動(dòng)力初三話題作文600字
什么是動(dòng)力？什么是壓力？動(dòng)力是在壓力的幫助下而形成的，而壓力會(huì)在動(dòng)力的帶領(lǐng)下而進(jìn)行下一步計(jì)劃！可以說(shuō)是沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有壓力。下面就是小編給大家?guī)?lái)的動(dòng)力初三話題作文600字，希望能幫助到大家!
動(dòng)力初三話題作文600字1
學(xué)習(xí)可謂是人生的地基，特別是在這個(gè)發(fā)展的社會(huì)之中，學(xué)習(xí)更是成為培養(yǎng)人的關(guān)鍵。然而我們知道學(xué)習(xí)的重要性后，卻又面臨著如何學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的難題。
有人把知識(shí)比喻成海洋，這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度，擴(kuò)大學(xué)習(xí)面，這都是人人皆知的，可每當(dāng)談到學(xué)習(xí)，除了以上的感慨外，大多數(shù)都感到力不從心，明明制定好了學(xué)習(xí)目標(biāo)卻又不能付諸于實(shí)踐行動(dòng)，“半途而廢”成了大多數(shù)人的習(xí)慣。然而要怎樣才能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣？增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？這便成了每個(gè)學(xué)生所要面臨的困難，習(xí)慣養(yǎng)成容易，可當(dāng)要改正時(shí)卻難上加難。
面對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力這個(gè)問(wèn)題，有人會(huì)說(shuō)只要一個(gè)人的自制力夠強(qiáng)，不容易受外界影響就可以了，這卻也不假，便一個(gè)人在努力學(xué)習(xí)時(shí)卻不能集中注意力，把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)成是一種責(zé)任，這不也不能事半功倍嗎？要我說(shuō)要想增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力就必須給自己找壓力，當(dāng)一個(gè)人處于緊張狀態(tài)時(shí)，只有當(dāng)一件事做好了才能放下心中的重?fù)?dān)，自然我們對(duì)學(xué)習(xí)的激情也會(huì)慢慢被激發(fā)出來(lái)。
就拿我的例子來(lái)說(shuō)，在今天白天物理老師給我們布置了幾道題目，我翻了幾下，發(fā)現(xiàn)題目很難，我就感覺(jué)自己像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，再加上同學(xué)們都沒(méi)有做，于是我便把這件事拋在了腦后。到了晚上，物理老師要來(lái)檢查，那課間十分鐘便成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)我再次去做那些題目時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)這幾道“難題”并不是“無(wú)計(jì)可施”，看來(lái)學(xué)習(xí)要有壓力才能事半功倍。
尋找壓力，也就是為自己找動(dòng)力。
動(dòng)力初三話題作文600字2
從踏入第一間教室到含淚與相伴五個(gè)春秋的老師、同學(xué)分別，我都未曾有過(guò)動(dòng)力，直到與你的相識(shí)，我的成長(zhǎng)才有了動(dòng)力。
當(dāng)我看到升入初中的第一次考試成績(jī)單時(shí)，眼前一片模糊，衣袖已濕潤(rùn)了，我走在路上，任由秋風(fēng)的玩弄，聽(tīng)盡樹(shù)葉嘈雜的嘲笑。我正想放棄努力時(shí)，你用詩(shī)篇訴說(shuō)著你那段艱難的經(jīng)歷，盡管被挫折折磨，但你仍勇敢地去面對(duì)，用時(shí)時(shí)刻刻的努力和日以繼夜的堅(jiān)持，揮大斧、提重?fù)?dān)，你最終能“拉弓三百斤，拉弩五石”，我又何嘗不能繼續(xù)在挫折中磨練，在痛苦中進(jìn)步呢？我此后越發(fā)努力，取舍心漸漸淡薄，在樂(lè)觀無(wú)畏的心境下不斷進(jìn)步，你給予了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
在考試中，你也在提醒著我。
當(dāng)我面對(duì)讓人眼花繚亂的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，瞬間沒(méi)了頭緒，只能眼巴巴地盯著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系式，聽(tīng)著別人“刷刷”的筆聲，面紅耳赤地在驚惶中掙扎，你又出現(xiàn)在了我的腦海中，你向我講述著你率兵八百破軍五十萬(wàn)時(shí)的心理活動(dòng)，告誡我冷靜思考的重要，我便漸漸沉下心來(lái)找出契機(jī)一招制“題”，之后我遇到的難題都用此招解開(kāi)，你又給予了我真理，讓我有了成長(zhǎng)的動(dòng)力。
在我的愛(ài)國(guó)情懷上，你也經(jīng)常警醒我。
當(dāng)我在升旗儀式上向國(guó)旗敬禮時(shí)，心中不由得升起愛(ài)國(guó)情懷，但是在平日里我卻認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是成為偉人，而那離我太遙遠(yuǎn)了?？墒钱?dāng)我讀到你雪“靖康恥”的決心與“收復(fù)舊山河”的急切時(shí)，我才意識(shí)到愛(ài)國(guó)就是為國(guó)家做自己應(yīng)做的事，我于是開(kāi)始用心地學(xué)習(xí)，用你給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上漸露頭角。
是你——岳飛！你的精神讓我從一個(gè)不愿努力、不會(huì)學(xué)習(xí)、不會(huì)愛(ài)國(guó)的小孩真正成長(zhǎng)為“小大人”，我會(huì)牢記你所給予我的一切，希望你的精神成為我們每代人成長(zhǎng)的動(dòng)力！
動(dòng)力初三話題作文600字3
成長(zhǎng)，一次美麗的嬗變之旅。成長(zhǎng)，世間萬(wàn)物沿襲的古老而又無(wú)法抗拒的自然規(guī)律。從破繭成蝶中，我們驚艷的是在成長(zhǎng)的陣痛中孕育著美麗生命；在鳳凰涅磐后，我們震撼的是浴火重生后的脫胎換骨。
“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”孟子所說(shuō)其實(shí)就是一種成長(zhǎng)過(guò)程?！霸嫫渌荒堋钡膬?nèi)在動(dòng)力就源自于成長(zhǎng)。作為跨世紀(jì)的青年一代學(xué)生，在成長(zhǎng)中不斷完善自我、塑造自己，成為我們的歷史使命。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)面前，強(qiáng)者更強(qiáng)，因?yàn)樗\(yùn)用這股動(dòng)力塑造了屬于自己的完美品格；弱者更弱，因?yàn)檫@股動(dòng)力擊垮了他的致命缺陷。近代偉大的革命先行者孫中山在學(xué)醫(yī)中由“醫(yī)人”感悟到要“醫(yī)國(guó)”，就是這種成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力使他義無(wú)反顧的走上了“愈挫愈奮”的救國(guó)救民之路。革命雖然歷經(jīng)失敗，但正是由于這些不計(jì)其數(shù)的失敗，給了他永不枯竭的奮斗動(dòng)力，讓他在救國(guó)救民的革命生涯中不斷成長(zhǎng)，自我完善，在“愈挫愈奮”中塑造了他堅(jiān)定的信念和高尚的人格，成為中國(guó)近代開(kāi)啟民主共和時(shí)代的“第一人”，永不言敗的強(qiáng)者。
“修身，齊家，治國(guó)平天下”這句話把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。縱觀上下五千年偉大祖國(guó)的發(fā)展歷程，我們可以聽(tīng)到它成長(zhǎng)的腳步聲鏗鏘有力，看到它成長(zhǎng)的身影華麗有型。從春秋戰(zhàn)國(guó)的爭(zhēng)霸稱(chēng)雄，到秦磚漢瓦的恢弘霸氣，再到治隆唐宋的聲名遠(yuǎn)播，我們的祖國(guó)在成長(zhǎng)的道路上是如此的意氣風(fēng)發(fā)。然而，進(jìn)入近代以來(lái)，閉關(guān)鎖國(guó)這副無(wú)形的精神枷鎖緊緊套住了祖國(guó)成長(zhǎng)的步伐，“東亞病夫”的帽子屈辱的帶了將近一個(gè)多世紀(jì)。如今，“中國(guó)夢(mèng)”的提出，讓偉大祖國(guó)步履堅(jiān)定地走上了寬闊的成長(zhǎng)之路。這是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之路，是成長(zhǎng)為世界強(qiáng)國(guó)的發(fā)展之路。
成長(zhǎng)，塑人的不竭動(dòng)力。讓我們經(jīng)歷成長(zhǎng)，以成長(zhǎng)磨礪意志，塑造完美的自我。
成長(zhǎng)，強(qiáng)國(guó)的不竭動(dòng)力。讓我們心系祖國(guó)，以學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)家，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
動(dòng)力初三話題作文600字4
在一張桌子上，放著一只精美的卡包，卡包內(nèi)裝著一張張五顏六色的幸福成長(zhǎng)卡：點(diǎn)贊卡成長(zhǎng)卡、幼苗卡、運(yùn)動(dòng)卡……正是這一張張精美的塑料卡片，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。——題記
早上戴卡包是必不可少的。今天早上我一如既往地從掛架上取下卡包，卻一個(gè)不留心讓里面的一張張幸福成長(zhǎng)卡像快樂(lè)的豆子一樣滑了下來(lái)，撒了一地。
正當(dāng)我蹲下去拾起這一張張卡時(shí)，突然，我看著手中這張?zhí)壹t色的點(diǎn)贊卡，心中洋溢起一種從未有過(guò)的感覺(jué)，一個(gè)接一個(gè)的畫(huà)面從腦袋里沖了出來(lái)，浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得那是第一次與成長(zhǎng)卡見(jiàn)面，上課鈴“”?！钡仨懥似饋?lái)，老師踏著鈴聲走進(jìn)教室。正當(dāng)我準(zhǔn)備翻書(shū)時(shí)，同桌突然坐得筆直，我抬頭一看，是校長(zhǎng)！只見(jiàn)校長(zhǎng)變戲法似的從衣兜里掏出一張卡片，上面赫然寫(xiě)著三個(gè)大字：成長(zhǎng)卡。我頓時(shí)起了興趣，認(rèn)真聽(tīng)著校長(zhǎng)對(duì)成長(zhǎng)卡的介紹：“這是成長(zhǎng)卡。有了它，你們可以更茁壯的成長(zhǎng)，從種子變成少年……我對(duì)這卡充滿(mǎn)好奇，同時(shí)也油然升起一種想要的欲望。上課時(shí)，我爭(zhēng)著搶著回答老師的問(wèn)題并一直保持端正的坐姿。因?yàn)槲姨胍菑堻S色的卡片了！終于當(dāng)卡片落入我手中時(shí)，我的心像是一只兔子一直蹦蹦跳跳的個(gè)不停。太好了，我終于有成長(zhǎng)卡了！
正是這些卡片，點(diǎn)燃我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與熱愛(ài)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí)，我積極回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)，我一筆一畫(huà)，努力寫(xiě)出一手漂亮的好字；寫(xiě)作文時(shí)，我盡力想出一些好句子，好詞來(lái)修飾作文，同時(shí)提高作文水平……每每做起這些事，我都會(huì)低下頭，微笑的看著那一張張?zhí)稍谧厣“锏某砷L(zhǎng)卡。它們也好像在看著我，鼓勵(lì)我：“加油，做的越來(lái)越好了！”
就這樣我從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，開(kāi)出鮮花，變?yōu)樽蠲佬腋Ｉ倌?。而我各方面也都越?lái)越好：回答問(wèn)題時(shí)更積極，字跡更工整，作文水平更高……這無(wú)不都是成長(zhǎng)卡給我默默的鼓勵(lì)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我瞬間又清醒過(guò)來(lái)，五味雜交地看著手中的卡，隨之露出一個(gè)大大的笑容。小心翼翼地把它們裝進(jìn)卡包，心里一陣幸福，溫暖。感謝你，成長(zhǎng)卡，感謝你給我動(dòng)力，讓我不斷前進(jìn)！
動(dòng)力初三話題作文600字5
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻會(huì)開(kāi)出美麗的花朵；心愿，就像一朵朵白云，飄蕩在天空，若隱若現(xiàn)，好像近在天邊卻又遙不可及。
我的心愿是當(dāng)一名歌手，唱出五彩斑斕的世界，我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢？因?yàn)橹埃遗既宦?tīng)到了貝多芬的《月光曲》開(kāi)始迷上了這首音樂(lè)，感覺(jué)自己就站在月光下，看著升起的月亮穿過(guò)一縷一縷微云微云。忽然海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照亮的浪花一個(gè)一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái)，讓人沉醉其中。就是從這開(kāi)始，我才有了這個(gè)心愿。
我為了這個(gè)夢(mèng)想，特地報(bào)了一個(gè)音樂(lè)輔導(dǎo)班。我的追夢(mèng)之旅從這就開(kāi)始了。到了輔導(dǎo)班后，老師讓我們輪流唱一首歌，我的心情像過(guò)山車(chē)似的一下跌倒了谷底。因?yàn)槲沂且粋€(gè)特別內(nèi)向而且又不愛(ài)說(shuō)話的人。就更別提唱歌了?？粗_(tái)上的人一個(gè)比一個(gè)唱的好聽(tīng)我的心情也忐忑不安起來(lái)。心想：“怎么辦？快到我了，我會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑，我還要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想嗎？”
正在我猶豫不決時(shí)，老師的說(shuō)話聲打破了這份沉思。我忐忑不安的走上臺(tái)子，慢慢放下心中的防線。剛一開(kāi)口同學(xué)們都笑了起來(lái)。我一傷心推門(mén)而出。我慢慢的走在小道上。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出沙啦啦的響聲。好像在嘲笑我。天??！連老天爺嘲笑我。剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在怎么下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下，只好跑進(jìn)商店躲雨。
在商店的電視中我無(wú)意看到了這個(gè)畫(huà)面：一群練習(xí)生在舞蹈室里刻苦練習(xí)，他們一天可能只睡兩三個(gè)小時(shí)。整天沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。當(dāng)他們這么努力練習(xí)時(shí)還有可能不能出道。他們留下的一滴滴汗水，是他們成功的見(jiàn)證，他們留下的一滴滴的眼淚，都是他們?cè)谧穳?mèng)路上刻苦努力的見(jiàn)證。我看到她們努力的場(chǎng)景，覺(jué)得自己沒(méi)有理由去放棄，從此我認(rèn)真學(xué)習(xí)唱歌，終于在唱歌比賽中取得了第一名的成績(jī)。
心愿是對(duì)美好生活的希望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活變得多姿多彩。有夢(mèng)想，就有希望。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì)努力的！讓我的心對(duì)我自己說(shuō)，加油、努力、前進(jìn)！
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