小學(xué)魯濱遜讀后感五年級300字作文范文
《魯濱遜漂流記》主要講述的是主人公魯濱遜從小就有一個航海夢，為了實現(xiàn)這個夢想，他不顧父母的阻攔，拋棄幸福的生活，執(zhí)意去航海的故事。下面一起來看看小編為大家整理的小學(xué)魯濱遜讀后感五年級300字作文，歡迎閱讀，僅供參考。
小學(xué)魯濱遜讀后感五年級300字作文1
一天，媽媽拿著一本書對姐姐說：“這是老師推薦讓看的，你抽空看看吧。”一聽到要看書，我便想找個借口開溜，可是媽媽不讓我走，說我也要看。
媽媽走后，我無奈的打開那本書，可是不一會兒里邊的內(nèi)容就深深地吸引了我。
這本書主要說的是魯濱遜的一生。魯濱遜是一個水手，有一次他和其他人出海時，遇到大海浪船翻了挺好，坐著小船逃生，可是不知道怎么小船翻了，大家都游泳自救，魯賓遜被沖到了一個小島上。魯濱遜先砍了一些樹，用木頭建房子;再去找食物。有一天魯濱遜抓了一只羊養(yǎng)起來。可以用來喝羊奶，因為每天吃素，想吃肉又不忍心殺羊。于是他就做了漁網(wǎng)下海捕魚。有一天他救了一個人，給他取名“星期五”。星期五成了他忠實的仆人，后來魯濱遜和星期五一起在小島上進行自救，種莊稼，養(yǎng)牲畜，直至有一天有船來把他們帶回家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們：只要還有一絲希望，就不要輕言放棄，堅持到最后就會看到勝利。
小學(xué)魯濱遜讀后感五年級300字作文2
放暑假的時候，老師給我們發(fā)了一本書，叫：“魯賓遜漂流記”。那天上午，我就迫不及待地先看了一篇，因為很好看。
這本書講述了這么一個故事：從前，有個人叫魯濱遜，是個英國人，喜歡冒險。有一次，他在乘船前往南美洲，途中遇到危險，飄流到了一個荒島。由于魯濱遜在荒島上沒有居住的地方，他就建房定居下來。他的食物快吃光了，因為想活下來，就拿著槍去山上打獵，把打到得獵物蓄養(yǎng)起來，后來他就有了成群的山羊。找來的東西里有些麥子，他就撒到圍墻里，不久結(jié)出了十幾個穗子。他將這些麥子反復(fù)種收，他就有了自己吃的食物。后來，魯濱遜救助了一個被同類追殺的野人，教會這個野人“星期五”怎樣生存。后來一天，一艘船的船長被綁架了，魯濱遜和“星期五”救了船長，船長答應(yīng)了他們的要求，魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)——英國。
魯濱遜能在島上生活二十八年，靠的就是他的智慧和勞動，我們要學(xué)習(xí)他這種精神。
小學(xué)魯濱遜讀后感五年級300字作文3
我從小就喜歡讀書，這本書是英國的著名作家：丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，從中我認(rèn)識了一個具有冒險主義精神的英國人：魯濱遜·克魯索。
文中講了魯濱遜不聽勸阻，去海外歷險。卻不幸困于孤島，在被困了28年后，終于找準(zhǔn)機會，回歸了祖國。
魯濱遜在孤島生活期間自己做飯，做衣服，養(yǎng)牲畜。就這樣他在孤島上生活了28年，他是靠什么生活下來的呢?是因為他勞動和獨立生活的能力，讓他生存了下來，“一分耕耘，一分收獲?！比绻粍趧印⒉蛔粤?，哪來的糧食?哪來的生活的信心、看完這本書，媽媽問我：“如果讓你一個人在孤島上，你會像魯濱遜一樣勇敢、自食其力嗎?”我一定不會像魯濱遜一樣，但我會努力去向他學(xué)習(xí)。以前，我連收拾桌子都讓家長提醒著，但我相信，看完這本書以后，我一定會和以前有所改變的。
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個自己的事情自己做的人。
小學(xué)魯濱遜讀后感五年級300字作文4
在暑假里，我讀了許多書，但是我最喜歡的書要書，魯濱遜漂流記了。
書中的主人公是魯濱遜，他是一個不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有實干精神、性格堅強的人。他很執(zhí)著，有時不聽父母和朋友們的勸告，不畏艱險去實現(xiàn)愿望。他遇到困難時，能夠鎮(zhèn)定自若，以樂觀的心態(tài)去改變自己的處境，他讓我佩服。
魯濱遜被海浪沖上了孤島，要是換作我，早就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了，坐在地上一邊哭一邊大喊媽媽了。但他竟然毫不畏懼，毫不退縮，安慰自己，讓自己不被暫時的困境嚇倒，以樂觀的心態(tài)改變了自己的處境，這是讓我想不到的。
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我收獲很大。第一，我懂得做事不能慌張，要像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若;第二，沒有偉大的愿望就沒有偉大的天才，讓我們在人生的航海中像魯濱遜一樣勇敢前進，永不放棄!
小學(xué)魯濱遜讀后感五年級300字作文5
“書是知識的海洋，智慧的翅膀。”今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱遜飄流記》令我深受啟發(fā)。
讀完《魯濱遜飄流記》，我的心情有些沉重，同時又十分佩服魯濱遜。魯濱遜從小就喜歡遠航，有一天，他所在的貨船沉沒了，除了他無一幸免，他被海水沖到了海岸，一開始手足無措，沒有吃的，沒有穿的，更沒有住的地方。他想方設(shè)法的從船上找來工具、食物、槍，從此他在孤島上開始了孤獨的生活。但他沒有退縮，開始種植、養(yǎng)山羊、做面包，還拯救了一位野人，成為了他的俘虜。我十分佩服魯濱遜遇難時不退縮，向困難挑戰(zhàn)，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。28年后，一艘英國船經(jīng)過附近，使他成功回到了英國。
沒有一個人能像他一樣，來到島上手足無措，卻他在島上能整整生活了28年，這真是個奇跡。他用雙手創(chuàng)造了許多家居，親手種植糧食，能在絕境中活了下來。他用汗水挽救了自己的生命，他是一名英雄、一名成功者。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇往直前、不怕困難的精神，做一名有志氣、有毅力、有愛心、愛勞動的小學(xué)生!
小學(xué)魯濱遜讀后感五年級300字作文6
當(dāng)我看完《魯賓遜漂流記》這本書的時候，說的是被困荒島的魯濱孫為養(yǎng)活自己，開始自力更生。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活：沒有房子，用樹枝搭。沒有食物，去打獵。他的所作所為，從中可以明顯地看出，他不是一個隨遇而安、坐以待斃的人。而是一個意志堅強、生存信念執(zhí)著的人。并且務(wù)實肯干、敢于創(chuàng)作。
在困難面前不要太悲觀失望。我也要像魯賓遜學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到困難時勇敢的去面對。
小學(xué)魯濱遜讀后感五年級300字作文7
魯濱遜在漂流的時候來到了一個荒島上，救了一個叫星期五的野人，教他說英語和做面包。后來又解救了星期五的父親，幾個戰(zhàn)俘，船長。魯濱遜在島上教大家做葡萄干，養(yǎng)山羊，做奶油……帶領(lǐng)大家在島上生活。后來他終于回到了家鄉(xiāng)英國。讀后感·我感覺他是一個勇敢的人，不怕困難，我也要像他一樣，如果爸爸媽媽不在身邊的時候也不要害怕，和身邊的人互相幫助，把自己會的教給別人，一起渡過難關(guān)。
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