四年級學(xué)生春天的小溪600字滿分作文
四年級學(xué)生春天的小溪600字滿分作文5篇
春風(fēng)染綠了殘雪覆蓋的一望無際的田野。當(dāng)春風(fēng)吹著大地，冬伴著冰雪退出了舞臺，而春伴著花香飛旋，點綴著大地，大地蘇醒……下面一起來看看小編為大家整理的四年級學(xué)生春天的小溪作文600字，歡迎閱讀，僅供參考。
四年級學(xué)生春天的小溪作文600字1
“嘩啦嘩啦……”這熟悉的歌聲仿佛在召喚著我，我的心立即像一只小鳥展翅起飛，飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山，停落在小溪溫暖的臂彎里，傾聽她訴說滿懷的心事。
小草，迫不及待地鉆出來，迎著耀眼的朝陽，草地上的露珠變得像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。小溪笑了，蕩開層層幸福的漣漪。聽!她“嘩啦嘩啦”唱得比以前更歡快了。是啊，近幾年來，社會進步了，人們的環(huán)保意識增強了，小溪脫去重重的油污腐 臭，重現(xiàn)昔日的風(fēng)采。她一路訴說著自己的新生。
不知什么時候，溪畔已聚集了一大群女人。她們拎著一大桶衣服，邊洗衣服還邊談笑著，看樣子是“有約而來”的。只見一個中年婦女說：“哎，你們看社會真是進步太快了，才幾年，高樓林立，高鐵縱橫……就連我們新農(nóng)村建設(shè)都美輪美奐!”“可不是嘛，新農(nóng)村建設(shè)以來，我們平整農(nóng)田，舊房改造，特別是村容整治，可是舊貌換新顏啊!”一個小姑娘放下手中的刷子，直起身，快慰地說?！笆前?是啊!”旁邊一個大娘插嘴說，“要不是村容整治政策啊，哪有今天這明凈的小溪。呼吸著這新鮮的空氣，真讓人舒心啊!”大娘說得起勁，居然小孩似的用腳丫打起水花來。清脆的拍打聲似乎在傳遞著幸福的音符，在小溪上空久久回蕩著……
是呀!新農(nóng)村建設(shè)以來，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，從貧窮落后，一步步走向繁榮富強，從愚昧無知，一步步走向尖端科技。如今的中國，猶如一條騰飛的巨龍，屹立于世界之巔……
“嘩啦嘩啦……”小溪在一旁注視著，聆聽著，歡叫著。“可不是嗎?憶往昔，令人苦不堪言，朝夕相伴的是油污、廢紙、糞尿，形容枯槁，奄奄一息……哈哈，如今我冰清玉潔，神采奕奕。看，我的同伴們游得多歡哪!哈哈，我的生活多美妙……”
不一會兒，人群在笑聲中散去。小溪還在“嘩啦嘩啦地”唱著勝利之歌。她就像一個飽經(jīng)滄桑的人，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的吹打，終于迎來明媚的春天。
四年級學(xué)生春天的小溪作文600字2
春天的時候，老家的稻田里一片水氣泱泱。田埂旁一條不寬的小溪，慢悠悠地流著，清涼的溪水滋潤了多少嫩綠的秧苗。溪邊長有許多鈴鐺草，隨著溪水的歌唱，鈴鐺草輕輕搖擺著身子為它伴舞。白天，一群蝴蝶飛到溪邊與小溪玩耍;黃昏，蝴蝶便與小溪道別，姍姍而去。
溪水初漲時，奶奶帶我和表哥、表姐們?nèi)ゲ韶i草。豬草就長在小溪對面不遠的地方，我們要趟水過去，冰冰的溪水剛好齊過我的膝蓋。溪底長著許多水草，弄得我腳癢癢的。水草下面住著一大群蝌蚪，我們唯恐踩死了一只，個個都小心翼翼。奶奶第一個上岸，她帶領(lǐng)著我們順著小溪走了一會兒，渴了喝一口溪水，累了泡泡腳。溪水喝下去后嘴里一股甜甜的回味。那時我還小，不知什么是豬草，只見奶奶抓起一些桿子紅紅的草，一鐮刀下去，那些草齊刷刷地掉了下來。沒過多久，嫩嫩的豬草裝滿背篼。采完豬草后，我們大家在小溪旁一邊泡腳，一邊聊天。
我說城里的奇聞趣事，他們說鄉(xiāng)下的養(yǎng)殖秘訣。大家都不想說時，我們就安安靜靜地坐在小溪邊，聽小溪歌唱，看花兒舞蹈。小蝌蚪從我腳邊游過，它那擺動的小尾巴，撫過我的腳丫，舒服極了。我們盡情享受著小溪給予我們的快樂。
快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，我到了上學(xué)的年齡，必須回城里上學(xué)。走的那天早上，我獨自來到小溪邊與小溪道別。吃完早飯，我和奶奶必須要走了，否則就趕不上車了。奶奶拉著我的手朝車站的方向走去，我不敢回頭，害怕自己會哭。我心里只想下次來時還能聽見小溪愉快地歌唱，看到鈴鐺草曼妙地舞蹈。
四年級學(xué)生春天的小溪作文600字3
春天的小溪，清澈見底，溪水不停地向前流淌，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，溪底的細沙被溪水沖走了，只剩下一些粗沙，被洗刷的干干凈凈。水中偶爾會有一些小蚵蚪在玩耍。有頑批的孩子撿起石塊，向溪水中扔去，水中立刻濺起晶瑩的雪花，水花落下去，水中又蕩漾起一個個的圓圈。
溪水的兩岸是一片草地，從遠處看，就像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。草叢中偶爾有一些鮮艷的花朵，真是“萬綠叢中一點紅”，這些花兒在小草的陪襯下，顯得更加美麗。溪邊的土壤總是那么濕潤，那些花草從不會因為干旱而失去生命。有時會下起春雨，春雨和小溪一起滋潤著大地，使森林充滿著潮濕的氣息。草地上還時常有一些小動物在玩耍，渴了就到溪邊來喝水，使它們的生活充滿了色彩。
再向遠處望去，森林深處樹木高大挺拔，威嚴挺立。它們的枝葉剛長出來，嫩嫩的，綠綠的，嫩葉長在枝條上，就向剛出生的嬰兒一樣，依偎在媽媽的懷里，樹干長得十分粗壯，表面看上去干巴巴的，但如果剝開一塊樹皮，就會感覺到里面的濕潤。它的根深深扎在土壤中。吸收更多的水分，使樹干長得更快一些。也有些樹長在小溪邊，有的樹根暴露在泥土外，透過小溪水，還可以看見堅硬的樹根。
春天的小溪在這些花草樹木的襯托下，顯得更加美麗，它是森林中一處美麗的風(fēng)景區(qū)。
四年級學(xué)生春天的小溪作文600字4
在密林深處，在巖石縫間，流出一條清澈的小溪。
溪水很靜，靜得就像一面鏡子，溪水很綠，綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳擺動著婀娜多姿的身姿，甩動著光滑翠綠色的長發(fā)，正對著“鏡子”欣賞著自己的美麗呢。
春天，春風(fēng)拂過，河邊的楊柳抽出新的枝葉，母魚在溪里撒下許多金色的魚卵。我坐在溪邊的木樁，拿起筆勾勒出一幅春景圖：溪邊楊柳依依，魚兒在水中嬉戲打鬧;小蝦擺動著觸須在水中驕傲地走來走去，似乎自己是一位威武的大將軍……我凝望小溪，凝望這滿溪春色。
夏天，溪邊的樹木越發(fā)茂盛，溪中倒映著藍天白云與陸地上的花草樹木，似乎是面鏡子倒映著世界的美好。我坐在草地上，筆尖一動，流瀉下此刻的感受：淙淙流水中，藍天白云、花草、樹木、小魚小蝦。各種生命好像在用自己的方式為春天送別，為夏天歡呼。我凝望小溪，凝望夏日的生機勃勃。
秋天，溪邊的果樹結(jié)滿了累累果實，小溪總是用渴望的眼神看著果樹，努力發(fā)出更大的聲響，將果子震落。我坐在溪邊的石頭上，對大自然訴說它創(chuàng)造出的美麗奇跡：枝頭的累累果實壓彎了果樹的腰，但它們拼命挺起腰桿，驕傲地揚起頭，訴說著它的果實比別的樹大，我凝望小溪，凝望著這滿溪秋意。
冬天，小溪已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，冰下的小魚小蝦顯得格外精神，給荒涼的冬日增加一絲生機，溪邊梅花早已開放，散發(fā)出陣陣清香……我坐在木樁上向北風(fēng)訴說它吹出的美麗，結(jié)冰的小溪散發(fā)出一種冷氣，一片白茫茫的世界襯托得梅花格外顯眼。我凝望小溪，凝望這滿溪冰涼。
四季的小溪散發(fā)出四種不同的美麗。
四年級學(xué)生春天的小溪作文600字5
我的老家在一個還未被開發(fā)的小山村，村子里有一條終年清澈的小溪。
假如說上帝把夏天賜給了花園，把秋天賜給了果園，把冬天賜給了冰瀑，那么春天就是被賜給了這小溪。春天是小溪最清澈的時候，樹木和花草也和春姑娘舞動了起來。樹木都抽出了鵝黃色的嫩葉，清新的顏色為一冬枯黃的樹木增添了一抹春意?；ǘ湟捕紦Q上了淡色的新裝，隨著小鳥的伴奏聲，搖頭擺尾。溪底的鵝卵石上也長出了青苔。
就是在這清新的季節(jié)里，我來到這里感受春天，感受這里的風(fēng)土人情。
到了小溪邊，我聽見一陣陣隱隱約約的孩童歡笑聲，順著溪流往下游走去，便看到一群正在嬉戲玩耍，和我年齡相仿的少年，他們有的像水葫蘆，在水里上躥下潛。有些膽小的，則坐在溪邊玩水。有的做個小紙船，在水上游放著。我看了以后，心里早就癢癢的，于是，便立即和他們玩在了一起。
“咱們來玩?zhèn)€游戲吧?！蔽姨嶙h道。
“我們沒什么游戲可玩啊?！逼渲幸晃徊缓靡馑嫉負狭藫项^。
“你是從城里來的，你肯定有主意?！逼渌艘策B連附和。
“那咱們在水里玩‘捉人’的游戲吧。首先找一個人來當(dāng)‘捕手’，其余的人都要躲著‘捕手’。只要‘捕手’抓到一個人，那就再換那個被抓到的人當(dāng)‘捕手’，怎么樣?”他們聽得目瞪口呆，沒想到還可以這么玩，隨即歡呼起來。
游戲開始了。我先當(dāng)“捕手”，我憑借敏捷的身手，抓到了一名女生，大家的歡呼聲響徹云霄。我們就這樣玩兒了幾輪，直到天黑了才罷。
我漫步在小溪邊，打著手電筒，又看到那樹上的一抹綠色，我隱隱約約感到，我的心中也被這些小伙伴，被周圍的一切染出了一片綠洲。