高一說(shuō)明文600字
高一說(shuō)明文600字5篇
說(shuō)明文不是一種無(wú)足輕重的文章形式，而是運(yùn)用范圍極為廣泛的常用文體，它與人們的生產(chǎn)、工作和生活的關(guān)系相當(dāng)密切，而且由于社會(huì)生活的需要，說(shuō)明文寫(xiě)作正在大量涌現(xiàn)，并更多地融入到我們生活。下面是小編整理的高一說(shuō)明文600字，歡迎大家閱讀分享借鑒。
高一說(shuō)明文600字1
漫步于校園，歡言笑語(yǔ)之間，發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無(wú)聲地生長(zhǎng)著，在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。
見(jiàn)了許多蒲公英，有長(zhǎng)得快的，有長(zhǎng)得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程。先是一個(gè)花苞，漸漸展開(kāi)，向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花，接著又像害了羞似的，將美麗動(dòng)人的顏面藏了起來(lái)，留下一個(gè)花骨包，誰(shuí)知道，里面埋藏著純潔的夢(mèng)想呢。最后潔白的柔毛夾著種子，形成一個(gè)銀白的球，呼呼的冷風(fēng)悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
時(shí)光流逝，我目睹了無(wú)數(shù)自由地放手去追尋夢(mèng)想的種子，隨風(fēng)在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無(wú)情的冷風(fēng)只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手?我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英，在陽(yáng)光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動(dòng)，潔白的種子是無(wú)比自由的，滿懷夢(mèng)想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生!
它們向往自由，它們也有遠(yuǎn)大的理想，所以，該放手的時(shí)候就放手，沒(méi)有遺憾，只是為了未來(lái)的美好。風(fēng)，把它們接走了，載去遠(yuǎn)方，那接下來(lái)，只有自力更生了，這是自然規(guī)律!
回教室的路上，偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強(qiáng)的蒲公英在水泥裂縫中生長(zhǎng)著。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來(lái)到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開(kāi)了手，漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對(duì)自由的向往，希望，夢(mèng)想，都在那一刻——展翅翱翔!
來(lái)年春天時(shí)，不知是如何一番景象呢?
高一說(shuō)明文600字2
深冬來(lái)臨，奶白色的天空中飄起了雪花，它們無(wú)聲無(wú)息地落在地上，不過(guò)一天，就在我家的平臺(tái)上鋪成了一片"白色地毯"。
我穿著防滑雪地靴，漫步在那薄薄的"白色地毯"上，觀賞著雪景，傾聽(tīng)著每一步微弱的"咔嚓"聲，"這聲音真美妙!"我贊嘆到。
忽然，一片雪花落在了我的發(fā)梢上，它并沒(méi)有損壞，我小心翼翼地觀察起它來(lái)：它真的像科學(xué)書(shū)上的雪花一樣，擁有美麗的六個(gè)棱角，每個(gè)棱角上又分出許多小叉，中心部分是六邊形的，它似乎并不是圖畫(huà)中的白色，而是半透明又帶一點(diǎn)白色的。
鋪在地上的雪是多么美麗，純潔!它雖然會(huì)給我們寒冷，卻帶不走我們對(duì)它的熱愛(ài)。雪花在天空中是獨(dú)立的，落在地上便成了一團(tuán)，這讓小孩們更對(duì)它喜愛(ài)有加，他們?cè)谘┑厣洗蜓┱?，堆雪人，打滾兒，玩得不亦樂(lè)乎!純潔，善良的雪花帶走了灰塵，讓空氣更加純潔;帶走了一些細(xì)菌，使樹(shù)木，長(zhǎng)椅，街道等更加干凈;帶走了人們心中的憂愁;帶走了人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思戀——因?yàn)樽罾涞募竟?jié)中有一個(gè)團(tuán)圓派對(duì)，使人們的心情美好，心胸開(kāi)闊!
一次，我在平臺(tái)上堆雪人，沒(méi)戴手套，手都凍紅了，但卻抑制不了我對(duì)堆雪人的喜愛(ài)。我抓起一些雪，把它們?nèi)喑杀鶋K，再在冰塊上插一根樹(shù)枝，又揉成一一塊冰，堆在樹(shù)枝上，然后把它按硬實(shí)，再用指甲刻出眼睛，鼻子，嘴巴耳朵，手以及腿，不多久，便做出了一只可愛(ài)的"小虎"，那可是獨(dú)一無(wú)二的手工冰雕喲，雪花讓我從中獲得了樂(lè)趣!
雪花為人類清理了灰塵，讓我想到了生活中的清潔工，老師和父母?jìng)?，他們?yōu)榱说缆返拿烙^，為了孩子的成長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔地工作著，這種"雪花的精神"難道不令人敬佩嗎?
高一說(shuō)明文600字3
俗話說(shuō)的好：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我從中受到了許多教益。
這本書(shū)記述了美國(guó)作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半就因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病而喪失了視覺(jué)與聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)講，是一個(gè)不可想象的很難經(jīng)受的痛苦和打擊。但是在老師的精心教育幫助以及她自己的努力拼搏下，海倫在二十四歲時(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，她還學(xué)會(huì)了用手指“講話”。此后，她將畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去，受到了許多國(guó)家、政府及高等院校的贊賞和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人，竟然能戰(zhàn)勝病殘，取得如此大的成就，是何等令人驚嘆。假如海倫當(dāng)初屈服了那個(gè)不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)一無(wú)是處的廢人?？伤⑽聪蛎\(yùn)低頭，沒(méi)有自暴自棄，卻以驚人的毅力、頑強(qiáng)的意志走完了自己的人生道路，更為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博、令人敬佩的人。
我看完書(shū)后，深刻地體會(huì)到、認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人的成功與失敗不在于一個(gè)人生長(zhǎng)條件的好壞，而是取決于你有沒(méi)有努力拼搏、奮斗的精神。平時(shí)，我們總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。但是，和海倫相比，這些困難都是那么微不足道!一個(gè)人只要心存遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立正確的目標(biāo)，再加上努力奮斗，讓自己能夠掌握命運(yùn)。這樣，你才能彈奏出人生輝煌的樂(lè)章!
怎么樣，看完我的介紹之后，是不是心動(dòng)了?快，心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)看看這本書(shū)吧!相信你看完這本書(shū)之后，一定會(huì)使你一生受益!
高一說(shuō)明文600字4
今天天很藍(lán)，藍(lán)得耀眼。這時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云，藍(lán)的天，襯上白云，顯得格外美麗，我心情不錯(cuò)，隨手摘下幾片樹(shù)葉，折成小船放進(jìn)河里，讓它們帶著我的心向故鄉(xiāng)飄去，向那個(gè)仙氣繚繞的小村莊飄去，向那株在記憶里永遠(yuǎn)抹不掉的大榕樹(shù)飄去。
兒時(shí)我常常和伙伴們站在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)，摘下幾片大的榕樹(shù)葉，卷成竹管似的圓筒，用柔韌的樹(shù)枝捆緊。瞧，一個(gè)竹哨就做成了。我們玩兒的興高采烈，哨聲此起彼伏，好像怎么吹都不累，甚至太陽(yáng)公公都打了個(gè)哈欠，懶洋洋慢吞吞的向西邊走去，我們也沒(méi)有回家的意思，直到月亮姐姐帶著她的孩子們出來(lái)跳舞時(shí)，我們才和大榕樹(shù)道了別，戀戀不舍的向家奔去。
在夢(mèng)中，哨聲帶我們穿過(guò)金燦燦的田野，繞過(guò)翠綠的小竹林，越過(guò)潔白的棉花地向遠(yuǎn)方飛去……
夏天驕陽(yáng)似火，毒辣辣的太陽(yáng)，曬得高粱羞紅了臉，烤得玉米垂下了頭。那天我挎著裝滿食物的籃子，雙手抱著西瓜，邁著輕快的步伐，隨伙伴們向榕樹(shù)蔭走去。
夏天的榕樹(shù)異常茂盛，遮天蔽日的榕樹(shù)葉阻擋了陽(yáng)光的侵襲，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù)葉之間的縫隙灑到大地上，就像天上的王母娘娘發(fā)慈悲，撒下金子送給貧窮的人們，我們躲在樹(shù)蔭里，坐在粗壯的樹(shù)干上，談笑風(fēng)生。玩累了，就打開(kāi)餐盒，一陣誘人的飯香撲鼻而來(lái)。啊，是外婆最拿手的涼菜，黃瓜拌豆腐，我們津津有味的吃起來(lái)……
那棵百年的老榕樹(shù)，讓我常常掛念著故鄉(xiāng)!
高一說(shuō)明文600字5
媽媽的愛(ài)如同一根拐杖，扶我走向成功的大門;媽媽的愛(ài)恰似一把萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的窗口;媽媽的愛(ài)如同三月里的春風(fēng)，吹走我心里的煩惱。
每當(dāng)望著那雙白鞋，我就情不自禁地想起了媽媽的愛(ài)，并產(chǎn)生了一種對(duì)媽媽的無(wú)限感激。媽媽的愛(ài)就像空氣一樣，時(shí)時(shí)刻刻包圍在我的身邊。
記得那天學(xué)校舉行重大活動(dòng)，我們學(xué)生也得穿戴特殊，需要穿整齊劃一的服裝和白球鞋。別的穿戴我都能忍受，就是對(duì)穿白球鞋這點(diǎn)，我特別有意見(jiàn)。因?yàn)榘浊蛐窍敌瑤У?，而系鞋帶正是我的弱?xiàng)――我不會(huì)系鞋帶。不過(guò)，參加活動(dòng)前，媽媽還是幫我系好了鞋帶。
活動(dòng)一舉行完畢，我的鞋帶就松成一坨泥了?！霸趺崔k，怎么辦?涼拌!”我心中暗暗叫苦。找了許多同學(xué)來(lái)幫忙，他們也沒(méi)有辦法。有的跟我一樣——不會(huì)系;有的雖然會(huì)系，但是系的質(zhì)量太差，跑幾步鞋帶就松了。沒(méi)辦法，我只好帶著松鞋帶先去吃中飯。
飯后，我便急切尋找媽媽，恨不得把學(xué)校的每一個(gè)角落都找遍。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，一個(gè)身影從我面前閃過(guò)——媽媽出現(xiàn)了。我頓時(shí)像抓住了救命稻草似的，急忙向媽媽尋求幫助。
媽媽開(kāi)始教我系鞋帶了，只見(jiàn)她蹲下身子，先解開(kāi)已松的鞋帶，接著雙手捏著鞋帶靈活地運(yùn)動(dòng)著，鞋帶頓時(shí)像著了魔似的，像蛇一樣穿來(lái)穿去，系得那么流暢，那么自然，那么準(zhǔn)確，仿佛在跳手指芭蕾。不一會(huì)，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就在她的這雙巧手下誕生了。
“兒子，現(xiàn)在你來(lái)試一試!”媽媽用充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)氣給我打氣道?？墒牵瑒偛艐寢尩膭?dòng)作，我?guī)缀跞耍p手捏著鞋帶不知所措?！半p手的食指和大拇指分別捏著鞋帶，把鞋帶插入空里，兩手再拿住兩個(gè)扣，用力一扯，打個(gè)結(jié)……”媽媽給我講解道。一遍又一遍，一次又一次，在媽媽耐心的教導(dǎo)下，我終于可以運(yùn)轉(zhuǎn)自如地系鞋帶了，媽媽的嘴角漾起了一絲微笑。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，它遍布在我生活的每一個(gè)角落。媽媽的愛(ài)，雖然看不見(jiàn)，摸不著，像空氣一樣，但是我卻深深地感受到了媽媽那溫馨的愛(ài)。