同學(xué)小傳八年級(jí)語文作文
同學(xué)小傳八年級(jí)語文作文5篇
嘿，同學(xué)們，這是咱們班的李業(yè)洋同學(xué)，他是一個(gè)高又看似安靜的男同學(xué)。但是，宿舍內(nèi)，你經(jīng)?？梢钥吹剿c某同學(xué)一起打鬧的身影。下面就是小編給大家?guī)淼耐瑢W(xué)小傳八年級(jí)作文，希望能幫助到大家!
同學(xué)小傳八年級(jí)語文作文1
蔡紫萱是我從幼兒園小小班一直到現(xiàn)在的同學(xué)。
她長著一雙大眼睛，眉毛像月牙兒一樣的彎，嘴巴笑的時(shí)候很大，不笑的時(shí)候很小。她聰明好學(xué)，上一年級(jí)的時(shí)候，她的成績不如我，但現(xiàn)在她的成績已經(jīng)趕上我，有時(shí)甚至超過我。像這次語文考試，她考了97分，我卻只有93分。她喜歡畫畫，不僅僅是喜歡，而且畫得很棒。她只要幾分鐘就能“變”出一幅生動(dòng)的、富有想像力的畫。
她的個(gè)性可能一百個(gè)女孩中也挑不出一個(gè)，因?yàn)樗膫€(gè)性是——總喜歡跟著男孩的潮流走。比如那一次，她看我和周樂融去上航模課，她竟然對(duì)她媽媽說她也想去。
她為人懂事、大方，會(huì)為大局著想。有什么好吃的、好玩的東西只要我一去她家，她就毫不吝嗇的拿出來與我一起分享。
記得有一次，我和周樂融、蔡紫萱一起去吃飯，那天我剛好生病，所以吃完飯就無精打采地坐在椅子上發(fā)呆。這時(shí)，蔡紫萱走過來，說：“我今天帶了一臺(tái)NDS游戲機(jī)，給你玩吧！”。我精神為之一振，說：“好啊，謝謝！”雖然只有這短短的幾句對(duì)話，但足以看出她是多么的關(guān)心、體諒別人。
她為人很善良，心胸很寬廣，不會(huì)去跟別人計(jì)較一些小事。有一次，周樂融跟蔡紫萱鬧矛盾，周樂融一腳把紫萱的美術(shù)袋給踹臟了，紫萱只是告訴他下次別這樣，便再也沒有說什么抱怨的話了。
雖然她有很多優(yōu)點(diǎn)，但她也有缺點(diǎn)。比如做事比較磨蹭、做事容易分心。有一次，我媽媽對(duì)我和紫萱說：“你們倆要是互相取長補(bǔ)短，就算比較完美的人了?！?/p>
蔡紫萱是我品德上的模范，與她經(jīng)常相處，我的品德修養(yǎng)也得到了提高。我真希望我們永遠(yuǎn)是朋友。
同學(xué)小傳八年級(jí)語文作文2
我們班有個(gè)叫胡云戈的同學(xué)，他是一個(gè)長相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看，學(xué)習(xí)成績也很好，寫的字更是漂亮、工整，我很佩服他。
他不但身體好、學(xué)習(xí)好，而且還很懂得謙讓。不信？說件平凡小事給你聽：有一天，我在校門口看見胡云戈他們?cè)谕嫣咂孔拥挠螒?。胡云戈來了一腳！哇！瓶子飛得老高老高！‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里！“一分！”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包，我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過‘球’踢過去，幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了，我還沒反應(yīng)過來，只聽‘咚’的一聲，胡云戈已經(jīng)來了一腳。我問胡云戈：“我能踢一次嗎？”“當(dāng)然可以。”他很爽快地答應(yīng)了。我踢了一次，雖然沒進(jìn)，但我知道了：胡云戈懂得謙讓，這是一個(gè)值得稱道的美德。一個(gè)人失去謙讓，就意味著沒有朋友，一個(gè)人孤獨(dú)地生活著。
胡云戈就是這樣一個(gè)懂得謙讓的人，他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢！我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明禮讓的人！
同學(xué)小傳八年級(jí)語文作文3
在我的身邊讓我敬佩的同學(xué)有很多，但是最讓我敬佩的是她——楊曼君。
楊曼君是一個(gè)很溫柔的女孩，眼睛炯炯有神那櫻桃小嘴，真可愛。她不只好看，成績也好看。說起成績好我就想起了一件讓我敬佩的事。
有一次下課，我想向楊曼君學(xué)習(xí)，于是跑到她的座位旁邊，看到她在寫數(shù)學(xué)創(chuàng)優(yōu)，我便問：“你在寫什么？這不是數(shù)學(xué)創(chuàng)優(yōu)嗎？難道這是你媽要你寫的？”
她便對(duì)我微微笑，說：“是的！怎么了嘛？”
我不好意思的對(duì)她說：“沒有！只是在想，如果是我，我肯定死都不會(huì)寫，不對(duì)！不對(duì)！死也不會(huì)讓我媽買的！”
“呵呵！是嗎？”
我便羞愧起來，心想：她不只成績好，還會(huì)做一些另外的作業(yè)，我還真該學(xué)習(xí)楊曼君。
剛好他的桌上放著語文書，我隨手拿起，隨手一翻，我驚嘆：“哇！你做的筆記好精致?。 彼齽偤媚闷鹨槐菊Z文筆記說：“還好吧！”她拿這一本語文本被我看到，我的心里充滿好奇，便問她：“這是什么啊，可以借我看嗎？”
“可以啊”她依然微笑的對(duì)著我，我一翻開語文本，我就立志要想楊曼君學(xué)習(xí)，里面寫著每一課的筆記，還有很多自己出的題目，讓我實(shí)在太震驚了！
“這都是你寫的嗎？”
她臉上充滿疑問的表情：“是的！怎么了？難道有哪里錯(cuò)了嗎？”
我不敢相信這竟是人做的，但是現(xiàn)在我相信了！我說：“沒有啊！寫這個(gè)要花很多功夫吧？我也要向你學(xué)習(xí)！”
“還好，只是有空就盡量把這些寫完?！?/p>
我還有一個(gè)問題要問她，于是我趕緊轉(zhuǎn)移話題文明：“那你每天都要寫這些筆記和家庭作業(yè)，不會(huì)很忙嗎？而且你還要幫老師做事！”
她笑瞇瞇的說：“不會(huì)啊，只不過要抓緊時(shí)間，把該做的作業(yè)寫完，其實(shí)只要認(rèn)真寫，也沒有你說的那么夸張的?！?/p>
上課鈴響起，我很感謝她的教導(dǎo)，便對(duì)她說：“謝謝你，我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，我先回座位了?！彼龑?duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)??！我們是學(xué)習(xí)人士，不讀書那我們要干些什么呢？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手方悔讀書遲，這句話就是告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓自己后悔。我們要更加努力學(xué)習(xí)班上的榜樣，成為別人的榜樣，讓自己成為自己的驕傲。
她——楊曼君就是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。她，就是讓我最敬佩的同學(xué)。
同學(xué)小傳八年級(jí)語文作文4
他，一頭密密的頭發(fā)，一幅厚厚的眼鏡，高高的個(gè)子，體育與輪滑是他的強(qiáng)項(xiàng)。但有時(shí)為了“秀”一下，卻沒有贏得贊賞的目光，而引來了我們的哈哈大笑，我們。而做了一樁又一樁的“糗事”。下面，我便簡單地講幾件你聽。
鏡頭1：冰上舞蹈。
輪滑課上，他說：“看我表演：‘冰上舞蹈’?！闭f完便開始了旋轉(zhuǎn)。結(jié)果，不但沒成功，還跌到了草叢中，啃了滿嘴的草，粘了一手的蜘蛛網(wǎng)。他見了不生氣，還舉著手對(duì)我們說：“我是蜘蛛俠！”還要用那手來碰我們，我們都嚇得滑開了。他想追上我們，結(jié)果沒有站穩(wěn)，又跌到了草叢中。他見我們都笑倒了，也爬起來，跟著我們哈哈大笑。
鏡頭2：鏟球飛人。
踢足球時(shí)，趙柯說：“我剛學(xué)會(huì)了一個(gè)‘鏟球’要不要我來一個(gè)？”我們都笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭——又有好戲看了。
果然，在沒有球的情況下，他來了一個(gè)“鏟球”雖說沒有“鏟”得雞飛狗跳，也是“鏟”得沙子滿天飛，都灑到了我們的頭上。我們都想打他，要不是他一個(gè)一個(gè)地躬身道歉，我們?cè)缫寻阉返脻M操場跑了。因?yàn)橼w柯“鏟”后躺在了地上，身上粘滿了草，他拍不掉。所以幾個(gè)同學(xué)壞笑著走了過去：“我們來幫你拍拍如何？”于是，操場上的歡笑聲頓時(shí)被“慘叫”聲給“淹沒”了。
趙柯是我們班的“大活寶”之一，雖有時(shí)上課調(diào)皮搗蛋，但在課余他還是給了我們?cè)S多歡樂，我因結(jié)識(shí)了這個(gè)同學(xué)而驕傲！
同學(xué)小傳八年級(jí)語文作文5
瞧！那個(gè)女孩；圓圓的臉，大大的眼睛，蓬亂的頭發(fā)在她頭上張牙舞爪——這個(gè)女生做了許多令我們哭笑不得的事情。
一，鐵骨錚錚的“魔鬼女俠”
鈴鈴鈴，伴隨著下課鈴聲，我們的心情也放松了許多。我剛要準(zhǔn)備老師布置的作業(yè)，突然聽到我前面的朱丹晨正在河?xùn)|獅吼:“戴安靜！我差一點(diǎn)就掉到桌子底下了。只見朱丹晨雙手撐著桌子站起來，猛地一回頭。她的眼睛正在朝他撲火，頭發(fā)已經(jīng)根根站立。眼睛里有一種說不出的詭異。我的同桌很矮小，當(dāng)然沒有朱丹晨高，朱丹晨一把揪起了戴安靜，一邊說；“你上課揪我頭發(fā)做什么？你閑得么你要不要臉了！你討不討厭。啊？”我的同學(xué)還在笑。他向我求救，我搖搖頭，聳聳肩，表示我無能為力。面對(duì)這個(gè)魔鬼女俠我也挺害怕的，現(xiàn)在朱丹晨渾身充滿了力量，但不知怎地，戴安靜經(jīng)從他的魔爪中逃脫了。教室里成了搞笑的場面，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追。我在座位上笑得不行了，直到上課，他們才停下。
二，鐵骨柔情
再鐵骨，再剛強(qiáng)的人也有掉淚的時(shí)候，這節(jié)課是晚自習(xí)，下面有人說話，老師叫了一個(gè)男生下來，說再找一個(gè)人說話就可以回去。一會(huì)兒就聽見：“老師，朱丹晨”。她馬上反駁到：“我沒說話”。“說了”“對(duì)呀”，我旁邊的幾個(gè)人一起在起哄。朱丹晨只好委屈的下去了。，不久，又聽見:“老師他說話”?！皼]說沒說”，又是他們?cè)谄鸷?，朱丹晨狠狠的朝他們瞪了一眼。我隱隱約約看見，她眼里似乎藏著什么，老師說；“你上來，你下去”。朱丹晨滿眼淚水的走了下來，那一顆顆珍珠落了下來，滴在地上，又濺到我們的心里，她回到座位上就哭，我們都很同情她，都來勸他，我同桌也向她道歉，她回到宿舍不哭了，又笑了起來。
第二天下課，我又聽到她河?xùn)|獅吼，我緩緩抬起頭，睜大眼睛，張大嘴巴看著她。“哇；變化真快呀”。我自言自語道。