對手初三敘事作文750字
對手初三敘事作文750字5篇
生活中每個人都有對手，每個人也需要對手。我們要感恩對手，因為對手讓我們在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步，不斷成長，讓我們深深地品味到了成功的喜悅。下面就是小編給大家?guī)淼膶κ肿魑?50字，希望能幫助到大家!
對手初三敘事作文750字1
沒有對手就沒有動力，我永遠(yuǎn)感謝對手——劉翔
驕陽似火，沒有人敢用雙眼欣賞太陽的“英姿”，否則眼前必會出現(xiàn)一個幾分鐘都消不掉的黑團(tuán)團(tuán)。
蒼穹中只飄著幾朵屈指可數(shù)的薄薄的云。天和云，像是寧靜的大海和浪尖上綿軟的泡沫，美得令人窒息……
可惜“大?！睕]有“海風(fēng)”，實在是悶熱極了，呼吸的空氣似乎都是陳舊的，鼻子充斥著跑道散發(fā)出來的氣味……
今天，我，第一次跑一千米。
這是一段多么陌生而可怕的距離。加上這鑠石流金天氣，我不敢想象我將承受多大的痛苦。
前三百米，我的狀態(tài)還算良好，人與人之間的距離不是很遠(yuǎn)。三百米后，我開始漸漸跟不上前排的隊伍了。
心跳越來越急促，幾近瘋狂，仿佛竭盡全力將血液打進(jìn)血管，我似乎可以聽見它高亢激昂的吶喊，它好像要掙脫束縛，從我的胸口蹦出來了！
呼吸的空氣已經(jīng)供不應(yīng)求，雜亂無章的呼吸聲，不，應(yīng)該是喘息聲，可以清清楚楚地聽見，像是求生一般的粗鈍著尖銳著，喉嚨中彌漫的盡是血腥味。
雙腿，兩臂，軟綿綿使不上勁了。眼前發(fā)黑。
我開始恍惚了，周圍的景色已經(jīng)分辨不清，我只能沿著火紅的跑道上延伸到遠(yuǎn)方的白線奔跑。前方有不少同學(xué)開始走了，我也想停下，心里矛盾掙扎著……
一個人影引起了我的注意，他居然超了我至少半圈并仍在高度移動，我盡力對焦到他的臉上，原來是我們的體委——小輝。
記不清后面是怎么跑完的了，但我記住了他的成績和速度。
我的1000米成績距離中考滿分標(biāo)準(zhǔn)還差一分多鐘，想要突破這一分多鐘，是那樣的困難。每當(dāng)放學(xué)后作業(yè)比較少的時候，我都會和爸爸出去跑步。這個過程必定是艱難而痛苦的，每當(dāng)想要停下腳步休息時，我都會想象自己擁有和小輝一樣能使自己一馬當(dāng)先的身體素質(zhì)。這時，渾身上下都涌出一股力量，同時渴望感受筋疲力盡后的酣暢淋漓。因為我明白，每一次痛苦和汗水的交織，我和他之間的差距就縮小一步。
平時假若我們聊天聊到體育上，小輝總是告訴我們一些體育方面的技巧和趣聞。例如跑步時腰背要挺直，步子要邁大，呼吸要有節(jié)奏等。這些我一直牢記在心。
在平常的體育課跑步訓(xùn)練時，他喜歡放慢速度在我前面幾步遠(yuǎn)，提醒我跑步姿勢要正確，因為他在我的前面以略快于我的速度奔跑，我有了目標(biāo)，跑起步來更有動力、更能激發(fā)自己的潛能。
以后的每一次測試，我都留意自己的成績變化。我離滿分的距離十分明顯地變小。終于，又一次測試，我以三分四十四秒的成績?nèi)〉昧藵M分。小輝好似找到了知音一般，高興得到處宣傳：“我們班有第二個滿分了！我們班有了第二個滿分了！”我也為自己的付出得到了回報而笑了。
或許，小輝從未想過我以他為目標(biāo)而奮斗了這么久，希望自己成為并超越他。
我感謝他，他給了我無價的動力，沒有他，就沒有現(xiàn)在的我。
在學(xué)習(xí)等方面，我也有自己的對手，他們也像小輝一樣帶給我動力與目標(biāo)。一個人，如果沒有對手，那將多么恐怖。
感謝我在拼搏路上各個方面的對手們，你們是我最珍貴的伙伴！
對
手初三敘事作文750字2
在漢景帝劉啟的時代，栗姬可算最得帝寵的一位后妃?？善谂c王娡的爭奪中收了后位，以至于自己的兒子劉榮也沒能當(dāng)上皇帝。栗姬，她有美貌，有手段，可是為什么偏偏卻一敗涂地。而王娡，她不爭不搶，以默然的姿態(tài)，如墻角的一樹薔薇，靜靜地等待，卻抓住最好的時機(jī)與長公主結(jié)盟，把自己的兒子推向了天下最尊貴的寶位。栗姬于王娡，是目標(biāo)，是敵人，是對手。兩人相比，襯托出了王娡的聰慧。
劉項的楚漢之爭，自古以來被史家和詩人津津樂道。杜牧曾寫詩“江東自古多才俊，卷土重來未可知?！崩钋逭找灿性娫疲骸爸两袼柬椨?，不肯過江東?！表椨穑淮灾?，自刎于烏江邊，他的死，讓多少人扼腕嘆息。他的死，讓世人嘆息的同時也對他肅然起敬。項羽與劉邦相比，兩人相得益彰。
而毛澤東和蔣介石兩人之間那些不得不說的故事則更人興味十足。一個是共產(chǎn)黨領(lǐng)袖，一個是國民黨總統(tǒng)。倆人生為敵手，卻又惺惺相惜，他們?yōu)槲覀冄堇[了一場盛世慕戀。
由此，我們可以知道，對手在我們一生中扮演著怎樣重要的角色。因為他們，我們大步向前，永不放棄，我們奮斗不息，前行不佇。比如毛江之間的博弈，那一場場智慧的比拼，一場場謀略的廝殺。他們互相勉勵，亦敵亦友。
我們也可以知道，選擇對手是一件必須有遠(yuǎn)見卓識的事。王娡進(jìn)宮也只一個美人，而栗姬卻早也是王的寵妃。立即從來沒有憂患意識，從未把王娡這小小美人放在眼里，最后輸?shù)囊凰?。而早在進(jìn)宮伊始，栗姬便是王娡想要超越的目標(biāo)。王娡深深的明白韜光養(yǎng)晦的重要性，謀定而后動，成為了后宮的王者。
在那些過往的歷史里，雖黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了號角征鳴，可那一幕幕雪雷般的歷史都值得我們銘記。
王娡因栗姬而傳奇了一生。
劉邦因項羽而成就了一個強(qiáng)盛王朝。
毛澤東因蔣介石而被人民生生眷戀。
他們哪一個沒被歷史銘記？他們的人生都因?qū)κ侄?。我們也如此?/p>
感謝那些對手，因為你們，我們變得更強(qiáng)大。
對手初三敘事作文750字3
與我身處同一屋檐下的對手Y，同樣有著爭強(qiáng)好勝的倔強(qiáng)，不肯承服于對方。一個有著火一樣的性格，一個有著冰一般的內(nèi)心，天地規(guī)則是不允許我們相容的。
同樣優(yōu)秀的我們，無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的；身為老師最完美的弟子，誰都不愿意于另一個人共享榮譽(yù)。于是我們開始了暗地里的較勁，每一次都專注于對方的分?jǐn)?shù)，卻又每一次被打敗——分?jǐn)?shù)總數(shù)相同的。我開始分析，她開始不服。
我漸漸地被她火一般的風(fēng)格所吸引。她的熱情自信是我遙不可及的。她也開始關(guān)注我，我的冷靜睿性令她折服。我們其實都承認(rèn)了對方，但是過于青澀的我們都不曾開口。
我們開始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時間用在復(fù)習(xí)上，似乎每一個人都一樣。Y說：“我們打個賭怎么樣？”我笑：“什么賭？”她仰起頭說：“你的分?jǐn)?shù)比我高，我就承認(rèn)你，怎么樣？”我一怔，脫口出一個“好”字。我也不明白為什么會答應(yīng)她，也許是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立馬承認(rèn)了這個朋友。
考試時，我們都十分仔細(xì)。審題、寫題、檢查，反反復(fù)復(fù)了好幾次，終于確定好，呼出一口氣，起身交卷。兩人相視一笑，充滿了自信。到了口語考試的時候，我一路斬關(guān)折將順利拿到一個“A+”。但不知怎的，Y好像發(fā)揮失常，比我低了一個等級。我開始驚訝、懷疑，我曾未想過是Y的問題——我認(rèn)為是老師。我想找老師理論一下，她拉住了我，淡淡地開口：“不用了?！蔽乙苫?，問道：“為什么？”“因為我比不上你，我得承認(rèn)你比我優(yōu)秀——你贏了。”我質(zhì)問她：“為什么？難道你就因為一次考試，一次考試的分?jǐn)?shù)就放棄我倆的感情嗎？”我吼道：“我早就把你當(dāng)做朋友了??！”Y沒回答我。我想，她心里其實也很失落吧。我把手中的成績單揉成一團(tuán)，塞進(jìn)她手里，低聲說：“這份成績單我不想要。我不想因為它而失掉一份珍貴的友誼。”
Y笑。這次是真正的笑，是解脫的笑，是自信的笑，像以前那般。我感覺到她握緊了我的手，手是溫?zé)岬模路鹚臒崆橐矀鞯搅宋业纳砩?，燃起一團(tuán)火焰，一股溫暖圍繞在我心間。我說：“我期待著你再次站起來。沒了你，誰以后來當(dāng)我的對手？”
對手Y——她既是我的對手，更是我的朋友。她是我記憶中的一條船，曾經(jīng)如清風(fēng)般拂過我的心間，又駛進(jìn)我的心田。
對手初三敘事作文750字4
世間萬物，我最想感謝的人是對手。
——題記
已經(jīng)初三的我，遇見過許多人，經(jīng)歷過許多事，常常想珍惜感謝某些人、某些事，也想感恩平凡的自我。而此時此刻我最想感恩的卻是對手。
平凡的人生里，若只有我一人獨(dú)步前進(jìn)，便失去了目標(biāo)，失去了動力；有了對手，尤其是有了一個能作為目標(biāo)而努力奮斗的對手，就有了前進(jìn)的動力，也有了要讓自己變強(qiáng)的理由。
童年時的我常常在道路上獨(dú)步前進(jìn)，沒有人觀看，更沒有人追趕。生活和學(xué)習(xí)都沒有人與我同臺競爭，那時的我就像迷失了方向的飛蛾，四處飛舞卻總找不到目標(biāo)。就在我苦悶彷徨不知所措時，改變這只飛蛾的人出現(xiàn)了——
那是一次普通的二胡演奏賽。雖然二胡是我的最愛，但除了上好每節(jié)二胡課外，我在這之前從來沒有參加過任何比賽，也沒有和有同樣愛好的人切磋過技藝。當(dāng)面前突然出現(xiàn)了許許多多和我同齡的高手時，之前自信滿滿的我頓時就慌了神，在任意拉完一通后竟茫然退回到場邊，直到現(xiàn)在也不知道當(dāng)時的曲子表達(dá)的是什么。結(jié)果預(yù)料之中，前三都沒得到，伴隨的只是譏笑。但當(dāng)時的一個瞬間記憶猶新：獲得第一名的對手用眼角余光掃我一眼，然后若無其事地離開。
我的內(nèi)心受到深深的震撼，心中立刻多了一個目標(biāo)：一定要超越他！此后我開始用心感受曲目的意境：觀潮的喜樂；泉中映月的悲涼；長城之巔的雄偉；紅梅獨(dú)秀的堅毅……學(xué)習(xí)之余還不斷和同學(xué)相互切磋，向老師不斷請教，只要有比賽的機(jī)會就積極參與，我不斷感受到競爭的樂趣，并在這過程中不斷變強(qiáng)。第二年此刻，同地同人，感受過意境和競爭樂趣的我不再怯場，在烽火四起的戰(zhàn)斗氣氛中鎮(zhèn)靜自若，悠揚(yáng)的曲調(diào)聲從我的之間流出，一曲終了，“雷鳴”四起，結(jié)果也在意料之中：融情于境的我戰(zhàn)勝了對手。
感恩對手，因為有對手，我有前進(jìn)的目標(biāo)，我有不能輸?shù)睦碛伞?/p>
感恩對手，讓世界更多彩，讓我的人生更有意味。
對手初三敘事作文750字5
現(xiàn)在的你是那么的優(yōu)秀，我遙不可及，你的優(yōu)秀令我慚愧！
初一期末考試之前，我們是同學(xué)，我們的關(guān)系非常好，但上起課來你好像就吃了火藥一樣，和我對著干啊！
語文課上，老師問我們一個古詩詞中的一個詞語是什么意思，我說是“跑”的意思，你偏偏說是“走”的意思。數(shù)學(xué)課上，一個題目，我說：“加一根輔助線就可以了?！蹦阏f：“不用，加了輔助線更麻煩啊！”并且，氣死人的是，幾乎每次都是你說的對了。于是我們約定，期末考試“一決雌雄”。于是，我努力看書，努力背單詞。
終于，期末考試結(jié)束了，成績宣布的那一天到來了，班主任說：“這次考試我們班可殺出了一匹黑馬，居然進(jìn)步了一百多名?！钡俏蚁霊?yīng)該不會是我吧?？墒前嘀魅螀s說：“他就是劉舟興，全年級36名，班級第5名?！鳖D時，班上響起了雷鳴般的掌聲！
哈哈哈哈！我想，這下我總把你給比下去了吧！一問，果然你也只有150多名！哇，整整比你高了114名?。∮谑?，我特意的走到你面前問：“你多少名?。课铱捎?6名呢！”于是你說：“恭喜你?。∥抑挥?50多名，按照約定，我輸了，放學(xué)后，我請你吃東西?！?/p>
這一次的進(jìn)步使我自大、驕傲，還是毛主席說得對：“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。”
后來的我，越來越不喜歡聽課，并且還貪玩……惡習(xí)一窩蜂的涌了上來，使我“自甘墮落”，果不其然，初二的期中考試我滑到了170多名。我又問了你的成績，也才156名??！沒關(guān)系差和不多，再努力一把就可以趕上你了，我這樣安慰自己。
可是，我就是改不了上課不聽講的壞習(xí)慣，上課上著上著，就在想，下課賣什么吃的呢？昨天那個游戲怎么可以贏他們呢？剛剛那個笑話可真好笑！……
而你呢？上課認(rèn)認(rèn)真真，下課就專研題目。而我上課不聽講，下課就去玩。你的筆記工工整整，并且還用心的用了紅、藍(lán)、黑三種顏色的筆交替使用，而我的筆記呢？就那么幾個字，并且字跡還很潦草。
于是，我被激勵了，在后來的課上，我又開始發(fā)言，你又開始找我的茬。讓我不得不聽講，生怕輸給了你，現(xiàn)在的我懂了你的良苦用心。但，期末考試我又比你輸了100多名！
初三了，我們不在一個班了！沒有人來找我的茬了，我的老毛病又犯了。
我也明白了，我不能依賴你了，要靠自己來打敗惡習(xí)！我的好朋友，我的強(qiáng)對手！謝謝！因為有你，使我在知識中暢快遨游！