保溫杯說(shuō)明文作文
保溫杯，簡(jiǎn)單說(shuō)就是能夠保溫的杯子，一般是由陶瓷或不銹鋼加上真空層作成的盛水的容器，頂部有蓋，密封嚴(yán)實(shí)，真空絕熱層能使裝在內(nèi)部的水等液體延緩散熱，以達(dá)到保溫的目的。下面是小編整理的保溫杯說(shuō)明文作文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
保溫杯說(shuō)明文作文1
我的保溫杯是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，它已跟隨我有一年半的時(shí)間了。
它身上有一只斑馬的圖案，所以我叫它“斑馬兒”。斑馬兒是紫色的，杯蓋可以喝水，檔底有杯墊，杯子的把手是透明的，把斑馬兒放在陽(yáng)光下是閃亮亮的。斑馬兒的質(zhì)量非常好，晚上放熱水在里面，第二天早上水還比較溫，所以它的功能很強(qiáng)大。
保溫是斑馬兒的強(qiáng)項(xiàng)，可是有幾點(diǎn)卻不是斑馬兒的強(qiáng)項(xiàng)，而是斑馬兒的弱項(xiàng)，一是杯子不小心刮到就會(huì)掉漆，它就失去了美麗又閃亮的外衣，露出了難看的銀灰色。二是斑馬兒只能裝熱水和冷水，它不可以裝果汁、飲料以及湯。一旦裝了這些東西，斑馬兒就會(huì)生病，發(fā)出難聞的氣味來(lái)。三是清洗的時(shí)候要特別注意，要溫柔地對(duì)待它，只能用海綿球來(lái)清洗，也不能接觸到醋。啊!這真是一只嬌情又高傲的杯子呀，怪不得在超市里我一眼就看中了它。
我和斑馬兒有許多小故事，其中有一天我?guī)е唏R兒高興地去上學(xué)，有兩個(gè)幼稚園的小朋友向我沖來(lái)，他們撞到了我，我不生氣，可是他們把我的保溫杯撞到了地上，還撞掉了一塊漆，小朋友們也沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，還不小心踢了斑馬兒一腳，當(dāng)時(shí)的我好生氣，好心疼我的保溫杯。
當(dāng)然我的保溫杯也有給我?guī)?lái)開(kāi)心的時(shí)候，我見(jiàn)到斑馬兒的那一天，陽(yáng)光明媚，大家都在曬被子，我那天剛好過(guò)生日，我放學(xué)回來(lái)時(shí)家里無(wú)人，靜悄悄的，斑馬兒站在桌上。一瞬間，媽媽他們就端著蛋糕唱著生日歌走了出來(lái)，我很驚訝媽媽為我辦了一個(gè)生日派對(duì)，最令我開(kāi)心的是生日禮物是一個(gè)叫“斑馬兒”的保溫杯。
斑馬兒的顏色很漂亮，而且還比較實(shí)用，我喜歡我的斑馬兒。
保溫杯說(shuō)明文作文2
前幾天，媽媽從日本回來(lái)，給我買了一個(gè)象印保溫杯，我愛(ài)不釋手。
象印保溫杯是圓柱體的，容量300毫升，外表是粉紅色的，身體上還有閃閃發(fā)光的小點(diǎn)點(diǎn)。最下面畫(huà)著一只可愛(ài)的小象，小象旁邊寫(xiě)著一些細(xì)小的英文“ZOJIRUSHI”，可惜我看不懂。杯蓋上有一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕，輕輕一按，杯蓋就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面藏著一個(gè)小小的口子，像鴨子的嘴巴，是供我喝水的杯口。開(kāi)關(guān)按鈕旁邊還有另外可以左右移動(dòng)的小方塊——安全鎖，左邊寫(xiě)著“ON/OFF”，它是用來(lái)控制開(kāi)關(guān)按鈕的。平常若要長(zhǎng)時(shí)間不喝水，或者帶水杯出去旅行，可以把安全鎖移動(dòng)到“OFF”這邊，避免碰撞、移動(dòng)而打開(kāi)開(kāi)關(guān)按鈕。保溫杯內(nèi)壁采用不粘涂層處理，內(nèi)膽材質(zhì)是304醫(yī)用不銹鋼，易清潔、特衛(wèi)生。
象印杯的保溫效果是非常好的，6小時(shí)以上保溫效果達(dá)到74℃以上。不過(guò)它的保冷效果也不甘示弱，6小時(shí)以上保冷效果達(dá)到8℃以下。因此，我不止一次的幻想著和它之間的故事：夏天，可以把冰水裝進(jìn)保溫杯，讓夏天那炎熱的氣息瞬息清涼;冬天，可以熱氣騰騰的水藏入保溫杯，讓冬天那寒冷的氣息瞬息溫暖。經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，它的保溫效果確實(shí)杠杠滴，因?yàn)樗@個(gè)冬天我感覺(jué)特別溫暖。
雖然我對(duì)它呵護(hù)備至，但還是沒(méi)保護(hù)好它。一天，我的保溫杯被同學(xué)不小心碰倒了，從它倒地的那一刻起我的心情糟透了，以至于上課心不在焉。一下課，我就迅速捧起心愛(ài)的象印杯，輕輕地?fù)崦?。心里有一團(tuán)團(tuán)火苗亂竄，特想嚴(yán)厲地訓(xùn)斥她。哎!要跟她吵架?——她可是我最好的朋友啊!最終，我選擇寬恕。
放學(xué)回到家，我急忙拿出水杯，傷心地說(shuō)：“媽媽，今天同學(xué)把我的水杯碰倒了，留下了痕跡。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，連忙拿出線和針，縫了一個(gè)小水杯套，可漂亮了?？粗葒}噠的被套，我毫不吝嗇地露出小虎牙笑了。
套上水杯套的象印保溫杯比以前更漂亮了，我下定決心要好好保護(hù)它，讓它不再受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
保溫杯說(shuō)明文作文3
我有一個(gè)漂亮的保溫杯，我十分喜歡它!
它穿著一身金黃的衣服，衣服上面有許許多多赤紅色的愛(ài)心，正面還有一個(gè)穿著花衣裳的可愛(ài)小棕熊，脖子上還戲著一條金黃色的細(xì)圍巾呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，多么像一位亭亭玉立的小姑娘，文靜地站在地上，漂亮極了!它是圓柱體，也像一個(gè)圓溜溜的胖娃娃。它大概有二十cm左右高，不是很重，也不是很寬，從上方看，約五到六厘米寬。杯子上有一個(gè)按鈕，輕輕一按，即可喝水，喝水的口子只有一個(gè)小娃娃的嘴巴那么大。
我的保溫杯還有許多優(yōu)點(diǎn)呢。有的塑料杯倒入熱水后杯體十分燙，隨身帶著不方便，很容易就燙到了手。而我的保溫杯可不一樣，一倒入熱水，一點(diǎn)也不燙手，隨身帶著可方便了。有的杯子剛倒進(jìn)去熱水，不過(guò)那么一會(huì)兒，水就涼了，只能喝冷水了。而我的保溫杯可沒(méi)那個(gè)問(wèn)題，有時(shí)候你上午上學(xué)用它帶上一杯熱水，等到了下午，或者晚上時(shí)，水依然是溫?zé)岬哪亍?/p>
我的保溫杯不光是上學(xué)時(shí)候用，我表演時(shí)還可以用它，游玩時(shí)也還可以用它。在冬天天氣冷的時(shí)候呢，可以從中倒出一些溫水來(lái)洗一洗自己冰涼的雙手。
哦，忘了告訴你，我的保溫杯在夏天時(shí)還可以保冷!在夏天的時(shí)候，如果放一支冰棒在里面，蓋好蓋子，一個(gè)小時(shí)后，冰棒還會(huì)完好無(wú)損。
我和保溫杯的感情，可好著呢。有時(shí)，我去哪一個(gè)地方表演，只要我喝幾口它肚子里的溫水，我就會(huì)忘卻緊張。有時(shí)，有題目不會(huì)時(shí)，我抬起頭，看到它上面那個(gè)小棕熊的笑臉，我就會(huì)自信起來(lái)，把題目做完。
記得一次，保溫杯一不小心被班上的同學(xué)們弄倒，重重地摔到了地上，我十分的心疼，趕緊把它輕輕地拿起來(lái)，仔細(xì)地看一看有沒(méi)有摔壞，有沒(méi)有掉色?然后，用紙把它擦一擦，用嘴吹一吹，再小心翼翼地放回桌上。這時(shí)，那只小棕熊又在微笑地看著我，好像在說(shuō)：謝謝，我親愛(ài)的小主人!
我愛(ài)我的保溫杯。
保溫杯說(shuō)明文作文4
今天，我向大家推薦一款保溫杯——虎牌保溫杯。它物美價(jià)廉，非常實(shí)用，是我們生活中的好幫手。
保溫杯呈白色，杯子下方還有一個(gè)虎牌商標(biāo)。杯子由杯蓋、杯身、杯底組成，不用時(shí)它放在桌子上就像一位士兵在站崗。
它的功能很多，下面讓我給大家講講。
在杯子里面有個(gè)具有濾網(wǎng)功能的東西，這個(gè)東西就是過(guò)濾蓋。在喝茶的時(shí)候，我們不能把茶葉喝到嘴里，這個(gè)過(guò)濾裝置就可以解決此困難。喝茶的時(shí)候，茶水和茶葉混在一起，茶葉經(jīng)過(guò)過(guò)濾裝置會(huì)被攔住，茶與水就會(huì)離出來(lái)。
水杯該怎么保溫呢?其實(shí)是通過(guò)它的真空內(nèi)膽。真空內(nèi)膽做得好，保溫性能就會(huì)出色。這款保溫杯采用的是304不銹鋼內(nèi)膽，具有卓越的保溫功能。一杯沸水，一小時(shí)內(nèi)可保持86度以上，六小時(shí)內(nèi)可保持71度以上。這個(gè)內(nèi)膽還很容易清洗，無(wú)異味。它的容量為500毫升，裝滿一杯水足夠一次旅行半天飲用。它重量只有0。21公斤，非常輕巧，方便攜帶。
當(dāng)然，它的優(yōu)點(diǎn)也演化成了缺點(diǎn)。因?yàn)樗谋匦Ч?，早上裝了熱水，到下午都很燙，飲用起來(lái)確實(shí)不太方便。如果能把第一個(gè)蓋子設(shè)計(jì)成能飲水的小杯子，那就完美了。
看了我的介紹是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)了就趕快買一個(gè)吧。
保溫杯說(shuō)明文作文5
溫瓶是常見(jiàn)的日常用品，外面有竹篾、鐵皮、塑料等做成的殼，內(nèi)裝瓶膽。瓶膽由雙層玻璃制成，夾層中的兩面鍍上銀等金屬，中間抽成真空，瓶口有塞子，可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持瓶?jī)?nèi)的溫度。盛熱水的通常叫暖水瓶;盛冷食的通常叫冰瓶。
保溫瓶：科學(xué)發(fā)明 蘇格蘭 詹姆士·杜瓦有關(guān)保溫瓶的概念很簡(jiǎn)單：瓶有內(nèi)壁和外壁;兩壁之間呈真空狀，空無(wú)一物(里面甚至沒(méi)有空氣)。熱不能穿過(guò)真空進(jìn)行傳遞，所以凡是倒入瓶里的液體都能在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，保持它原有的溫度。這就是為什么保溫瓶能夠冬天保持飲料暖熱，夏天保持飲料冷涼的原因。許多參加過(guò)多次旅游的人覺(jué)得很難想象，沒(méi)有保溫瓶會(huì)是一種什么樣的情形。但是保溫瓶直到1892年才發(fā)明出來(lái)，雖然那時(shí)它的發(fā)明者也并沒(méi)有意識(shí)到它會(huì)有多大的用途。發(fā)明者是蘇格蘭科學(xué)家詹姆士·杜瓦。在-240攝氏度的低溫下制出了液態(tài)氧.為了保存這種液態(tài)氧,杜瓦設(shè)計(jì)了一個(gè)熱不能傳進(jìn)去,也不能散出來(lái)的瓶子.現(xiàn)在我們使用的保溫瓶,就是從這種"杜瓦瓶"演變出來(lái)的.杜瓦的保溫瓶,是根據(jù)熱傳遞設(shè)計(jì)的:第一,它用兩層玻璃瓶制成,瓶中間抽趁真空,隔絕了空氣對(duì)熱的傳遞;第二,瓶壁涂上了水銀,就像鏡子反射光線那樣,能把熱量的輻射反射回瓶?jī)?nèi);第三,瓶口蓋上瓶塞,防止熱從瓶口溜出去,若用來(lái)裝開(kāi)水,也就成了保溫瓶.然而，認(rèn)識(shí)到保溫瓶在各種情形中都會(huì)有用的是德國(guó)玻璃制造工人賴因霍爾德·伯格。他在1903年獲得了保溫瓶的專利，并且制訂了把它投入市場(chǎng)的計(jì)劃。伯格甚至舉辦了一次給他的保溫瓶起個(gè)好名字的比賽。他挑選的獲勝名字是"瑟莫斯"(即熱水瓶)，那是關(guān)于熱的希臘字。伯格的產(chǎn)品非常成功，很快他就將保溫瓶運(yùn)往世界各地。保溫瓶經(jīng)常為科學(xué)上的用途服務(wù)，例如，當(dāng)液體需要保持恒溫時(shí)。
牛痘苗、血清和其他液體也經(jīng)常用保溫瓶來(lái)運(yùn)送。
保溫杯說(shuō)明文作文相關(guān)文章：
保溫杯說(shuō)明文作文
