高考800字記敘文
記敘文的特點：通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情，文章的中心思想蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。下面是小編整理的高考800字記敘文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
高考800字記敘文1
有人曾經跟我說過：“即使沒有人為你鼓掌，也要為自己點個贊，感謝自己的認真付出?！被蛟S這句話有些自大，但只有自己親自去經歷過某些事后，才能明白這句話的精髓!
初一時——有一次廣播體操的比賽，我很幸運的成為了我們班的領操員，記得當時聽到這個消息，我笑的合不攏嘴，以至于當時告訴我這個消息的同學還以為我臉部抽筋了。走在回家的路上，云朵在太陽的映射下出現一輪紅暈，美麗極了!看著眼前這一番迷人的景象;嗅著青草散發(fā)出來的清香;感受著大自然的氣息，我完全沉浸在著美妙的境界里。就像在云端任意翱翔一般。
回到家便迫不及待地向爸爸媽媽說了這件事，誰知道爸爸媽媽卻異口同聲的說到：“不行，讀書要緊，不可以浪費時間在沒用的廣播體操上，趕緊去讀書!”父母的話如同冷水一般潑在我頭上，一下懵住了，這種強烈的反差讓我感到一陣頭暈，反應過來的我頓時生氣地奪門而出。
走在街上，夕陽逐漸昏暗，空氣變得渾濁，叫賣聲不絕于耳。煩躁的我與這天地格格不入。找不到心靈憩息的港灣。突然，前方出現了一對父子，那個兒子說：“爸我小測考了滿分我要吃冰淇淋!”聽到這句話不禁想起小時爸爸的回應，果然那位爸爸也說的一模一樣：“行!不過不能驕傲自滿。要更努力的學習爭取長大做個有用的人!”
這句話使我感到心頭一顫，不禁想到父母也是為了我好啊，但我又想到我是這個班集體的一員，應該為集體奉獻啊!而且老師選擇了我，就代表我有這個能力，如果我有這個能力卻因為自己要努力學習而放棄了這個為集體奉獻的機會，那我就太沒擔當是又該怎么辦呢?
有人曾說過“魚與熊掌不可兼得”現在就印證了這個話。唉!我該如何選擇呢!是該聽父母那邊的?還是該堅定自己的志愿?但我已經長大了，應該為自己的事情做出選擇，并為自己的選擇堅持，父母那邊跟他們商量商量吧，相信他們能理解的!
“你終于回來了，擔心死我了”一回來便是聽到這句話?？粗改改请p滿是擔心的臉色聽到那顫顫巍巍的聲音，不禁讓我遲疑是否跟父母說出我內心的想法，但是未來的是自己的路，不能靠別人來鋪滿自己的路，就像意大利詩人但丁說的“走自己的路讓別人說去吧”。便下定決心要告訴父母我的想法，最終父母卻出乎我意料的說：“你終于長大了，懂得自己去解決事情了，那我們也不阻攔你去堅持的理想吧，但你一定不能荒廢學習啊!”
最后我?guī)ьI著我們班在體操比賽上拿到了獎項，而且我的學習也并沒有退步。堅持自己所想，堅持自己所擇，只有堅持才能得到最后的勝利，我堅持了，我勝利了，我為自己點個贊!
高考800字記敘文2
當第一縷陽光透過窗子時，我看見了蔚藍的天，像藍色的絲綢一樣錦繡，在特有的深邃的最深處，還有一個太陽，散發(fā)著耀眼的陽光。可是，我并不喜歡這驕陽似火，而是喜歡那憂傷的雨天。我最喜歡的便是小雨擊打窗沿的聲音，就像那精靈舞蹈的聲音，柔美而婉約，恰如秋天，帶著朦朧的美以及一份特有的浪漫。我想雨是善解人意的，它知道人們關上窗是不想讓它進來，于是，它只是輕輕的敲打一下窗子，好像問了聲好，然后就碎了，化成了淚。淚水匯成一股清泉，沒有怨言，默默地流過，好像只有對自己的勸慰……由此就可以看出我的性格，憂傷。
我是一個非常喜歡聽音樂的孩子。最喜歡在遇到不順心的事情之后拿出手機，戴上耳機，一個人靜靜地趴在桌子上聽一首安靜、舒緩的歌。因為我每當聽到音樂的時候，悲傷的心情就會慢慢平復。我會幻想自己在海邊一個人漫無目的的散步，聽著海浪的波濤洶涌，看著海鷗自由自在的翱翔，腳下踩著松軟的沙子，頓時傷心的事情就會在我的腦海里一掃而空。
我覺得我十分珍惜友誼。因為我會把每一個把我當做朋友的人當作知己，跟他們坦露心聲。當好朋友開心的時候，我會陪著他一起笑;當好朋友受傷的時候，我會幫他療傷，讓他不再疼痛;當好朋友傷心的時候，我會一直陪伴在他的身邊，直到他的臉上重新掛滿笑容……我不會放棄任何一位好朋友，因為他們是我人生道路上的一個伙伴。即使他們背叛了我，我也不會責怪他們，我相信他們有著我可奈何的理由。友誼對我來說真的很重要。
我自認為自己是一個認真仔細的人。寫作業(yè)的時候，我會一筆一劃的寫好每一個字，力求做到無可挑剔。但是因為這樣的完美，會導致我寫字速度慢，甚至連爸爸媽媽都說我因為太認真而熬夜完成作業(yè)。可是，這就是我。
我就是這樣一個愛雨天、愛聽音樂、珍惜友誼、認真仔細的人，也許，我只是雨中的一個雨點;也許，我只是荒漠中的一粒沙子，渺小而又微不足道，可是，我會努力地做好自己，為自己創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
高考800字記敘文3
人生中最大的幸福，莫過于母愛。回憶那一刻，我激動不已……
媽媽最近身體不好，每當我看到媽媽身體不舒服時，便會想到前年冬天那一段刻骨銘心的經歷。
那一天，雪紛紛揚揚的下著，天氣格外的冷。一大早，我和媽媽便乘車來到了長春中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院，下得車來，一股寒氣迎面撲來，媽媽急忙用大衣將我裹緊把我背進醫(yī)院門診處，因為我當時被病魔折磨的渾身無力，腳心腫的老高不能走路，一進屋一股濃濃的中藥味撲進鼻孔，熏的我直想吐。
媽媽把我放到椅子上，就急忙去掛號。診室在二樓，媽媽又背起我吃力的上著樓梯，汗珠順著臉頰滾下來，我摟著媽媽的脖子輕輕地說：“媽媽，歇會兒吧!”媽媽氣喘吁吁地說：“孩子，不用……媽……不累!很快——咱們就能見到大夫了!”
終于見到了大夫，經過一系列的檢查之后，我被確診為四肢型和腹型過敏性紫癜。需要住院治療。需要輸液和服中藥相結合治療。安排好病房后，大夫來給我輸液。當細長的針要刺向我的血管時，我害怕的哭了，把手藏起來，這時站在一旁的媽媽用她那粗糙的手撫摸著我的額頭?！皩氊?，一個勇敢的男子漢，怎能哭呢?咱們一定要聽大夫的話，病才能快點好起來!”我抬頭看著媽媽，她的眼睛里充滿了鼓勵，充滿了希望，充滿了自信，于是我勇敢的把手伸了過去。
經過一個月的治療，我的病終于要好了，只需回家再鞏固兩個月的中藥。出院那天，我高興的手舞足蹈，連蹦帶跳的向樓下跑去，媽媽在后面喊我：“不能快跑，怕累!”我回頭再看媽媽，她那原本削瘦的臉經過一個月的煎熬，顯得更瘦了，重重的黑眼圈，兩鬢又添了許多白發(fā)，但是今天她顯得格外高興。
媽媽的愛是我病榻前的關切焦慮;媽媽的愛，是我悲傷時的無私慰藉;媽媽的愛，是我沮喪時的無限希望;媽媽的愛，是我軟弱時給予的強大力量!
回憶那一刻，我永遠難忘!
高考800字記敘文4
人的一生是一個成長的過程，不斷地更新自我，改變自我。初中，這個曾經幾度幻想的名詞，已成為一個需要用努力去完成的現實。我也要告別小學，告別那個熟悉的地方，告別以前那個不敢表現自己、依賴于父母的我。
或許說給你聽，你會驚訝于現在站在你面前，能夠自立、冷靜處事的大女孩，是個曾經依賴于父母，爸媽不在身邊就會哇哇大哭的小女孩。
我告別了依賴，走向了獨立。還記得月考之前，老師給了我們足夠的時間在家復習，但媽媽卻讓我到單位的圖書館，當三天的管理員，這可是前所未有過的，足夠的新奇。在正式“上崗”之前，我先了解了圖書管理員的職責，并為自己設定了一系列要求，要耐心、要細心、做事要有條理。圖書管理員的生活就這樣開始了：
早上，圖書館的人較少，我便先了解地形，整理、擦拭圖書。天哪，這么多書，加油干吧!我這樣給自己暗暗打勁。臨近中午，人多了起來，我也忙得不亦樂乎，幫這個找書，給那個借書。“這初中生就是不一樣啊!”聽到夸獎，我也更為興奮。但風云變幻莫測呀!
第二天，我像昨天一樣努力工作，正幫一個阿姨找書呢，只聽安靜的圖書館發(fā)出一聲巨響，我急忙從梯子上下來，循聲跑去。天哪!靠墻的一排書架倒了下來，地下全是零散的書，原來是兩個小朋友在打鬧時碰倒的。這可是我昨天辛辛苦苦“加班”三個小時整理出來的，被一瞬間就碰倒了，想到這里，眼淚似乎又迫不及待地想出來玩了。我剛想去找其他管理員來幫忙，又想：不!我已經是一個初中生了，不能再依賴他人了，不能丟臉!況且都是小孩，也是無意，訓斥他們會使圖書館暫時沒有秩序的，考慮到大局，我還是和顏悅色地對兩位小朋友說：“小朋友，嚇到了吧，以后不要在這里玩，很危險的，你們出去玩，好不好啊?”看著兩個小朋友走去的背影，我又重新拾起書本，把它歸回原位。經過了這件事，第三天的工作受到了大家的支持，因為我寬容，因為我處事冷靜，因為我無需他人幫助能夠獨立解決事情。
我告別了依賴，學會了冷靜處事。更新了自我，改變了自我，我驕傲我告別了依賴于父母的影子。
高考800字記敘文5
你希望你的人生是一潭死水，還是波濤跌宕?你希望你的人生是封閉成繭，還是節(jié)節(jié)向上?相信大多數人會選擇后者，那么，請你擁有一顆好奇心吧!
擁有了好奇心，你的生活就處處充滿了樂趣，馬路上的一條小蟲，窗外的一只小鳥，耳畔的一段對話，天邊的一帶巧云，都可能給你帶去一絲微笑，一份意外，一縷溫情。好奇心就像是一撮奇妙的鹽巴，放進生活的大鍋里，普普通通的白水就變得有滋有味。擁有了好奇心，你的生活會時時擁有機遇。牛頓因為對一只砸到頭上的蘋果的好奇心，最終發(fā)現了萬有引力;瓦特因為對水蒸氣頂起笨重的水壺蓋的好奇心，最終發(fā)明了蒸汽機;伽利略因為對吊燈搖擺的好奇心，取得了物理學上新的突破。正是因為人類有著一個又一個的好奇心，文明前進的軌跡才一步緊跟一步。
好奇心是這么的奇妙，好奇心是這么的重要，可是在一些地方，好奇心卻成了被圍追堵截的犧牲品，因為那里有著被認為更加重要的東西需要去追求，或者迫使人們去追求。在這些地方，統(tǒng)一的問題，統(tǒng)一的答案，統(tǒng)一的進度，統(tǒng)一的秩序，被強調到無以復加的地步，細化到小數點后兩位。毫無疑問，在這樣的天地里，是沒有好奇心容身之所的。于是，曾經每一個小孩子都擁有的好奇心，就這么失落在成長的路途中，這，真的是成長嗎?
有這樣一個大家熟悉的事例：一位老師在黑板上畫了一個圓，問它像什么。結果，幼兒園的孩子講出了幾十種答案，小學生講出了十幾種答案，中學生講出了三四種，到大學生那里就只剩下一種答案：它是一個圓。為什么心靈的放飛能力隨著年齡的增長而衰減了呢?那是因為在統(tǒng)一答案的機器制造中耗損了好奇心這對神奇的翅膀。曾經我們每一個人都擁有過那對翅膀，曾經我們對世界充滿了好奇，每天有著問不完的問題，曾經我們的眼里這世界擁有一萬種美麗的顏色，曾經我們每個人都夢到自己在天上飛。如今這一切哪里去了?我們無暇再關注一眼窗外的喧嘩，因為一摞摞習題集如同厚厚的高墻;我們沒有興趣再提出問題，因為作業(yè)本上待解的問號已經堆積如山;我們的眼里只有名為愚公移山實為吳剛斫桂的黯淡流程，即使做夢也是夢到在考試。這一切應該立刻終止。如果你希望出現中國的牛頓，那么請給好奇心足夠的空間。如果你希望成為新世紀的牛頓，那么請趕緊找回失落的好奇心。
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