以高考為命題的作文
作文作為學生母語素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),關(guān)涉學生的寫作潛能、思維水準、言語表達等多項能力指標,下面小編給大家分享以高考為命題的作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
以高考為命題的作文1
親愛的同學們：
大家上午好!
旌旗獵獵，戰(zhàn)鼓隆隆，又是一年荷花紅。后天，你們就要奔赴戰(zhàn)場了，我們舉行這樣一個盛大的儀式，既是為你們的高考壯行，也是為你們美好的18歲祈福!在這個莊嚴而喜慶的時刻，我代表高三全體老師向你們表達最誠摯的祝愿和最美好的期盼，祝你們馬到成功，夢圓六月，青春無悔!
著名作家柳青說：“人生之路是漫長的，緊要處僅有幾步，尤其當人年輕的時候。”青春須早為，豈能長少年，那么處于緊要處的你們，就應該把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在胸中,把焦慮不安、悲觀失望拋卻腦后,向著夢想的舞臺一路前行一路歌,釋放自信,放飛希望，成就一段美麗的人生。
三年前，你們帶著無限的希冀和夢想，跨進了母校這個夢寐以求的育人圣殿，當年青澀的少年如今都已茁壯成長，枝繁葉茂，寧靜的校園聆聽過你們誓言的豪壯;小小的課堂，有過你們大大的夢想。你們，書山攀登，將“頭懸梁、錐刺骨”十年寒窗等閑量;你們，學海競渡，以“精衛(wèi)填海”的方式將夢想的長度丈量，你們曾經(jīng)流淌的汗水在亮劍__年高考之時，都將化作生命的瓊漿，化作“一日看盡長安花”的瀟灑。
有人說沒有經(jīng)歷大學的人生是是不完美的，因此我們要搶占人生的制高點，搭建好絢麗人生的起始平臺。幸福有多遠?它其實就在千里之行之后你的腳下。拿破侖說過這樣一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’三個字”，自古英雄出少年。年輕就是資本，年輕就是力量，年輕就是銳氣，年輕就是無所不能，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是亮麗的自我!不要因為過去一時落伍而迷惘彷徨，也不要因為過去五光十色的成績而浮躁了自己，過去你們的態(tài)度決定了你們的高度，如今你們的心態(tài)會決定你們的狀態(tài)!不要忘了最后的微笑，才是最美的。
__年高考戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，滄海橫流，方顯英雄本色。越雄關(guān)自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟。同學們：你們一定要銘記師恩，胸懷夢想，沉著應考;劍鋒所指，所向披靡，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的氣魄，擁抱屬于我們百年名校的榮光!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，我們有理由、有信心相信你們一定能成功，因為有學校領(lǐng)導的關(guān)心，有全校師生的支持，有你們十二年的付出。我相信你們必定壯志豪情鋪就英雄路，極目云天名校變通途!德國人最愛的一句格言是：即使世界明天毀滅，我也要在今天種下我的葡萄樹。我最喜歡的一句格言是：無論多么可怕的事，當它真的來臨時，也不過如此。高考是充滿變數(shù)和轉(zhuǎn)機的競技場，實在是必將來臨的節(jié)日。一切皆有可能，所以，我們完全應該擁有閑看庭前花開花落，靜觀天邊云卷云舒的胸襟和氣度，平和平靜、適度緊張、從容應對才是高考的最高境界。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。同學們，待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋之時，待到桃李吐出芬芳之日，我們會手捧鮮花夾道歡迎英雄們的到來!三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光灑地,書聲朗朗的清晨,那每一張樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶，成為老師們心頭一抹最動情的人生色彩。作為教師，因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你連在了一起，在這三年里 , 我們無法給予你們更多的東西，但我們都以“做好這份工”的精神，傾我們所有，全力以赴，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾!請記?。耗銈兊男腋Ｊ俏覀円簧钠谂?你們的成就是我們一生的自豪!
最后的送別話語是：師生一場，朋友一生，母校是你們永遠的家，老師是你們永遠的親人，孩子們，一路平安，一生走好!
謝謝大家!
以高考為命題的作文2
隨著高三的同學考完高考的最后一科，我們成了一中的“老大”。時間如白駒過隙，兩年前的今天，我正在備戰(zhàn)中考。而今天，我站在高三的門口向里觀望。
我望見了緊張。高三學生，使命就是為高考而戰(zhàn)。在那里，有無盡的題海，有看見卷子就拿過來寫的習慣，有一次又一次的模擬考試，有“驚悚”的強化訓練。在高三的高速飛馳的激流里，我們每個人駕著一葉小船逆流而上。我們會小心翼翼的保證不翻船，也會努力讓小船克服阻力前進。這緊張的氣氛，讓我害怕，也讓我充滿斗志，準備背水一戰(zhàn)。
我望見了迷茫。是啊，曾經(jīng)夢想的大學，現(xiàn)在卻和自己像是阻隔了萬水千山，像是根本無法實現(xiàn)。兩年前剛來到一中，我們充滿信心地說：考清華!考北大!考復旦!考華科!可是現(xiàn)在，即將進入高三的我卻不得不面對這骨感的現(xiàn)實：這種成績，勉強進一本都難。于是我迷茫，對曾經(jīng)和現(xiàn)在感到無助。這迷茫就像“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。我要得到伊人，就必須正視現(xiàn)實，腳踏實地，付出努力。
我望見了取舍。記得去年的這幾天看報紙上對高考優(yōu)秀學子的報道，有一個女生吸引了我。因為她的頭發(fā)和男生差不多短。她說她為了高考放棄了許多。今天我也在想，我會為高考放棄什么呢?反正，一定會舍棄許多我以前認為很重要的東西。我不能為了眼前利益而不顧長遠利益，“舍魚而取熊掌者也”。
我還望見了青春。在高三，我會無悔的走過成年前的最后一年，會讓我留在這里的青春在激烈的競爭中揮灑汗水，盡情綻放。也會讓我的青春攜手那永恒的友誼，一起在高三的路上接受磨煉，會讓我們共同的前進取代苦與淚的抱怨。過好高三這一年，我將不會為碌碌無為而悔恨，為虛度年華而后悔。屈原說：“萬金買高爵，何處買青春?”于謙說：“莫負青春取白慚?！崩畲筢撜f“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！边@些交待，我都會記住。
站在高三的門口，我準備好了。不再懶散，不再貪玩，不再找借口，不再應付自己。
這一年，我們將長風破浪，直掛云帆。我們十年磨一劍，到時候厚積薄發(fā)，盡志無悔!
站在高三的門口，我前腳已經(jīng)邁入，后腳正在跟進。
以高考為命題的作文3
青春是什么?是內(nèi)心中的一腔熱血，還是現(xiàn)實中的腳踏實地?楊芮老師用他的自身經(jīng)歷給了我們答案。
他出生于河南省一個欠發(fā)達的小城鎮(zhèn)，四歲父母離異，當軍人的父親沒什么文化，他的童年充滿了悲涼與辛酸。高考前四個月，父親向他擲來的一杯白開水讓他的人生轉(zhuǎn)了第一個彎——他從一個藝考生變成了普通高考考生，他第一次聽見了夢碎的清脆響聲。四個月的不懈努力，換來了他四年的大學生活。畢業(yè)后，憑借優(yōu)異的成績，他選擇了在上海這個現(xiàn)代大都市工作。他放下家鄉(xiāng)省城的優(yōu)厚待遇，只身來到上海，他又一次迷茫了，偌大的上海，有哪一處燈火是為他而亮，心中的夢想還殘存著多少?他沒有放棄，憑借__年“明日之星”全國總冠軍的成績，他進入了上海一家電視臺做了主持人和編導，采訪了諸多影視明星，就在他事業(yè)蒸蒸日上時，他卻向單位遞交了辭呈。因為，曾經(jīng)他埋怨過、憎恨過的父親已為時不多了。他對聽眾們說：“今天的離開是為了明天更好的回來?！焙髞?，他加入了新東方，在一家慈善機構(gòu)當志愿者，參加各種主持活動，在全國各地高校巡回演講，出版自己的散文集……如今，已年過而立的他在北京大學文學新聞傳播系攻讀碩士學位，明年即將獲得畢業(yè)證書。
楊老師講完了自己坎坷而輝煌的三十三年，看臺上起了掌聲。大家是在為他的成就而鼓掌，為他的堅持在鼓掌，更是在為一個永不凋謝的青春夢想而鼓掌。陷入低谷時，他問自己：少年時的夢想呢?功成名就時，他問自己：這是自己想要的人生嗎?成功是為有準備的人準備的，上蒼總會眷顧那些與夢之人。習近平主席曾在某次講話中談到，年輕時要敢做夢，要會做夢，但也不能只做夢，不實干。夢想為我們的前路指明了方向，點燃了希望的燈，腳踏實地勤奮苦干則是成功路上的一塊塊青磚瓦，帶領(lǐng)我們走向盡頭的燈火、鮮花和掌聲。
歲月如歌，悠悠淌過了十五個春秋;往事如煙，裊裊飄過了十五載歲月。花季的我們正值青春年華，就像早晨的太陽。高中階段是我們追逐的夢想，樹立正確人生觀價值觀的最佳時期。韓國著名作家金蘭都在《因為痛，所以叫青春》一書中曾寫到：青春之所以痛苦，是因為孤獨。盡管我們生活在這樣一個拼爹拼娘的時代里，但我們沒有一個爸爸叫碩延盛，媽媽叫葉傳萍，站在人生的十字路口，我們能靠的，只有我們自己。青春是一趟不能返回的單程列車，是一場沒有彩排的歌舞表演。每天我們都追著時間的腳步，匆匆略過的身旁的風景。每天我們都逆著高空的風，忙著向遠方飛翔。我們可曾想過，青春短暫易逝，我們的前方究竟是哪里，我們的夢想究竟是什么顏色?
青春有夢，精彩無限。被父親用一杯滾燙的白開水潑碎的藝考的夢的楊芮老師選擇了堅持，一個月主持三位親人葬禮的作家金蘭都先生選擇了堅持，你有什么理由說不?一個高中生，經(jīng)歷的那些所謂的挫折算什么?和他們相比這些都不過是太小的自作多情罷了。作為高一學生的我們，背起行囊，揣起夢想，一起向明天出發(fā)吧!
以高考為命題的作文4
今天是6月8日，一年一度的高考降下了帷幕。從6月7日之前開始，不管是收聽廣播，收聽新聞，上網(wǎng)查詢，還是在人們茶余飯后的談話中，都會聽到大家在熱烈地議論高考這件事。"高考"成了這幾天的熱門話題。
高考對于高中生來說，的確是一項重大任務。沒一個高中生不把高考當成人生中最重要的事，真可謂是"事關(guān)重大"!
我們都看見了，6月7日和6月8日高考這兩天，每一個考點前，都人山人海。高考牽動著每一個人，特別是家長和老師的心。每位家長都做好了心理準備，準備想給遠行的船保駕護航那樣，送接自己參加高考的子女;出租車駕駛員也免費送考生去加高考。高考在中國變得如此緊張!如此神秘!
看到中國高考，讓我聯(lián)想到韓國高考。呵呵.，還更有些"特色"!每個考場前，會有許多人特意請假，來到考場前做起了"啦啦隊"，為考生搖旗助陣。一直到高考完畢，都可以聽到考場前的加油聲。日本也不例外。
是啊,每個家長都望子成龍，希望自己的孩子考上重點大學，以后有出息，為自己爭光。而有些家長，倒想讓自己的孩子放棄高考，出來找工作。有的人認為放棄高考，是因為家長是受不住心理壓力，認為他們是在找借口。也有人贊同他們的觀點。關(guān)于高考，眾說紛紜。嘿，有人可以通過高考讓自己成才;也人因為高考讓自己苦苦煩惱一生，高考?高考!
高考，讓千軍萬馬在同一時間擁向唯一的那座"橋";高考，似乎成了人生選擇的唯一出路!其實"通往廣場的路不止一條"。那么，難道高考就是通往理想的唯一途徑嗎?
以高考為命題的作文5
高考臨近，最狠的高考勵志標語引發(fā)了社會關(guān)注，像“提高一分，干掉千人”“今日不肯埋頭，明日何以抬頭”“只要學不死，就往死里學”等。作為一種標語文化，“沒有最狠，只有更狠”的高考勵志標語簡單粗暴，依筆者之見，學校之下，教育不可身帶戾氣。
有什么樣的生活就會形成什么樣的語言，而什么樣的語言則又會強化最初的原因，導致相同結(jié)果的強化，形成一種不良的循環(huán)。對于備考的學生來說，在高考下的高壓下，與高考有關(guān)的一切都是重要的，高考是他們?nèi)陙砼Φ哪繕?，是奮斗的意念，它決定了你上什么樣大學，遇見什么樣的人，在一定程度上甚至決定了考生們的未來，是考生們?nèi)松木薮筠D(zhuǎn)折點;對于老師和學校來說，成績是能力的最好證明。雖然標語“簡單粗暴”，但是對當局者來說又是看似合情合理，話糙理不糙。
但是在局外人看來，這些標語也折射出了現(xiàn)在某些學校的教育越來越偏離教書育人的主旨，教育的價值觀也越來越歪曲，高考仿佛成了教育的唯一目標、用最短的時間訓練出分數(shù)最高的學生也仿佛成了老師們的不二方針。但是這樣的教育，除了告訴學生如何在高考里成熟地應用加減乘除答題套路之外，還教給了學生什么呢?
我們實在不能忘記當年夏丐尊老先生說過的那句話：“教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛?！痹诳吹叫氯伪O(jiān)督(相當於校長)夏震武頑固不化，夏丐尊毅然地與魯迅，許壽裳等一起罷教，搬出校舍，以示抗議，迫使監(jiān)督辭職;他以開明書店為掩護，救助一些革命青年，為原浙江一師學生中一些革命著被殺害而十分憤慨，說“寧愿早死，莫做先生?！睉嵢换剜l(xiāng)從事著譯……這些在外人看來與“老師”毫無關(guān)聯(lián)的事都因為他的慈悲、他的師德而與他聯(lián)系起來。他用一生詮釋著為師應有的德與行。
但是令人欣喜的是，總有那么一些人，仍舊堅持教師的本心?！罢埓蠹移鹆ⅲC整儀容，平心靜氣，向古圣先賢暨大成至圣先師孔子行致敬禮。”這是崔健每次教國學課，上下課必行的禮節(jié)。在看到現(xiàn)代社會人與心正走在離“本心”越來越遠的路上，從新西蘭留學歸來后，他毅然決然地挑起了育人的重擔，通過傳授經(jīng)典，讓跟多人感受到中華文化的博大精深，找回忠孝仁義，凈化心靈，淬煉品質(zhì)。盡管上課不能賺取一分錢，盡管他的國學課上課地點已經(jīng)換了三次，他仍舊不放棄用教育喚醒人文深處沉睡的靈魂，告訴人們不只是詩句、故事、辭藻，還有精神，文明和意念。我想，用“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”形容他也不為過。學生是有血有肉的人，教育的目的是為了激發(fā)和引導他們自我發(fā)展，而不是禁錮他們，使他們變成行尸走肉。
一千多年前，韓愈不顧流俗的非笑，努力提倡，反對當代“恥學于師”的思想，寫下了《師說》，警醒當時和現(xiàn)在的青年人。一千多年以后，我們是不是也應該自我反省一下?畸形的勵志標語，它惡狠狠地釋放著各種“信號”，并沒有顧及到這條標語對社會未成年人的影響。請讓我們的高考勵志標語多些溫情的提請，少一些“悲壯”!讓我們教育不再身帶戾氣!
以高考為命題的作文相關(guān)文章：
★ 高三命題作文范文