關(guān)于贊美的優(yōu)秀議論文
比起那些責(zé)罵的言語，贊美往往更令人受用不盡，人人都是喜歡被稱贊的，如果小小的贊美能改變?nèi)松敲春螛凡粸槟?下面是小編整理的關(guān)于贊美的議論文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望大家喜歡。
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關(guān)于贊美的議論文1
有一種力量，它至柔，也至強(qiáng)，它能讓人信心百倍，一往無前;也能讓浪子回頭，真金難換。古今中外，因這種力量受益匪淺者不勝枚舉。生活中，它是人際關(guān)系的潤滑劑，它就是贊美。
贊美，使人自信。童話故事里有這樣一個小女孩，她性格內(nèi)向，是個不引人注目的“灰姑娘”。一次圣誕節(jié)，臥病的媽媽給了她一枚硬幣，一再鼓勵她去禮品店買一件小禮物。走進(jìn)禮品店，她發(fā)現(xiàn)了一款漂亮的發(fā)卡，平日不在意外表的她猶豫一番后買了一只，戴在頭上，店員看見了笑著贊美她:“小姑娘，你戴上發(fā)卡好看極了?！迸⒁粫r間竟愣住了……第二天上學(xué)，她第一次抬起了頭:為了讓所有人看到她的發(fā)卡。第一次，她主動跟別人打了招呼;第一次，她上課發(fā)了言……老師同學(xué)驚喜異常，一次次贊美她，說她如何漂亮，女孩深信是發(fā)卡帶給了她這一切。一周后，這個變得樂觀開朗的女孩來感謝店員賣給她的“有魔力”的發(fā)卡，店員先笑了:“我知道你一定會回來的，你出門時發(fā)卡掉在了門口，我一直替你保管著呢?！逼鋵崳瑤Ыo她這一切的，只是一句簡單的贊美。
贊美，比訓(xùn)誡更有力量。在美洲一個古老的印第安部落中，沿襲著這樣一個傳統(tǒng):一旦有人犯了大錯，整個村落的人都會聚集起來，把犯錯者圍在當(dāng)中，沒有責(zé)罵，更沒有毒打，村里的人會從晚輩到長輩，依次上前贊美他，贊美他的優(yōu)點，他的貢獻(xiàn)。等到全村人用贊美“教訓(xùn)”過他之后，即使是無惡不作之徒，也會從心底涌出懺悔的淚水。從古到今，為了懲治犯人，人類想出了無數(shù)刑罰:或苦役，或酷刑，可社會卻從未因此而真正實現(xiàn)和諧安定?！吧形撮_化”的印第安部落，居然用贊美的方式解決這一難題，不能不說是對我們高度工業(yè)文明的人類群體的一種嘲諷。
贊美是一門藝術(shù)，更是一劑良藥。在現(xiàn)代社會，人與人之間從未如此遙遠(yuǎn)，冷漠。一種流行性瘟疫正吞噬著人性，它就是與贊美大相徑庭的冷嘲熱諷，以在別人的心靈傷口上撒鹽為快。為了掙脫這一瘟疫，贊美變得尤為重要。人際交往中多一句贊美，往往能換來對方的一片赤誠;職場中多一句贊美，往往能更加引人注目。
朋友，請別吝惜你的贊美，只有分享它，人生才會因此而熠熠生輝。
關(guān)于贊美的議論文2
我一直都十分膽小，每次聽大人們講關(guān)于鬼神的事情，都會害怕得縮進(jìn)被窩里，把眼睛蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，生怕看見什么可怕的東西。
一天晚上，媽媽有事出門了。只剩下爸爸和我留在家里?？砂职忠幌蚍浅卸?，通常都會使喚我。他看見垃圾桶里的垃圾滿了，便扯著嗓子叫道：“乖女兒啊!去把垃圾丟了!”說完，便躺在沙發(fā)上悠閑地看起了電視。
雖說我心里可是一萬個不愿意，可看了一眼懶鬼爸爸，我還是氣呼呼地“妥協(xié)了”。
我提起垃圾，顫抖地推開門，黑乎乎的走道似乎有著魔鬼在里頭，變得好可怕!我一小步一小步地挪動著，一陣涼風(fēng)吹著我的后腦勺，時不時傳來烏鴉的叫聲，感應(yīng)燈的電路應(yīng)該是壞了，發(fā)出“滋滋”的電流聲，而且一陣亮，一陣暗?！安粫怯泄戆?”我自言自語道。窗外的樹伸出光禿禿的枝子，猶如魔鬼的爪牙一般試探著我。
我越聽越恐怖，越想越害怕。你聽，好像還有“嗚嗚”的聲音。我踏空了一步，像是被人推了一把似的。啊!不會是鬼吧!我全身亂抖著，尖叫了一聲：“啊——”這時，爸爸打開門，對我說：“別叫了，我知道你很害怕，但是我相信你，你會不怕的!”然后便一把關(guān)上了門。
我努力平靜著自己的心情，大步向收垃圾的地方跑去。忽然，我發(fā)現(xiàn)有窸窸窣窣的聲音，又害怕起來，便加快了腳步。可我跑得越快，那個人就跟得越緊。我的心里敲著緊鑼密鼓，害怕得幾乎不能呼吸了……我鼓起勇氣，咽了口唾沫，猛地轉(zhuǎn)身一看——哎呀，不就是一只小貓咪嗎?一摸口袋，啊?一包小魚干?哦!這只貓一定是惦記著小魚干吧!噓，別告訴爸爸，否則又要被嘲笑一頓了。一只小貓咪就嚇成了這副模樣，真是的……
不過，回去的路上，默念著爸爸的話，就不怕了。這估計就是贊美的力量吧!
關(guān)于贊美的議論文3
小草是平凡得不能在平凡的植物，也美麗的。它雖然沒有沒有牡丹大華貴;出淤泥而不染的荷花高雅;沒有玫瑰花那般鮮艷。但是，我現(xiàn)在要贊美的正是它那種朝氣蓬勃的生命力。
我要贊美小草，它是那樣不平凡。
冬天，小草的種子在土里躺著?？赡苣阋詾樗窃趹袘械睾ㄋ@，可不以為然，它并不是在睡覺，而是在一點一點地吮吸這水分和泥土中的養(yǎng)分，在一點一滴地積攢這力量，希望有一天能夠破土而出。
我要贊美小草，它是那樣不平凡。
只要有恒心，鐵杵磨成針。當(dāng)春天來臨時，小草就會把積攢的力量像山洪似的全爆發(fā)出來，沖破泥土的重重障礙，破土而出，探出它那好奇的小腦袋，細(xì)細(xì)地得到打量這人間。剛長出來的小草嫩嫩的，綠綠的，滿山遍野。他們是團(tuán)結(jié)的，無數(shù)棵小草凝聚在一起時，就像給大地披上綠衣，是它送走了冬季的干燥和單調(diào)，帶來了色彩和希望。
我要贊美小草，它是那樣不平凡。
小草弱不禁風(fēng)，就連一滴小小的露水都能把它壓得彎彎的，它不像大樹那樣高聳，也不像鮮花那樣多姿，可當(dāng)盛夏來臨時，狂風(fēng)打斷了樹枝，暴雨打落了鮮花，小草卻依舊傲然挺立。在防治水土流失的工程中，小草可是頭等功臣，它們的根在地下結(jié)成網(wǎng)狀，形成了堅固的防線。莊稼需要灌溉，嬌花需要栽培，而只要你將一粒小草的種子隨意撒播，它就會無所畏懼地生長。
我要贊美小草，它是那樣不平凡。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，小草們變枯黃了。但是你不必?fù)?dān)心，因為小草并沒有死去，它們將種子撒在了土里，等待下一個春天的到來。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔菥褪沁@樣，憑著不屈不饒的樂觀個性，一代代地生長著，蔓延著……想著小草的種.種，我震撼了，小草那種團(tuán)結(jié)、默默無聞、不屈不饒的精神不正是炎黃子孫的生動寫照嗎?我們的人民都在為祖國的繁榮昌盛而奮斗。不論他們是早出晚歸的上班族，還是在烈日暴曬小辛勤的人民;不論他們是坐在辦公室的大老板，還是在打掃馬路的清潔工;不論……他們每個都是充實，朝氣蓬勃的活力，不正像以棵顆小草嗎?
小草，我要高聲贊美你!
關(guān)于贊美的議論文4
在各種花草樹木中最受人稱贊的莫過于松、柏、梅、竹了。在古往今來的文藝作品的長河中，盛贊松、柏、梅、竹的可謂比比皆是，連篇累牘。人們稱贊它們的高風(fēng)亮節(jié)，稱贊它們的品格豐厚，稱贊它們的高雅清逸，稱贊它們的颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此，無非因為這些花木能傲霜凌雪，不畏嚴(yán)寒，正如孔老夫子所言：“歲寒然后知松柏之后調(diào)也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，卻想到了另一種花木，這就是冬青!
平平凡凡毫不起眼的冬青，其高調(diào)之高，比之松、柏、梅、竹簡直是有過之而無不及。當(dāng)萬木凋零的嚴(yán)冬，冬青與松、柏、梅、竹一樣，傲雪挺立，不折不屈，青綠依舊，在寂冷荒漠中顯得格外挺拔，格外秀發(fā)，給人們的生活點綴上片片春意，給人們的心靈帶來無限溫馨。
松、柏、梅、竹在文人學(xué)士筆下，雖然極盡了稱頌，但多是稱贊其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能與隱士高人為伴，超然于塵世之外。冬青則不然，它生活在平原曠野，廣大城鄉(xiāng)，與億萬百姓為伴，融入了平凡生活之中。在農(nóng)家小院，種上一排冬青，不僅平添了幾分春意，而且作為綠色的籬笆可以代替磚墻土垣，在城市，排排冬青，整齊地并在一起，筑起碧綠草地的屏障，使稚嫩的小草免受踐踏;在機(jī)關(guān)學(xué)校，成排的冬青佇立在行道兩旁，像哨兵一樣，天天向人們致敬，有的冬青被人們剪修成圓球，碩大的綠球組成美麗的圖案，供人玩賞。好啊，冬青!甘處平凡而從不招搖，可以說它有松柏之實而從不爭其名，它有梅竹之風(fēng)而從不夸其節(jié)，它體現(xiàn)的是平凡美，和諧美，大眾美。
令我百思不得其解的是，冬青的如此節(jié)操，真善美集于一身，但是在歷史文人學(xué)士的筆下，為什么從不提及?清代著名文人李漁在其書中偶然談及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名為：“不為人知樹”。我忽然悟道，這“不為人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說：“人不知而不慍，不亦君子乎?”誠然松、柏、梅、竹是文人，是隱士，而冬青才是值得稱道的君子。
我贊美冬青!
關(guān)于贊美的議論文5
贊美的力量是巨大的，有時，一句贊美的話，便可以增強(qiáng)一個人的自信心。
我被贊美過，并難以忘懷。小學(xué)時，我不喜歡英語，每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學(xué)于新西蘭，這位老師和藹可親，我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩，學(xué)做英語游戲，不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎(chǔ)很差，上課時仍不敢發(fā)言。一次，陳老師問了一個問題，同學(xué)們都積極的發(fā)言，只有我沉默不語，陳老師看來看去，我心里想：“陳老師，你可別喊我，千萬別讓我回答?！标惱蠋熆赐噶宋业男乃迹瑢ｉT讓我回答。我站起來后，低著頭心里忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說：“若雨，你把答案說出來好嗎?”我小聲地說出了答案。同學(xué)們哄堂大笑，說：“聲音小的像蚊子，今天早上沒吃飯!哈——!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說：“不許笑，若雨回答的非常棒!我敢說你們的口語都沒有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是，若雨?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價，心里感到十分的欣慰。我點了點頭，鼓起勇氣，抬起頭來，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的溫柔，和藹。我心中頓時涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜。從那次起，我越來越勇敢，越來越有自信，英語越學(xué)越好。
我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹立了自信，還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會說幾句贊美的話;弟弟給我表演了武術(shù)我會說幾句贊美的話;爸爸工作努力得了獎，我會說幾句贊美的話……
我感到贊美的力量是巨大的，贊美的力量是頑強(qiáng)的，得到他人的贊美會使你有自信心，給予他人贊美會使你更加的快樂。
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