寫同學間的事初三作文
我們都有一兩個形影不離的好同學好伙伴，我們之間有許許多多值得回憶的事情。我們一起上學，一起學民樂，一起做手工……我們的友誼就像被一條鐵鎖鎖住了。下面就是小編給大家?guī)淼膶懲瑢W間的事作文，希望能幫助到大家!
寫同學間的事初三作文1
姍三，即石姍三。我與姍三已坐了5個月的前后桌了。
第一次見到她，是剛進初中16班教室的第一天，我和她坐前后桌。她第一個拍拍我的肩：“我們做朋友吧。”接著翻開自己的語文書，指著三個工整、小巧的字——石姍三，說：“我叫石姍三”。
軍訓時，我與她還是前后排。在酷熱的太陽底下，一千多號人早已站得汗流浹背了。我更是不停地埋怨天公埋怨老師，天氣為什么這么熱老師為什么要安排軍訓。終于到了休息時間，我是又熱又乏，“撲通”一聲跌坐在了草地上，揮起手掌當扇子使勁扇風。但見一旁的她穿得比我多，卻不見出汗。我問她：“你不熱？”“心靜自然涼嘛！”她笑笑。普通的一句話包含著深刻的道理，讓我煩躁的心也慢慢地平靜了下來。
隨著交往的深入，我和她的友誼更進了一步。
“叮鈴鈴……”，上體育課的時間到了。我懷著愉快的心情來到操場，但老師的安排卻讓我險些嚇暈——4000米長跑。我是多么希望我現(xiàn)在能肚子疼，或是頭疼也好呀。可是偏偏連最常見的腳痛現(xiàn)在也不痛了。
老師一聲哨響，同學們開始跑了，雖然不計時，可同學們還是跑得似風，一下子就把我甩到了最后。只跑了半圈的我就上氣不接下氣不想再跑了。姍三見我落在了最后，有氣無力地。她就放慢了腳步，等我追上她時，她不斷地在我身旁給我加油鼓勁：“余鋆，加油，你能行的！”
她讓我先調整呼吸，再調整好步伐，然后勻速前進。因為有了她的陪伴與鼓勵，我頓時恢復了信心。最終我順利地跑完了，并且沒落到最后。
到達終點時，我癱坐在了海綿墊上，眼望著湛藍色的天空。心里想：友誼就如這海綿墊，舒適愜意，又如湛藍的天空，讓人心曠神怡。
你看，姍三同學又在幫助同學了。這個給一張紙，那個遞一支筆。只要你是她的同學、朋友，只要你的需要她能滿足，那么姍三同學是一定會毫不猶豫地幫助你的。
姍三，你熱情正直，待人真誠。我為你點贊！
寫同學間的事初三作文2
黝黑的皮膚，濃眉大眼，一口雪白的牙齒，一笑露出兩顆虎牙，這就是我們班的班長。看起來十分敦實的他，很幽默，并且還是一個倔強的人。
這天，班長高興地拿著分組單走到講臺前，調動著濟南味兒的普通話：“大家看一下，組我已經(jīng)分好了?！鄙锢蠋熃形覀冋n下分組，他在生物課下課前就分好了?！盀槭裁?！”同學們圍住了班長，紛紛抱怨他性子太急，不考慮同學的想法。這時班長黝黑的臉更黑了，就像包公斷案時發(fā)怒了一樣，不是紅，而是黑。有的同學見識過班長的神威，知趣地離開了，還有的卻絲毫不改埋怨的態(tài)度?！靶辛耍∥也还埽【瓦@樣了！亂什么亂！”班長終于忍耐到了極限，把名單往桌上一摔，怒氣沖沖地回去了。班長好心卻落了埋怨，自然同學們有錯，但他的方法“不得民心”，卻一直堅持原先的想法，可見他的倔強了。
政治課上常老師講完網(wǎng)上交友的利與弊，下面就是同學們最愛的辯論會環(huán)節(jié)。班長支持利大于弊，在立論環(huán)節(jié)，他有條不紊，思路清晰，嘴像一架機關槍，觀點就像子彈，阻擋“敵人”的反擊，把反方同學噎得沒話說。自由答辯時是雙方各陳述一分鐘，但班長總是等不及，在對方?jīng)]說完時就開始了反駁。當他又被駁回來時，就雙手比劃著，眉頭緊鎖著，他一定想說“你們怎么都聽不進去呢！”他總倔強地闡述些大概念。下課后同學們還意猶未盡，互相吵鬧著繼續(xù)講述自己的觀點。聽！那個高聲說自己是對的、毫不動搖的不是班長嗎？
這天下午，教室里亂哄哄的，同學們正在進行面面觀的資料交流，而我們組還在糾結于課題。我們已經(jīng)改過一次課題，現(xiàn)在大家都比較喜歡新的課題——山的一生。但這時，我們的班長兼組長同志又想變課題了，他說：“這個課題不太好，我發(fā)揮不出來。我們可以研究量子力學和黑洞白洞。”我們面面相覷。我們的大方向可是地質啊，怎么到了量子物理學上？班長可不管我們聽與不聽，滔滔不絕地講開了黑洞和白洞的關系等等。這樣班長是好發(fā)揮了，可我們聽都聽不懂的又該怎么辦？班長確實是又有些不樂意了，陰沉著臉，我都不大敢正視他的表情呢。
班長的倔強啊，真是不一般，他的愛鉆牛角尖，自己鉆進去都出不來了。
但班長依然是個十分優(yōu)秀的人。他愛讀書，做事有條理，熱心……他的優(yōu)點太多了，以上只是我對他印象最深的地方。
寫同學間的事初三作文3
一頭濃密的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，還有熱情的眼神，總愛自言自語的嘴，他就是我的同班同學張之泓，哦不，樂于助人的張之泓。
有一次，放學后我想收雨傘，結果怎么也收不好。別人都走了，我在一旁急得焦頭爛額：難不成這傘出問題了？想著想著，我看到了一旁的張之泓，急忙找他幫忙。他毫不猶豫地答應了。他書包都不卸，就一把接過傘，開始收。他極其認真地找問題，一會兒觀察這邊，一會兒又觀察那邊，一會兒又使勁嘗試按按鈕，真是目不轉睛。大約兩分鐘后，他向我耐心地解釋道：“這應該是傘的內(nèi)芯壞了，所以收不了了，如果收了就再也打不開了，我也無能為力了?！蔽艺f：“沒事，你還得回石景山呢，快走吧，謝謝?！蔽乙豢?，他竟還在收傘，不知他碰了哪里，傘竟然被他收起來了。我非常感激：“太謝謝啦?！彼恍Γ臀艺f再見，走了。
還有一次，我在班里黑板上寫通知，由于得寫在高處，我因太矮夠不著，所以只能跳著寫。那時張之泓正準備去打籃球，忽然注意到了無奈的我?！拔?guī)湍銓懓桑 彼难凵駸崆槎嬲\。一邊說，他一邊伸出手向我要粉筆。一股暖意涌上心頭，我立刻同意了，將粉筆交給了他。他也是中等個子，他踮起腳，向上伸著手，努力且認真地寫著我告訴他的話。我在一旁感激地看著他。寫完他問我：“行嗎？”我點了點頭，心中感激不盡。
這兩件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
張之泓，感謝你的樂于助人。你使我在這個新集體里感到了溫暖。我會將你的樂于助人繼續(xù)發(fā)揚下去。謝謝你。
寫同學間的事初三作文4
我和同學之間的感情很不好，因為他們總是把椅子往我這邊挪，害得我沒有足夠的地方坐。
有一次，我正在專心做描寫本作業(yè)的時候，突然，前面的同學把他的椅子往后面挪，使我的位子頓時變得很擠很擠，我說：“不要再挪了，我都沒地方坐了！”可是前面的同學說“我也沒地方坐了，你也往后挪一點兒吧?！蔽揖屯笈擦艘稽c點，結果后面的同學急了，說：“你干嗎？”我說：“前面的同學讓我往后挪，他坐不下了?！焙竺娴耐瑢W不高興了，她說：“你往前挪一點??！”于是我往前挪了挪，可是前面的同學又說：“往后挪一點?。 本瓦@樣，我們?nèi)伺瞾砼踩ィ阶詈蠖汲称鸺軄砹恕?/p>
到了放學的時候，媽媽來接我，我后面那個同學主動來找我媽媽告訴我媽媽說：“湯重行今天不知道為什么一直在前面動來動去的……”于是媽媽問我發(fā)生了什么事情？我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽說了之后想了想，跟那個同學說：“這件事情我知道了，謝謝你告訴我，以后如果再發(fā)生類似你們自己無法解決又都覺得很委屈的事情，請你立即報告老師，由老師來為你們搞清楚情況并作出最好的安排好嗎？”那個同學點點頭，很滿意地走了。
回家后，媽媽問我：“今天發(fā)生的事情是不是讓你覺得很委屈？”我點點頭說：“是的，都是那兩個同學不好，他們害得我坐都沒法坐！”媽媽又問：“那你想過為什么會這樣嗎？”我搖了搖頭，媽媽說：“當你把椅子往后移的時候，你要想想后面同學的感受，想想她能不能坐，同樣的，你往前挪的時候，也要想想前面同學的感受?！蔽也环獾卣f：“又不是我要挪位子，是前面的同學先讓我往后挪的。”媽媽說：“如果你們注意到你們?nèi)齻€位子都很小了，你們就會請坐在最后排的同學幫忙往后挪一下，給大家都留出足夠的空間，但你們各自只想著解決自己的問題，而不考慮其他同學的感受，這樣既解決不了問題，同學之間還要不開心?！蔽一腥淮笪?，想想的確是這樣的。媽媽接著說：“你們同學之間每天要在一起學習游戲，肯定會有不少問題是要大家共同幫助解決的，一定要考慮其他人的感受啊?！蔽蚁肓讼耄J真地對媽媽說：“以后我做事會多考慮別的同學，碰到不能解決的問題，請老師來幫助?！?/p>
這天晚上睡覺時我在想：天早點亮吧，我要早些去學校和同學們共同解決這個問題，然后我們一起學習、吃飯、游戲，度過快樂的每一天，因為我和同學之間的感情很好。
寫同學間的事初三作文5
兩年前，我和同桌之間發(fā)生了一件事，至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。
這天是三年級上學期進行美術考試的時候，我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫，畢竟美術是他最喜歡的科目嘛！而我呢，卻用厭惡的目光注視著他那即將超過“三八”線的手臂。
昨天，我們倆因為一點小事鬧翻了，誰也不理誰，我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線，”這條線把我和向凱的心隔得更遠了。
我一邊畫畫，一邊斜視著他那快要超過“三八線”的手臂。心想：只要你敢超過這條線，我一定不客氣！忽然，我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機一動，一個餿主意在腦袋中一閃而過：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！我連忙從筆袋里翻出一支很久沒有用過的鋼筆，墨水吸得飽飽的，我擰開蓋子，悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”，就有他好看的。
“吧嗒！”糟了，我差點叫出聲來，因為太得意，一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來，掉在地上，筆尖斷成兩截，唉，卷筆刀沒帶，這又要考試，怎么辦呀？我皺起眉頭，剛才那股得意勁兒一點也沒有了。
“給，”一只拿著卷筆刀的手像我伸來，咦？是向凱！怎么？他忘了昨天的事？還有，桌上的那灘墨水……“我，我……”我支支吾吾說不出話來?！澳萌ビ冒桑 毕騽P微笑著把卷筆刀放在桌上，又埋頭去畫畫了，似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。
我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀，又從桌下拿出一塊抹布，把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈，猛然間，我覺得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的污點。
這件事雖然過去了很久，但始終令我難以忘懷。
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