那道目光初三優(yōu)秀作文
人們都說(shuō)看人的眼睛，就能看出一個(gè)人的心靈。一道目光，就可以讀到別人對(duì)你的看法。有長(zhǎng)輩慈祥的目光，有兒童天真的目光，還有壞人兇狠的目光。下面就是小編給大家?guī)?lái)的那道目光優(yōu)秀作文，希望能幫助到大家!
那道目光初三優(yōu)秀作文1
人滿為患的車廂內(nèi)，一位背著碩大書(shū)包的小女孩和一位滿頭白發(fā)的老奶奶正在謙讓車上最后一個(gè)座位。驀然間，我仿佛看到了幾天前的那個(gè)場(chǎng)景。便毫不猶豫地起身把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)道：“您坐我這兒吧，小妹妹背著這么大一個(gè)書(shū)包，怪沉的?！闭Z(yǔ)畢，便學(xué)著當(dāng)時(shí)的那個(gè)小妹妹的樣子轉(zhuǎn)過(guò)身，站在了車廂走廊。
隨著車身的晃動(dòng)我腦海中的那一幕變得越發(fā)清晰起來(lái)。
那天我和媽媽外出游玩。正好車上還剩兩個(gè)空位。我們上去便坐下了。車子剛準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，竟又上來(lái)了一位滿頭白發(fā)、衣著破爛、拄著拐杖的老爺爺。車?yán)锏娜硕寄阃?，我望著你，用眼神交流著。但沒(méi)有一個(gè)人吭聲，更沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)身。剛才還喧鬧的車廂內(nèi)，隨著老爺爺?shù)牡絹?lái)變得沉寂了，沉寂了，像死一般的沉寂。
突然，一聲響亮而又稚嫩的聲音打破了這死一般的沉寂：“爺爺，您坐我這兒吧！”車廂的角落里一位六七歲的小女孩從我身邊擠了出來(lái)。我覺(jué)得眼前一亮：多么漂亮的小女孩啊，洋娃娃一般！白白胖胖的小臉上掛著燦爛的笑容。一條紅領(lǐng)巾像一圈跳動(dòng)著的火焰，盤(pán)繞著他的脖子上。
“爺爺，我年紀(jì)小，各位哥哥姐姐叔伯阿姨都比我大，您坐我這兒吧！再說(shuō)我馬上就要到站了?！?/p>
小女孩甜美的聲音，仿佛一顆炸彈，引得車內(nèi)幾十道目光齊刷刷地朝這邊射過(guò)來(lái)。這目光中有贊許，有高興，更多的是慚愧。這眾多的慚愧的目光的主人，就有一個(gè)到現(xiàn)在還躲在車廂角落里的我。
小女孩扶著老人，向她的座位慢慢走去，并把她手中的飲用水給了那老人說(shuō)：“爺爺，我們老師說(shuō)過(guò)，要禮讓老人！您呢，就乖乖地坐這兒，不要推辭哦，嘿嘿?！?/p>
說(shuō)完，她還擺了擺手?？蓯?ài)的樣子把老人和車上其他人都逗笑了。老人本想推辭的神情也沒(méi)有了。
我不由自主，羞怯地對(duì)著那小女孩說(shuō)：“來(lái)，小妹妹，你坐我這兒吧！”我不知道我怎么就說(shuō)了這句話。因?yàn)槲矣X(jué)得我的臉有點(diǎn)發(fā)燙了。
“啊！不了，小姐姐。那，我到站了。嘿嘿，再見(jiàn)，爺爺！再見(jiàn)小姐姐！”她指著已經(jīng)開(kāi)啟的車門(mén)對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完便蹦蹦跳跳地下車了。
看著她離開(kāi)的背影，看著那火焰般的紅領(lǐng)巾，忽然覺(jué)得一道亮光進(jìn)入我的視線。好閃亮！好光明！好溫馨！
突然，車子顛簸了一下，我回過(guò)神來(lái)。奶奶關(guān)切地沖我笑了笑：“來(lái)，站到我身邊來(lái)吧！”我回以微笑：“謝謝奶奶，我到站了！”并指了指即將開(kāi)啟的車門(mén)。
那道目光初三優(yōu)秀作文2
從我一出生，就有很多人關(guān)注著我。眼光不同，目的不同，但總讓我明白責(zé)任的重要性。
我被送到五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班很是快活了一陣。感受著同學(xué)們目光不斷地流淌，躲閃著老師那逼人的目光，幾乎成了我的必修課。但一個(gè)月后，我徹底地被折服了。
陽(yáng)光把地面抹了一遍，我們站在耷拉著葉子的花盆前，喳喳地“討論”著，渾然不覺(jué)老師已站在身后。當(dāng)我的手快要觸及那一株“頹廢”的花兒時(shí)，老師便吼了起來(lái)：“你們又在干什么？”整個(gè)下午，我都在老師辦公室里。感受那咄咄逼人的話語(yǔ)一次次憋得我難受，卻一句話不敢說(shuō)。
從辦公室走出，耷拉的花兒已然在陽(yáng)光的庇護(hù)下對(duì)我指手畫(huà)腳。我回想足額老師那憤怒的眼神，終究沒(méi)敢動(dòng)那株花。
拿起一粒石子，憤憤地向墻外拋去。不料用力過(guò)大，墻頭接住石子，又把石子打了回來(lái)。它從我的頭頂飛過(guò)去，辦公室中探出一個(gè)身子，赫然是剛才辦公室的那位。
幸好老師躲了過(guò)去，但老師好像余怒未消一般，沖到我的跟前。我等著他的咆哮，卻聽(tīng)見(jiàn)他著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？剛才嚇到了嗎？”我迎上他的目光。剛才那噴火的眼睛此刻卻充滿了關(guān)懷，我囁嚅著：“沒(méi)事”他又拾起我的目光，把我送進(jìn)教室，好像一剎那忘了我的錯(cuò)誤。
看著他那目光中的關(guān)懷，我忍不住感動(dòng)了，他教給我知識(shí)，它卻鞭策著我，像彈簧一樣，助我?jiàn)^進(jìn)。難忘那些眼神，難忘那道目光，讓我明白責(zé)任是要承擔(dān)的，是不能推卸的。
那道目光初三優(yōu)秀作文3
我是一只活潑可愛(ài)的小燕子，成天無(wú)憂無(wú)慮的在天空中自由飛翔。在不經(jīng)意間捕捉到了許多令我難忘的目光——
無(wú)神的目光
今天早晨，我在天空中閑逛了幾圈，感覺(jué)有些累了，便落在學(xué)校教學(xué)樓前的一棵樹(shù)上。只見(jiàn)教室里坐著一排一排又一排的學(xué)生，正在埋頭寫(xiě)著一種好像叫“作業(yè)”的什么東西。桌上的書(shū)堆成了一座座小山?！岸！忊彙毕抡n鈴響了，奇怪的是那些同學(xué)卻一動(dòng)也不動(dòng)，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。才過(guò)了兩分鐘，又一個(gè)教室模樣的人走進(jìn)教室，手里拿著厚厚的一沓東西，說(shuō)：“同學(xué)們停一下，現(xiàn)在一人發(fā)一張練習(xí)題，一共是二十題計(jì)算，抽空做完，下午我們講評(píng)。”同學(xué)們抬起頭，看著老師，那是一種怎樣的目光??！一雙雙眼睛黯然無(wú)光，完全沒(méi)有孩子們應(yīng)有的快樂(lè)、活潑。
憂郁的目光
中午，我在一棵樹(shù)上歡快的唱著歌，忽然聽(tīng)到樹(shù)下傳來(lái)幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)話聲。我好奇的止住歌聲，悄悄的聽(tīng)著：
“四眼妹，怎么又換眼鏡了？你不是才換不久嗎？”
“唉，我也不想啊。這度數(shù)又增加了一百多度。天天晚上加夜班，度數(shù)能不加深嗎？我看等小學(xué)畢業(yè)，我就成了一個(gè)瞎子了?！?/p>
“我們比那工廠的工人還累，人家是體力活，我們是腦力活還加體力活呀?！?/p>
“你們都別說(shuō)了，下午語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，地理測(cè)試、體育長(zhǎng)跑、數(shù)學(xué)作業(yè)一大堆都等著我們?nèi)ジ凹s呢?！?/p>
聽(tīng)了這句話，幾個(gè)同學(xué)都閉上了嘴巴，用憂郁的目光望著天空。一個(gè)聲音打破了沉寂：“走吧，進(jìn)教室看書(shū)吧，不然一會(huì)兒又該挨罵了?！币恍腥四南蚪淌易呷?。
無(wú)奈的目光
天黑了，我剛落在一家人的窗臺(tái)上，準(zhǔn)備整理我凌亂的羽毛，一聲暴喝嚇得我魂飛魄散。
“你不做作業(yè)還敢睡覺(jué)！我天天累死累活的上班不就是為了你，你還不好好學(xué)，看看對(duì)門(mén)的王小玲，年年哪次考試不是第一，人家父母天天在我們面前炫耀，弄得我們?cè)谌思颐媲岸继Р黄痤^，你什么時(shí)候也給我長(zhǎng)個(gè)臉呀，啊？”原來(lái)是一位大哥哥做作業(yè)太累，不知不覺(jué)竟然睡著了，他爸爸進(jìn)來(lái)不問(wèn)青紅皂白就把他訓(xùn)斥了一頓，走時(shí)還扔下兩張?jiān)嚲恚骸敖裢碜霾煌昃蛣e想睡覺(jué)！”大哥哥無(wú)奈的望著那小山般的作業(yè)和那另外加的兩張?jiān)嚲?，深深的嘆了一口氣。
我真慶幸我只是一只小燕子，沒(méi)有學(xué)業(yè)的重負(fù)，小山般的作業(yè)，近視眼的煩擾……有的只是快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮……
那道目光初三優(yōu)秀作文4
那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具，也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里，燈光開(kāi)啟，最亮的光斑映在我的臉上。哦，那是一束鼓勵(lì)的目光！
“孫老師那里讓你去一下。”同學(xué)說(shuō)。我邁著輕快地步伐下樓，滿心以為是叫我送作業(yè)。推開(kāi)辦公室的門(mén)，孫老師看見(jiàn)了我：“過(guò)來(lái)吧?！庇X(jué)得氣氛與往常不對(duì)，我悄悄向辦公桌上瞥了一眼，心頭一緊，那試卷上赫然批著兩個(gè)紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我，把試卷遞給我，說(shuō)：“這次是怎么回事，你平時(shí)都是班級(jí)第一，而且還是語(yǔ)文課代表，怎么作文失分這么多？”我低著頭，盯著鞋帶看，她又換了和善的口氣和我交流，我的臉上慢慢綻開(kāi)了笑容。離開(kāi)辦公室時(shí)，我笑著回頭一看，孫老師默默地注視著我，那目光里傳達(dá)著鼓勵(lì)。
自與老師談話之后，我有了源源不絕的動(dòng)力，上課克制著講話的沖動(dòng)，學(xué)習(xí)上也有了一股向上的沖勁。
畢業(yè)考時(shí)，恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的地方，我就抬頭看一眼孫老師，她似乎總微笑著望著我，使我有下筆的勇氣。功夫不負(fù)有心人，在我的努力和孫老師的鼓勵(lì)之下，我?jiàn)Z得總分排名全校第三的好成績(jī)。
領(lǐng)取報(bào)告書(shū)時(shí)，孫老師沒(méi)有說(shuō)一句話，只是笑著把凝聚我們兩個(gè)人心血的成績(jī)單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里，我讀出了贊許，然而埋在最深處的，是濃濃的鼓勵(lì)。
啊，孫老師，您讓我怎樣感謝您？我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光，在心中珍藏那束鼓勵(lì)的目光。
那道目光初三優(yōu)秀作文5
破曉，小區(qū)里一片寂靜，唯有些鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)叫一聲，漸漸地，陽(yáng)光透過(guò)綠葉，在地上投下了斑斑駁駁的樹(shù)影。
我被鬧鐘叫醒，下樓跳繩?！八⑺ⅰ钡穆曇羰沟眉澎o的早晨顯得格外清脆響亮。跳完，我便放松地在小區(qū)內(nèi)散步，心里想著：這才剛初一，作業(yè)就那么多，以后會(huì)不會(huì)還得經(jīng)常熬通宵啊，今天好不容易熬到周末，我得想想那么多作業(yè)怎么處理。
毫無(wú)目的地走了很長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)覺(jué)該回家了，步子沒(méi)停，但心里仍打著小算盤(pán)，語(yǔ)文少寫(xiě)一題，老師不會(huì)怪我的，就說(shuō)是不會(huì)，英語(yǔ)寫(xiě)快一點(diǎn)，雖然字跡不好看，但還是寫(xiě)了呀……
我傻傻地笑著，想到晚上可以多看一會(huì)電視，便情不自禁地哼起了小調(diào)……
走著，走著，目光突然落在走廊下穿著紅色校服的女孩身上，走近一看，她在專注地寫(xiě)作業(yè)。
“你是五中初一的嗎？”我俯下身輕輕地問(wèn)道。
她猛地抬起頭，看見(jiàn)我身上的衣服時(shí)，便微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)你，你在我隔壁班。”甜甜的聲音給了我?guī)追钟H切。
我無(wú)意中看到了她記作業(yè)的小本子，一怔：“你們作業(yè)竟然那么多？比我們的要多出一倍呢！”我又望了望她的作業(yè)本，“你這一題可以這么寫(xiě)，省事兒，況且你也做上來(lái)了，老師不會(huì)怪你的。還有這題……”
“不！”她抬頭看向我：“這樣是欺騙老師，更是欺騙自己，我不會(huì)這樣做的！”聲音輕柔，但語(yǔ)言格外清晰、有力。
四目相對(duì)，我的心猛地一震，分明看到了她眸子里的那份堅(jiān)定，閃著光的堅(jiān)定。瞬間，那道光穿透了我的內(nèi)心，射向我靈魂的最深處。
愣了許久，我沖她一笑，拍拍她的肩，邁著穩(wěn)健的步子向家走去。
坐在書(shū)桌前，我認(rèn)真地寫(xiě)下每行字，字跡工整，沒(méi)有刻意落題?？吹揭欢炎鳂I(yè)，偶爾仍會(huì)說(shuō)一句：“討厭！”但心中卻存一道光，給了我明確的方向。
“我不再迷茫，思念是唯一的行囊；滿天的星光，有一顆是你的愿望，前方的路不再孤單漫長(zhǎng)……”電視里放著歌曲，我在一旁埋頭于作業(yè)中，每當(dāng)想抬頭望它一眼時(shí)，腦海里卻又出現(xiàn)了她那閃光的眼晴。靜下心來(lái)，讓“刷刷”的寫(xiě)字聲在屋里蕩漾……
那道目光初三優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
★ 生活中的那一道陽(yáng)光中考優(yōu)秀作文5篇
那道目光初三優(yōu)秀作文
