人民幣說明文作文
人民幣說明文四年級作文
人民幣是中華人民共和國的法定貨幣。中國人民銀行是人民幣的發(fā)鈔行，依法負(fù)責(zé)人民幣的設(shè)計(jì)、印制和發(fā)行。下面是小編整理的人民幣說明文作文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有幫助。
人民幣說明文作文1
我是一張剛從造幣廠里出來的一張二十元人民幣。這不，今天我將開始自己第一天的工作了。
早上7：30，我燙完金后，成為了一張人民幣，幾經(jīng)周折，我到了一個小男孩的手里。
上午9：00，小男孩拿出一支筆，在本子上照我的樣子畫了一張，涂色。我暗想：他在這兒弄啥嘞?
上午10：00，他拿著我去了佳樂家超市，只見他在超市里左挑右撿，終于挑中了一包薯片。結(jié)賬的時候，我被遞到了一位收銀員的手里，在小男孩手里取而代之的是一張十元和八張一元的錢幣。從此，我便被整整齊齊的放入了柜子里。
中午12：00，收銀員下班了，她帶著我去了菜市場，我又換主人啦!這次我的主人是一位賣芹菜的老大媽。我又被視為珍寶般地放入了錢箱里，看著周圍的同伴們，我興奮地和它們交談。
下午1：25，一位公司高管來買芹菜，我懷著無比激動的心情，被找給了那位公司高管。他把我放到一個嶄新的包里。呀!真干凈啊!我頓時像入住豪華別墅的感覺，真想一直呆在這啊。
下午1：32，公司高管買完了菜，上了公交車，這時，我想在這嶄新的居所中小憩一會兒。
下午1：41，一位鬼鬼祟祟的青年男子上了車，他悄悄地溜到主人身邊，我隱隱感到了一絲不妙，只見他趁他人不注意，劃破公司高管的皮包，我又再一次不正當(dāng)?shù)芈淙胄⊥档氖掷铩?/p>
傍晚，我終于重見天日了，被小偷用來了買菠菜。雖然我離開了那高貴、舒服的牛皮包，但我心里一點(diǎn)都不失落，因?yàn)榭偙冗M(jìn)公安局強(qiáng)多了。
這就是我驚心動魄的一天!
人民幣說明文作文2
我從一個叫造幣廠的地方被取出來，那些人叫我錢，我現(xiàn)在在一家銀行的ATM上生活，我身上有一個編碼，可以辨別真假，我身上還有一個毛澤東和天安門的圖像，象征著中國的歷史文化。
有一天，一位婦女從ATM上取錢，于是，我隨她來到了一個菜市場，她急忙忙地走到一個賣魚的攤上，她精心挑選著魚，不一會兒，她挑好了，急匆匆的把我遞給那個賣魚的人，賣魚的人接過我，我一到他的手中，就感覺暈乎乎的，身上還有一股腥味，我被放在他的口袋里，還有一種血或魚鱗的味道在我身上，我很不高興。
到了中午，他肚子餓了，把我?guī)У揭患屹u面條的地方，當(dāng)時，我又被這家賣面條的老板收留了，當(dāng)他接過我的時候，我的身上馬上被穿上了一層白色的衣服，就是面粉抹在我的身上，當(dāng)我被送錢柜時，有一個兄弟笑瞇瞇的對我說：“你來到這個地方，就可以跟我的兄弟姐妹玩了，但你不要傷心，我那時也被那個老板弄得臟兮兮的，我很傷心?！辈灰粫海晃粙D女過來了，她帶著女兒來買面條，我偷偷的探出頭來，看了看，我又縮了進(jìn)去，婦女拿了十元錢的人民幣，賣面條的老板給婦女找了五元的人民幣，那個兄弟被老板找了出去，我羨慕不已。后來有一天，他的兒子找賣面條老板要校服費(fèi)，我被用了出去，那時，我被老師整齊的放著真高興，心想：“我終于可以擺脫那個令人作嘔的環(huán)境了。
有了這么多的經(jīng)歷和麿難，我多么希望人們能夠珍惜、愛護(hù)我們呀!
人民幣說明文作文3
在深圳的一個銀行保險倉庫里，人民幣們在討論一個話題。100元老大說：“話題是：人們用誰用的多。
第一個話題開始了，每個人民幣都七嘴八舌的說自己是被人們用的最多，一角說：“別看我只是一個小小的數(shù)字，其實(shí)我被人們用的還是挺多的!”十元說：“我才是被人們使用得最多的!”……輪到老大說話了，老大擺著架子說：“你們能跟我比嗎?我是個大數(shù)字，而且大把大戶人家都用我!”五十元、二十元、五元、一元都爭著說：“你被用出去，找回來的都是我們!”老大非常生氣地說：“誰跟我搶，我跟誰急……”其它紙幣都不敢說，都低下頭在心里說：老大真是小氣鬼。
在一片寂靜的銀行里，突然有三個大小不一樣的硬幣走了進(jìn)來說：“我們無意中聽到了你們的討論。你們中被人們用的最多的絕對不是100元?！甭牭接腥嗣駧艦樗鼈冋f出心中的委屈，其它的紙幣高興極了，并歡呼了起來!但老大卻和它們的心情不一樣，老大頭上一邊發(fā)火一邊問道：“你們有什么證據(jù)?”三個硬幣說：“我們沒有證據(jù)，但我們有我們的理。”“嘿!你們還有理了?！崩洗笳f?！拔覀冎皇菐推渌募垘耪f出它們心里的委屈罷了!”三個硬幣說，“還有人們用的最多的本來就不是你，而是比你小的紙幣們!”
老大100元慢慢的低下了頭說：“對不起，我不能仗著我比你們大，而欺負(fù)你們說我是被人們用的最多的!”其它紙幣說：“知錯就改，我們就原諒你，你不要一錯再錯就行了!”
人民幣說明文作文4
3月27日，我懷著愉快的心情，一路歡歌，和爸爸一起來到了中國人民銀行，參加潁州晚報(bào)的小記者社會實(shí)踐活動。這次的主題——認(rèn)識人民幣。
如果有人問你人民幣已經(jīng)出版了幾套?相信你不能立刻回答出來。我參加了這次活動，聽了中國人民銀行里的阿姨的認(rèn)真細(xì)致的講解，就能自信地回答：五套。不同套的人民幣圖案、單位各不相同。我們現(xiàn)在用的是第五套人民幣，它的單位是元、角，面值100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角;第一套人民幣的單位是元、千元、萬元，面值除第五套的面值外，還有200元、500元、一千元、五千元、一萬元、五萬元的面值。第一套至第四套人民幣都沒有假幣，第五套人民幣出現(xiàn)了假幣。
通過這次活動我還知道了如何辨別假幣：一、假幣比真幣紙厚。二、假幣比真幣光滑。三、真幣的白水字清楚，假幣基本沒有。四、真幣上的小字用放大鏡看，看的清楚;假幣上的小字用放大鏡看，看不清楚。五、真幣上的安全線撕不下來，假幣就能撕下來。六、把紙幣放在手里甩一甩，聲音清的是真幣，沒聲音的是假幣。七、真幣上有斜著的RMB字樣，假幣的RMB是正著的?？傊?，我們?nèi)粘Ｉ钪斜鎰e真假人民幣，在沒有儀器的情況下，采用“眼觀、手摸、耳聽”三種方法，可以預(yù)防受到欺騙。
另外，還要知道，假幣只有銀行才可以沒收，任何個人、單位無權(quán)沒收，否則就是違法。
參加完活動，我和爸爸就迫不及待的向奶奶家奔去。我要教會奶奶識別假幣的技巧，這樣奶奶就不會因?yàn)橘u商品時，收到假幣而苦惱了。這次活動的收獲真是不少!我更愛人民幣了
人民幣說明文作文5
我叫人民幣，是中國人民銀行孕育出來的。我們這個家族可大啦!我們的群員中也有輩分長晚之分，最長的，年齡最大的是壹佰圓爺爺，還有伍拾圓爺爺，貳拾圓爺爺，壹拾圓爺爺;其次的是伍圓，貳圓，壹圓;再次是伍角，貳角，壹角;最小的是伍分，貳分，壹分。我的幣值是壹圓，按照人類的年齡來說，我正是個青年人了。
據(jù)說，我們這個家族有很長的歷史。聽老人們說，過去人們稱我為“銀圓”，又叫“大洋”，幣值小的叫“銅板”或“銅錢”。是新中國成立后，我們的這個民族才正式誕生。
我們在現(xiàn)代人的生活中有著重要的地位，人民的生活都離不開我們。因此，人們分布有多廣，我們就有多廣，且我們的多少能象征著人民的富裕程度。所以人們?yōu)榱说玫轿叶晦o辛苦，為了占有我是不擇手段。
用辛勤的勞動換來了我的人，往往對我十分珍惜，他們常常將我合理使用。
像那些重視孩子成長的人，總是利用我精心地陪育后代。你說，那些中專生、大學(xué)生、研究生、科學(xué)家……哪一個不是我的杰作?
但是，不是所有的人都能合理地使用我。有的學(xué)生常拿我換垃圾食品，養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)性;有些大人用我買香煙吸，損害了身體健康;還有些人將我拿去賭博，弄得妻離子散，家破人亡。
有多少人為了我去偷、去搶、去勒索，攘成了一樁樁、一件件的大案要案。還有些不法分子，借我的價值高而制作大量的假幣，流入市場，坑害貧民百姓，擾亂市場金融，破壞社會秩序，其上當(dāng)受騙者不計(jì)其數(shù)。
所以，我就是一把雙刃劍。在這里，我要鄭重地提醒人們：使用我，要清醒頭腦，提高認(rèn)識，合理利用，我才能顯示真正的價值，尤其是學(xué)生，將我用在學(xué)習(xí)上是明智，花在垃圾食品上是昏庸。