寫(xiě)2021高考的滿(mǎn)分作文
寫(xiě)2021高考的滿(mǎn)分作文學(xué)生范文
又一年高考即將到了,很多高考生不知道怎么寫(xiě)好作文,非??鄲?。那么大家是怎么寫(xiě)這滿(mǎn)分的作文的呢?下面小編給大家分享寫(xiě)2021高考的滿(mǎn)分作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
寫(xiě)2021高考的滿(mǎn)分作文1
書(shū)者如燈,“是知燈者,破愚暗而明斯道。”有人說(shuō),人生須讀有字之書(shū)、無(wú)字之書(shū)、心靈之書(shū)三本大書(shū)。吾與之也——有字之書(shū)為傳承,知識(shí)在其中;無(wú)字之書(shū)為體悟,閱歷在其中;心靈之書(shū)為本然,我能讀我,方成大我!
少年之時(shí)習(xí)句讀,或觀古今之言,有字之書(shū)為師為友。以文字為媒介,書(shū)籍帶著我們走向新的世界,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),前人的經(jīng)驗(yàn)與智慧,虛幻的歡笑與淚水,令我們沉醉、助我們成長(zhǎng)?!皶?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的古訓(xùn)仍在耳邊。正是有字之書(shū)告訴了我們“老魚(yú)跳波瘦蛟舞”的詩(shī)意,正是有字之書(shū)讓我們體味出“天荒地老無(wú)人識(shí)”的苦澀,有字之書(shū)塑造著最初的我們,正如加繆評(píng)卡夫卡,“他書(shū)中的每一頁(yè)都強(qiáng)迫我去讀它”,有字之書(shū),有益之書(shū)的每一頁(yè)也都“強(qiáng)迫”著我們?nèi)ラ喿x。
年齡稍長(zhǎng),閱歷增加,經(jīng)歷了若干人若干事,無(wú)字之書(shū)的書(shū)頁(yè)也漸漸增加,其中內(nèi)容悲喜自知。無(wú)字之書(shū),是閱歷,是經(jīng)驗(yàn)的積累、情感的積淀,是人生路上經(jīng)過(guò)的一個(gè)個(gè)路牌。它潛移默化地改變我們前進(jìn)的方向,開(kāi)啟一扇扇不同的門(mén)。我們自己牽著自己,跟著無(wú)字之書(shū)的指引。
有字之書(shū),無(wú)字之書(shū),說(shuō)到底其傳授之物均源于外,你化而用之,或上坦途,或墜深淵。心靈之書(shū),卻是由你而發(fā),由你守候。
“文章做到極處,無(wú)有他奇,只是恰好;人品做到極處,無(wú)有他異,只是本然?!蹦愕男撵`之書(shū),只須本然,你要去讀懂。何謂讀懂?群居不倚,獨(dú)立不懼,問(wèn)心無(wú)愧,即為讀懂??鬃永в陉惒蹋瑔?wèn)弟 子是否行道真的不可為,或說(shuō)不可為,或說(shuō)應(yīng)與世推移,顏回卻說(shuō):“不容何病?不容然后見(jiàn)君子!”不容何病?讀懂自己的心靈之書(shū),遵循本心,遵循良心,那么從心所向,從欲而行,致力于其中,豈不是人人都是“匠人”?也正是心靈之書(shū),才能讓人舍生取義,因?yàn)樗褪俏覀兊摹拔摇?
有字之書(shū)以為梯,學(xué)山為頂峰為己。無(wú)字之書(shū)以為舟,破江渡海見(jiàn)真力。心靈之書(shū)以為己,遵之循之莫為逆。三者缺一而不可,人生漫漫需砥礪!
三者缺一不可,然而知前兩者之重要之人,恒河沙數(shù),故我能讀我,方成大我!
寫(xiě)2021高考的滿(mǎn)分作文2
中國(guó),這個(gè)古老而嶄新的國(guó)度,我身處其中。如果有人問(wèn)我,中國(guó)是什么樣的,我一定會(huì)毫不猶豫地回答他:他是老人,亦是嬰兒。
中國(guó),他有著老者古樸的褐色,風(fēng)風(fēng)雨雨,歲月打磨,在無(wú)盡的歷史長(zhǎng)河中,他站立著,將往昔記憶溫柔撫摸;中國(guó),他有著老者沉默的智慧,經(jīng)年走過(guò),年月蹉跎,凝聚五千年的智慧,千山萬(wàn)水,腳踏實(shí)地。
看長(zhǎng)城,多少個(gè)風(fēng)雨如磐的年頭,塞外的馬蹄不能將它踏破;冰冷的子彈不能將它擊倒。那是中華兒女用血肉建造的脊骨,一磚一磚,千年壘砌,斗轉(zhuǎn)星移,青山不變。它沉默著佇立在高山之上,只為守護(hù)、撫平兒女們心底的浮躁與不安;只為凝視,東方的旭日升起,面對(duì)新的征程,人們啟步出發(fā)。
看絲綢之路,黃沙阻擋不住文明交融的沖動(dòng)。張騫的駿馬應(yīng)迎著朔風(fēng)嘶鳴過(guò);班超的筆下記錄著旅途的艱辛。長(zhǎng)安繁華,塞外蒼涼。風(fēng)沙過(guò)身,唯有腳步才可安撫內(nèi)心,唯有腳步才可通向遠(yuǎn)方。
看鄉(xiāng)村,日出而作,日落而息。古老的人們依賴(lài)于自然,腳下的土地浸著豐獲的希望,屋頂?shù)脑鹿饧姆胖巫拥臍w心。這樣的夜晚只適合酣眠。
當(dāng)老者轉(zhuǎn)身,中國(guó),他有著嬰兒的熱情,時(shí)代正好,變數(shù)諸多,唯有不斷地探索、嘗試、突破,才能保持生長(zhǎng)旺盛的活力。
長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去,如今,只有白鴿飛過(guò)山頭,只有歷史鐫刻在人們心中。正因?yàn)樽哌^(guò)坎坷之途,我們更加明白和平之可貴,我們也更加驕傲地說(shuō):我是中國(guó)人。
世界相接,沉睡了百年的絲綢之路再煥生機(jī)。前途依舊未知,但嬰兒的品質(zhì)即在于探索,以及坦誠(chéng)。列車(chē)取代了駿馬,互聯(lián)網(wǎng)取代了文字,但無(wú)論以何種姿態(tài),世界的東方與西方都在呼喚一個(gè)合作共贏的時(shí)代。
鄉(xiāng)愁情思,在工業(yè)文明時(shí)代似乎總是脆弱的。當(dāng)高樓大廈升起,月光不再浸著瓦當(dāng)上的青苔,濕潤(rùn)的土地變成堅(jiān)硬的水泥,我們感嘆,兩者不可以相容嗎?當(dāng)然可以。古老的時(shí)節(jié)依舊存在,人們豎著一個(gè)一個(gè)的節(jié)氣,春游人如織,看小巷沸騰,我們依舊在古老的土地上耕耘、收獲,以年輕的容貌融入這個(gè)世界。
中國(guó),這個(gè)古老而嶄新的國(guó)家,我身處其中:他以五千年的智慧為世界寫(xiě)下中國(guó)特色的注腳,他以創(chuàng)新探索的精神推動(dòng)時(shí)代發(fā)展。老者與嬰兒,這就是我認(rèn)識(shí)的中國(guó)。
寫(xiě)2021高考的滿(mǎn)分作文3
親愛(ài)的朋友們,我所站立的地方,就是中國(guó)。
如果你側(cè)耳傾聽(tīng),你是否聽(tīng)到了那田間蛙鳴和大漠中的駝鈴?
俯瞰中國(guó)鄉(xiāng)村的上空,田間依舊的蛙鳴見(jiàn)證了美麗鄉(xiāng)村的嬗變。中華有詩(shī)云:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!睆年P(guān)注“三農(nóng)”到精準(zhǔn)扶貧,時(shí)代的巨輪飛速向前時(shí),鄉(xiāng)村不曾被拋下。它以非凡的活力實(shí)現(xiàn)了自身的蛻變,呈現(xiàn)出一幅山水美、人情美的淳樸畫(huà)卷。
從微觀層面上,無(wú)數(shù)致力于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的人們成為時(shí)代的先鋒。耶魯大學(xué)村官秦玥飛帶領(lǐng)鄉(xiāng)村率先走上信息化的軌道;三十年支教女教師以芳蘭振蕙葉之姿,使“支月英”這個(gè)名字鐫刻在兩代人的記憶之中。魯迅曾說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)盡的人們,都與我有關(guān)?!闭菓阎鴮?duì)鄉(xiāng)村大地最深沉的眷戀和責(zé)任,無(wú)數(shù)人與曾經(jīng)的這方土地有了再難分割的羈絆。從宏觀層面上,國(guó)家的發(fā)展從未遺忘農(nóng)村,從頂層設(shè)計(jì)再到基層探索,湘西十八洞村的扶貧經(jīng)驗(yàn)至今還在傳播,三權(quán)分置體現(xiàn)的對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷也仍是人們感念的對(duì)象。
大風(fēng)起于青萍之末,知止而后有定,激蕩之中而后有靜。
放眼宏觀的國(guó)際,新絲路上又響起的陣陣駝鈴,傳來(lái)人類(lèi)命運(yùn)共同體的集體鄉(xiāng)愁。西方有諺云“獨(dú)木不成林”,非洲朋友也說(shuō)“水漲荷花高”,一帶一路的“傳奇”構(gòu)想是古老中國(guó)全球擔(dān)當(dāng)?shù)谋碚?,它不是以中?guó)霸權(quán)睥睨一切,而是以開(kāi)放的懷抱包容世界。
當(dāng)普惠互利共贏成為全球治理的共同呼聲,中國(guó)成為最勇敢的弄潮兒。當(dāng)“逆全球化”的言論甚囂塵上,當(dāng)?shù)厍虼宓臉?lè)觀之幕徐徐降下,有人發(fā)出“世界怎么了?我們?cè)趺崔k?”的憂(yōu)患之問(wèn)。一帶一路成為全球?qū)τ谥袊?guó)治理方案的共同期待。中國(guó)人的文化自覺(jué)與文化自信凝聚成責(zé)任擔(dān)當(dāng),古老的絲綢之路是養(yǎng)分之源,全新的發(fā)展理念又為其注入了不竭的活力。
當(dāng)蛙聲伴著田間的風(fēng)傳遍廣闊的美麗鄉(xiāng)村,當(dāng)駝鈴載著國(guó)際的夢(mèng)奏響一帶一路之歌,你會(huì)看見(jiàn)古老中國(guó)日益崛起的身姿,它化為一聲厚重的龍吟,泅渡了歷史的重洋,激蕩在七大洲的上空。
我所站立的地方,就是我的中國(guó),我是什么,中國(guó)便是什么。我怎么樣,中國(guó)便怎么樣。
今日少年人,當(dāng)蛙聲伴著駝鈴,我們向前邁步的腳步聲應(yīng)當(dāng)更加鏗鏘有力才是。
世界青年人,也請(qǐng)讓我們伸出手,握一握,共同穿越巨變的中國(guó)。
寫(xiě)2021高考的滿(mǎn)分作文4
曾有作家言人生不可或缺三本書(shū):有字之書(shū),無(wú)字之書(shū)與心靈之書(shū),竊以為他所言極是。人唯有在書(shū)頁(yè)蹁躚于指尖,雙足扎根于生活,同時(shí)不斷翻閱,省察,增刪,直面截然不同于外界的內(nèi)心,方能成器。
楊絳曾說(shuō)“現(xiàn)在的年輕人,讀得愈少,想得愈多,造成了許多無(wú)謂的煩惱?!笨梢?jiàn)“有字之書(shū)”是奠定個(gè)人思想的基礎(chǔ)。古人精挑細(xì)選出《古文觀止》為蒙學(xué)教材,正是因?yàn)榘准埡谧珠g的前人經(jīng)驗(yàn),智慧能為閱歷尚淺的少年素絹般人生底色上繪上萬(wàn)紫千紅?!坝凶种畷?shū)”貫通了個(gè)體與群體,當(dāng)代與未來(lái),讓人的雙腳還不夠堅(jiān)實(shí)時(shí),眼光便能深邃至整個(gè)世界。這些字中所傳達(dá)的思想,描繪的歷史,奔涌的情愫為我們?cè)谛畔⒒榱鞴鼟断碌撵`魂提供了一絲以文學(xué)對(duì)抗“存在的荒蕪”的可能。
然而紙上得來(lái)總覺(jué)淺,皓首窮經(jīng)迸發(fā)不出莫言對(duì)高密鄉(xiāng)的熱情,也無(wú)法讓陳忠實(shí)筆下的白鹿原擁有如此悲壯的關(guān)懷。從有字之書(shū)中得到的箴言,體悟,終究要在無(wú)字之書(shū)中得到驗(yàn)證與升華。那是獨(dú)一無(wú)二的社會(huì)閱歷,人生軌跡所淘洗出的精粹與沉淀。于生活的無(wú)字之書(shū)中,沉潛于書(shū)頁(yè)上的人生百態(tài)被淋漓演繹,比起做一個(gè)旁觀者,置身其中的感受更加鮮活也更加殘酷,它讓人們避免陷入“群體無(wú)意識(shí)代替?zhèn)€體無(wú)意識(shí)”思維吞并,讓農(nóng)村婦女范雨素質(zhì)樸的文字也能直擊人心。無(wú)字之書(shū)鞭撻虛幻,讓閱讀他的人們時(shí)刻保持著清醒與冷靜,同時(shí)又保有溫?zé)岬年P(guān)懷和悲憫:站在時(shí)代制高點(diǎn)上的關(guān)懷與感同身受的悲憫,這或許正是曹文軒所呼吁的兒童文學(xué)中缺乏的“無(wú)字之書(shū)”!
無(wú)論有字無(wú)字,眼見(jiàn)耳聞,終歸是要落實(shí)于心。再多的有字之書(shū),倘若不內(nèi)化于心,不過(guò)是附庸風(fēng)雅地賣(mài)弄墨水,再多的無(wú)字之書(shū),倘若不內(nèi)化于心,也只落得“海歸”變“海龜”般尷尬境地。黑塞的一句話(huà)如同黃鐘大呂,“世界上最讓人恐懼的恰恰是通往自己的道路”。翻開(kāi)心靈之書(shū),是近乎嚴(yán)酷的自省,是修剪不必要的枝枝蔓蔓,增添來(lái)自有字和無(wú)字之書(shū)的吸納與內(nèi)化,是冷靜地直面內(nèi)心,與自我對(duì)話(huà)的過(guò)程?!拔崛杖∥嵘怼?,不妨說(shuō)日閱心靈之書(shū)。這是一個(gè)更需要勇氣與意志的過(guò)程:帶著剜肉補(bǔ)瘡的決絕,攜著刮骨療傷的清醒,將如附骨之疽般的狹隘、嫉妒、自私悉數(shù)斬?cái)?,成就“心如明鏡臺(tái)”。在信息與行動(dòng)嚴(yán)重不對(duì)等的時(shí)代,科技經(jīng)濟(jì)等理性力量逐漸占領(lǐng)人文關(guān)懷的當(dāng)下,我們更要以書(shū)本和大地澆灌心靈。這位作家的話(huà),無(wú)疑振聾發(fā)聵。
寫(xiě)2021高考的滿(mǎn)分作文5
生活在當(dāng)下,你不難發(fā)展!生活于當(dāng)下,你不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)正以一種強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)立于世界,引領(lǐng)世界發(fā)展潮流!發(fā)展是迅猛的,每一天都會(huì)發(fā)展為不一樣的美景。魯迅說(shuō)過(guò):“生活不是茍活,溫飽不是奢侈,發(fā)展不是放縱?!敝袊?guó)之發(fā)展正以“共享”為馬馳行于世!
“一帶一路”連通沿線(xiàn)國(guó)家的合作之心,成就各國(guó)的共享之意。當(dāng)年絲路之繁盛仍在歷史的長(zhǎng)河中作為一顆最為明亮的星熠熠生輝,而今“一帶一路”的輝煌交由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)。有質(zhì)疑的聲音發(fā)出:“這是否是一次變相的侵略?”“這是否如同當(dāng)年馬歇爾計(jì)劃一般實(shí)則別有用心?”面對(duì)質(zhì)疑,中國(guó)沒(méi)有急得臉紅脖子粗,只一句:“靜待歷史的檢驗(yàn)!”而后我們看到,越南通了廣播電視、非洲通了水電交通、偭甸經(jīng)濟(jì)飛速提高……質(zhì)疑之聲逐漸消失取而代之的人們興奮的笑臉、閃亮的雙眸和無(wú)法合攏的嘴!
“要想富,先修路!”,已成為政府與民間之共識(shí)。但與以往不同的是,這條路是高鐵之路!是構(gòu)建“一帶一路”!增加了許多新的內(nèi)涵。中國(guó)高鐵橫空出世以一種不可抵擋之勢(shì)越發(fā)成長(zhǎng),躍居世界頂峰而后,成為了“一帶一路”戰(zhàn)略的重要組成部分!高鐵的走出國(guó)門(mén)不僅僅意味著我國(guó)高鐵技術(shù)的發(fā)展完善,更加展現(xiàn)了我國(guó)合作共享的發(fā)展理念,帶動(dòng)發(fā)展中國(guó)家共同發(fā)展!
有了國(guó)際的合作共享,共享單車(chē)告訴你,國(guó)內(nèi)的共享早已應(yīng)運(yùn)而生!作為擁有環(huán)保、共享理念的共享單車(chē)以其新穎的運(yùn)行模式一出現(xiàn)便受到廣大國(guó)民的追捧!其展現(xiàn)的絕非單一的共享,也包含有綠色環(huán)保的發(fā)展可持續(xù)目標(biāo),共享單車(chē)亦有其愛(ài)與情的人文關(guān)懷。冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”共享便如這一大愛(ài),在人們的心田種播下花種,允以陽(yáng)光、雨露、終成一片“萬(wàn)紫千紅”,我們不難看見(jiàn),今后的天空萬(wàn)里無(wú)云蔚藍(lán)如海,人們走在大道上,共享單車(chē)成為主流!
若干年后,可以預(yù)見(jiàn),北京的天蔚藍(lán)如海,共享單車(chē)來(lái)往于大道,高鐵帶我們走出國(guó)門(mén),“一帶一路”帶走共享的信息,帶回合作的意愿!
“共享是將薔薇贈(zèng)予,你留我以花香!”中國(guó)正作為一顆正午的太陽(yáng),以其強(qiáng)有力的光芒,普照全球大地,共享光輝!
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