呼喚的八年級(jí)語(yǔ)文作文
呼喚的八年級(jí)語(yǔ)文作文5篇
在人生之路的跋涉中，這一聲聲呼喚是春天的鮮花，是夏天的清泉，是秋天的果實(shí)，是冬天的爐火。這一聲聲呼喚是一支最甜美的歌，是一首最動(dòng)人的詩(shī)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的呼喚的作文，希望能幫助到大家!
呼喚的八年級(jí)語(yǔ)文作文1
“乖乖~”一個(gè)熟悉而蒼老的聲音從他耳畔響起，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到了自己的奶奶。奶奶一臉慈愛(ài)，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已猶如嚴(yán)冬初雪落地，臉上的皺紋如一波三折的往事，那雙深褐色的眼眸透露著對(duì)她的愛(ài)。
睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了那黑色的天花板，他不禁嘆了一口氣，自己有多久沒(méi)有見(jiàn)到自己的奶奶了呢？腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)慈愛(ài)的奶奶，又想起他的小時(shí)候。他每天放學(xué)都會(huì)出去和他的同學(xué)們玩，往往玩到日薄山西。天擦黑時(shí)，都會(huì)有一個(gè)蒼老而慈愛(ài)的聲音在村子上方回蕩：“乖乖~，乖乖~又跑到哪里玩去啦？回來(lái)吃飯啦！”蹦蹦跳跳往家跑，未到家門(mén)，就看到等在院口的身影。直到那一天，一輛轎車的到來(lái)，打亂了他們的生活?！肮怨?，你要去城里了哈，沒(méi)關(guān)系，奶奶會(huì)一直記著呢，以后，奶奶不在，你不要貪玩，這一袋是你最愛(ài)吃的米餃，只要炸一下就好了，回去要聽(tīng)爸爸媽媽的話?！薄安唬∥也蛔?！我不走！我就不走！我要和奶奶在一起！”但一雙大手把他抱起，大步走到車?yán)铮阉旁谲嚿?，走到駕駛室，揚(yáng)長(zhǎng)而去。城里的生活繁華而繁復(fù)，新奇的世界、繁重的課業(yè)、爸媽的寵愛(ài)使他淡忘了鄉(xiāng)下的生活，以及那個(gè)日漸衰老的身影。
那一夜，他沒(méi)睡著，腦海里浮現(xiàn)的是他奶奶的身影以及那熟悉的叫聲，“乖乖，乖乖！回來(lái)吃飯啦！”早晨，他跟爸媽說(shuō)：“我要回鄉(xiāng)下，看奶奶。”村口，他看到了一個(gè)佝僂的身影，白發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，扶著小院的大門(mén)，焦急而殷切地張望著。是她！視線模糊了起來(lái)，他咽下喉中的哽塞，大聲叫到：“奶奶！”門(mén)口的身影張開(kāi)了雙臂，接著是那熟悉的呼喚：“乖乖~”他邁開(kāi)雙腿，向前跑去……
呼喚的八年級(jí)語(yǔ)文作文2
“贊，快去送弟弟上課，別遲到了。”媽的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從客廳傳來(lái)。我和往常一樣，平淡地應(yīng)了一聲就收拾東西準(zhǔn)備出門(mén)了。何曾幾時(shí)，我已這樣聽(tīng)媽媽的話了？心里不禁輕笑兩聲。弟弟蹦蹦跳跳地跑來(lái)，仰著小腦袋，一雙明亮的眼睛渴盼地望著我——是在擔(dān)心我像以前那樣不理他、不關(guān)心他嗎？我揉了揉他的腦袋，牽起了他的手——就像以前母親牽著我的手，呼喚著我一樣。
仿佛有一聲溫柔的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，輕柔地拂去了塵封記憶里厚厚的灰塵，飄忽的思緒帶我回到了記憶的原點(diǎn)——那時(shí)我還小，母親的呼喚，也總還是那樣溫柔。
那時(shí)，小小的我總是寸步不離地跟著母親。因?yàn)槲蚁矚g她身上淡淡的桂花香，依戀她的溫暖，貪戀她一聲聲淺淺的、溫柔的呼喚。每到夜晚，他就會(huì)抱著我坐在床上，輕聲念著我喜歡聽(tīng)的童話故事。我總會(huì)放任自己在這好聽(tīng)的嗓音里沉淪，靜靜地聽(tīng)著、聽(tīng)著，然后這好聽(tīng)的聲音里便夾雜了一陣均勻的呼吸聲。被當(dāng)我們?cè)诠珗@玩的時(shí)候，我總會(huì)和她玩起捉迷藏。等她找不到我時(shí)著急地一遍又一遍地呼喚著我的名字，我才會(huì)慢慢悠悠地從某個(gè)不知名的樹(shù)叢間鉆出來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“媽，我在這兒呢?！薄鋵?shí)，只是她焦急的呼喚聲驟然間鉆進(jìn)了我的心里。
從回憶的漩渦中抽出身來(lái)，眼前是一片溫暖的陽(yáng)光。弟弟蹦蹦跳跳地走在前面，小小的身影在混亂的人群中卻格外顯眼?！胺卜?，快回來(lái)！”我在后面呼喚著他。他聽(tīng)到我的呼喚，立馬頓住腳步，驟然轉(zhuǎn)身，一眼就看到了我。他站在那等我走上來(lái)，拉著我的衣角，笑嘻嘻地問(wèn)我：“姐姐，你今天怎么愿意送我了？”是啊，記得不久前，當(dāng)我還是那個(gè)任性自私的少女時(shí)，弟弟永遠(yuǎn)是我嫌棄的對(duì)象，母親的呼喚，也永遠(yuǎn)只會(huì)使我煩躁。
我在母親溫柔的呼喚聲中慢慢長(zhǎng)大。那呼喚依舊溫柔，但卻變成了令我煩躁的魔音。那時(shí)弟弟已經(jīng)出生，老人家重男輕女的古老觀念總是影響著我，媽媽好像也把所有的愛(ài)傾注到了那個(gè)小小的男孩身上?？伤齾s總是讓我去照顧弟弟。她做家務(wù)的時(shí)候，總是一遍又一遍地呼喚著我的名字，說(shuō)：“快去看看弟弟蓋好被子沒(méi)！”“快去哄一哄弟弟！”“快去……”煩不勝煩的呼喚，不，是命令總是圍繞著我。甚至連她上班的時(shí)候都要一遍一遍地打電話回來(lái)說(shuō)：“別玩了，快去照顧弟弟！”冰冷的話筒牢牢地粘著我的耳朵，那冰冷的話語(yǔ)仿佛還在耳邊回蕩，直直地撞進(jìn)我的心里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)不禁反問(wèn)自己：她到底把我當(dāng)什么？她知不知道，在電話這頭，我的心在哭泣？漸漸地，我越來(lái)越討厭弟弟，和她。她溫柔的呼喚，再也觸及不到我已冰冷的心。
我回過(guò)神來(lái)，弟弟還在拉著我的衣角，搖著身子問(wèn)我：“姐姐，你倒是快說(shuō)??！”我沖他笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)榻憬汩L(zhǎng)大了啊?！?/p>
我長(zhǎng)大了，因?yàn)槟欠庑拧?/p>
那天家長(zhǎng)會(huì)之后，班主任要求家長(zhǎng)回一封信給我們。我并不期待，在我想來(lái)信的內(nèi)容或許就是那些從小聽(tīng)到大的煽情的文字。只是我沒(méi)想到，她原來(lái)一直都知道我的心思。她說(shuō)，我一直是她心頭最喜悅的盼頭，但我是姐姐，要做一個(gè)姐姐該做的事。我怔住了，心被狠狠地震撼到了。桌上暈黃的燈光柔柔地映照著我，映照著我幡然醒悟的心。我忍著即將奪眶而出的淚，細(xì)細(xì)地往下讀。我突然發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么的幼稚，多么的懦弱，懦弱的不肯承擔(dān)自己的責(zé)任！讀著讀著，我讀到了最后一句。這句話，讓我冰冷愧疚的心再也堅(jiān)守不住最后的防線，心中的自責(zé)和感動(dòng)猛然決堤。我仿佛看到了母親含著淚微笑著呼喚著我：“孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽身上流淌的血液啊?！蔽曳路鹇?tīng)到了母親溫柔的呼喚，呼喚著她內(nèi)心對(duì)我深深的愛(ài)，呼喚出我的責(zé)任，呼喚出本早該長(zhǎng)大的我。
弟弟拉著我的手走在回家的路上，看著他我好像就看到了當(dāng)年的自己。只是，我不再幼稚不再任性不再自私，我終于理解了媽媽呼喚背后濃濃的愛(ài)，我已然肩負(fù)起數(shù)以自己的那份責(zé)任——一份作為姐姐的責(zé)任。
轉(zhuǎn)眼間就到了家門(mén)口，我牽著弟弟跨進(jìn)家門(mén)。母親的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廚房傳來(lái)：“回來(lái)了啊?！蔽衣?tīng)到了滿滿的溫柔。
呼喚的八年級(jí)語(yǔ)文作文3
木心先生曾說(shuō)：“寫(xiě)作最重要的是誠(chéng)?！闭\(chéng)是立生之本，如同夜行里灼灼其芒的火焰，當(dāng)侵吞一切虛偽和邪惡。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻拿它去尋找光明?！闭\(chéng)，首為于心誠(chéng)。豈能盡如人意，但求無(wú)愧于我心。莊子寧“曳尾于涂中”也不愿違其本心。他的誠(chéng)心綿綿，遷衍出五柳先生：“世與我相違，復(fù)駕言兮焉求”之豁達(dá)，和靖先生：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”之清新。并非所謂安身立命，自保于世，而是順其自然，尊其本心，誠(chéng)之渴望，于茲盡顯，曄然于明珠，通其身，透其世。
于心誠(chéng)豈止如此。若無(wú)于心誠(chéng)，絕無(wú)李太白：“天子呼來(lái)不登船，自稱臣是酒中仙”；絕無(wú)杜子美“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”；絕無(wú)愛(ài)倫坡：“我太醉心于自己的思想，以致最終迷失在我那些意識(shí)里?！备鼰o(wú)葉芝：“我獨(dú)愛(ài)你朝圣者之心，”只可悲有如此自欺者，不承認(rèn)自己的近視，投機(jī)倒把，失其真誠(chéng)。一如蒙田，一輩子的真誠(chéng)——懷疑主義，在臨終前神甫到來(lái)的那一刻轟然崩塌，這樣的人又如何在少數(shù)？
誠(chéng)，次為于人心誠(chéng)，猜忌與懷疑若于哲學(xué)之肆當(dāng)如達(dá)摩克利斯之劍，若于與人交往便似特洛伊木馬。真誠(chéng)待人，當(dāng)如高祖，武有韓信麾斥四方，文有張良運(yùn)籌帷幄，治有蕭何國(guó)泰民安。劉邦無(wú)才，惟有信，托付其大志，以徳服人；反觀項(xiàng)羽，縱使膂力過(guò)人，威風(fēng)凜然，然剛愎自用，婦人之仁，亞父千算，項(xiàng)莊劍舞終難挽其頹勢(shì)，終及四面楚歌，才知無(wú)信即失勢(shì)，失勢(shì)即兵倒。于人誠(chéng)休論治國(guó)，當(dāng)論平生?？鬃右允懠礊檎\(chéng)，卻未知程門(mén)立雪之儀尊。于人誠(chéng)，絕非之以己度人而無(wú)端猜忌，而應(yīng)以人度己，相互依賴。若因蝸角蠅頭之小利而失其信任，當(dāng)屬最失其度。
誠(chéng)，更為于真理誠(chéng)?！按嬖诩礊楹侠?。”兩人相比視力，還未及匾額掛上便爭(zhēng)辯得面紅耳赤，當(dāng)是無(wú)視事實(shí)，忘卻真理。誠(chéng)，自應(yīng)直面現(xiàn)實(shí)，接受真理，無(wú)關(guān)唯物主義這也是常識(shí)。尼采有言：“當(dāng)你直視深淵時(shí)，深淵也正直視你。”當(dāng)我們坦誠(chéng)于事實(shí)時(shí)，真理便也在直面我們?；厥淄?，我仿佛看見(jiàn)伽利略斜塔上鎮(zhèn)定自若的神情，我仿佛看見(jiàn)達(dá)爾文四處遠(yuǎn)行只為物競(jìng)天擇，我仿佛看見(jiàn)尼采高呼上帝已死的激昂神情。時(shí)代流轉(zhuǎn)，滄海桑田，為真理流下的血液如刻刀，在塵世里刻下一個(gè)個(gè)“誠(chéng)”的方塊字，沉默得耀眼動(dòng)人。
如果鋼鐵叢林、物欲橫流中的社會(huì)要為其“淘汰”最快的事物定上名氏，那自然為“誠(chéng)”。商人逐利，欺詐之惡從未絕耳；政治家追名，謊言之毒遺害久遠(yuǎn)，還談及什么市井平民呢？
人們心中所謂最純粹的真實(shí)一旦逝去，更無(wú)須談?wù)撌裁瓷鐣?huì)的進(jìn)步與發(fā)展了。
勿忘初心，待人以誠(chéng)，讓我們于漆夜的世界呼喚真誠(chéng)，燒毀桎梏心靈的虛偽之籠。
呼喚的八年級(jí)語(yǔ)文作文4
晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光拉長(zhǎng)了身影。皎潔的月光斜瀉在早己被淚水打濕的桌面。此時(shí)的我拿一張?jiān)嚲?，淚水卻早已涌出眼眶，默默地看著窗外。月兒似乎看穿了屋內(nèi)人的心思，悄悄地將一朵云拉到跟前，靜靜地窺視著，也拉走了我的思緒……想到老師在講臺(tái)前辛勤地耕耘付諸東流，想到母親看到成績(jī)后失望的眼神，想到父親恨鐵不成鋼的酸澀，一時(shí)間情不能自己，淚又不住地往下流。
我仿佛站在了支離破碎的道路上，沒(méi)有寬敞的獨(dú)行大道，只有一個(gè)分岔路口，亦沒(méi)有指明方向的啟明燈，只有自己的獨(dú)立思考。前方的路，該何去何從？此時(shí)的分岔路口一邊通向成功，一邊通向頹靡，我的心到底歸屬何方？
拭去眼角的淚，極目望向窗外，仿佛這就是前行的路。冷風(fēng)嗖嗖地刮著，真謂：“路上行人欲斷魂”。透過(guò)月光，我看到了后山懸崖邊的小樹(shù)，朦朧又清晰。
它孤立地站在懸崖邊，卻也不知自己為何選擇了孤獨(dú)。它是顧影自憐，抑或孤芳自賞？不！這是它自己的選擇，選擇了孤獨(dú)，也選擇了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲來(lái)的時(shí)候，也決不害怕。它向世人敞開(kāi)心窗，在無(wú)數(shù)個(gè)嫣紅的夕陽(yáng)下，把自己留給了那些性格孤僻的詩(shī)人和那些孤傲的畫(huà)家，也留給了自己的心，讓世人見(jiàn)證它的傳奇與美麗。我的心開(kāi)始隱隱作痛。隨著心的抽搐聲，我漸漸感悟，我要給自己的心畫(huà)一扇窗，聽(tīng)聽(tīng)心的呼喚。
認(rèn)為，“悶”減“門(mén)”等于“心”，就是讓心走出門(mén)的枷鎖，傾聽(tīng)心的聲音。我也要做一棵樹(shù)，向世人敞開(kāi)心窗，將自己埋葬在土里，一半在土里安祥，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。我要做一棵勇敢的樹(shù)，選擇自己的未來(lái)，自己的方向，在“簌簌”的樹(shù)葉聲中，我開(kāi)始尋找夢(mèng)的光點(diǎn)。
月亮在我的頭上重重地墜落下去，幻覺(jué)中，天上那金黃色的水傾流出來(lái)，填滿了那后山的一溝壑的山崖，將先前的不安和焦慮深深地埋藏在那里，再也沒(méi)有那能夠復(fù)蘇的一日，那么沉靜……這時(shí)候，我開(kāi)始仰望星空，才發(fā)現(xiàn)星并不遙遠(yuǎn)，
夢(mèng)不遙遠(yuǎn)。我漸漸地明白，只有在聽(tīng)心的呼喚的同時(shí)，將自己的心敞開(kāi)，才會(huì)有
新的收獲。
人生短暫，風(fēng)雨幾何？心之呼喚，惟其之重。聽(tīng)心的聲音，大膽地在夢(mèng)想的道路上馳騁吧！
呼喚的八年級(jí)語(yǔ)文作文5
教室的角落，點(diǎn)完名后又揣著不安的心坐下，開(kāi)學(xué)第一天，印象中說(shuō)的第一句話就是問(wèn)同學(xué)下節(jié)什么課？現(xiàn)在，估計(jì)時(shí)間不會(huì)讓我再問(wèn)了吧！這句話，我該找誰(shuí)再問(wèn)呢？
初中的兩年教室都是在二樓。
記得以前的班主任對(duì)我們是比較無(wú)奈的，成績(jī)差，紀(jì)律差使我們班在年紀(jì)倒數(shù)榜上“遙遙領(lǐng)先”，每天一大伙兒充滿著青春氣息的少男少女以不緊不慢的步伐向教室走來(lái)，已經(jīng)成為了慣事。二樓的教室，卻有人抱怨著說(shuō)每天都要爬樓梯，窗外第一場(chǎng)雨已經(jīng)漂下，可能，人的欲望是永遠(yuǎn)的不到滿足的吧！
依稀記得當(dāng)年小雨轉(zhuǎn)為大雨，無(wú)奈的被拽進(jìn)教室時(shí)，兩三下教室門(mén)口便“雨落成河”。每個(gè)班總有那么幾個(gè)逗比有事沒(méi)事老喜歡彰顯自己的存在，我們班當(dāng)然也毫不例外，幾個(gè)“愛(ài)出風(fēng)頭”的男生右手拽著掃把，左手扛著鐵鍬，一邊手舞足蹈一邊回頭做鬼臉，一下一下的鏟著的水，那些雨，似乎是青春給我們的洗禮。
每個(gè)班總有那么幾個(gè)學(xué)霸默默的支撐著班上的平均分，在我們肆無(wú)忌憚的時(shí)候，他們卻在奮筆疾書(shū)，應(yīng)該很少人經(jīng)歷過(guò)，每一次考試下來(lái)，集體挨批的心塞了吧。那天風(fēng)很輕，就這樣全班圍著教學(xué)樓后面的空地跑了幾十圈，那些流下的汗，揮灑著屬于我們的記憶。
后來(lái)時(shí)光總是不愿讓我們好過(guò)，“分班”這兩個(gè)字眼像巨石一般壓在心頭，教室也由二樓陣營(yíng)轉(zhuǎn)移到四樓防御塔，雖然不愿但卻安慰著自己“沒(méi)關(guān)系至少你不是在五樓”。
慢慢的新學(xué)期開(kāi)始后時(shí)間就在搶跑道了，每天抱著一堆參考書(shū)回家第二天又心力憔悴的抱回來(lái)，還要自嘲一下自己還不夠努力哪個(gè)學(xué)霸每天熬夜到幾點(diǎn)做作業(yè)又取得了怎樣的好成績(jī)，偷偷的埋葬了自己那點(diǎn)少的可憐的分?jǐn)?shù)，又開(kāi)始了新的奮斗。
不知不覺(jué)中考倒計(jì)時(shí)便已經(jīng)掛上了，閉上眼滿腦子的都是試卷、分?jǐn)?shù)……每天聽(tīng)著各科老師在耳邊嘮叨心中早已涌起了千層浪，卻無(wú)暇顧及晨曦初起的美好。
不久后的某一天我心平氣和的走出考場(chǎng)，閉上眼后不再是試卷分?jǐn)?shù)而是他們的音容笑貌，坐在操場(chǎng)上欣賞的夕陽(yáng)落下的美好，卻沒(méi)有想到送走我們的是一地的紅，一地的黃。
“怎么會(huì)這樣呢？”我喃喃自語(yǔ)道。
“回去吧！”我的內(nèi)心呼喚道。