文小秘 > 學(xué)生作文 > 高中作文 > 高二 > 高二語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)好

高二語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)好

美婷1873 分享 時(shí)間:

高二語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)好范文5篇

挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,才能在失敗與挫折中成長(zhǎng),下面是小編給大家?guī)?lái)的高二語(yǔ)文作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

高二語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)好

高二語(yǔ)文作文1

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!}記

人無(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)人的一生都不可能絕對(duì)完美,任誰(shuí)都會(huì)有成功,得意;但也有失敗與挫折,我們應(yīng)用“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的精神,善待挫折,直面挫折,讓挫折成為成功路上的墊腳石,踏著它,走向成功。

東晉的陶淵明,善待挫折,靠著自己內(nèi)心“不為五斗米折腰”的意念,毅然放棄了做官,回到田間,過(guò)著自己耕種的日子。

唐朝的李白,善待挫折,面對(duì)著天子對(duì)其失寵,高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”,乘著月光,豪邁地離去?!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”,再加上“天子呼來(lái)不上船,自言臣是酒中仙”,終究鑄出了詩(shī)仙——李白之名。

宋朝的蘇軾,善待挫折,面對(duì)“烏臺(tái)詩(shī)案”,他臨危不懼,在獄中仍把酒言歡,后終究被釋放,但“烏臺(tái)詩(shī)案”卻在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。

善待挫折,就等于直面不幸,就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè),就必須善待挫折,在挫折中奮進(jìn),在失意中崛起,最終你將站在事業(yè)乃至你人生的頂峰。

有人曾說(shuō):“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,是啊,我們只要秉承著這句話,那么雨過(guò)天晴后,就將會(huì)有彩虹的絢麗;暴風(fēng)雨過(guò)后,就會(huì)感知到陽(yáng)光明媚的美好;戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗過(guò)后,就會(huì)知道和平年代的珍貴。

大海無(wú)垠,那么人生就好像一艘船,全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向與前進(jìn)。縱使海中有暗礁,有暗流,有危險(xiǎn),但那只還不過(guò)是人生中小小的一個(gè)坎,如果這個(gè)小小的坎都過(guò)不去,那還談什么人生的理想,又怎能實(shí)現(xiàn)人生的愿望。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)或大或小的坡你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大海中有一片陸地,那是生存之地,只有敢于善待挫折的人才能登上去,享受未來(lái)生命的美好與快樂(lè)。

人生中有挫折才有進(jìn)步,有失意才有成功,讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮?,善待挫折?/p>

高二語(yǔ)文作文2

漫漫的人生之路上,往往也不是一帆風(fēng)順的,在這條道路上充滿艱辛,也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山,它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐,去翻越這座大山。而我的挫折之山中,考試之山最難翻越。

考試這座大山中一切都顯得那么蕭條,那一大片的難題,就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人,那偏怪的作文題,就像是一群可惡至極的野狼群,更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分,酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞,里面是各種危險(xiǎn),讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過(guò),不知所措。

那次成績(jī)我沒(méi)有考好,才打了95分、97分和85分,最終由于有一門(mén)成績(jī)得分過(guò)低,而讓我驚險(xiǎn)的居為第十名,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我簡(jiǎn)直想大吼一聲,以此來(lái)表現(xiàn)我的發(fā)泄。要知道我的成績(jī)以前可從來(lái)沒(méi)有低于前五名呀,這次竟然連第五名也沒(méi)有進(jìn)入,反而還被其他同學(xué)超過(guò)不少分?jǐn)?shù),我真不甘心呀!我在考試之前可是和媽媽打了保票說(shuō)這次一定會(huì)考下前三名的,可是這次差距太大了。

我無(wú)精打采的回到家,灰心喪氣地向媽媽報(bào)了自己的分?jǐn)?shù),然后埋下了頭,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨,沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了平靜的對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表永遠(yuǎn),一次考試成績(jī)算不了什么,關(guān)鍵在于你是否吸取教訓(xùn),盡力而為,只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成功?!?/p>

從那天開(kāi)始我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候,我不為所動(dòng),在題海里拼搏著;當(dāng)我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想,琢磨著各種各樣的解題思路,如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案,而是去問(wèn)老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣,漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,考試的時(shí)間來(lái)到了,我信心百倍的做完了考試題,果然考了第三名,成功翻越了考試之山。

通過(guò)這次考試我恍然大悟:成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表永遠(yuǎn),人生難免會(huì)遇到挫折,遇到挫折其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵是你對(duì)待挫折的態(tài)度,是否吸取教訓(xùn),只要你抱有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,吸取教訓(xùn)就會(huì)成功。

高二語(yǔ)文作文3

在漫長(zhǎng)的人生道路中,難免會(huì)存在一些崎嶇和坎坷挫折,許多人會(huì)向它屈服,因?yàn)椋煺蹠?huì)使人悲觀消極,喪失信心,甚至是萎靡不振,課外卻覺(jué)得沒(méi)有挫折,那么多姿多彩的生活將會(huì)枯燥乏味。假如你把挫折當(dāng)做一種動(dòng)力與警戒,那么你就可以克服重重困難,越過(guò)道道坎坷。沒(méi)有了挫折,那么成功將離我而去,所以當(dāng)你取得成功時(shí),不妨回頭看看,成功的過(guò)程中往往充滿挫折,而讓你堅(jiān)持走到勝利的一步不正是挫折給予了你勇往直前的力量嗎?挫折是成功的前奏,沖鋒的號(hào)角!因此,我們應(yīng)該感謝挫折!

法國(guó)的一位科學(xué)家,居里夫人也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折,當(dāng)她面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的相交夾迫,她幾乎相信自己成為了無(wú)用之人,甚至想要-,但終究緊守著自己的原則:“絕不讓自己被其它的人或者事件所屈服,擊倒!”她忍受了無(wú)數(shù)次令人交悴的丑聞,從事研究新的“放射性之域”,她以凡人望塵莫及的毅力克服了接踵而來(lái)的種.種打擊,最終兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)并澄清了自己的名聲,她還被稱為“世界上最偉大的女性之一”。你看的居里夫人不也是遇到了挫折,自強(qiáng)不息,鍥而不舍,越過(guò)坎坷,最終到達(dá)勝利的頂峰嗎?

因此我又想起了我自己,我在三年級(jí)的一次期中考試,我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降,當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我就吃了一驚。

鮮紅的九十分在我眼前晃著,那一個(gè)個(gè)紅叉叉如同一把把利刃銳劍,刺痛了我的眼睛,刺傷了我的心,老師也批評(píng)我,我更傷心,灰心了喪氣了,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣各種情緒在我的心里交織開(kāi)來(lái)。

放學(xué)了,老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我害怕地走進(jìn)家門(mén)口,心想:哎,爸爸會(huì)罵我吧。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬緊牙,“叮咚,叮咚”的門(mén)鈴聲響了起來(lái)?!霸趺礃?,成績(jī)?cè)鯓?”爸爸滿臉微笑地問(wèn)道。我輕輕地說(shuō):“只有九十分?!卑职值哪橁幊料聛?lái),他數(shù)落了我一頓,后來(lái)我們和往常一樣分析題目。

后來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái)。想盡辦法讓自己不粗心,并每天多讀半小時(shí)課文,認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了顯著提高,這不歸功于挫折嗎?

挫折是石。敲碎你的想象,挫折是火,燒盡您的靈魂;挫折是水,洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠,小花因挫折而更加?jì)善G,我因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。

感謝挫折吧,是挫折,讓我們勝利!經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)彩虹,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨嚴(yán)寒洗禮的臘梅,才會(huì)一支獨(dú)存,經(jīng)過(guò)荊棘叢的我們,才會(huì)戰(zhàn)勝自我!讓我們感謝挫折,力求成功!!

高二語(yǔ)文作文4

青翠欲滴的樹(shù)苗因狂風(fēng)暴雨的侵襲才顯得蔥蘢旺盛;丑陋笨拙的毛毛蟲(chóng)因新陳代謝的坎坷才得以破繭成蝶;初步開(kāi)鑿的寶石因熊熊烈焰的溶冶才更加閃爍迷離……成長(zhǎng),永遠(yuǎn)離不開(kāi)”挫折“兩個(gè)字眼。

我原本天真地認(rèn)為成長(zhǎng)需要父母無(wú)微不至的呵護(hù)就能一路順暢;擁有喜怒哀樂(lè)相互交織的生活情調(diào)就已面面俱到。但那個(gè)夏,讓我對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化,心靈也受到了升華。我總結(jié)出了成長(zhǎng)——需要挫折的自我啟動(dòng)意識(shí)勵(lì)志奮進(jìn)的座右銘。那天,炎陽(yáng)炙人,知了在樹(shù)杈間煩悶地叫著,身姿曼妙的柳樹(shù)姑娘懶洋洋地飄飛它那看似已靜止不動(dòng)的柳絮。正在津津有味吃薯片的我被媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)連拖帶拉進(jìn)了游泳池。一臉茫然的我注視著這個(gè)閑逸的地方。目瞪口呆地望著這片波光粼粼的水域,看岸上的人娓娓而談?dòng)谒{(lán)色光輝閃爍間。那些在水中垂死掙扎的稚孩哭爹喊娘,膽怯的我躲到了媽媽身后。在媽媽苦口婆心的勸說(shuō)和一番充滿慈母主義的哲理下,我無(wú)奈地?fù)Q上了游泳衣。

艱苦的游泳訓(xùn)練開(kāi)始了。望著和我一樣在岸上惴惴不安的小朋友,我有些遲疑,心都快跳到嗓子眼上了。之間教練振臂一揮,小朋友們都像歡暢的小鳥(niǎo)一般飛進(jìn)了池子。生性怕水的我瑟瑟發(fā)抖,一心想逃走,就偷偷摸摸,躡手躡腳地朝門(mén)口走去。回望間,媽媽往日那柔情似水的雙眸逐漸有兇神惡煞的神色在蔓延。古靈精怪的我靈機(jī)一動(dòng),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):”哦!我去上廁所?!皨寢寯蒯斀罔F地說(shuō):”不行?!拔抑缓靡蛔鳉馓M(jìn)了泳池。然而在那一瞬間,我就后悔了,一口口水嗆得我面紅耳赤。難過(guò)的還在后頭呢!我羨慕地注視這別人飄飄欲仙般地在水面上忽東忽西,像一條自在悠閑的漁船。我卻由于身體肥胖,總是遙遙不定,忽一下就沉在水底,濺起一丈又一丈排山倒海似的浪花,驚起一陣又一陣的抱怨聲。心中真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

接下來(lái)的蹬壁滑行動(dòng)作更像一座大山攔截了我的去路,愚公移山在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻則是辦法。我必須努力,正如華羅庚所說(shuō):勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。在與挫折先生的對(duì)抗下,我一口氣游了12個(gè)來(lái)回,日暮時(shí)分也不察覺(jué),天荒地老也不在意。終于,我學(xué)會(huì)了。我用”乾坤轉(zhuǎn)移法“擺脫了”挫折先生“對(duì)我的束縛。我從水中龍騰虎躍般立起來(lái),媽媽向我頭來(lái)贊許的目光。心神意會(huì)的我悄悄摸摸較低的泡泡。玫瑰用獨(dú)世芬芳來(lái)充溢纏綿春色,但它在荊棘叢中開(kāi)辟前進(jìn)路途的艱辛只有它自己知道,它只渴望用激情與幟熱的生命感動(dòng)陽(yáng)春三月和教官它的園丁,不是嘛?

這個(gè)炎夏,我總結(jié)收獲了許多。即使與成功有天南地北的距離,到達(dá)成功彼岸非比尋常,你也要抓著搖搖欲墜的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn),在疾風(fēng)驟雨的陪伴下前進(jìn)。如果,你想像蛟龍一樣獨(dú)騰云端,那你就必須經(jīng)歷滄海桑田的挫折;如果你想像松柏一樣傲然屹立,你就必須經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的挫折;如果你想像玫瑰一樣沁人心脾,那你就必須經(jīng)歷挑釁荊棘的挫折。

一切的一切,只因成長(zhǎng)——需要挫折。

高二語(yǔ)文作文5

每個(gè)人都會(huì)有理想,理想都是美好的。理想得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng),正所謂“人類因理想而偉大,理想因行動(dòng)而輝煌。”——但在理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折與困難,但只要行動(dòng)起來(lái)終會(huì)有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折,把挫折當(dāng)成上坡路,咬緊牙關(guān)終會(huì)過(guò)去。

古有屈原寧抱石沉江,亦堅(jiān)守“美政”的理想,于漫漫長(zhǎng)路上下求索;今有出生名門(mén)的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想,決心以身作則,改變這一現(xiàn)狀。還有我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴郝猜想”,他整天進(jìn)行演算,遇到了許多挫折,但他都堅(jiān)持下來(lái)了,最后終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系,就得堅(jiān)定不移地走下去,為理想而奮斗,那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。

理想并不是遙不可及,只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲,只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

理想就像一顆糖果,而挫折就是包住糖果的那一層糖衣,剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是,袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天,袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì),風(fēng)吹雨打都不變,他觀察水稻是那認(rèn)真的神情,沉思的目光無(wú)不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)間就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量,他也曾一次次的失敗過(guò),也曾遇到過(guò)許多挫折,但是他克服了挫折帶來(lái)的困擾,終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功,隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。

理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗;理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的極致輝煌。


高二語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)好相關(guān)文章:

高二語(yǔ)文作文范文三篇精選

高二語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)學(xué)生個(gè)人范文

高二語(yǔ)文作文材料范文大全

人教版高二期中考試語(yǔ)文作文范文5篇

2020語(yǔ)文高二優(yōu)秀滿分作文范文精選五篇

高二語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文5篇2020

寫(xiě)作指導(dǎo)高二語(yǔ)文作文

高二語(yǔ)文作文范本

高二語(yǔ)文??純?yōu)秀作文范文高中

801848