走過初中三年記敘文600字

吳澤1147 分享 時間:

走過初中三年,回憶過去總是有太多遺憾,凌亂的實在是不堪回首;而展望未來又太過遙遠,都是那樣的虛幻那樣的可望而不可及。下面是小編整理的走過初中三年記敘文,歡迎大家閱讀分享借鑒。

走過初中三年記敘文600字

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走過初中三年記敘文1

皎潔的月光透過窗戶,映照在書桌上,斑駁的葉影隨風拂動。凝視著書桌上的光跡,不禁思緒翻飛,從記憶的匣里取出一本拖著長長光帶的書,星光般閃爍的扉頁上只有兩個蒼勁的字‘初中’。那似水的初中年華如電影一幕幕浮現(xiàn)在眼前。如正在經(jīng)歷著一般。

曾記得剛踏入初中神圣的校園,新奇的雙眼打量著,搜尋著夢境般的校園。沿路走去,兩旁綠草如茵,那花草樹的獨特香味彌漫在空氣中,打著旋。草中零星的幾棵樹,直指云霄,滿是滄桑的`樹干上似乎刻著我們看不懂的文字。路前的教學樓,如同嵌在草木中,眼前的景觀融為一體,共同接受那太陽的恩賜。

可如今,走過了……

曾記得全班同學第一次坐在明亮整潔的教室里。班主任在講臺上點著名,同學一個接一個地站起來,一張張稚嫩的臉上映著對新生活的期盼與憧憬。寒假后歸來,回到熟悉的教室,看著周圍熟悉的面龐,心中是多么愉悅,如同久旱的秧苗受到了春雨的滋潤,蓬勃向上。同學們個個身高竄了一大節(jié),臉上也多了幾分自信,幾分灑脫。三年間,四十多位學子一起努力,一起奮斗,結(jié)下了地久天長的深情友誼。

可如今,走過了……

曾記首度上初中語文課,是《在山的那邊》說生活似山似峰。的確三年初中生涯如崇山峻嶺,綿延起伏;山間溪流如綢練垂下,叮咚不絕;樹木環(huán)生,清榮峻茂。悅耳的鳥鳴時時入耳際,循聲望去,只是一片翠綠??v然山高山陡不易攀,但四周美景足以令人陶醉。不管是書中的詩歌,書中的散文,書中的古文,還是現(xiàn)代文都是那樣地讓人栩栩如生,身臨其境。有種不識廬山真面目,只緣身在此山中的感概。

可如今,走過了……

如今,已是忙碌的高中,繁重的學業(yè)把時間擠得滿滿的。沒太多的精力去回味那如夢如畫的初中學習生活時光。于是乎,我把拖著初中年華光帶的書悄悄放回記憶的匣中。月光仍是那么皎潔,書桌上的光跡仍跳動在斑駁中。

走過了,走過了的歲月不會再來。只能無盡地感慨,走過了……

走過初中年華。

走過初中三年記敘文2

初中的生活就像放電影一樣在我腦中劃過。

──題記

立志+奮斗=初一

帶著憧憬和向往,我們邁向了初中的大門。一雙雙充滿天真和稚氣的眼睛帶來的是內(nèi)心的單純。記得剛上初一時,我的英語成績是相當差的,每次聽寫只有40多分,我看著一個個英文字母就覺得很煩。記得班主任第一天開班會時就說過:要有理想,并將理想分為一個個小目標,逐一實現(xiàn)。而現(xiàn)在學好英語就應該是我的一個小目標,所以,我就暗下決心一定要學好英語。于是,我每天讀單詞,聽聽力,在期末考試中取得了好的成績。初一,就是一個立志,奮斗的過程。

拼搏+堅持=初二

都說初二是初中生活承上啟下的一部分。的確如此,處于初二的我們也都能隱隱約約感受到中考的緊張與刺激。面對一道道物理、數(shù)學題,我們所做的就是咬緊牙關(guān),埋頭前時。班主任說過:克服困難就像挖井,總有時候會出水,而這需要拼搏與堅持,拼搏吧!堅持!這是初二的口號。

沖刺+淚水=初三

給初中畫上圓滿的句號,我們迎來了初三,如果說初一,是播下種子,初二是辛勤培育,那么初三就是收獲勤勞后的果實。沖刺,做最后的沖刺。我們有陪伴的目光燈為證??荚囀?,我們有時會流下淚水,但我們都會挺過去。無論是女生800米,還是男生1000米,可能都會摔倒,可能都會流淚,但我們要爬起來,堅持到底,做最后的沖刺。初三,讓我們在淚水中學會了堅強。

初一+初二+初三=成長

初中是一個苦樂交織的過程,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己長大了許多,不再是那個嬌滴滴的女生了,在挫折面前,我學會了堅強,做難題時,我學會了堅持,一步步的成長起來。

初中就是一個由蛹化成繭的過程,充滿艱辛,又充滿挑戰(zhàn)。走過初中,就是走向成熟,收獲成長。

走過初中三年記敘文3

夏季的忙忙碌碌中,我從家門口的花圃走過,像是滿園的花草繼續(xù)成長,可是無奈秋姑娘不同意。

炎熱的夏天,我們都還在抓住最后一秒苦讀,只為考上一個理想的學校。終于,這個緊張的夏天過去了,迎來的卻是另一根緊緊的弦。

這是開學的第一天。我早早的起了床,按耐不住激動的心情,提起背包,向夢想奔去。走在出大門的'時候,媽媽突然叫住我說:“這是一百塊錢,你拿著在學校里買些東西?!蔽艺f:“不用了,我沒有什么要買的了?!闭f著要把錢還給媽媽,媽媽好像知道我不接受似的,快一步把手收了回去,說:“你拿著吧!”就回家了。這時,我的眼里滿是盈盈的淚水。平日里媽媽勤儉持家,對于一點柴木煙油都“斤斤計較”,對我卻沒有一絲不舍得。我逐漸平靜了下來,覺得自己一定要努力的使親人滿意。

不注意的往旁邊看了一眼,旁邊是我家的花圃啊!里面所有花木都是媽媽親手載種的,每一株花草都隱含了無數(shù)的心血啊!辛勤的種好,每逢刮風下雨都要為它們遮風擋雨,只為看到他們絢麗綻放的一刻。是啊,媽媽對我何嘗不是這樣呢?從小到大,我生病的時候,媽媽都會守在我身邊,無微不至的照顧我,就只為了我有朝一日能夠揚眉吐氣。而現(xiàn)在的我,就像夏末的花草一樣,想成奮斗,奈何“秋姑娘”不許。

但是我不甘心,為了母親也不甘心。我逐漸重振了信心,不!這只是暫時的迷茫,我只有在這最低峰的時候沖出重圍,才有機會站在山峰的頂端。就像秋季里的花草一樣,即使枯萎了,也沒有任由自生自滅,這才是母親希望看到的成熟。

那不是春姑娘的嫁紗嗎?他在讓大地的植物復蘇啊!那么我呢?也醒了嗎?過去的總是過去了,現(xiàn)在才是最可靠的。就像春天的窗外雪下的大地,那一片綠色并不因為寒冬的死寂而黯然失色,它孕育著滿滿的綠色呢!

我握緊了手里的錢,抬頭來看著前方,提起背包繼續(xù)往前走,留下一個自信的微笑給我家的“花圃”。

走過了年少懵懂,走過了迷茫,現(xiàn)在我要青春勃發(fā),為我的未來,為了母親!

走過初中三年記敘文4

歷史悠悠地走過了3個春秋,無數(shù)次陽光,無數(shù)次風雨,拼拼湊湊的組合在一起,陪伴我度過了初中的三年。

3年的經(jīng)歷,難忘的季節(jié),那花樣般的少男少女,銀鈴般的笑聲?;厥幵谛@的每個角落,盤旋,縈旋而上中拔河賽的團結(jié),籃球賽的歡呼,足球賽的拼搏,無不是青春最亮麗的景點,最奪目的停駐點。領導的`關(guān)心,老師的循導,使我們置身于幸福之中。草的濕潤是因為雨的播散,我們的成功是由于你們的栽培,感謝無聲的雨,感謝可愛的引路人。

在漫長的歲月走過了三個年頭。在這里,在鄧中——我們可愛的校園,有你我的聲音,有你我的腳印,那是我們友誼的見證,心中不可磨滅的痕跡。上課時的積極活躍,下課時的蹦蹦跳跳,那是你們給我留下的深刻印象,是我每次經(jīng)過那走廊想要尋找到身影,可是再也找不到了,那身影就像聲音一樣,一出口就消失得無影無蹤。

3年的努力,豐碩的回報。因為有中考,使我們的生活更加充實,更有意義。體育訓練場上努力地前進,不斷激發(fā)自己的潛能,終于換來了突破,2000m的長跑上,老師,是你殷切的目光;同學,是你勉勵的眼神,使我即使再困難也要堅持下去,支撐下去。有人說:“初三就是忙于做試卷的生活?!逼鋵嵞鞘强隙ǖ?,因為那才是檢測自己的最好方式,這才是我們走向成功的階梯!

由1090個日子組成的初中,在我的生涯中已經(jīng)劃上了一個完美的句號,在老師的叮嚀之下,同學們不舍的眼神之下,走出校園的第一刻,我就不敢再回頭了,所有的東西都成為了過去,我害怕自己經(jīng)常沉淪于想念之中,不能自拔,可是日子一天天過去,而時間是個神奇的東西,能使一切變得朦朧而又閃耀著光輝。

9月3日,我的高中生活開始了。我知道,一切將會更美好。

走過初中三年記敘文5

再一次踏進初中的校園,我也已經(jīng)是個高中的學生,曾經(jīng)的自己在這里哭過,墮落過也奮斗過。這里有著我許多沒好的回憶……

“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?/p>

走在校園的路上,看著這一切熟悉的景象,我心中既興奮又失落。聽到同學們朗朗的讀書聲想起曾經(jīng)的自己也像他們一樣樂觀輕松。坐在窗邊時不時的往外望,等回過神來時看到老師在你面前盯著你,那種感覺現(xiàn)在也不曾有了。走在人生岔口,選擇哪條路是一種智慧,也是人生過程中無法逾越的事情,更是事關(guān)成敗的重要一環(huán),我在這里選對了我人生的路,也是這里鑄就了現(xiàn)在的我。母校,我永遠愛你!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

你說桃李滿天下是你一生的夙愿,三尺講臺上的英姿颯爽是你永遠的眷戀,黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸間流淌的是你的期盼。你用慈愛的雙手,撫慰萬萬心靈,撐起千千夢想,實現(xiàn)個個希望。你用愛心和執(zhí)著堅守著人民教師這光榮的事業(yè),你用崇高的職業(yè)道德和操守履行著人們教師的神圣職責。老師,初中這四年的陪伴,讓我覺得你就像我的親人,你的無私奉獻,你的忠言逆耳是我明白芽兒只有茁壯成長將來才會長大成樹,才會在事業(yè)上開出紅碩的花朵,否則,只能澡澡凋謝。老師,我永遠感激你!

“一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠,拿歡笑和榮耀換一句誓言,夜夜在夢里相約?!?/p>

我親愛的伙伴們,現(xiàn)在的我們已經(jīng)分別,我們都在朝著自己的目標奮斗著,曾經(jīng)的我們在宿舍里無拘無束的瘋著,鬧著……現(xiàn)在的那里已經(jīng)換了一批人,不知道她們會不會像我們一樣肆無忌憚呢?現(xiàn)在我們的分離也是為了下一次更好的見面。十年,二十年后的我們聚在一起還是會像當初我們那樣好嗎?我相信會的,因為我們擁有著一個美好的回憶。朋友,我會永遠記住你!

在校園的路上,我走走停停;在初中的三年里我也走走停停。因為走是為了更快的到達目的地而停是為了下一次更好的走。

我走到了校門口,回過頭看,我走完了整個校園,我也走過了我初中三年!



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