打卡中小學優(yōu)秀議論文
打卡有助于培養(yǎng)一種克服壞習慣的好習慣，習慣的培養(yǎng)和克服有它自身的規(guī)律，打卡是一種有效的養(yǎng)成好習慣的方式。下面是小編整理的打卡議論，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望大家喜歡，也希望對大家有所幫助。
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打卡議論文1
今晚的我媽：“我又背完單詞了!我一定要發(fā)個朋友圈!”她的手指程序般地在App上點擊“打卡”，“分享”，“微信朋友圈”，不久便有不少人點贊，發(fā)表鼓勵或是吹捧的言論。
想必她一天的虛榮心，也就這樣被滿足了吧。于是她好似振奮地決定明天接著背單詞，堅持搏得大家的好評。
表面上看，“打卡”這種方式記錄了一個人在生活中所執(zhí)著于的東西，它仿佛能給人帶來力量，讓人堅持做成一件事。但其原理，是利用了人的虛榮。當人們去各種店、健身房，或是景點，進行“打卡”活動時，總存在著見證者。這樣的見證者，或是一同在“打卡"的人，或是相關工作人員，或是朋友圈里那些友人，甚至，一個小卡片上的印章，一個App的打卡界面。當見證者來臨，鼓勵、贊美、點贊來臨，人們便會有一種恍惚之中愉悅——“我做了一件有意義的事，一件被認可與贊許的事，我好快樂?！?/p>
然而這樣的行為一旦在一個人身上持續(xù)一段時間，這個人便會由“為了堅持一件事而打卡”180°反轉成“為了打卡而堅持做一件事”。當別人的稱頌滿足了虛榮心，有些人就難免在迷霧似的虛榮中忘卻了初衷?！肮胖畬W者為己，今之學者為人”，也非沒有依據了?！ 按蚩ā笔且环N時潮。雖然開設“打卡”功能的網紅店，健身房，App，都只是一時紅火，終有關門倒閉的一天。逝者如斯夫，不舍晝夜。但焉知來者之不如今也?新的App，新的網紅店、健身房，又弄起“打卡”的潮兒。人們隨波逐流，“打卡”一次次從零開始，以往的見證者走了，新的見證者又來，人們泡在稱之為虛榮的美酒中，酣醉。
溯其本源，永恒的見證者，只有自我，自我不僅是見證者，也是當事人，他清楚一切的初衷和原由，執(zhí)著于一件事并希冀著到達的目標。他深知自身的價值與渴望到達的生命的高度，而建起這樣的高度，從未可能以虛榮的“打卡”為地基。然而，多少自我，在這樣的虛榮中迷失了呢? 君子為己，“打卡”為人。所以為了自我而執(zhí)著吧!別再為了虛榮而“打卡”!
打卡議論文2
一個月前，我加入了一個早起打卡的群，本意當然是想著能督促自己早起。后來我發(fā)現，其實關于早起，抱團固然是重要的，但最為關鍵的還是自己內心的驅動力，是自己是否想早起，知道自己早起要做什么，有沒有具體可以給你動力的目標與方向，否則的話，那只是一紙空談的形式，是無法真正地堅持的。
果然，在這一個月內，我看到的是每天不同時段有人來發(fā)一個早字，有的人是清晨4點多，有的5點多，有的甚至是8點多。起初是這樣一豎排的單調的文字，后來就有人發(fā)一些自我營銷式的文章，也算是推廣類的，雖然不太多但也攪了陣群，不過她是群主，也沒有說什么，同時也沒有人對她的推廣做什么回應。
我不知道她是不是群發(fā)，所以對于此的成本很低，也不覺得有什么。不過后來我還是果斷地退出了那個群，因為我發(fā)現，如果自己不想早起，那個群對我來說也只是在占有用手機內存而已，就是一個被屏蔽消息的群。同時就算你早起了打一個早字，好像自己就早起似的，可也不乏有時覺得很累，又睡了回籠覺。所以這件事更讓我明白，一個人是否要早起，其實最大的根源就是自己內心真正是想做，愿意去做，否則那些形式化的東西，有的起的是適得其反的效果，明明自己很晚睡還要跟著早起，結果一天沒有精神。
想要早起是要從根本上去改變，先做到早睡，再給自己定下早起的目標，再一步步循序漸進地修改早起時間，同時偶爾有偷懶的時刻就當給自己放個假，同時也要有個限度。說到底，還是關于自控力的問題。
打卡議論文3
下午的時候，孩子的班主任在班級群里發(fā)的打卡鏈接，就是讓家長陪伴孩子，每天打卡，打卡的內容也只是閱讀一寫，學校里學過的古詩詞之類的，剛剛放學以后已經有孩子在班級群里發(fā)過打卡的內容，是今天新學的一首詩!
現在好像處處都流行打卡，其實在幼兒園的時候也也堅持過一段時間，就是讓孩子們讀一些繪本，然后打卡，堅持了一段時間之后，后來好像莫名其妙的就不堅持了!
因為現在感覺家長們都很忙，然后孩子們的事情，每天輔導做作業(yè)，各方面都感覺特別的緊張，一不留神就可能忘了!
可是新的學期開始了，老師又開始了，讓打卡!現在特別流行的這種打卡就是，每天早起打卡，鍛煉也可以打卡，學習也在打卡，好像無論做什么事情都可以打卡?
有的時候自己就在想，這種打卡究竟有沒有意義?
記得在幼兒園的時候，家長們好像都是出于應付的那種，沒有特別認真的去堅持!現在到了新的學期，開始了新的課程，家長們也都在認真地對待著!
但是自己想的是，這種打卡的意義究竟在哪里?老師們會不會一個又一個的點開檢查孩子們的打卡內容?
自己好像就不是那種特別能堅持的人，總覺得學習的一些知識，自己知道就算了，沒必要非得在網上打卡一下才行，但是可能這種方式也是在監(jiān)督自己吧!
家長們告訴孩子們，每天堅持的事情必須得堅持去做，每天學習的一些內容，也讓孩子們自我檢測一下，從這方面來說也算是不錯的吧!!
希望新學期里邊，孩子的打卡內容能夠堅持到長長久久的!
打卡議論文4
接連幾天都是雨天，受疫情的影響在家整整宅了一個月了。每天都是重復昨天的故事：讀書打卡，寫作業(yè)打卡，運動打卡三部曲。也沒有心情做別的事情，情緒很是低落。哎!什么時候才能正常開學呢?
又到了打卡的時間，媽媽扯著嗓子大聲叫我：“玉蓉，快點啊!晨讀要開始了，今天是讀《草船借箭》，等會還要吃早餐，九點鐘要準時上課，要抓緊時間?！眿寢尩脑捪翊驒C關槍一樣啪啪啪地說個沒完?！奥牭搅耍荫R上出來讀書。”我大聲回應道，說完極不情愿地從房間走出來?？纯词謾C今天是晨讀的第18次打卡，接下來還有健康打卡、運動打卡、語文、數學、英語作業(yè)打卡，我還是蠻能堅持的，每次都能按時完成打卡任務，想到這里臉上勉強露出一絲笑容。
上午聽了兩節(jié)課，一節(jié)是語文，另一節(jié)是英語。內容還比較簡單，老師布置的作業(yè)量也不大，所以我很快就完成了。
吃過中飯，我正躺在沙發(fā)上看手機，突然一個視頻吸引了我。視頻講的是一個小孩子的爸爸正在給老師發(fā)各科作業(yè)，小男孩突然跑過來跟他爸爸說，老師讓他傳表格過去。這時小男孩的爸爸一臉茫然地說：“我要一個一來啊!你看我都忙不過來，這個老師也要，那個老師也要，我總得一個一個發(fā)才行啊!”視頻中顯示孩子的爸爸把手機、平板、電腦都用上了，還是應付不過來，最后干脆說出語出驚人的話：“明天我把你們老師全部拉黑了，我做夢都是你們老師在我床邊站著都找我要作業(yè)，就連體育老師都來了。”聽到這個爸爸的一番話我忍不住笑出聲來，但轉念一想我們何嘗不是如此呢?看到小男孩爸爸一臉茫然的樣子又覺得很可憐。真是應了那句“可憐天下父母心”這句話。
疫情沒有減退，我們就不能正常開學，還得繼續(xù)宅在家里重復昨天的故事。我多么希望疫情快點結束，那樣我們就能回到學校和同學們一起學習了。
“玉蓉，到運動打卡的時間了。”聽，媽媽那機關槍的聲音又開始了。
打卡議論文5
晚上吃完飯，我纏著媽媽：“您什么時候洗完碗呢?”媽媽知道我要做什么，溫柔地說：“只用十分鐘?！蔽乙宦牼桶庵种笖凳昼?。
數完又問媽媽還得多久，媽媽說：“再數一分鐘就洗完了。”我又數了一分鐘，媽媽剛好忙完，我們開始玩打卡的游戲。
這種圓圓的卡有三種，大的、小的、中等的，還分為軟的和硬的。我把所有的卡拿出來，分給了媽媽一半，讓媽媽先放卡。我拿了一張硬卡把媽媽的卡打翻了，媽媽說：“為什么你一次就把我的卡打翻了?”我說：“你看，力氣要用在手上，不在胳膊上?！?/p>
媽媽聽明白了，這回該媽媽先打了，我放了一張卡，媽媽一下子就把它打翻了。我和媽媽比賽誰先把對方的卡打完，誰就贏。第一局，我和媽媽打得難分勝負，直到最后，我手里還有一張大卡，而且還是硬的，媽媽沒有把它打翻。我終于可以還手了，可是我一不小心打錯了位置，媽媽趁機把我的卡打翻了。這一局我輸了。
第二局，我開始發(fā)卡，發(fā)完卡，兩張大卡都分到我手里，不過我的紙卡太多了，不好贏。我先把媽媽的一張最軟的卡打翻，媽媽只有一張軟的卡，剩下全是硬的，她還打翻了我的一張大卡，我很驚訝，媽媽為什么能把我的大卡打翻了呢?
仔細想了想，原來是我剛才說過的話告訴了媽媽方法，早知道不告訴她了。我和媽媽一直在打卡，姐姐和爸爸在看電視，我們玩得太開心了，我甚至忘記了自己還有三張中卡。我放了一張中卡，媽媽沒把它打翻，我用一張硬卡打翻了媽媽二十張卡，媽媽不服氣，用了很大的力氣才把我的中卡和大卡打翻了。可是她的手里只剩下一張卡，我輕而易舉地把它打翻了。這一局我贏了。
媽媽和我擊掌慶祝，我乖乖地上床睡覺，因為打卡是我最喜歡的游戲，玩夠了我自然要乖乖睡覺啦。
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