贏在什么八年級(jí)上冊(cè)語文作文
很多人都想贏,但是卻不知道那些贏得成功的人是怎么做到的。其實(shí),贏沒有那么難,我們要銘記贏在不拋棄,不放棄,贏在堅(jiān)持!下面就是小編給大家?guī)淼内A在什么八年級(jí)上冊(cè)語文作文,希望能幫助到大家!
贏在什么八年級(jí)上冊(cè)語文作文1
專注是一種可貴的品質(zhì),卻不是每個(gè)人都具備的。這種品質(zhì)平時(shí)看不出來,但在做事情的時(shí)候就顯現(xiàn)出它的重要了。就說釣魚吧,可不是一件容易的事,得同時(shí)具備天時(shí)、地利、人和這三個(gè)條件。天時(shí)是需要晴天,地利是“打好窩”,人和就是需要有專注力、要有耐心。
暑假期間,爸爸在我?guī)状螐?qiáng)烈要求之下,終于答應(yīng)帶我去釣魚。我欣喜若狂,收拾整齊之后帶著工具,和爸爸來到渾河岸邊釣魚。釣魚的人可真多,爸爸帶著我找了兩個(gè)滿意的位置“打好窩”。
釣魚開始了。爸爸把一根五米四的魚竿甩進(jìn)河水里,我也學(xué)著爸爸的動(dòng)作,把我那根三米六的魚竿甩進(jìn)去。爸爸坐在凳子上耐心地等待著魚漂的動(dòng)靜,我看那魚漂在水面上一動(dòng)不動(dòng),根本沒有咬鉤的跡象。我等得不耐煩,便四處溜達(dá),一會(huì)兒看看爸爸,一會(huì)兒看看手機(jī),一會(huì)兒看看四周的風(fēng)景……與此同時(shí),爸爸和其他的幾個(gè)魚友卻翩翩起竿,幾乎每隔幾次起竿就會(huì)釣上來一條魚。
我的魚竿卻遲遲沒有動(dòng)靜,于是,我就和爸爸換了位置。我拿著爸爸的魚竿,還是釣不上來魚。反之,爸爸用我的魚竿繼續(xù)起魚。我心中很是不解,爸爸卻說:“為什么我能釣到魚,你卻釣不到?那是因?yàn)槟悴粚P?。不?xì)心觀察魚漂的變化怎么能釣到魚?”我終于明白了,心里下定決心,今天無論如何也得釣上來一條魚。
我的注意力集中起來,一心一意地去釣魚。眼神兒幾乎沒有離開魚漂,看見魚漂從三目到一目,我暗喜,心想:這次一定要把你釣上來!魚漂被頂?shù)搅肆?,爸爸提醒我起魚,我激動(dòng)起來,使勁提起魚竿,好沉??!魚終于出水了,是一條大大的鯉魚!周圍好幾個(gè)小朋友都跑過來說:“大哥哥你真棒!”我聽了,心里美滋滋的。
通過那次釣魚,我知道了,做什么事都要專注,只有專注做好事情,離成功就不會(huì)很遠(yuǎn)!
贏在什么八年級(jí)上冊(cè)語文作文2
一個(gè)人一生的時(shí)間,說長(zhǎng)不算長(zhǎng),要專注于一件事卻不容易;一生的時(shí)間說短不算短,多少人能耐得住寂寞?
一直只專注于一件事注定要與寂寞為鄰,只有耐得住寂寞才能成功。
愛因斯坦曾說:“專注,把這兩個(gè)字刻在腦子里,然后去工作?!睂W⑹亲龀梢豁?xiàng)工作所必需的條件。列寧有著超凡的記憶能力,他只需要讀兩遍便可以背下一首詩。他的訣竅是什么?專注而已。他能夠?qū)⒕窳δ鄣揭稽c(diǎn),用心做好一件事。這樣的他領(lǐng)導(dǎo)了十月革命,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。他贏在專注,專注于解放苦難中的俄國(guó)人民。設(shè)想,如果列寧不專注于一項(xiàng)事業(yè),而是想著經(jīng)營(yíng)商業(yè),完成學(xué)業(yè)等,他必定不能成功,那么世界社會(huì)主義便會(huì)缺少很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),世界發(fā)展的腳步會(huì)滯后很多年。列寧贏在專注,專注一時(shí)。
看看海倫·凱勒那個(gè)命運(yùn)多舛的女子。他因一場(chǎng)疾病而變得又聾又瞎,她仿佛被關(guān)在一個(gè)黑暗的隔音間里。但她滿意放棄,潛心學(xué)習(xí)了多門外語。她專注了幾十年,翻譯出多本外國(guó)名著,還寫出了《假如給我三天光明》這樣的驚世之作。她贏了,贏在專注,她讓那個(gè)叫作命運(yùn)的小東西落荒而逃。如果她沒有專注,她的生命將變得卑劣不堪。因?yàn)樯眢w原因,她可以放棄學(xué)習(xí),放棄寫作,這些對(duì)她來說太難了。可她偏不,她用自己的專注與奮斗向命運(yùn)宣戰(zhàn)。憑著專注,她走過了一道又一道的坎,磕磕碰碰,可是她有前進(jìn)的信念,她專注于前進(jìn)的理想,路終將被踩在腳下。
陳景潤(rùn)說:“事業(yè)的成功都是由專注得來的,用心不一的人必將一無所獲。”居里夫人專注了一生,她贏了,贏在專注,熒藍(lán)色的小精靈是她的獎(jiǎng)牌。居里夫人專注于物質(zhì)的研究,她每天都試圖完成自己的構(gòu)想,終于她發(fā)現(xiàn)了鐳。她專注于研究的一生最終被這些放射性物質(zhì)奪去,她使用過的筆記本在她死后60年仍有放射性物質(zhì)放出。專注于一項(xiàng)事業(yè)到死亡怎能不叫人敬佩?她贏在專注,贏得漂亮。
不單單是這些人,所有的成功者的基石都是專注。專注是什么?是對(duì)理想的信念,是對(duì)理想不屈不撓的追求。
專注決定輸贏,成功贏在專注。
贏在什么八年級(jí)上冊(cè)語文作文3
我們做任何事情都要專注,學(xué)習(xí)更是不能例外。在初中三年,只有堅(jiān)持不懈才能真正獲得成功。但誰又能做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?然而,也就是這重要的一點(diǎn),成為了學(xué)生與學(xué)生之間的差距。
初二暑假的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)都不在狀態(tài),不,可能從期末考試之前的狀態(tài)就開始不對(duì)了。作業(yè)量逐漸減少,每日的小考任務(wù)也不再繁重,我變得自大起來。在我看來,作業(yè)一會(huì)兒就寫完,所以不用那么認(rèn)真,而我的書桌上,水果、零食、飲料也變得越來越多……這都是讓我分心、不專注的原因。導(dǎo)致的后果呢,則是學(xué)習(xí)沒有質(zhì)量。本來到家就很晚,又錯(cuò)過了保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳時(shí)間,等磨磨蹭蹭到了九點(diǎn)鐘,犯困的時(shí)候,才想起來還有很多作業(yè)沒有寫,很晚睡覺,早上沒有精神……惡性循環(huán)的最終結(jié)果,就是期末考試后,我從班級(jí)第四名一下就降到了班級(jí)第八、九名!考試失敗了,敗在了別的同學(xué)都奮筆疾書寫作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí),我卻因不夠?qū)W⒗速M(fèi)了很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。
那些和我水平相近的同學(xué)“贏”在哪里呢?我想,他們不是“贏”在成績(jī)上,而是“贏”在了學(xué)習(xí)狀態(tài)上。我能有如此深刻的認(rèn)識(shí),全是因?yàn)槟羌隆?/p>
有一次上課,我還是迷迷糊糊的狀態(tài),一不留神大腦就跑到了外太空。突然,我像是意識(shí)到了什么,馬上睜開眼睛,胳膊上感受到了一下觸碰,抬頭一看,就看見老師在看我!我心想:這下完了……果然在這堂課后,老師就對(duì)我進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng),并指出我最近一直都不在狀態(tài)。老師批評(píng)后,我才意識(shí)到了不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)椴粚Wⅲ排c同學(xué)拉開了如此大的距離。后來我努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),上課專心聽講,跟著老師的思路,放學(xué)抓緊時(shí)間寫作業(yè),不晚睡,養(yǎng)足精神迎接第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)……功夫不負(fù)有心人,不長(zhǎng)時(shí)間,我又回到了自己的名次,就連之前的“弱項(xiàng)”物理和化學(xué),也有了很大的起色。
這就是專注的力量!因?yàn)閷W⒆屛业臅r(shí)間不再浪費(fèi),學(xué)習(xí)狀態(tài)始終“在線”。我堅(jiān)信,只要我繼續(xù)保持,中考的考場(chǎng)上,我一定會(huì)贏得成功!
贏在什么八年級(jí)上冊(cè)語文作文4
烏云遮住了夕陽,原本被金芒照耀的操場(chǎng)變得毫無生機(jī)。失望和無措像是藤蔓,纏住了我本就沉重的腳步。引體向上的測(cè)試結(jié)束,結(jié)果卻離理想成績(jī)相差甚遠(yuǎn)。
回到家中,我不顧一切的沖進(jìn)自己的房間,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。測(cè)試的失敗就像是壓倒駱駝的最后一根稻草,徹底壓垮了我。
看著窗外的明月,父親仍然縈繞在耳邊,"失敗并不可怕,可怕的是你失去了面對(duì)失敗的勇氣。"是啊,我不能再這樣消沉下去了。
窗外一陣風(fēng)吹過,吹走了擋住明月的烏云。我要打起精神,哪怕下次等待我的還是失敗,鼓足勇氣,我開始了日復(fù)一日的練習(xí)。
只剩下最后的10下了。做完之前的90下俯臥撐,我早已累的筋疲力盡了。但最后10個(gè)卻是練習(xí)中最難堅(jiān)持下來的一段。無止境的疲憊與手臂上傳來的陣陣酸痛瘋狂的襲擊著我的思緒,我只有死死用雙臂支撐柱身體,我調(diào)動(dòng)全身的力量,堅(jiān)守心中的那個(gè)信念:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!不懼怕疲勞與痛苦的侵襲,咬緊牙關(guān),拼盡全力的做完了最后10個(gè)……
到了第六天早上,我的胳膊緊繃繃地疼著,輕輕碰著都覺得如千斤壓頂。胳膊猶如藤蔓纏繞,動(dòng)彈不得。爸爸提醒練習(xí)的聲音如芒刺在背,不斷擊打著我的心。盯著地上這對(duì)邪惡的啞鈴,真想讓它們立即消失得無影無蹤。伴著花香的暖風(fēng)從緊閉的窗戶中倔強(qiáng)地鉆進(jìn)來,輕輕撫過我沉重的臂膀。
當(dāng)我抬頭時(shí),看到了墻上鍛煉日程表里畫上的一個(gè)個(gè)紅對(duì)勾,想起了爸爸的一句句話。難道我真的不再堅(jiān)持了么?真的甘愿放棄之前六天苦苦的努力么?
在百花盛開的時(shí)候,窗下的常春藤依舊沒有任何開花的跡象,但是它從未低下高貴的頭,只是日日夜夜地奮力生長(zhǎng)。
考試悄然無息的到了。"下一個(gè)。"很快,就輪到我進(jìn)行測(cè)試了。我再次站到了熟悉的引體桿前,緊張與興奮充滿在我的心中。
5個(gè)、6個(gè)、7個(gè),看似輕松的完成了大半,實(shí)際我卻已經(jīng)筋疲力竭。緊張中忽然看到同學(xué)們?yōu)槲掖驓猓蠋焸児膭?lì)的目光,還有家長(zhǎng)們緊張的樣子。我來不及思考,來不及感覺酸痛,拋下一切雜念,一次又一次的發(fā)力。測(cè)試來到了最后階段。
時(shí)間如靜止般,手臂似乎已經(jīng)不屬于自己,但是測(cè)試還沒有結(jié)束,我只能調(diào)動(dòng)全身的力量,堅(jiān)守心中的那個(gè)信念:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!
伴隨著老師口中的"滿分",我的身體掛著兩個(gè)手臂,無力的從空中落下。
贏在什么八年級(jí)上冊(cè)語文作文5
一個(gè)炎熱的下午,我悠閑地喝著冰鎮(zhèn)可樂,坐在書桌前做暑假作業(yè)。窗外的知了唱著歌,一切都顯得那么生機(jī)勃勃,我絲毫感覺不到酷暑的炎熱。
筆“刷刷”地在作業(yè)本上飛揚(yáng),流暢而又輕快。突然,我的筆在一道幾何題前面停下了,讀了一遍題目,我沒有一點(diǎn)思路。但是,我并沒有緊張,不緊不慢地又讀了兩遍。完了,還是沒有任何思路。我慌了神。不久,我冷靜了下來,靜靜地思考起來,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,十多分鐘后,我的大腦還是一片空白,我再也冷靜不下去了!我如坐針氈,窗外樹上的知了強(qiáng)聒不舍,我更加心煩意亂,頭上不知什么時(shí)候有了一層細(xì)密的汗珠。半個(gè)小時(shí)過去了,大腦還是像剛粉刷過的墻一樣——什么東西也沒有。
“吧嘀”,豆大的汗珠順著我的臉頰滴在了書桌上,我感到酷熱難耐,好像整個(gè)房間就是一個(gè)大蒸籠,我快要熟了,“實(shí)在太熱了!”我的心在吶喊,順手抓起書桌上的可樂,想讓它帶給我一絲清涼,“咕嘟,咕嘟”兩口下去,大半瓶可樂就進(jìn)了肚,可是,不知為什么這可樂卻像熱茶一般,不但沒有給我?guī)砬鍥龇炊釉餆崃?。頓時(shí),我覺得我的身體和心臟都如那滿鍋的開水在沸騰。
“算了,不做了。”我心想,“反正一道題沒作也不會(huì)怎么樣?!闭?dāng)我要放棄的時(shí)候,腦袋里突然閃出了老師的話:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。”“是啊,堅(jiān)持就是勝利嘛!”我自言自語地說道。于是就繼續(xù)與那道難題抗?fàn)?。發(fā)尖的汗珠又一滴滴地落在了作業(yè)本上,紙張都被我的汗水浸濕了,我仍在與那道題死磕。忽然,我的眼睛停留在“垂直”這個(gè)字眼上,“咦?先用垂直證全等,再證……”我在心中寫著草稿,然后拿起筆飛快地再本子上寫下了過程,這一切一氣呵成,中途絲毫沒有停頓。我松了一口氣,看了看手表,費(fèi)時(shí)52分鐘。
我拿起桌上汗?jié)n斑斑的作業(yè)本仔細(xì)端詳,心中充滿了自豪感。窗外的知了仿佛在為我歡呼:“你贏了!你贏了!”是的,我贏了,我贏在了堅(jiān)持上!
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