班主任的初三優(yōu)秀作文
班主任的初三優(yōu)秀作文5篇
我們的班主任王老師，是年級唯一的男班主任。他身材高大，戴著一副眼鏡，看起來陽光斯文。他講起課來生動形象，帶著一股“京片”腔調(diào)。下面就是小編給大家?guī)淼陌嘀魅蔚某跞齼?yōu)秀作文，希望能幫助到大家!
班主任的初三優(yōu)秀作文1
慕老師是我們班的一班之主，是我們班的“太陽”，我們這些“小行星”都繞著她做圓周運(yùn)動，因?yàn)樗吧響呀^技”，所以也被稱為“滅絕師太”。
一絕：身高
我可以毫不夸張地說，慕老師絕對是我們年級里最高的老師，我們站在她身邊，簡直就是白雪公主和小矮人，形成了“最萌身高差”。她穿的衣服也與她的身高相適應(yīng)，春天穿長外套，夏天穿長裙，秋天穿長大衣，冬天穿長棉襖，不管多長的衣服，她都能“輕松駕馭”。
二絕：眼神
大概是因?yàn)槟嚼蠋煷髦坨R，總是透露出一股嚴(yán)厲氣息，同學(xué)們都很怕她，特別是她的“火眼金睛”，簡直可以和“齊天大圣”相媲美。一天上課時，A君本雙眼死死盯住黑板，手里握著筆，儼然一副好學(xué)生模樣，卻也被慕老師雙眼迸發(fā)出的“熊熊火光”給燒出了原形，果然是在發(fā)呆，那火光足以殺死九千九百九十九只老鼠，A君只好自覺的拿起英語書和筆灰頭土臉地走到后面去了。
三絕：戰(zhàn)術(shù)
眾所周知，我們班有一個“托塔天王”，讓老師最頭疼，讓同學(xué)們最反感，可俗話說的好“道高一尺魔高一丈”，“滅絕師太”就能降住這“天王”。這不，一大早上，只見聶老師火冒三丈地沖進(jìn)慕老師辦公室：慕老師，你們班那“天王”我教不了了，早自習(xí)整整遲到四十分鐘，在最后五分鐘趕到教室，居然沒帶書包！慕老師忙倒了杯水給聶老師平復(fù)下心情，自己來到教室了解情況，慕老師沒有急著批評她，而是把他叫到外面，仔細(xì)詢問，原來，“天王”在今天上學(xué)路上看到一輛垃圾車上的垃圾撒了一地，就放下書包幫忙撿垃圾，可等垃圾撿完后，書包不見了，他只好匆匆忙忙趕到學(xué)校。慕老師對熱心助人的“天王”大加贊賞，而對他的遲到，只是輕言幾句下次盡量不要遲到。從此，“天王”永遠(yuǎn)都是我們班最早來的一個，也更加熱心幫助他人了。
正因?yàn)榘嘀魅蔚倪@“三絕”，才把我們班的這幫熊孩子管的服服帖帖的。
班主任的初三優(yōu)秀作文2
如果你以為她年紀(jì)很大，那么你錯了，她的滿頭白發(fā)欺騙了你；如果你以為她很嚴(yán)肅，那么你又錯了，她幽默詼諧，常常惹得我們哈哈大笑。她，就是帶了我們四年的班主任——張玉熙老師。
我們的中隊叫“合數(shù)”中隊，當(dāng)初起這個名字的原因有三個：一是因?yàn)榘嘀魅螐埨蠋熓菙?shù)學(xué)老師；二是當(dāng)時班級是44人，是個合數(shù)；三是“合數(shù)”象征著團(tuán)結(jié)在一起的意思。記得當(dāng)時我把這個想法告訴班主任時，張老師就連連夸我腦子靈光，于是，我們就有了這樣一個響亮、特別的名字。張老師自然成了我們這個“合數(shù)中隊”的“合力所向”，她帶領(lǐng)著我們中隊獲得了種.種榮譽(yù)：運(yùn)動會團(tuán)體第一名；區(qū)優(yōu)秀小隊；校優(yōu)秀中隊等等。
張老師教學(xué)業(yè)務(wù)出色，是學(xué)校的教研組長，還是區(qū)骨干教師和數(shù)學(xué)中心組成員。她上課條理清晰，語言簡練，知識點(diǎn)在她那里簡直如數(shù)家珍，我們班的數(shù)學(xué)一直在年級里是“霸主”地位。在張老師四年的教導(dǎo)下，原本數(shù)學(xué)并不出眾的我也越來越喜歡數(shù)學(xué)，成績有了很大的提高，對自己理科的學(xué)習(xí)增加了不少自信。
張老師不僅業(yè)務(wù)精湛，而且班主任工作也做得有聲有色。她是我見過的最有趣的班主任。一般女班主任都比較嚴(yán)肅、拘謹(jǐn)，喜歡講道理。可是張老師非常地豪爽，經(jīng)常在張老師這里聽到的就是“這個小事，沒關(guān)系的，你們行的！”“沒事，下次注意就行！”張老師也會講道理，但張老師的講道理不是正兒八經(jīng)的，她總是用她特有的不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟我們像拉家常似的說說，有時還會蹦出幾句我們都不太懂的嘉定俚語，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。就這樣，在云淡風(fēng)輕中，張老師讓我們明白了很多道理。
張老師對我尤其“厚愛”。我是她的得力助手，班級大小事務(wù)我都能搞定，她經(jīng)常在其他老師面前夸我“有小談，我放心”；可我又是個馬大哈，也會讓張老師哭笑不得，每當(dāng)這時，她總佯裝指責(zé)我“只小巨，又搗糨糊了”。每當(dāng)我遇到困難時，張老師也時常會鼓勵我。記得有一次月考，我沒發(fā)揮好，才考到了年級七十名。平時日再大大咧咧的我那時也像曬蔫了的葉子一樣耷拉著腦袋。張老師拍拍我肩膀說：“沒關(guān)系的，才一次沒什么大不了的，下次再努力，你行的！”張老師的話就像一劑強(qiáng)心劑一樣，給予了我再次奮斗的信心和勇氣。
這就是我們大家都喜愛和尊敬的班主任——張玉熙老師。她滿頭銀發(fā)閃爍的是她的智慧和她對我們的愛；她爽朗的笑聲傳遞的是她對生活的樂觀。在畢業(yè)的那一刻，我們想大聲地告訴她：遇見你，真好！
班主任的初三優(yōu)秀作文3
“露蟬聲漸咽，秋日景初微?！?/p>
這是一個晴朗的周一，太陽將陽光揉碎在繁茂的枝葉間，零零散散照在磚石路上。初秋時節(jié)，我踏著尚存暑氣的微風(fēng)，穿過喧鬧的集市來到了學(xué)校門前，正式開啟了我初中生活的第一天。
我懷著激動的心情走進(jìn)我的新班級，剛進(jìn)門就聽見一個熟悉的聲音在喊著我的名字。我聞聲望去，哦，原來是我的小學(xué)同學(xué)。他沖我打著手勢，示意我在他的身邊坐下。這時候我才發(fā)現(xiàn)班級里面一團(tuán)亂，有的人在做游戲，有的人在聊天，還有的人在換座位。就在這時，一個嚴(yán)厲的聲音從門口傳了進(jìn)來：“大家安靜！”原本喧鬧的教室頓時安靜了下來。
“未見其人，先聞其聲。”恐怕說的就是我們這位素未謀面的班主任吧！只見他手里拿著一個黑板擦大步流星地走上講臺，對著同學(xué)們說：“同學(xué)們好！我是你們的新班主任，我的名字叫丁大為，以前我?guī)У耐瑢W(xué)都叫我David。當(dāng)然，你們也可以?！蓖蝗唬掍h一轉(zhuǎn)，“但是叫我這個名字是有條件的，那就是你的成績要好?！蔽易屑?xì)打量這位新老師：丁老師個子很高，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。丁老師身穿一條白色格子襯衫，配著一條黑色長褲。整個人看上去格外精神。但是他微抿的嘴角和銳利的目光，卻給人一種難以親近的感覺，我心下一驚：這必定是一位十分嚴(yán)厲的老師。不過這幾天的軍訓(xùn)卻讓我改變了對這位老師最初的想法。
在軍訓(xùn)的最后一天，學(xué)校要評比這幾天哪個班訓(xùn)練得最好。比賽前，丁老師為了激勵我們便許諾道：“只要你們能拿前三名，我就給你們一人買一根雪糕。”聽到這，我大吃一驚，心里想：一向嚴(yán)格教育我們要遵守紀(jì)律的丁老師，竟然也有慈祥的一面。比賽結(jié)束后，雖然沒有得到理想的成績，但是卻讓我看到了老師溫柔的一面。
經(jīng)過這幾天與丁老師的相處，我認(rèn)為丁老師是一位時而嚴(yán)格，時而溫柔的老師。希望在這未來三年的時光里，我能用優(yōu)秀的成績?yōu)榘酄幑猓c同學(xué)共創(chuàng)奇跡，不讓丁老師失望。
班主任的初三優(yōu)秀作文4
我的班主任，她姓趙，是我們班的語文老師。我遇見過許許多多的老師，但教會我最多道理的是她。
趙老師是博學(xué)的，我曾在她的辦公桌上看到過很多的文學(xué)經(jīng)典。例如《世說新語》，《四書五經(jīng)》，《三國演義》，《西游記》等等，都是些中國文化的瑰寶。以前，我自認(rèn)很愛看書，但那天當(dāng)我看到那些經(jīng)典時，我突然發(fā)現(xiàn)我看的都是些閑書，這對我以后的學(xué)習(xí)并沒有任何幫助。當(dāng)那時候幡然醒悟過來，我的內(nèi)心恐慌不已，生怕我醒悟的為時已晚。趙老師是多么善解人意，她看出了我的擔(dān)憂，便笑著安慰我道：“別怕，孩子，現(xiàn)在看這些書還不算晚，你還有的是時間，只要你感興趣，等以后你看完這些書，我們還可以一塊兒探討呢?！壁w老師她用自身應(yīng)證了一句話：活到老，學(xué)到老。
趙老師是尊重我們的，她在做決定的時候通常都會問我們?nèi)嗟囊庖姡粫褚恍┐笕霜?dú)斷的替我們做好決定，根本不考慮我們的想法。所以，我們?nèi)喽己芨兄x她給予我們的這份尊重。
趙老師是很有氣質(zhì)的，或許是因?yàn)樽x書讀的多吧，她給人以一種書卷氣。那是一種很溫和的氣質(zhì)，讓人想親近。她說，在她的心目中教會我們做人是第一，學(xué)習(xí)是第二。先學(xué)會做人，才會學(xué)好別的，是她教會了我，“身不修，不可以齊其家?！?；“此天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！?；“其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”……
趙老師是溫柔亦是嚴(yán)厲的。當(dāng)我們在她的課上吵鬧時，她不會責(zé)備我們，而是用寬容的眼光看著我們，看到這樣的她時，我們便會自然而然的靜下來。但當(dāng)我們有人在作業(yè)上不認(rèn)真的話，她便會先嚴(yán)肅的教導(dǎo)，再是苦口婆心的勸導(dǎo)。
趙老師曾說過，她要把我們打造成一個精英的團(tuán)隊。我自始至終都很相信她的這句話，因?yàn)橛兴@么一位好老師，再加上我們的努力，我相信我們每個人成為精英的日子并不遠(yuǎn)！
班主任的初三優(yōu)秀作文5
一聽到班主任這個詞，很多人都會聞風(fēng)喪膽，的確，班主任就是威嚴(yán)的代表，但是，我的班主任卻有點(diǎn)不一樣。
高高的個子，纖細(xì)的身材，水靈靈的眼睛，細(xì)長的秀發(fā)，真不愧為學(xué)校公認(rèn)的大美人，班主任姓趙，我們都叫她趙姐，別的班主任都是一本正經(jīng)，威風(fēng)凜凜，我們的班主任卻是一臉微笑，幽默親切，班主任最喜歡跟我們一起說說笑笑，在她面前，我們可以無話不說，就算有時不小心冒犯了她，她也從不生氣，對于我們班的一些留守孩子來說，她比父母還親，別看她對我們這么寬松，就以為我們是一個差班，不，我們可是全校公認(rèn)的優(yōu)秀班級，其實(shí)，在趙姐還沒來我們班之前，我們的確是一個差班，所有的任課老師都不愿來我們班上課，因?yàn)槲覀兏揪筒粫?，也聽不懂，只要一聽到我們班，老師們都會搖頭，那時的班主任更是恨鐵不成鋼，一天到晚的罵我們，可能是用因?yàn)榇鞌「刑珡?qiáng)，他選擇了調(diào)走。
直到趙姐的到來，徹底的改變了我們，剛開始，我們以為，她會像其它老師一樣逼我們，但她沒有，而是像朋友一樣每天與我們聊天，了解我們喜歡的，討厭的，知道我們的真實(shí)想法，其實(shí)，我們不是不想學(xué)習(xí)，只不過不喜歡學(xué)校和老師對我們的嚴(yán)厲逼迫，趙姐知道后，對癥下藥，不再讓其他任課老師逼迫我們，而是讓我們自己管理自己，為了這事，很多老師都對趙姐產(chǎn)生了誤會，我們看在眼里，感動在心里，于是我們定決心，一定要讓趙姐揚(yáng)眉吐氣，就算那些平時不喜歡讀書的，也在努力學(xué)習(xí)，最后，我們班以年級第一的成績證明了自己，從此，學(xué)校和其他老師對我們班和趙姐刮目相看。
這就是我的班主任，一輩子的趙姐。