關(guān)于勇敢堅強(qiáng)初二滿分作文
越堅強(qiáng)越勇敢，堅強(qiáng)讓生活更美好，勇敢讓人生更閃耀，在生活這個殘酷的戰(zhàn)場上，但愿我們都可以做一個堅強(qiáng)的勇士。下面就是小編給大家?guī)淼挠赂覉詮?qiáng)初二滿分作文，希望能幫助到大家!
關(guān)于勇敢堅強(qiáng)初二滿分作文1
所謂堅強(qiáng)，不是面對悲傷時不流一滴眼淚，而是擦干眼淚后，依然可以微笑著面對生活。
生活并不是一帆風(fēng)順的，在成長的路上時常會遇到挫折。倘若你堅強(qiáng)迎接，不受它給你帶來的負(fù)面影響，那么你的人生一定精彩；假如你選擇退縮，一味的逃避現(xiàn)實，甚至頹廢，那你永遠(yuǎn)不會成長，永遠(yuǎn)見不到彩虹。
張韶涵在講述她的人生經(jīng)歷時，總是感慨萬千。2008年，張韶涵被查出有心臟病，在她事業(yè)巔峰期，她的母親卷走了她所有的積蓄，甚至還詆毀指責(zé)她不贍養(yǎng)自己。家庭讓張韶涵失望，再加上她的身體并沒有完全恢復(fù)，張韶涵所在的經(jīng)紀(jì)公司也出了問題。同時，她最好的朋友也在這種時刻背叛她，她的舅舅甚至寫了七頁紙控訴她……這些沉重的打擊使張韶涵一度崩潰，可是她并沒有從此沉淪，而是重新振作起來，2017年，張韶涵通過《歌手》的舞臺重新綻放自己的光芒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎會茁壯成長？你不堅強(qiáng)，誰替你來堅強(qiáng)？你不勇敢，誰替你來勇敢？不要說你壓力重大，那不是你頹廢，你墮落的理由！沒有人會時刻顧及你的感受，也沒有人會忙里忙外照顧你一輩子。海闊天空，我們終將獨(dú)自面對。你不堅強(qiáng)，誰會幫你？
堅強(qiáng)是內(nèi)心的獨(dú)立，是可以自己好好的照顧自己，同時，也是一種大智慧。有的人鼠目寸光，甚至為一點(diǎn)點(diǎn)小事尋死覓活，不惜葬送自己的大好年華，實際上只是小題大做，實在愚不可及。而聰明的人心中有遠(yuǎn)大志向，樂觀向上，以堅強(qiáng)面對困難，用笑容迎接美好的明天。智者往往內(nèi)心強(qiáng)大，把挫折看作是一顆細(xì)沙，用生活的磨難和堅強(qiáng)的意志將它打造成瑩潤的珍珠，使自己的人生更加豐富多彩。
我們常常怨天尤人，抱怨命運(yùn)的不公，但是你有沒有想過，這些捉弄人的把戲，也許是上天給我們的成長的機(jī)會，是幫助我們看清現(xiàn)實的眼鏡，“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，只有經(jīng)得起大風(fēng)大浪，經(jīng)得起考驗的人，才有成功的資本，才有機(jī)會登上成功的舞臺。
試著問問自己——我堅強(qiáng)嗎？
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勇敢是人類偉大精神光輝的體現(xiàn)，古往今來無數(shù)能人志士前仆后繼，舍生取義才換來如今的平安。
歌德說過“沒有勇氣一切都完”，只有有了勇氣才能有第一步，才有希望。如果沒人有勇氣挑戰(zhàn)難題，那么科技就不能進(jìn)步；如果沒人有勇氣奔赴前線，那么家國不存?，F(xiàn)在雖然沒有了戰(zhàn)爭，但自然災(zāi)害、病毒等仍是人類之?dāng)?，對抗它們也就是在進(jìn)行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。像這次的新冠疫情，如果沒有醫(yī)療人員舍生忘死的付出，疫情就不會得到控制。勇氣也為我們個人美好未來奠基，有了勇氣我們才能面對一次又一次來襲的困難，并不斷磨練自己，讓自己進(jìn)步。有了勇氣，才有攻堅克難，補(bǔ)足短板的動力，才能德智體美勞全面發(fā)展，為美好人生奠基。
勇氣不是一次偶然的沖動，也不是一次挑戰(zhàn)困難的嘗試。勇氣是堅定的信念和頑強(qiáng)的意志。新中國成立，無數(shù)的有志國人投入革命的洪流之中。譚嗣同，劉胡蘭舍生取義，正是因為他們又深刻的愛國情懷和改變中國的強(qiáng)烈意志，才讓他們有這樣的勇氣坦然赴死。如果沒有高遠(yuǎn)偉大的信仰，又怎會誕生勇氣的光輝呢？如羅曼·羅蘭所說：“真正的光明不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所淹沒罷了；真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”正是因為有了信念和意志，才讓英雄有勇氣和力量去面對困難和磨難。
勇氣又從何而來呢？勇氣不是無中生有，需要自身的沉淀。先讓自己有底氣和能力。為此我們需認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多積累，使自己更加博學(xué)廣識。再要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅定的信念。如果沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅定的信念，就不能使自己有堅持勇氣的精神和力量。最后，還要敢于嘗試各種各樣的事。面對各種各樣的難，不斷在困難中磨煉自己，讓自己有堅強(qiáng)有力的靈魂的力量。
讓我們一起做一個勇敢的中學(xué)生，譜寫青春的美好詩篇。
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這個暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因為天生禿頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種.種“回?fù)簟?，卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強(qiáng)的陸鶴來說是個巨大的打擊，他索性用更出格的行動報復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來，自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機(jī)會，慢慢走出了成長的困境，找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書開始翻閱的時候，我覺得沒什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個劇本，因為找不到合適的同學(xué)演偽軍連長，大家想放棄。這時候，陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請求試著演一演，桑校長同意了。這時候，陸鶴竟然只花了一個上午的時間，就順利地完成了表演，在正式演出時，他的表演簡直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次。看到這里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的！”
陸鶴因為頭頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn)，但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機(jī)會的孩子?；倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂的，因為他的堅強(qiáng)，沒有自暴自棄，勇敢地主動請求演出，得到了一個向大家展示自己的機(jī)會。機(jī)會來之不易，陸鶴認(rèn)真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒寫他快樂，但我想，大家對他的肯定那就是他最大的快樂，因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個人身上都會一些缺點(diǎn)，每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強(qiáng)地面對，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事，我要讓堅強(qiáng)勇敢伴我成長。
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勇敢是水，澆灌成功之樹；勇敢是火，點(diǎn)燃希望之燈；勇敢是燈照亮人生之路?！}記
兒時的我，膽小怕事，不敢在大庭廣眾面前表演，不敢在班級里出聲朗讀課文，不敢舉手回答老師的問題，更不敢獨(dú)自走夜路。
那晚，是我第一次獨(dú)自走夜路。
街道上，巷子里，靜，靜極了，只聽得見秋風(fēng)吹過時落葉發(fā)出的“刺啦刺啦”的響聲。抬望天，月亮也躲在云層后面，不敢探頭，昏黃微弱的燈光忽明忽暗的閃爍，一陣風(fēng)吹過，我后背涼颼颼的。
低頭快步向前走，心里盼望著趕快到家。不知何時，我身后竟跟上了一個人，黑衣黑褲黑鞋，帽檐壓的低低的，快步緊跟在我身后，時不時抬頭瞄我?guī)籽?，我有些慌了，心里“警鈴”迭起，是爸爸每天所跟我?qiáng)調(diào)的，“保護(hù)好自己，用智慧幫助自己！”回頭看時，那人還緊跟著我，絲毫沒有轉(zhuǎn)彎的意思，“看來，今天是碰上壞人了，我想。
“怎么辦？"我霎時手腳冰涼，恐懼襲上了心頭，一時不知如何是好。情急之下，手碰到了口袋里常帶著的小本子，我頓時打了一個激靈，一個妙計生在心頭。我的手伸進(jìn)衣服口袋，掏出那個小本子，放在耳邊，開始了“表演”：“喂，媽媽，我現(xiàn)在到家門口了，嗯，出來接我吧——”反正我假裝打電話，壞人也看不出端倪。如果是路人，也不會太尷尬。我暗自竊喜，認(rèn)為這是一個兩全之計，我邊“打電話”邊邁腿飛奔，一溜煙跑回了家，不一會兒，爸爸也“風(fēng)塵仆仆”地趕回了家。
定睛一看，黑衣黑褲黑鞋，帽檐壓的低低的，這打扮很熟悉呀……看到我時，爸爸沖我眨了眨眼，低聲神秘地說：“嗯，表現(xiàn)不錯，”隨即轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我明白了。
晚上，坐在書桌前，望著窗外漆黑無日的天，我攤開日記本，記載下了我的輝煌一刻，“……今天經(jīng)歷之事，我明白了勇敢之所謂。”
從此以后，我變得越來越勇敢了。
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堅強(qiáng)，是一種神奇的東西，它道也道不清，摸也摸不著，但它卻一直存在。當(dāng)一個曾不夠堅強(qiáng)的人經(jīng)過努力變堅強(qiáng)后，往往一回頭，才發(fā)現(xiàn)堅強(qiáng)是多么值得贊揚(yáng)……
對我來說，堅強(qiáng)曾距離我很遠(yuǎn)。在我小的時候，別人問我問題，得到的永遠(yuǎn)都是一張緊張害怕到極點(diǎn)的面孔和支吾不清的回答。
幸運(yùn)的是，在我上小學(xué)四年級的時候，我有一位很嚴(yán)厲但又令人親切的數(shù)學(xué)老師。在她上課時，班里總是靜悄悄的，唯恐她嚴(yán)厲的對待自己。當(dāng)時我都不敢正眼看她，但一次偶然我走進(jìn)了她的辦公室。
那是一件改變了我膽小不堅強(qiáng)的事。我因為作業(yè)的問題，其實也沒有什么，只不過是一道邏輯題沒解出來，媽媽在題下面寫字請老師幫助我，就是這一件現(xiàn)在看起來十分輕松平常的事，當(dāng)時我卻非常害怕。老師看到媽媽的留言，讓我下課去她辦公室找她。我忐忑不安的走向辦公室，雙腳就像填了鉛一樣沉重，頭時不時向后看，希望有什么事或什么人把我救走，再一轉(zhuǎn)回來，老師已在門口等候，她表情嚴(yán)肅，我只能跟著她進(jìn)了辦公室，她在椅子上坐了下來，看了看我驚恐的表情，面色慢慢的平靜下來；我手心里出滿了汗，遞給她的作業(yè)本因為我手過于用力而被捏爛了一角，我的鼻梁上出滿了汗，順著鼻梁流到了嘴唇上面，胸口急促的起伏著，心里通通的跳，兩腿也慢慢在發(fā)抖；老師用輕柔的聲音講著，對著緊張的手足無措的我耐心的講著，最后我終于恍然大悟。突然我感覺老師很親切，我的膽怯一下子沒了。一種神奇的、輕快的感覺充盈全身，緊張的情緒被替代，我大膽地向老師禮貌的道謝，腳步平穩(wěn)的回到了班級。
從那以后，我不再恐懼于這些事情，我更自在地與同學(xué)、老師交流，同時我也將這種輕快的情緒投入到每一件事。我變得更加堅強(qiáng)，我就像變了一個人，一個新的更勇敢堅強(qiáng)的人。
有時我也在想，是什么令我更加堅強(qiáng)，應(yīng)該是經(jīng)歷。經(jīng)過一些人和事等外力的幫助才做到的。也就這樣，我越來越堅強(qiáng)。
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