生態(tài)園初二語(yǔ)文作文
生態(tài)園初二語(yǔ)文作文5篇
不知道大家有沒有都去過(guò)生態(tài)園，生態(tài)園里有豐富多彩的活動(dòng)，比如樹葉貼畫課，野生動(dòng)物展，有兇猛的鱷魚、力大無(wú)比的水蟒、身穿鎧甲的大陸龜?shù)鹊取Ｏ旅婢褪切【幗o大家?guī)?lái)的生態(tài)園初二語(yǔ)文作文，希望能幫助到大家!
生態(tài)園初二語(yǔ)文作文1
星期天，秋高氣爽，天高云淡，天空飄著絲絲白云，我和爸爸一起到生態(tài)園游玩。
我們從生態(tài)園南門進(jìn)入，沿著一條彎彎曲曲的小徑往里面走。
首先映入眼簾的是一片連翹林。連翹樹沒有樹干，從地面伸出許多龍爪似的枝條，枝條上結(jié)出許多嫩嫩的果實(shí)，毛茸茸的，像栗子形狀，有玉米粒大小，煞是可愛！
地上的野花依然綻放著美麗的笑臉，道路兩旁的小柏樹也換上了淺黃色的睡衣。
我們繼續(xù)沿著小徑漫步，來(lái)到了欒樹林旁。樹上只剩下幾枚孤零零的錐形花朵，搖搖欲墜的樣子。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹上的花朵像蝴蝶一樣翩然而落，而地上已脫落的花瓣則像蝴蝶一樣密密麻麻的立在地上?？粗?，看著，我覺得自己仿佛也幻化成了他們中的一只，和這些蝴蝶們一起嬉戲、玩?！?/p>
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了紫薇林旁。紫薇的葉子早已干枯，只有細(xì)長(zhǎng)的莖直至的樹立著，累累的果實(shí)緊緊的附著在莖節(jié)上，在微風(fēng)的吹拂下微微顫動(dòng)。雖然紫薇失去了春天的艷麗，但奉獻(xiàn)給人的卻是另一種美——成熟的美、悲壯的美！
穿過(guò)一段林間的小徑，我們踩著簌簌的合歡葉，向紅葉李林走去。遠(yuǎn)望，紅葉李林呈現(xiàn)出一片紫紅色，像一片霍霍燃燒的晚霞，把整個(gè)生態(tài)園打扮的濃重而熱烈。走近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紫色的李葉，經(jīng)歷了秋霜的洗禮，變得更加鮮亮，點(diǎn)綴在李樹枝條上，好像休憩著密密麻麻紫色欲滴的蝴蝶。樹下也落了一層厚厚的樹葉，給大地鋪上了一條紫色的絨毯。
一彎窄窄的小河斜穿生態(tài)園而去，兩岸是婆娑的垂柳，在秋風(fēng)的吹拂下款擺柔軟的腰肢，飄起、落下——落下、飄起，牽動(dòng)著游人的目光上下游移。而柳葉的顏色早已變得亮綠起來(lái)，在陽(yáng)光的照射下熠熠閃光，直逼你的雙眼！
又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，在我們的前前后后馬上想起悉悉嗦嗦的聲音，在這天籟聲中，各種顏色的葉子和花瓣紛紛飄落，像下了一場(chǎng)彩色的雨，又像飄起一陣彩色的霧，是你仿佛置身于童話般的世界！
游人三三兩兩的，有的在園中散步，有的在林中聊天，有的在花叢中徜徉……他們享受著秋的溫馨與浪漫。
秋天的生態(tài)園真是個(gè)美麗的世界！
我愛秋天的生態(tài)園！
生態(tài)園初二語(yǔ)文作文2
說(shuō)起我最快樂的事，就不得不說(shuō)去生態(tài)園了。去前，我們做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，從學(xué)校出發(fā)去游園路上，我們興致勃勃，恨不得立即來(lái)到生態(tài)園。過(guò)了20多分鐘，大巴車終于到達(dá)了終點(diǎn)——生態(tài)園。
三天的生態(tài)園之旅，最快樂的要數(shù)第三天下午。吃過(guò)午飯，我們和領(lǐng)隊(duì)走了一條羊腸小路，走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)小游樂場(chǎng)。我向深處走了走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣勢(shì)宏偉的海盜船，我忍不住付了5元，上船找一個(gè)位置坐下來(lái)，心里激動(dòng)極了！望著早點(diǎn)開始。
過(guò)了一會(huì)兒，終于開始了，船在慢慢地移動(dòng)，見沒什么可怕的，我便說(shuō)：“這也沒什么……”話還沒有說(shuō)完，船就前后搖擺起來(lái)，就好像擺脫了地心引力，要飛到天上去一樣。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張極了。船越蕩越高，最后幾乎成了180度，船上發(fā)出了一陣陣尖叫，我也害怕會(huì)飛出去，緊緊地把身子壓了下去，這樣子就好一些。一會(huì)兒之后，船漸漸停下來(lái)了，尖叫聲過(guò)了好一段時(shí)間之后才停息。我下了船大口大口地呼吸著，心中還回想海盜船上的險(xiǎn)。孫老師讓我們站在海盜船的前面，拍了幾張照片。這時(shí)，我的心里還有一股激動(dòng)之情在奔涌著。這份快樂讓我的心情久久平息不下，接著去下一個(gè)項(xiàng)目繼續(xù)感受刺激帶來(lái)的快樂。
玩了一會(huì)兒，我們又跟著領(lǐng)隊(duì)向小路深處前行，來(lái)到了一座鬼屋。有許多人去買了票，我也想去試一試，就去買了一張票。一進(jìn)去，周圍就黑乎乎的，指手不見五指。我不禁害怕起來(lái)，第三個(gè)轉(zhuǎn)角處有無(wú)頭鬼，它正在瘋狂地撞籠子，許多人都被它嚇住了，我閉上眼睛沖到了出口處，后面還有許多人在尖叫著?？粗蠹液ε碌萌戆l(fā)抖，張開嘴尖叫的樣子，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這一次生態(tài)園之旅真快樂??！
生態(tài)園初二語(yǔ)文作文3
今天，我和媽媽、弟弟、還有妹妹到玉湖山生態(tài)園游覽。
我們從爺爺家出發(fā)，路很顛簸，到了崎嶇路段時(shí)媽媽讓我們下車下車走路，她先開車去買票。
我們走在生態(tài)園的石子路上，能見到兩邊叢生的雜草，雜草外則是一排排整齊的茶樹和不整齊的桃樹，蜻蜓在草上飛來(lái)飛去，空氣很清新。走了一會(huì)兒，有一個(gè)仿真的山洞，洞口周圍有類似爬山虎的植物，再繼續(xù)走下去，則是一塊刻著“玉湖山”三個(gè)字的大石頭，石頭旁邊的池塘清澈見底，連游在水底的魚兒都清晰可見。我們從石臺(tái)階下來(lái)，一個(gè)很大的游泳池凸現(xiàn)眼前。弟弟叫嚷著要下水游泳，媽媽不同意，說(shuō)：“先上山游玩后再下來(lái)游泳?！钡艿軣o(wú)法，只好答應(yīng)了。
我們繞過(guò)游泳池，又爬石級(jí)，一個(gè)大的開闊地上有很多好玩的。我先爬上平衡木，弟弟很調(diào)皮搗蛋，總在后面搖，使我不能平穩(wěn)走，但我還是小心翼翼走到盡頭了。有一種叫疾速輪胎的游戲，那是麻繩綁著一個(gè)輪胎，再用滑輪吊著，只要先把輪胎推到起點(diǎn)，坐到輪胎上，滑輪就會(huì)滾起來(lái)，把輪胎帶到終點(diǎn)。還有滑滑梯、爬電網(wǎng)等有趣的游戲，我們玩了個(gè)夠后才繼續(xù)往上走。忽然，路邊指示牌上寫著瀑布、索橋的方向，馬上吸引了我們的注意力，幾個(gè)人飛奔過(guò)去?？墒?，走了很久都沒有找到，不得不先休息一下再繼續(xù)往前面尋找瀑布。不久，便聽到瀑布嘩嘩的聲音，我們逆著瀑布的流水，尋找著瀑布的源頭。走著走著，一大群藍(lán)黑相間的蝴蝶吸引了我們也耽誤了我們些許時(shí)間。觀看瀑布后便折回到游泳池戲水及游泳了。
待到日落西山時(shí)，我們不得不依依不舍離開生態(tài)園。今天的游覽，真盡興。
生態(tài)園初二語(yǔ)文作文4
星期二，我們要去西江生態(tài)園游學(xué)。這可是我們小學(xué)階段最后一次去哦！
到了之后，小鳥在我們的頭頂飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，像是歡迎我們的到來(lái)。
我們進(jìn)行了“生態(tài)漫步”活動(dòng)，去了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示廳。這次，是最后一次學(xué)習(xí)，我非常希望能學(xué)到所有的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，這次學(xué)的是栽培方式。有管道栽培、立柱栽培、營(yíng)養(yǎng)土栽培、空中栽培……令我印象比較深刻的是空中栽培和管道栽培?？罩性耘?，就是在天花板下搭建一組網(wǎng)架子，然后將花盆“吊”起來(lái)，它的枝丫就會(huì)伸遍整個(gè)網(wǎng)架?？罩性耘鄡?yōu)點(diǎn)是節(jié)約空間。管道栽培，就是利用下水管道輸送營(yíng)養(yǎng)液，非常環(huán)保。
吃過(guò)飯，我們來(lái)到了我們專屬的實(shí)踐基地。春種秋收，我們這次是來(lái)收獲玉米的。老師告訴我們：“這是我們最后一次來(lái)實(shí)踐，一定要加油！”我們有了動(dòng)力，準(zhǔn)備下田了。我左手挎著包，右手一會(huì)兒扳下一個(gè)大玉米，一會(huì)兒扳下一個(gè)小玉米，心想：“這是最后一次了，一定要努力！爭(zhēng)取扳下所有的玉米！”但是，我漸漸沒了力氣，敗下陣來(lái)，心里非常敬佩農(nóng)民伯伯們，沒有他們的辛苦，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活？
我打起了十二分的精神，去了稍微輕松一點(diǎn)的剝皮組。那里已經(jīng)忙得不亦樂乎，我也跑過(guò)去幫忙。我隨手抓起一個(gè)，先剝了三層，然后掰下了玉米幫子，一個(gè)飽滿的玉米棒就呈現(xiàn)在眼前。我將它收進(jìn)了布袋，開始剝下一個(gè)。因?yàn)檫@是最后一次集體下田勞動(dòng)，我便把剝的十二個(gè)送了一半給同學(xué)。
告別了西江，回到了學(xué)校，我們都在感嘆：西江游學(xué)過(guò)得真快。再見了，西江！
生態(tài)園初二語(yǔ)文作文5
春姑娘穿著綠衣，邁著輕盈的腳步，飛過(guò)高山，跨過(guò)田野，越過(guò)森林，來(lái)到我們的校園，使校園里的生態(tài)園煥然一新，它的到來(lái)，給小草、花朵又有了生機(jī)的活力，正如唐代詩(shī)人孟浩然的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
走進(jìn)我們親愛的學(xué)校，第一眼便看見了我們獨(dú)一無(wú)二的生態(tài)園，它就坐落在學(xué)校的東北方向，沒有哪一個(gè)地方的景色能比得過(guò)它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛那里就是人間的天堂，一進(jìn)生態(tài)園，一縷縷香味就撲鼻而來(lái)，發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉?；▔锏幕ㄊ㈤_了，閃動(dòng)著晶瑩的小露珠，它們彎著腰，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)?？?！月季花開得多鮮艷、多嫩??！有紅的、黃的和粉紅色，王彩繽紛，顏色各異；那一串紅，就像一串串鞭炮似的；還有那千姿百態(tài)、絢麗多彩的桃花，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的重重疊疊，有的潔白如玉。真是美麗極了。誘人的花香引來(lái)許多蜜峰來(lái)采蜜，花蕊羞得藏在了花瓣里邊，像剛出嫁的女子羞紅了臉。冬青和三葉草挨挨擠擠的，像是一對(duì)十分要好的朋友。校園里的花如天上的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在草叢中，不時(shí)還飄出陣陣香氣。
再往里就到了花壇中央，花壇中央有四棵大柏樹。每到夏天，柏樹的樹枝向四面八方展開，像一把綠絨色的雨傘；樹下，花壇像一張又紅又綠的地毯一樣，柏樹把小花和小草當(dāng)做自己的孩子一樣去呵護(hù)，讓它們不受一點(diǎn)傷害。
走進(jìn)生態(tài)園的深處，里面種著各種樹木：有高大的松樹，像衛(wèi)士一樣，守護(hù)著綠色的海洋；有甩著辮子的柳樹，好像在跳廣場(chǎng)舞，換一個(gè)角度看，像那美麗的少女梳著的頭發(fā)，柔順無(wú)比；有枝繁葉茂的楊樹，飄落下許多楊絮像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在四處搜查敵人，有的孩子還頑皮地抓住楊絮，放在辱邊一吹，看著它飄向遠(yuǎn)方安家落戶。還有葉子像扇子一樣的銀杏樹。
我參觀過(guò)歷史悠久的中山公園，玩賞過(guò)活力四射的語(yǔ)溪公園，雖然我們學(xué)校的生態(tài)園并不大，但是有哪一個(gè)公園能比得過(guò)這個(gè)生機(jī)勃勃的崇小生態(tài)園呢？