高中生以答卷為話題的作文
紙上稚嫩的字，一行行整齊的筆跡，一抹溫暖在心中劃過(guò)。在成長(zhǎng)的路上，大家做過(guò)多少次的答卷呢?下面是小編給大家整理的高中生以答卷為話題的作文，僅供參閱!
高中生以答卷為話題的作文【1】
常有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)未知的旅途，也有人說(shuō)人生就是一首輕柔的音樂(lè)，但人生也能是一張答卷。人生的答卷不是用筆寫的，而是用行動(dòng)去交上一份你自己的‘人生答卷’，而這份答卷，沒(méi)有糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)……
那一年冬天，我興高采烈地踏上了返家的路程，一路上滿滿的是新春的喜悅，闊別半年了，我終于可以見到心愛的奶奶了。一下車，我聞著鄉(xiāng)間新鮮的氣息，望著寧?kù)o祥和的村莊，真令人神清氣爽。奶奶就在門前等著我們呢，見我們到了，臉上露出了慈祥的笑容。我沖上去抱住她，卻發(fā)現(xiàn)她手里的冰涼，原來(lái)她已經(jīng)等了一個(gè)時(shí)辰了?！澳棠蹋任覀兊搅四阍俪鰜?lái)嘛，這么冷的天，你身體受得了嗎?”“沒(méi)事，回來(lái)就好，進(jìn)去吧，飯都做好了”奶奶溫和的聲音在耳邊響起，我牽著奶奶的手，到廚房一看，鍋里正熱著已燒好的飯菜，中間竟還有我最愛吃的雙全糕，我高興地跳起來(lái)，“太好了，我都半年沒(méi)吃了，謝謝奶奶，我就知道你給我準(zhǔn)備好了。”奶奶摸摸我的頭笑道：“吃吧，我還準(zhǔn)備了很多呢，就怕你吃不完。”我對(duì)著雙全糕咬了一口，淡淡的甜香馬上在嘴里散開……
我才吃了三塊，媽媽便催我快點(diǎn)吃完，說(shuō)這次回來(lái)時(shí)間緊迫，順路去看看外婆，我雖然不情愿也只好跟去了。奶奶依依不舍地說(shuō)：“那么快就走了?呆會(huì)兒再走吧!”媽媽搖了搖頭，“我們明天會(huì)回來(lái)的?！蔽依斫鈰寢屜胍姼改傅男那?，但看到奶奶不舍的神情又很為難，哎，母命不可違哪。剛出門，奶奶忽然想起拿出糕點(diǎn)要我?guī)ё屄飞峡沙?，我揣著糕點(diǎn)，感到心里暖洋洋又沉甸甸的。
到了外婆家，一眼就看到早來(lái)了幾天的妹妹，大舅、舅媽和許多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的外婆家村人圍在一塊，在高聲地說(shuō)著什么事，我被他們熱鬧的氛圍感染了，心情忽然又愉快起來(lái)。第二天在外婆家玩了一天，到了晚上我才想起了要去奶奶那兒?！懊魈煸偃グ?現(xiàn)在天太黑了，開車回去不安全。”媽媽臉上浮現(xiàn)一絲愧意。“可是……”我說(shuō)，媽媽猶豫了一下柔聲說(shuō)：“要不，你給奶奶打個(gè)電話吧，告訴她一聲，我們明天上午就回去吃中飯”聽媽媽這樣說(shuō)，我只好無(wú)可奈何同意了?！拔梗钦l(shuí)啊?”奶奶電話里的聲音透露出一些疲憊?！澳棠?，是我，對(duì)不起，我們今天失約了，明天，明天我們一早就到，好嗎?”我聽到一聲嘆息，“行，明天來(lái)吧，我等著”“對(duì)不起，奶奶，我不是故意的”“沒(méi)關(guān)系，奶奶怎么會(huì)怪你呢?”我掛了電話，心里愈加沉重了。挨到第二天終于到奶奶家了，我一見奶奶就讀出了奶奶眼里的一種大度和寬容理解，卻使我反而感到了內(nèi)心深處的愧疚，希望她罵我一句，這樣我心里才會(huì)輕松好受點(diǎn)?？上Р畔嗵幜硕虝喝?，我們就匆匆踏上了歸途，窗外，依然是奶奶不舍的眼神……
我沒(méi)想到，再一次見面時(shí)，我看到的竟是她的遺像，照片上的奶奶是那么慈祥和謁可親，周圍卻是多了份冰冷，我心里猛地扎了一下涌出冷意，茫然無(wú)措地看著陌生的一切，心里很難過(guò)，眼里澀澀的，但卻哭不出來(lái)。那一刻，才知道生命的脆弱及珍貴。
如果能重新再來(lái)一次，我一定會(huì)陪她再久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)?？上В松鷽](méi)有如果，它不會(huì)給你重來(lái)的機(jī)會(huì)。我交上的這份答卷，是我永久的遺憾……
高中生以答卷為話題的作文【2】
時(shí)間好似一股流水，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，像沙漏一般流失著。隨著秋姑娘的腳步，我的初中生活也悄然而至。雖然開學(xué)才兩個(gè)周，但就在這短短幾天時(shí)間，我卻受到了人生最寶貴的歷練。
我們的班主任是趙老師，也是最令我印象深刻的一位老師。初次見面時(shí)，我很害怕趙老師，以為她十分嚴(yán)厲。但在這一個(gè)星期的相處中，我卻發(fā)現(xiàn)趙老師很是和藹可親。她會(huì)和我們開玩笑，陪我們玩游戲聊天，和我們也有很多共同語(yǔ)言。更令我敬佩的是趙老師的敬業(yè)精神：她每天都是第一個(gè)到校，下午又是最后離校的，天天如此，年年如此，成了學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。我經(jīng)常會(huì)想：有一位這樣的班主任，在今后的學(xué)習(xí)生活中我又有什么理由不刻苦不努力呢!在我心里，我們的語(yǔ)文老師潘老師是一位才女，她不僅寫得一手漂亮的好字，還博覽群書。她寫的文章更像是春雨一般滋潤(rùn)我們的心田。在不知不覺(jué)中，也使我愛上了寫作，愛上了閱讀。
新同學(xué)們就像一只只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的，似乎各有各的一個(gè)小圈子。可在這五天的軍訓(xùn)中，大家卻都是那么團(tuán)結(jié)?；鹄崩钡奶?yáng)下，整齊的步伐，堅(jiān)定的目光，每一個(gè)轉(zhuǎn)身，都那么的干凈利落。皮膚被灼傷的刺痛感，腿也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的站軍姿而麻木，全班同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假，放棄。這次會(huì)操我們班得了第一名，這是同學(xué)們的汗水、田教官的辛苦負(fù)責(zé)和趙老師的鼓勵(lì)陪伴共同取得的。這次軍訓(xùn)將是我們每個(gè)人人生中最寶貴的歷練。正所謂“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”。
潘老師每天都會(huì)送我們一句富有深意激勵(lì)我們的贈(zèng)言。每條贈(zèng)言都會(huì)使我受益良多，教會(huì)了我積極向上，做最優(yōu)秀的自己;教會(huì)了我想要受到他人的尊敬，就要先提升自我價(jià)值;教會(huì)了我要用一顆平和的心去面對(duì)生活的一切;教會(huì)了我經(jīng)歷的苦難會(huì)使自己更加強(qiáng)大，只有努力才會(huì)有回報(bào)，只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有更美好的未來(lái)。而我們要做，就要做更好的自己!
開學(xué)不過(guò)短短幾天，我卻仿佛已經(jīng)成長(zhǎng)許多。今后的學(xué)習(xí)生活還很漫長(zhǎng)，我會(huì)不斷努力，超越自我，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)，交上最令自己滿意的成長(zhǎng)答卷。
高中生以答卷為話題的作文【3】
站在漫長(zhǎng)的時(shí)間河畔，抑制不住內(nèi)心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(zhǎng)雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅(jiān)強(qiáng)，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹干上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒(méi)有特點(diǎn)。為此，我對(duì)生活沒(méi)有信心。父親拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。
我固執(zhí)的認(rèn)為，我是一只憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠(yuǎn)處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時(shí)，現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)竟總得不到提高，自己的努力得不到認(rèn)可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴?
該放棄么?我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么?父親那靜默的身影忘記了么?那與星辰共舞，與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么?腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講?于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達(dá)河的`彼岸，最好的方法是什么?”“那就變成蝴蝶吧!”
我微笑著，就這樣我走過(guò)絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續(xù)前行。于是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
高中生以答卷為話題的作文【4】
一紙蒼白，在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)，在光里飛舞?？嗫鄬ひ?，只為一個(gè)答案。
她從小生在農(nóng)村，父母將她拋棄，只因她多了一根手指。在那個(gè)迷信的年代，六指是不吉利的象征。她剛剛出生，便在全村引起了不小的轟動(dòng)。她阿媽看到她的六指差點(diǎn)嚇昏，而她阿爸則氣得摔門而出。她從小跟著阿婆長(zhǎng)大，但即便是阿婆，看到她的六指也會(huì)嫌惡的哼鼻子。
所以她總是將他的六指藏起，不讓阿婆嫌棄。她在閑暇的時(shí)候也會(huì)思考：人們常說(shuō)人生而平等，但我為什么就因?yàn)槎嗔艘恢妇驮馊讼訔?人們也說(shuō)收獲與努力成正比，無(wú)論我怎么做都低人一等?她苦苦尋找著答案，但只可憐，空白的答案依舊空白，接連的問(wèn)題卻只增不減。一天中午，風(fēng)光旖旎，鳥兒在樹上唱著歡快的歌。身著一身明媚的新老師站在講臺(tái)上，做著自我介紹。老師是外國(guó)支教，說(shuō)著中文抑揚(yáng)頓挫，很快在班里引起了哄笑，就連她也一掃往日的陰翳，咧開了嘴角。
在課上，老師喊她回答了問(wèn)題，她高興壞了，因?yàn)檎谜n老師只喊了她一人。老師亦是欣慰，因?yàn)檫@么多年，她的堅(jiān)韌依然不變。八年前，她還只有五歲。年輕的外國(guó)支教來(lái)過(guò)小山村，他親眼看見幼小的她被一群同齡人欺負(fù)，嘴里還不斷謾罵：“骯臟的六指，惡心的六指……”他跑去幫她驅(qū)趕了那群小孩子，伸手扶她起來(lái)，她卻置之不理，獨(dú)自拍打了身上的塵土，只是那雙眼睛令她震驚，這么小的女孩子是如何擁有的這般堅(jiān)毅的眼神。他用著大人的身份向他說(shuō)著：“你如果只是一味的臣服，不懂反抗，你永遠(yuǎn)也無(wú)法更改現(xiàn)狀?！彼詾樗龝?huì)連聲答應(yīng)，但接下來(lái)的回答更令之一震：“那么，反抗的前提是先擁有實(shí)力吧!”年輕的支教回去反復(fù)想著那個(gè)女孩。
八年后，工作有了調(diào)動(dòng)，他才得以再與她相見。令他欣喜的是，她眼神中的純真與堅(jiān)毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力，幾年后，她隨老師去了國(guó)外，在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過(guò)了幾年，她回到了家鄉(xiāng)，望著滿目蒼涼。她忽的明白了答案：上帝給了你一張白紙，而執(zhí)恰好是你自己。你若努力描繪，將是美麗畫卷;你若執(zhí)筆不前，則空為白紙，懊悔終生。
一紙完美，在風(fēng)光里翻飛，在風(fēng)光里歌唱。殷殷期盼，莫急，你會(huì)成長(zhǎng)。
高中生以答卷為話題的作文【5】
陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的臉上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)中間的那棵古柏也頻頻對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻?！捌咂甙喃@得文明班級(jí)稱號(hào)!”我們歡呼雀躍，滿意地交上這份成長(zhǎng)答卷。
種子沒(méi)有奮力在黑暗中向上生長(zhǎng)就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;水滴沒(méi)有匯集在一起就不會(huì)變成浩瀚的大海;地里的莊稼沒(méi)有農(nóng)夫的澆灌就不會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)。而軍訓(xùn)則是我們成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的“一道坎”，我們用汗水、淚水在這份答卷上譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符。
這份答卷里寫滿了我們的堅(jiān)持。晴天，我們頂著烈日，站軍姿，做俯臥撐，圍著操場(chǎng)走鴨子步，即使大汗淋漓，也絕不放棄。雨天，我們冒著風(fēng)雨，練蹲姿，練走姿。雨點(diǎn)兒打在身上，風(fēng)一吹，便感到冷颼颼的。我們不懼寒冷，不畏大雨，堅(jiān)持著。
這份答卷里寫滿了我們的團(tuán)結(jié)。剛開始軍訓(xùn)時(shí)，接二連三有人暈倒，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)熱心的同學(xué)上前扶著他們?nèi)バ菹?，?chǎng)面十分溫暖。在練習(xí)跑步時(shí)，我們老是對(duì)不齊排面。雨越下越大，我們便頂著頭頂傾盆的大雨，喊著響亮的口號(hào)，在雨里奔跑著。腳下踩起一朵朵水花，濺到襪子上，褲子上，涼意一下子便竄上身。我們相互鼓勵(lì)，共同走過(guò)了風(fēng)雨。
這份答卷里寫滿了我們對(duì)老師的感恩。在軍訓(xùn)的四天里，我們的許老師無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，都義無(wú)反顧地陪著我們。為了幫我們訓(xùn)練，許老師的嗓子都喊啞了。就算是感冒發(fā)燒，也絕不請(qǐng)假，不肯錯(cuò)過(guò)我們訓(xùn)練的每一個(gè)鏡頭。當(dāng)我們犯錯(cuò)受罰時(shí)，許老師還會(huì)替我們向教官求情。對(duì)于許老師無(wú)微不至的關(guān)心，我們心里感激不盡。也正因?yàn)橛辛诉@份關(guān)心，我們才能在困難中堅(jiān)持下來(lái)。
這份答卷里寫滿了……
軍訓(xùn)，不僅鍛煉了我們的身體，更磨礪了我們的意志。它帶給我們的，是精神，是力量。有了它，我們一定可以在今后的生活里披荊斬棘，交出一份份更加完美的成長(zhǎng)答卷!
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