我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文大全400字15篇
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園都是歡樂(lè)的、甜蜜的。對(duì)于我們這些活力滿滿的孩子來(lái)說(shuō)，我們的樂(lè)園一定是可以讓我們玩耍的。下面給大家?guī)?lái)我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文大全400字15篇，希望對(duì)你們有所幫助。
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文1
一提起“樂(lè)園”，你們可能第一時(shí)間想到的是游樂(lè)園、俱樂(lè)部。但我的“樂(lè)園”和這些截然不同。如果我說(shuō)出來(lái)的話，你們可能不相信，因?yàn)槲业摹皹?lè)園”是我的床。
說(shuō)實(shí)話，我并不是個(gè)貪睡的孩子，我每天上學(xué)6：30起床，休息日最晚也會(huì)8點(diǎn)起床。但你肯定會(huì)問(wèn)：“床怎么會(huì)是你的樂(lè)園呢?”不瞞你說(shuō)，我的床是雙層的，下層用來(lái)睡覺(jué)，上層不睡人。我無(wú)所事事時(shí)，就會(huì)上二層，或看看書(shū)，或畫(huà)兒會(huì)畫(huà)，當(dāng)然，朋友們來(lái)的時(shí)候，我也會(huì)邀請(qǐng)他上二樓。
我們?cè)诖采弦黄鹆奶?、一起做事，?dāng)然還少不了玩兒。我們有時(shí)會(huì)玩“枕頭大戰(zhàn)”，就是用枕頭攻打?qū)Ψ?，?lái)滿足我們的調(diào)皮之心。我們有時(shí)玩“給動(dòng)物治病”，來(lái)調(diào)動(dòng)我們的憐憫心?！敖o動(dòng)物治病”其實(shí)并不是給真正的動(dòng)物治病，而是讓我床上的布偶動(dòng)物模擬受了傷，然后給它們“治病”。雖然只是假裝治病，但仍然能使我們滿足。我床上的玩偶非常多，每個(gè)都取了名字，像“小黑”、“小白”這些的，它們有的是貓，有的是狗，有的是象，雖然只是玩偶，不會(huì)自己動(dòng)，但我們偶爾還會(huì)編些“動(dòng)物劇本”，讓它們一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的。
我有時(shí)還會(huì)把我珍藏的圖冊(cè)拿出來(lái)，坐在床上，和朋友們一起欣賞，告訴他們我的所見(jiàn)所聞。我也會(huì)把我搜集的“寶物”拿出來(lái)，講講各個(gè)“寶物”的來(lái)歷。
朋友們要離開(kāi)時(shí)都會(huì)依依不舍，想繼續(xù)玩下去。我想：這應(yīng)該就是我家的床的神奇之處吧!
隨著時(shí)光的運(yùn)轉(zhuǎn)，我爬上雙層床的樓上的次數(shù)越來(lái)越少了，也漸漸沒(méi)有不去看我收集的“寶物”了，不過(guò)我還是會(huì)不時(shí)地看看我的動(dòng)物玩偶們，和它們說(shuō)說(shuō)我的心里話。
我相信我在“樂(lè)園”的美好時(shí)光會(huì)一直留在我的記憶里。
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文2
生活的滋味有甜，有苦，有酸，也有澀，小區(qū)的湖畔載著我許多甜蜜快樂(lè)的回憶。
春天，嬌嫩的柳樹(shù)姑娘吹出一片片柔軟的柳絮，仿佛一個(gè)個(gè)穿著白色紗裙的小精靈，伴隨著微風(fēng)的歌唱，緩緩飄向遠(yuǎn)方。櫻花競(jìng)相開(kāi)放著，披上粉色的披肩，從遠(yuǎn)處看，仿佛一位款款而來(lái)的仙女。走近觀察，有的是沉穩(wěn)的深粉，估計(jì)是一位四五十歲的“櫻花女士”;有的又是淺粉，顯現(xiàn)出一股嬌艷的氣質(zhì)，不用想就知道是正值青春年華的“櫻花姑娘”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)坐在搖椅上，蕩來(lái)蕩去。春風(fēng)似乎也想加入這個(gè)游戲，輕輕地?fù)崦业哪橗?，不時(shí)還會(huì)有幾只花蝴蝶，圍著秋千翩翩起舞。
夏天，我們便會(huì)躲在一片小樹(shù)林里乘涼，聆聽(tīng)知了的歌聲，分享自己的故事。有一次，一個(gè)小伙伴拿來(lái)了一張捕蟲(chóng)網(wǎng)，興奮地給我們表演捕蟬。蟬實(shí)在是太聰明了，小伙伴累得滿頭大汗，可一只蟬也沒(méi)捕著。有時(shí)，我們也會(huì)去蘆葦叢里看鴨子，小鴨子毛絨絨的，拍打著稚嫩的小翅膀，在河岸上“呷呷呷”地走著，十分可愛(ài)。
秋天，我在羊腸小道上散步，欣賞著獨(dú)特的樹(shù)林。高挑的梧桐舉著一只只大扇子，扇走了夏日的炎熱，扇來(lái)了秋日的涼爽，怪不得有傳說(shuō)說(shuō)鳳凰只會(huì)棲息在梧桐樹(shù)上呢!楓葉紅得似火，黃得似日，閃耀著燦爛的光芒。不在春天百花爭(zhēng)艷，而選擇在蕭瑟的秋天給人們帶來(lái)如火的熱情。
冬日，雪花從天上緩緩地飄落下來(lái)，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人。越堆越高，形成了一座連綿的“山巒”，十分壯觀。雪人掛著笑臉，和我們一起期盼著春天的到來(lái)。
這就是我的樂(lè)園，小區(qū)里美麗的湖畔，一個(gè)充滿歡樂(lè)的樂(lè)園，一個(gè)讓我們著迷的寶地。
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，也許是寧?kù)o嚴(yán)肅的圖書(shū)館，也許是林子邊淙淙流淌的小河，也許是商場(chǎng)里熱鬧有趣的游樂(lè)場(chǎng)……而對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，臥室的大書(shū)架就是我的樂(lè)園。
我的書(shū)架非常大，橫靠在一面墻上，書(shū)架分12個(gè)大書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜里都擺滿了書(shū)，這些都是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的。媽媽說(shuō)，之所以給我取名“涵”，就是希望我能成為一個(gè)有涵養(yǎng)的人。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是博大精深、無(wú)所不知的朋友。每逢我走進(jìn)樂(lè)園，我都會(huì)不由自主地沉醉其中。在這里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的保爾?？虏旖?，辦案能力超強(qiáng)的福爾摩斯，人生經(jīng)歷豐富的丁丁，“為中國(guó)之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，友情至上的青銅和葵花，……在這里，我見(jiàn)識(shí)了李白“天生我材必有用”的樂(lè)觀豁達(dá)，領(lǐng)略了毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信滿滿，了解了范仲淹“憂天下之憂而憂，樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷，知道了《論語(yǔ)》中“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得了岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的人生道理，……我如饑似渴地從樂(lè)園中汲取知識(shí)、享受快樂(lè)。對(duì)于有的書(shū)，我最開(kāi)始只是囫圇吞棗，不求甚解。但隨著年齡的增加，讀書(shū)次數(shù)的增多，我漸漸把這些書(shū)也讀得津津有味。不同的書(shū)帶給我不同的感受和快樂(lè)!
書(shū)，不僅是我的朋友，也是我的樂(lè)園。它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋中自由翱翔，獲得真知。我喜歡我的精神樂(lè)園!
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文4
樂(lè)園是每個(gè)人最喜歡的場(chǎng)所，有滿是玩具的房間，有自己家的小院，有村頭小河邊的草地上，還有班級(jí)的圖書(shū)角……而我的樂(lè)園在學(xué)校的足球場(chǎng)上。
學(xué)校后面有一個(gè)橢圓型的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有一片長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上密密麻麻的青草像鋪了一塊綠色的大地毯，大地毯里夾雜著一些五顏六色的小石子。在陽(yáng)光明媚的冬日，我們躺在五彩的小石子上，享受著陽(yáng)光的溫暖，那真是美好的時(shí)光!
小小的足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。下課了，我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩‘瞎子摸人’我們一個(gè)人抓，其他人躲，不讓瞎子抓到我們，這個(gè)時(shí)候足球場(chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。大課間活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組玩游戲，男生一組女生一組玩‘漂洋過(guò)海’接力賽，一個(gè)船上坐8個(gè)人，裁判一說(shuō)開(kāi)始，兩個(gè)組都盡自己最大的努力想要比過(guò)對(duì)方，當(dāng)一組領(lǐng)先的時(shí)候落后的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)然沒(méi)有上船的同學(xué)們也一直為他們加油，兩個(gè)拉拉隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)比場(chǎng)上的還要激烈，這時(shí)候足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。到了放學(xué)的時(shí)候，我去足球場(chǎng)上訓(xùn)練，我拿著最喜歡的、有生命力的足球，讓它自如的暢游在我的腳下，因?yàn)樗拈L(zhǎng)期陪伴，總能讓我在比賽場(chǎng)上取得好成績(jī)。晚上訓(xùn)練結(jié)束了，我總喜歡躺在足球場(chǎng)上仰望天空，一邊看星星，一邊回想今天的經(jīng)歷，真是讓我流連忘返。
我心愛(ài)的足球場(chǎng)，不僅能讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還能讓我看到自己努力的成果，并回憶起跟好朋友游戲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文5
相信每個(gè)人都有屬于自己的空間，我的樂(lè)園就是自己的臥室。
我的“樂(lè)園”不算大，但經(jīng)過(guò)我精心的設(shè)計(jì)和布置，倒也挺好看的。我把我那漂亮的“樂(lè)園”一分為三：一是“書(shū)畫(huà)處”，二是“讀寫(xiě)處”，三是“休息處”。
最有特色的要數(shù)“書(shū)畫(huà)處”了。我把自己的字、畫(huà)等美術(shù)作品都翻了出來(lái)，全部貼在墻上。每當(dāng)走到“書(shū)畫(huà)處”時(shí)，看到自己的勞動(dòng)成果，疲倦的感覺(jué)就都會(huì)飛到九霄云外去了。我經(jīng)常自個(gè)兒欣賞自己寫(xiě)的文章，看到有趣的地方，會(huì)忍不住發(fā)出一陣爽朗的笑聲，引得爸媽莫名其妙的走進(jìn)房間看個(gè)究竟。
再往里走就是“讀寫(xiě)處”了。里面的東西并不多，只有一張桌子和一把椅子，還有一個(gè)每天都會(huì)陪伴我的“小熊”。雖然這里沒(méi)有“書(shū)畫(huà)處”那么吸引人，但這里可是我讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的好地方。
最后，就是我的“休息處”啦!床頭柜上有一個(gè)小鬧鐘，用來(lái)定時(shí)喚醒睡夢(mèng)中的我。上面最顯眼的是那一束鮮花，香氣襲人而又賞心悅目，這使我的“樂(lè)園”里每天都有香氣撲鼻的新鮮空氣。
我的床上還放著一些玩偶，當(dāng)我看書(shū)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就會(huì)忍不住抱著我喜歡的玩偶，懶懶的躺在床上休息一小會(huì)兒，真的很舒服。
這就是我的“樂(lè)園”，它寧?kù)o而溫馨，令我心滿意足，樂(lè)在其中!
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文6
我的樂(lè)園最簡(jiǎn)單，就是客廳一角的一張大約2米x2米，厚約1厘米，用泡沫做成的爬爬墊，墊子兩側(cè)是兩排我最喜歡的書(shū)。這里簡(jiǎn)直就是我的迷你樂(lè)園。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地坐在軟軟的、略帶彈性的墊子上徜徉在書(shū)的海洋里。有時(shí)，我和趙云在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，和劉備、曹操煮酒論英雄;有時(shí)我和哈利、赫敏、羅恩在霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)神奇的咒語(yǔ);有時(shí)我和福爾摩斯大偵探一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)、解開(kāi)真相;還有時(shí)，我會(huì)和小女孩卡拉娜在藍(lán)色的海豚島上捕捉鮑魚(yú)……當(dāng)我讀書(shū)累了的時(shí)候，我就在墊子上或趴著、或躺著。閉著眼睛愜意地享受著地暖隔著墊子傳上來(lái)的溫度，腦海中蹦出書(shū)中的人和事……
這張墊子不僅帶給我讀書(shū)的快樂(lè)，還是我的益智活動(dòng)角。在我讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的間隙，和媽媽殺一盤(pán)五子棋，和爸爸做一個(gè)關(guān)于電路的小實(shí)驗(yàn)……真是其樂(lè)無(wú)窮、百玩不膩。
到現(xiàn)在，墊子已經(jīng)用了好幾年了，四周有些磨損，表面上也有多處凹陷?？墒俏疫€是不舍得扔掉它，因?yàn)樗涊d著我的所有快樂(lè)與成長(zhǎng)。
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文7
我家前面有一個(gè)很大的院子，我稱(chēng)之為百花園。因?yàn)槔锩嬗泻芏嗷ǎ€有一些游樂(lè)設(shè)施。這里是我的樂(lè)園。
院子周?chē)衅〕靥?，不必說(shuō)里面有多少自由自在地游來(lái)游去的小魚(yú)兒，也不必說(shuō)里面有多少浮游生物，更不必說(shuō)有幾只蜻蜓，三五成群地來(lái)到池塘邊，用它們的尾巴輕點(diǎn)湖面。單說(shuō)一到夏季，許多小鴨子在水里撲啦啦地跳，就有無(wú)窮樂(lè)趣。我總是來(lái)到淺水區(qū)用自做的小網(wǎng)撈魚(yú)，把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里……
院子的另一邊，有一片種瓜果的菜地，絲瓜的絲沿著竹竿兒往上爬，一直爬到我家的屋頂上。院墻腳下，有一種叫三葉草的植物，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，如果找到三葉草里混著的四片心形的草，把它吃下去，就可以到你想去的天涯海角。于是我有空經(jīng)常到那找，卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)，而我的手經(jīng)常被草里的一種植物的刺給刺傷了。如果你小心翼翼地將它拔起，住中間的那一根細(xì)絲把外面的皮給撕開(kāi)，這樣可以扭來(lái)扭去了，甚是有趣。
秋天的百花園里總是洋溢著歌聲，里面有幾株不知名的果樹(shù)，每到秋天，上面便掛著許多“小紅臉”。一家人來(lái)到果樹(shù)前，一邊唱著豐收的歌，一邊雙手抱住樹(shù)枝，用力搖，樹(shù)上的“小紅臉”紛紛掉下來(lái)了……
那時(shí)候我還小，不知道為什么家里人要送我去學(xué)校學(xué)習(xí)，這一上學(xué)就沒(méi)能經(jīng)常陪著我的小花小草，蟋蟀蝴蝶……總而言之，我不能經(jīng)常待在我的百花園了，但我卻常常想起它，以及在這里的快樂(lè)時(shí)光。
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文8
我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書(shū)，這樣能使我的心情從不好一下子就好了!
所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè)，我會(huì)時(shí)常抽出一本書(shū)，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng)，我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦，一會(huì)兒吃吃零食，而是沉浸在書(shū)中：我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代，與趙云一起拼搏殺敵：一會(huì)兒又和林黛玉賞花：一會(huì)兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩?！那橐粫?huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。
在房間中，書(shū)給予我知識(shí)，心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!
每當(dāng)心情不好時(shí)，躺在自己房間溫馨的小床上，覺(jué)得馬上就舒服了;當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí)，抱著自己最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了;當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著自己房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)就埋頭寫(xiě)了……
在房間中，一切給我力量，得到了放松!這就是我的樂(lè)園!
房間中充滿了我無(wú)限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會(huì)有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在我這個(gè)小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文9
我的樂(lè)園不是在游樂(lè)場(chǎng)，不是在俱樂(lè)部，也不是在歌舞廳，我的樂(lè)園是在我的書(shū)房里面。
我喜歡呆在自己的書(shū)房里，由于自己喜歡看書(shū)，所以我每次要媽媽帶我去圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫(huà)，這看起來(lái)非常溫馨!窗戶(hù)旁有一個(gè)書(shū)桌，上面有一盞臺(tái)燈，他是一個(gè)小豬形狀的，可愛(ài)極了!旁邊還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們可以幫我減少一點(diǎn)對(duì)眼睛的疲。我的墻上，還掛著一個(gè)鐘，它也非常的漂亮。
我的書(shū)房是我失敗的加油站!還記得上一次期末考試后，由于自己的數(shù)學(xué)不太理想，一回家就跑進(jìn)了書(shū)房里，趴在桌上哭。當(dāng)我想起自己的成績(jī)時(shí)，一種想退縮的想法出現(xiàn)在我的腦子里。我也不知道自己怎么會(huì)有這樣的想法!正當(dāng)我想放棄時(shí)，我看見(jiàn)了書(shū)柜里的一本書(shū)，那束我最喜歡看的書(shū)，上面寫(xiě)著3個(gè)名人在失敗中戰(zhàn)勝困難的故事，我想起了他們，又聯(lián)想到了自己，相比起來(lái)，我所遇到的困難跟他們比起來(lái)，真的是小巫見(jiàn)大巫，無(wú)法比!而我呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從失敗中站起來(lái)。哪里跌倒的就要從哪里爬起來(lái)!他們能，我也能!
于是我擦干了眼淚，打開(kāi)試卷，一個(gè)一個(gè)的對(duì)著答案認(rèn)真的分析起來(lái)。
我親愛(ài)的樂(lè)園，我愛(ài)你!是你鼓勵(lì)著我，讓我走上成功的道路。
這就是我的樂(lè)園!一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天地!
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文10
小時(shí)候，我隨爸爸媽媽曾經(jīng)在遼寧大連生活過(guò)一些日子，所以對(duì)大連是有一些了解的。大連，是一個(gè)美麗的海濱城市。小時(shí)候的我，像個(gè)假小子，十分頑皮，經(jīng)常到海邊玩耍。那時(shí)候的我愛(ài)蔚藍(lán)的大海，大海是我的樂(lè)園。
春天，大海是開(kāi)朗的。沉睡了一個(gè)冬天的大海，又唱起了歡樂(lè)的迎春歌。這時(shí)，我們這些小淘氣，就拿著小背簍來(lái)到海邊。小螃蟹們一看到我們，便嚇得東逃西竄，我們?cè)诤＿厹\水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長(zhǎng)短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任憑海水沖洗著我們光著的腳，一陣陣歡笑伴著大海的歌聲，好聽(tīng)極了。
夏天，大海是咆哮的。我們每天都到海里去泡上個(gè)半天。炎熱的天氣，誰(shuí)不想在家里吹吹電扇?可我們偏在大海里追逐玩耍。一個(gè)個(gè)翻著白花的浪頭打在身上、臉上，朦朧中看到一個(gè)黑點(diǎn)兒，不管三七二十一，伸手去抓，一把抹去臉上的水，一看，原來(lái)是一個(gè)被海水沖得很光滑的石頭，笑聲打破了海水的咆哮。
秋天，大海是寧?kù)o的。海水不唱了，也不咆哮了。靜靜的，卻可以聽(tīng)到螃蟹的悄悄話，魚(yú)兒的小秘密?！斑沁恰币坏篱W電如一條銀蛇，沖破了布滿烏云的天空。豆大的雨點(diǎn)，隨之傾盆而至，打在我們身上臉上。我們?cè)诿苊軐訉拥挠旰熤行Π∨苎教剑械倪€跳起了迪斯科。笑聲伴著雨點(diǎn)的歌聲，打破了大海往日的靜寂。
冬天，大海是活潑的。冬泳的人們一個(gè)個(gè)勇敢地跳入水中，我們也加入了這些勇敢者的行列。開(kāi)始，涼冰冰的海水凍得我們上牙打下牙?？墒?，越往前越暖和。一只只白色的海燕在我們頭上飛呀飛呀，昂首挺胸，迎著一陣陣嗖嗖的西北風(fēng)無(wú)所畏懼。
啊!大連那蔚藍(lán)、清澈的大海，是我們的樂(lè)園!
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文11
我家的書(shū)房是溫馨的、奇妙的、有趣的……那里就是書(shū)的海洋，什么書(shū)都有，比如：《挫折并不可怕》、《自然密碼》、《紅樓夢(mèng)》、《數(shù)學(xué)的奧秘》……真的好奇怪，感覺(jué)自己可以在里面自由的暢游。
是魔法師嗎?它居然能把我?guī)нM(jìn)‘心情室’，按自己的心情選書(shū)，有時(shí)它讓我與主人公一起種植蔬菜，有時(shí)讓我和主人公一起冒險(xiǎn)，有時(shí)又讓主人公開(kāi)導(dǎo)我……在書(shū)里我跟他們一起經(jīng)歷傷心、經(jīng)歷開(kāi)心、經(jīng)歷生氣，也經(jīng)歷了平靜。
記得那一次，我考砸了，只得了85分，別提有多傷心了，我失落的回到了家，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把試卷藏了起來(lái)，把自己關(guān)在書(shū)房看起了書(shū)，我看的是《挫折并不可怕》，看了好多小主人公遇到的各種不如意，但是最終她們都積極地找到了解決辦法，突然我也聯(lián)想到自己，考砸了一次又有什么關(guān)系呢?這次吸取教訓(xùn)多多努力，爭(zhēng)取下次考好就可以了，頓時(shí)我心情就開(kāi)心了起來(lái)。我也坦白的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课以捑透蚁氲囊粯幽?
每天抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)自己的樂(lè)園，一旦愛(ài)上書(shū)屋，一旦進(jìn)入書(shū)本的知識(shí)海洋里，就會(huì)不自覺(jué)沉浸其中，盡情遨游，從而讓我能不斷的充實(shí)自己，我也終于明白了媽媽說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋的，書(shū)中自有顏如玉”的道理。
這就是我家的書(shū)房，我的樂(lè)園，讓我開(kāi)心的地方，也是讓我增加知識(shí)的地方。你們有自己的樂(lè)園嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文12
藍(lán)藍(lán)的天空是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，芬芳的花叢是蜜蜂的樂(lè)園，流淌的小溪是魚(yú)兒的樂(lè)園，而我的樂(lè)園，是陪伴了我四年的書(shū)房。
我的書(shū)房不是很大，但是非常溫馨和諧，一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)架和一張小床，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。
走進(jìn)書(shū)房，第一眼看到的是我的書(shū)架，上面擺放著很多有趣的書(shū)，整整齊齊。正是這些書(shū)籍讓我結(jié)交了許許多多異國(guó)他鄉(xiāng)的“新朋友”，比如：《淘氣包馬小跳》里的馬小跳、《會(huì)飛的軍?！防锏膸浛?、《裝在口帶里的爸爸》里的楊歌、《福爾摩斯探案》里面的福爾摩斯……
我愛(ài)我的書(shū)房，不僅是因?yàn)樗鼛Ыo我許多朋友，而且當(dāng)我十分無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)捧起一本書(shū)，給自己解悶。
有一次，我在哥哥的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，可是，我學(xué)習(xí)騎了很多遍，仍然不會(huì)騎。我懊惱極了，對(duì)自己很不滿意，就回到了我的書(shū)房，隨手拿起了媽媽給我買(mǎi)的《實(shí)用文摘》，卷首語(yǔ)中有這樣一句話：“失敗乃成功之母，前99次失敗了，也許第100次就會(huì)成功?！鳖D時(shí)，我好像明白了什么。于是，我又去努力學(xué)騎自行車(chē)，不知道摔了多少次，但我一次次地又爬起來(lái)，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我的樂(lè)園給了很多的啟示，也給了我無(wú)窮的快樂(lè)，雖然沒(méi)有大型游樂(lè)園的熱鬧非凡，肆意放縱，但它讓我在知識(shí)的海洋盡情邀游，去輕叩改變命運(yùn)的大門(mén)，我怎能不深深地喜歡它呢?
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文13
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園是什么，不用想我會(huì)大聲地對(duì)你說(shuō)道：“我家的書(shū)房”。
打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)棕色的大書(shū)柜，里面放著密密麻麻的書(shū)本，書(shū)多得連空隙的地方都沒(méi)有了。
每當(dāng)我進(jìn)入書(shū)房中，就像進(jìn)入了仙境一般愉悅。在阿恒神奇的地方，我既可以和淘氣包馬小跳做朋友，也可以和哈利波特坐著掃帚去環(huán)游世界，諸葛亮和我一起談笑風(fēng)生，和李白一起吟詩(shī)作對(duì)，還可以跟孫悟空學(xué)七十二變。
在書(shū)房這個(gè)樂(lè)園里，讓我懂得了許多人生道理，懂得了成功沒(méi)有偶然，永遠(yuǎn)別對(duì)成功抱有僥幸的心理。懂得了做任何一件事，都要有始有終，不能輕易放棄。懂得了只要承受住壓力，勇于調(diào)整自我，不懈努力，壓力就可以變成動(dòng)力。還懂得了生活中，我們不要整天因?yàn)榕c父母意見(jiàn)不合，而和父母爭(zhēng)吵。
這就是我的樂(lè)園小書(shū)房，它給我?guī)?lái)了許許多多的知識(shí)，我非常喜歡我的樂(lè)園，你們的呢?
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文14
樂(lè)園，能帶走心靈的憂傷，能帶來(lái)童年的歡樂(lè)。在我的童年里，有一個(gè)美麗的樂(lè)園，那就是我的學(xué)校。
春天，我的樂(lè)園里美不勝收。小路上，紫葉李嬌滴滴地展開(kāi)了粉嫩的花瓣。有的紫葉李含苞待放，那淺粉的花瓣上一塵不染，可愛(ài)極了。有的紫葉李花瓣全展開(kāi)來(lái)。它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地湊在一起說(shuō)悄悄話。我仔細(xì)一看它們的花蕊居然是五角星形狀的，鮮嫩鮮嫩的，美麗極了。有的紫葉李還是花骨朵。它們的花辦真美啊!我摸了摸花骨朵，它像嬰兒的皮膚一樣嫩，白白胖胖的。春天，我的樂(lè)國(guó)真美麗啊!
夏天，我的樂(lè)園里熱極了。下課的時(shí)候大家在操場(chǎng)上盡情奔跑。就算汗從額頭流到臉頻，也不管。跑累了，我們就躲在樹(shù)蔭下休息。太陽(yáng)照著大樹(shù)，大樹(shù)投下了斑駁的樹(shù)蔭，我們就在樹(shù)蔭下乘涼。炎然的夏天，校國(guó)里的大樹(shù)枝繁葉茂，翠綠的葉子為我們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，夏天的大樹(shù)是多么偉大!
秋天，我們教室樓下的桂花樹(shù)開(kāi)了。一下風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮的，桂花寶寶就掙托大樹(shù)媽媽的懷抱，跳向了大地。桂花的清香在空氣中彌漫著。有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子用力搖了搖桂花樹(shù)，就下起了”桂花雨”。大家撿起身邊的樹(shù)葉，接住掉落的桂花，做起了桂花香水。當(dāng)然，我也不例外。秋天的校園真有趣呀!
冬天，下雪了。大家叫著：“下雪嘍!去玩雪嘍!說(shuō)完，系上了用巾，戴上了帽子，手套，就跑去玩雪了。下雪的校園真美啊!雪娃娃給大地爺爺編織了一條厚厚的毛毯，蓋在他身上;有些雪娃娃給大樹(shù)織了一個(gè)白帽子，給它們戴上：有些雪娃娃給大樓織了一頂雪白的帽子，給它們戴上。戴好帽子，蓋好毛毯的它們都笑了。松樹(shù)堅(jiān)韌不拔地立在雪中。大家有的打雪仗，有的堆雪人，有拿一團(tuán)雪球，做成各種型狀。冬天的校園真熱鬧呀!
這就是我的樂(lè)園。能給我?guī)?lái)歡樂(lè)的地方。我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園優(yōu)秀小學(xué)作文15
我的樂(lè)園是我的書(shū)房，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
一走進(jìn)我的書(shū)房，你會(huì)看見(jiàn)鋼琴凳上有一套嶄新的顯微鏡套裝。它可以把微小生物放大1200倍呢!再往顯微鏡的前面看，你會(huì)看見(jiàn)我的書(shū)法臺(tái)，在書(shū)法臺(tái)的右邊有一張沙發(fā)床，床上擺著一只巨大的獨(dú)角獸娃娃。
在書(shū)房里我最喜歡的就是這臺(tái)顯微鏡了，昨天晚上我和爸爸花了兩個(gè)小時(shí)研究這臺(tái)顯微鏡。我們先將LED燈打開(kāi)，再把標(biāo)本夾緊，調(diào)整顯微鏡的倍數(shù)，然后就開(kāi)始觀察了。我把右眼閉上，左眼湊到顯微鏡上，神奇的事情發(fā)生了，我看到了葉脈上面細(xì)細(xì)的絨毛，這些葉脈交錯(cuò)在一起，好像大樹(shù)的枝丫。上面有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，旁邊還有波浪線。這些神奇的景象令我和爸爸大吃一驚，這就是探索的快樂(lè)。
有時(shí)我會(huì)在書(shū)房搭建一個(gè)秘密通道。我用箱子和凳子做圍墻，用毯子做屋頂，最后把箱子和毯子連接起來(lái)，秘密通道就完成了。這個(gè)秘密通道最多可容納4人，朋友來(lái)我們家時(shí)，每當(dāng)他們的爸爸媽媽叫他們回家，我就和他們一起躲在秘密通道里，這樣他們的爸爸媽媽就找不到他們，我們又可以多玩一會(huì)兒了。
我每次躲在秘密通道里都有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮感，因?yàn)榘职謰寢尪疾恢牢业侥睦锶チ?。每?dāng)我傷心和生氣的時(shí)候，我就會(huì)躲到里面，閉上眼睛，想象自己去到了世界各地旅行。等我把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，我的心情就變好了。
我的書(shū)房里還有一張書(shū)法臺(tái)，古人說(shuō)“文房四寶，筆墨紙硯?！边@四樣寶貝我書(shū)房里都有，我每天都要練上半小時(shí)書(shū)法。
我家的沙發(fā)床更是我和朋友們的樂(lè)園，每次朋友們到我家來(lái)玩時(shí)，我們會(huì)在沙發(fā)床上吃零食、裝睡，玩圣誕老人的游戲，可開(kāi)心了。
我特別喜歡我的書(shū)房，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。
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