高中生命議論文作文
高中生命議論文作文2021年
生命，是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶;生命，是脆弱的，是頑強(qiáng)的。沒有生命，就沒有草木鳥獸，就沒有我們現(xiàn)在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。下面小編給大家分享高中生命議論文作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中生命議論文作文1
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾這樣說(shuō)過(guò)：生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣渡過(guò)呢？因此，鸞鳳飛舞，桃李爭(zhēng)妍，生命為此也就A豐富多彩起來(lái)。
一、高處不勝寒
那屹立于高山巔上幾千年的傲松，卻始終奮進(jìn)，所謂“高處不勝寒”，嚴(yán)松不怕風(fēng)霜的洗禮，傲然獨(dú)立，扎根于碎石之間卻能站直身板，生命的高度，表現(xiàn)的淋漓盡致，B灑脫不羈，“手”可摘星辰”我為之佩服。
正如前人所說(shuō)：逆境出人才。高山的植物為何一味追求寒冷？生物學(xué)家告訴了我們這個(gè)答案；這是一種生存的技巧。給生存一點(diǎn)勇氣就要去不斷地爭(zhēng)取。高山上的雪蓮，充分表現(xiàn)出了自己的勇氣，“盡態(tài)極妍”是它不懈地追求目標(biāo)，生存為之偉岸而美麗。
二、臥薪嘗膽
生存就那么甜美嗎？答案是肯定的；但生命的過(guò)程需要甜蜜嗎？答案是否定的。正如溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，雨露霜洗，溫室中的花朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，要知道膽的味道，“大道出陷阱，逆境變通途，”在生命的每一刻，都必須具備一套生存的本領(lǐng)，誰(shuí)知風(fēng)吹浪打，C滄海橫流不期而至？所以，在生存中，要時(shí)刻提醒自己臥薪嘗膽，生命的歷程并不是一帆風(fēng)順的，“吃的苦中苦，方為人上人”。
三、做一朵蒲公英
給生存一個(gè)風(fēng)帆，讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子，讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個(gè)飛躍，讓我D體會(huì)生存的偉大。這些，都要靠生存來(lái)完成。
要做生命中的一個(gè)佼佼者，就要學(xué)會(huì)一套過(guò)硬的生存本領(lǐng)。生存的爭(zhēng)取，需要每一個(gè)生命不懈的努力，多少人為了生命而不惜人性，而又有多少人為了國(guó)家、人民又舍棄了自己的生命。爭(zhēng)取生存，你就要做得光榮、深刻、突出。
生命是世界上最美麗的花朵，這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢？生存的爭(zhēng)取，會(huì)使這花朵更絢麗，更迷人。
高中生命議論文作文2
要問(wèn)你的生命有意義嗎?或許，我們都會(huì)啞口無(wú)言。我們小有人會(huì)去思考自己生命的意義。一個(gè)人的生命究竟有多大意義?大體上人們對(duì)待生命是追求享樂，是得過(guò)且過(guò)，是忙于應(yīng)付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的?？创齽趧?dòng)或工作又是如何?有很多人會(huì)對(duì)自己的人生做出有意義的事嗎?顯然，很少。
但是，自古以來(lái)有成就的人，往往會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待自己的生命。我國(guó)的古人不但比西方各國(guó)的人更早地懂得科學(xué)性，合理地計(jì)算勞動(dòng)日，而且我們的古人老早就知道對(duì)于日班和夜班的計(jì)算方法。說(shuō)明我們的祖先很早就懂得時(shí)間的意義，生命的價(jià)值。
現(xiàn)在文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿，只要愿擠，總還是有的?！毕袼?，活著一天，就會(huì)盡量多工作，多勞動(dòng)，多思考，多為百姓奉獻(xiàn)生命。
我們呢?有的人不會(huì)珍惜時(shí)間，覺得很多時(shí)間是多余的;有的人在有限的時(shí)間中，虛度光陰，唉聲嘆氣，難以為自己的人生增光添彩。
正處十四歲的我們，生活在多少人羨慕的青春年華中，也是夢(mèng)想剛剛啟航的時(shí)候。在這個(gè)黃金時(shí)期，我們更是應(yīng)該抓緊時(shí)間，做好人生規(guī)劃。為人生目標(biāo)而奮斗。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！薄耙环指牛环质斋@?！边@些都告訴我們付出的重要。只要有付出，就會(huì)有收獲。為此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，讓自己過(guò)得充實(shí)。
我們能夠做到像古人那樣珍愛生命，珍惜當(dāng)下嗎?現(xiàn)在的我們大多數(shù)同學(xué)的身上都鋪滿了“惰蟲”，上課盼下課，下課不盼上課。厭學(xué)，虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時(shí)的我們總愛東逛西逛，不懂得珍惜時(shí)光。周末，在我們的眼中兩天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我們就盼望著放學(xué)鈴聲。那似乎意味著解放，猶如關(guān)在籠中的小鳥，釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn)，明顯，這些都是散漫的，不專注的表現(xiàn)。
合理安排時(shí)間，有效，高效地學(xué)習(xí)是我們所需要的。在課間，要懂得休養(yǎng)身心，適當(dāng)休息，上課時(shí)以積極的心態(tài)，認(rèn)真聽講，掌握上課老師所傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多思考，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應(yīng)該經(jīng)常檢點(diǎn)自己，讓自己端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，活出生命的意義，演繹生命的精彩!
高中生命議論文作文3
泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！蹦赣H賜予我們神圣的生命，它也是大自然給予我們的一份恩賜，是我們擁有最寶貴的東西!我們每個(gè)人雖然都是渺小的，但是我們的生命像花，開放的時(shí)候激情四射，凋謝的時(shí)候沉默不語(yǔ);它有時(shí)亦像草，“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生”;生命也更像水，日夜奔騰，至死不渝地追隨大海。我們擁有生命，就猶如擁有寶貴的財(cái)富，即使是再渺小也可以綻放我們的光彩!
可是它即使是生生不息的源泉，也是不完美，也是脆弱的。它只像是一束水晶花，迷人卻十分脆弱，哪怕只是輕輕的觸碰，稍不留神，它就會(huì)可能破碎了。它會(huì)充滿荊棘，需要我們一步一步，慢慢地跨過(guò)它，可是一不小心，就會(huì)被它刺得皮破血流。但是我們跨過(guò)了它，就會(huì)開出那朵屬于我們?nèi)松幕▋海谴淘接?，越鋒利，花兒就會(huì)鮮艷。殘缺也是一種美，美在我們享受這個(gè)充滿困難和挫折的人生過(guò)程，享受這份恩賜給我們帶來(lái)的起起落落，領(lǐng)略成長(zhǎng)的道理。
生命的開始與終結(jié)是一種哲學(xué)，我們每個(gè)人雖然都有同等的生命，但一樣的開端卻有不一樣的結(jié)尾。而命運(yùn)我們也根本無(wú)法掌控的，誰(shuí)也不能猜測(cè)到我們即將會(huì)遇到什么，在戰(zhàn)栗的心中動(dòng)著，使人心驚膽戰(zhàn)。可是就是這樣狀況，能使我們更加珍惜生命，即使巍峨聳立般高山似的困難，都會(huì)更努力的翻越它。
讓我們享受生命給予我們的一切，譜出我們?nèi)松烂畹纳琛?/p>
高中生命議論文作文4
一位哲人說(shuō)過(guò)：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語(yǔ)之間透露出對(duì)生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無(wú)奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運(yùn)，我們?cè)谶@種被動(dòng)之中，應(yīng)該讓自己的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬?！睆倪@里看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛(wèi)長(zhǎng)江大堤的抗洪戰(zhàn)土，會(huì)覺得自己的挫折多么微不足道--跌倒了再爬起來(lái)嘛。
生命要么如老舍般平靜：“我愿自己死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！比苏f(shuō)生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的寧?kù)o。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山啊。”泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律，生命的重塑。
古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲......那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
高中生命議論文作文5
生命是什么?生命是一個(gè)非常珍貴的東西，生命是無(wú)價(jià)的，生命是金錢買不起的，生命只有一次，丟了再也回不來(lái)了。你們身邊有熱愛生命的現(xiàn)象嗎?等一下，我先說(shuō)，我的身邊就有。
我家門口墻角下，不知道從哪里鉆出一棵綠綠的小嫩芽，一開始妹妹告訴我的時(shí)候，我是完全不相信的。有一天吃完飯，我想到妹妹說(shuō)起的那棵嫩芽，便跑到家門口?！鞍?真的!真的!媽媽過(guò)來(lái)看，長(zhǎng)出來(lái)了，真的長(zhǎng)出來(lái)了?！蔽遗d奮地在門口叫著，但一會(huì)我又想：哦!不對(duì)啊，小草是怎么從土里鉆出來(lái)的呢?我家門口又沒有陽(yáng)光和水露，墻縫里也沒看見泥土呀，它怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?我百思不得其解。
它的生命真頑強(qiáng)，都能在這樣一個(gè)惡劣的條件的地方生長(zhǎng)。它僅僅是一根小草，但它卻有著驚人的舉動(dòng)，它僅僅是一根小草，但它爆發(fā)出了驚人的力量。它僅僅是一棵小草，但它卻沒有向命運(yùn)低頭，無(wú)論在多么惡劣的情況下，都抱有堅(jiān)定的信念，向上，向上……
這根小草是多么的熱愛自己的生命，有時(shí)候我在觀察它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它總是精神抖擻地站著。好像在說(shuō)：“我從不會(huì)憎恨我的命運(yùn)，也不會(huì)屈從我的命運(yùn)，我的人生是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)人能掌控?！?/p>
這只是一棵小草，一根普通的小草，一個(gè)有著特殊力量的小草。無(wú)論前方的路有艱難，它都會(huì)前進(jìn)。
但我開始思考，它為什么還要生長(zhǎng)呢，它生長(zhǎng)在一個(gè)不引人注目的地方，它的心里不難過(guò)嗎?它不孤單嗎?要是我的話，我會(huì)整天哭泣的。它好像不知道什么是快樂，什么是悲傷似的，它好像只想安靜地生活。
一個(gè)小生命，只是一個(gè)小生命，但卻擁有著堅(jiān)定的信念，努力地在墻角汲取營(yíng)養(yǎng)，不停地向上，向上……