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盛開初二話題作文

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盛開初二話題作文5篇

大多數(shù)初中生在寫作文時常常不知道如何下手,這一方面是由于大家不理解作文題目,另一方面是由于大家的寫作經驗不夠豐富,無法將作文要求與生活相聯(lián)系。下面就是小編給大家?guī)淼氖㈤_初二話題作文,希望能幫助到大家!

盛開初二話題作文

盛開初二話題作文1

雨絲微涼,灑于行人肩頭。幼嫩的花苞綴上了透徹的雨滴,在風雨里不住搖晃,花瓣零零落落。在雨里,伸出了一雙手,他在花朵上支起了一塊蔭蔽。這花兒,終于不再彷徨。

——題記

批評我,您永遠是最嚴厲的那個。每次當您叫我去辦公室,我就知道,大事一定不妙了。大大小小的責罵,究竟有幾次早已算不清楚。只記得我總在你辦公桌前低著頭,唯唯諾諾,大氣也不敢喘。雖然每次被責罵,心里都有不快,總有埋怨,但等到冷靜下來,再仔細想想,您又沒有一點不是在為我著想。您特別敏銳地發(fā)現(xiàn)了我的種.種陋習,又不厭其煩一次又一次地幫我改正,甚至很多我自己都沒有發(fā)現(xiàn)并且不愿承認的壞毛病,在您聲色俱厲的教育下,成為了您留下的溫柔。園丁拿著剪刀,不厭其煩地修剪去了花朵上的枯枝敗葉,盤根錯枝,花朵直直地,立在了庭院中央。它會羨慕路邊野花的自由無拘無束,但它深知那野花上不了臺面?;ǘ渲溃@是園丁特別的照顧。

上課時,您是最熱情的那個。三尺講堂就是您的舞臺,您在上面盡情地將你所知道的,盡可能多地,毫無保留地傳授給我們。您總希望,我們能多學一點,再多學一點。老師永遠是最無私的,他們愿意交出自己的畢生所學,來讓我們成才。他們沒想過保留,他們也沒有私心,明明取得成績的不是他們,卻比誰都開心。您會生氣,氣我們沒有好好記住您教給我們的,我想這應該是您的恨鐵不成鋼吧,您把我們當做自己的孩子,甚至更加用心地教導我們,您希望您的每一個孩子,都能成為人中龍鳳。園丁孜孜不倦地往土里施肥,他輕輕念叨著,快快長大,快快開花,要成為最漂亮的那朵噢。

生活上,您是最溫柔的那個。有什么好吃的,您總想著與我們分享,每每遇到這事,我們心里都是美滋滋的。在下課的時候,您也總是和藹地與我們談天說地,話家常,師生間的距離,仿佛一下子近了。您淺淺笑著的時候,多像一位慈母。多想萬千愁緒都別上你的心頭,換得您眉眼總帶笑。那我一定多克制自己,不讓您擔心這么多。園丁在他的花園里舞蹈,花兒們在為他伴舞,在園丁的笑聲中,花兒暗暗地努力生長。

千言萬語,只為表達對老師的感激與敬重,辛苦了,項老師。

您看吶,花期有時,來日可期。

盛開初二話題作文2

當黃昏撒下一絲黃暈,風卷起的一縷極細的黃沙映在太陽光里,如輕霞薄綺。天藍得像要向下流淌,我會在這時等一縷花香。

我喜歡觀察花。有時你會在花里看見你自己。荷花盛開時會綻開淡黃色的花蕊,荷葉上滾動著水銀般的晨露,唰地傾倒在嬌白的花瓣上;山丹丹會數(shù)著自己的年歲開花,長一年便生一朵;木香花開似海棠,波斯菊秋時仍綺麗如昔。我喜歡把自己當成花。

但鮮少人希望自己是朵花。他們更愛果實,愛強壯的莖條。老一輩人架木梁作柱,這些對他們太有用了。而我們就是這么成長的。

有人會催著你,趕著你,你也自然而然,順理成章地趕著結果。幼童時,就有唐詩宋詞灌進你細發(fā)還未張全的小腦袋。慢慢長大,你會去參加比賽,會去與大批大批人競爭?!吧顣分闩?。”他們都這么說。我停不下來,我做著很多完善自己,使自己成長起來的事,我要跟著別人跑,身后還跟著另一群人。我們都朝著一樣的方向,做著一樣的事,過著一樣的生活,只為了所謂的“結果”。

這個時候你會有大量成績單,或成功或失敗,或心酸或喜悅。你的果實結得酸澀還是甜美,你的軀干長得瘦小或是粗壯,人們只能看見這些。

殊不知果實之前是花呢?

開花是個過程,它從不匆忙,也沒人打攪。它只在你心里緩緩綻開。如果你去忽視它,驅趕它結果,它就只能是個可遇而不可求的瞬間。而你若去珍惜它,享受它,它會是一筆無法取代的財富?;〞黄黄归_花瓣,從尖到尾都濕潤著,花蕊會一點一點抽出,在一縷風里瑩瑩閃著光。那是你的淚水,汗水,是痛苦與喜悅交織的證明。每個人的花都不相同,那是眾生里獨屬于自己的完完整整的綻放。

我們時常走在漫長的河堤上,腳下是時光的長河,我們扶著大堤跌跌撞撞,想走到遙遠的終點。但別忘記了,比展示在他人面前更重要的是心間的花,比終點更重要的是享受過程。

揉一縷花香,愿我們各自盛開。

盛開初二話題作文3

那張蒼老的面龐還印刻在心間,她額上那密密麻麻的皺紋,渾身上下散發(fā)出的那種質樸的美麗,從那個盛夏之后,就一直縈繞在我的腦海,久久揮之不去。

她是一個沒有名字的老人,在敬老院里,形單影只。

還記得起初見她時,她正坐在輪椅上,側頭望著玻璃窗外的池塘。正是盛夏,荷花一朵朵競相開放,在荷葉的映襯下,格外耀眼。我不忍去打擾這眼前的畫面,就這樣靜靜地注視著這一切,早已忘記了此行的目的——來教她寫字。

為了填滿暑假作業(yè)里的空白,我懷著應付的心態(tài),來參加了這次小隊活動。剛進門,目光便被她吸引,她的身上有一種與這環(huán)境格格不入的東西。

腳不小心碰了椅子,發(fā)出輕微的響聲。她回過頭,看見我時先是一愣,隨即向我的方向緩緩靠近。

待她在我的身旁坐下之后,我打開了寫字本,“正直”、“樂觀”、“善良”,這是她今天要學習的詞匯。

我握著她的手,一比一畫地教她寫字。我感覺到她握著筆的手是那樣有勁,字跡在紙上留下了清晰的印痕。

我側頭望著她,那堅定執(zhí)著的神情,那端正嚴肅的態(tài)度,讓我不禁微微一笑。我在紙上用勁地寫下幾個字。

盛夏,荷花。

盛夏的陽光照在她的臉上,她露出了淡淡的微笑。

蓮花,它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,就像面前的她一樣,在這個環(huán)境下,仍能依靠著自己,努力的生活。

就像她在白紙上寫的那樣,正直,樂觀,善良。

恍然間,心中那朵花兒悄然盛開。

盛開初二話題作文4

石縫刻下了歲月的痕跡,縫隙的花朵,演繹著生命的輝煌。

我時常路過那一小面石墻,上面一片片的爬山虎,綠綠的葉子與莖,還有小小的吸盤牢牢地抓著那被粉白的墻,不管是日曬雨打,它們都牢牢地依附在一起,形成了一道美麗的風景。

可是不久前,石墻后一片空地施工,使兩個天衣無縫的朋友漸漸分離了,爬山虎不再蔥綠,里面的白墻見見裸露出來,孤獨地矗立在那,夕陽下拉出一條長長的影子,宛如一個失意的年輕人,在孤獨無助下等待著老去。事情正如我所擔心的一樣,由于沒有爬山虎的庇護,石墻終于抵擋不住風吹日曬,雨水在白凈的墻面上留下處處傷疤,再加上午日的暴曬,石墻的一處剝落了,隨后的幾天里,石墻剝落得越來越厲害,墻上的裂縫張牙舞爪,他在肆意吞噬著石墻的面容,一條,兩條……裂縫越來越多,像蜘蛛網一樣密布在整面墻上,怪異的曲線如一條青蟲在果肉里肆意扭動著身體,直至把它摧毀。

如今,我還是偶爾看見這一小面石墻,它早已不再嶄新,早已不存在生機。有小狗在它旁邊撒尿,有調皮的小孩在它上面留下腳印,我仿佛聽到烈日的嘲笑,又仿佛聽到石墻在咆哮——為自己的身世鳴不平。

一個春天的早晨,剛下過一陣雨,空氣清新,水珠剔透,萬物復蘇,一片生機。我與朋友約好出門玩樂。迎著和煦的春風,沿著新鋪的石板路走去,當走到小石墻旁時,我向他瞥了一眼,頓時心中一驚,一股說不出的感覺涌上心頭——石墻的裂縫間竟然長出了小花,這使我萬分驚訝!雖然在別的地方見過墻角縫里倔強的小草,但像在這樣看似早已沒有任何生機的石頭裂縫中長出小花,我卻頭一次見!它多么鮮艷奪目!我好奇地看了看它的小根,雖然很細很小,卻牢牢地嵌在石縫中,宛如一塊寶玉,透澈清亮,凈而無染。

以后,我又細細回憶此景,忽然有所感悟,長大后,離開父母的照顧,就如脫離爬山虎庇護的白墻,在太陽的照射和雨水的沖刷下,難免會有裂痕,但我們要學會的,正是如何在裂縫當中,開放出生命之花。

盛開初二話題作文5

雨后的清晨是晶瑩的,宛若處在透明的果凍中,在陽光下閃閃發(fā)光。雨珠劃過的綠葉慵懶的點了點頭,似是對我微笑。

好心情往往在太陽升起的時刻。趴在窗前,期待的看著山間,微微露出的白肚皮。淺嘗著空氣中的水汽,甘甜在舌尖綻開,我的思緒也隨之飛往童年。

童年是盛開的向日葵,顆粒飽滿,顏色鮮艷。

隨處折下一株向日葵莖,就地扦插。不久,你就會意外的發(fā)現(xiàn)它成活了,并且長出了嬌嫩的新葉。它像個嬰孩,眨巴著雙眼觀望著周圍美麗的世界。

它汲取著土壤中的養(yǎng)份,在陽光下茁壯成長著。清晨,輕風化作母親的親吻,吻醒它惺忪的睡眼;傍晚,斜陽變成了母親的懷抱,留給它無盡的溫暖。夜間,月光則又像母親般為它蓋上棉被,帶給它無限的安詳。

我是一株向日葵,母親則是輕風,斜陽,與月光。而我的童年那就是盛開。盛開的花瓣是我童年的生活,結出的果實是我童年的收獲。為著我金色的世界,演繹著我金色的童話。

當微風拂過水面,蕩起層層漣漪,我依偎在這片向日葵花田中,細神凝視。這安靜的小溪,輕輕泛著波瀾,蕩漾在我的心中,甜甜的溪流涌動著童年的歡樂與年少輕狂。

曾幾何時,我拉著你厚實的手,帶上你送給我的微笑,漫步在這葵花田中,聆聽你敘說的故事。淺淡的花香在溫潤的空氣中彌漫,金色的粉末在空中噴灑,透著細細的涼絲,沁人心脾。

你蹲下身子,與我同高,輕撫我的背,指著前面的一株向日葵,和藹的為我許下向日葵的花語。我懵懂的看著你慈愛的目光,似乎領悟到了什么……

置身于向日葵花海中,細嚼泥土的芬芳,濃郁,細膩;傾聽童年的歌謠,悠揚,快樂。

童年生活是絢爛的,它有青澀,有甘甜,也有稚嫩,面朝朝陽,微笑看待人生。揮別將止的童年。為它插上一雙天使的臂膀,把金色的花瓣灑向世界各地,把杰出的種子埋進天使的心中。當輕風拂過,斜陽照耀,月光輕灑時,為最后的童年做一次完美的盛開吧!


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