父母教育初二敘事作文
父母教育初二敘事作文5篇
在我們的成長道路上，有很多老師曾教育我們、培養(yǎng)我們、鼓勵我們，但，我們的第一任老師是自己的父母啊，他們也是我們?nèi)松詈玫睦蠋煛Ｏ旅婢褪切【幗o大家?guī)淼母改附逃醵⑹伦魑?，希望能幫助到大?
父母教育初二敘事作文1
經(jīng)歷過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。平凡的父親給予我無言的鼓舞，激勵我砥礪前行。
——題記
談起父親，我很陌生。
和父親在一起的時光很少。母親身體好時曾跟我說過，我出生后不到兩個月，父親就背起行囊遠赴他鄉(xiāng)謀生了。在已逝的十三年歲月里，陪伴我成長的是母親。父親只是個“客人”，逢年過節(jié)才回家，短住幾天又匆匆離去。記憶里，我從沒在父親懷里撒過嬌，更不敢放縱任性了。
隔閡無形中產(chǎn)生了。
記得前年除夕夜，全家高高興興的去奶奶家吃年夜飯。可我卻極不情愿，因為奶奶家仍然是住土房子，燈光昏黃，還有一股霉味，更讓我不適應(yīng)的是沒有無線網(wǎng)絡(luò)，我過不了網(wǎng)癮。在廳堂里吃年夜飯時，我索然無味的夾了幾根菜，吃了幾口飯就放下筷子，陰沉著臉在旁邊坐著，期待父親早點回家。
父親為了不打破家庭和諧團圓的氣氛，和顏悅色的跟我解釋，還向我許了許多愿，但我置若罔聞，一味地使小性子。父親一忍再忍，終于大發(fā)脾氣，抓住我的雙手往門外扔，扯著嗓子呵斥我“你怎么回事情？別人的忍耐也是有限度的！奶奶這么大歲數(shù)了，為你做了那么多你愛吃的菜，你如此不懂得感恩，羞愧嗎？”我聽了心頭有一絲悔意。但叛逆沖昏了我，還是和父親對著干。
父親把我晾在門口，重去和家人吃年夜飯。餐桌上，父親為奶奶夾菜，向奶奶敬酒，陪奶奶說自己小時的開心事。我偷眼瞧父親，他眼里滿是溫柔，而奶奶蒼老的臉上也露出一絲的慈祥?？戳诉@一幕，我幼稚而倔強的心開始融化。
父親不僅教育我怎樣做人，更用自己的行動告訴我怎樣面對生活中的挫折。當(dāng)命運陷入沼澤時，要化困難為動力，勇于擔(dān)當(dāng)，永不屈服，做生活的主人。
去年正月，母親“煙霧病”突發(fā)，被急送至省立醫(yī)院治療。這是我生命歷程中的第一個挫折，我像大海上的一葉小舟，迷失了航向，令我終生難忘。
媽媽手術(shù)那天，我在大姨的陪同下也去了合肥。一路上，我忐忑不安，心早已飛到了醫(yī)院。來到手術(shù)室外，在熙攘的人群中，我尋找著父親，終于在家屬候診室的長椅上找到了他。他彎著腰，雙手直直的撐著大腿，眼望向窗外，仿佛在祈禱。見我來了，父親的眼里顯出一絲光亮。他急切地拉著我的手，輕聲問道：“路上還好不？暈車嗎？餓不餓？”諸如此類的關(guān)心話語。我詢問媽媽的病情，他說：“不要緊，手術(shù)正在進行中，好在天無絕人之路。”然后我們陷入了長久的沉默。
我斜靠著父親，父親雙手握著我的手，彼此都不說話，只是呆滯的望著手術(shù)室。終于，父親又打破了死寂“學(xué)習(xí)還好嗎？不要馬虎，把學(xué)習(xí)放在第一位?！蔽抑栏赣H的心思，含著苦澀的淚水拼命點頭，算是回應(yīng)。
廣播里傳來呼喚家屬的聲音，父親像彈簧似的，急急站起，跑到手術(shù)室門口。母親的手術(shù)車一出來，父親就忘了我的存在，俯下身子端詳著插滿管子的母親，小心翼翼的推著手術(shù)車進入病房。看著面目全非，毫無生氣的母親，我的眼淚又來了，內(nèi)心一遍又一遍的呼喚“媽，你一定要好起來！”
望著父親的佝僂的背影消失在走廊的盡頭，我心中撕裂般疼痛。這怎是我心目中的父親？母親身體好時，曾驕傲的跟我說過“別看你爸爸個頭不高，在籃球場上步伐矯健，可是個出色的裁判呢！”我知道過幾天要回去學(xué)習(xí)了，但我想念著父親和母親，就如同他們永遠想念著我一樣。
我應(yīng)該感謝父親，他教給我做人的知識和道理，以自己的言行告訴我人要懂得感恩，使我的人格得到提升，漸趨完美。同時他又教給我與困難作斗爭的勇氣，堅強的面對的人生苦難，父親給予我的精神養(yǎng)料，將會是我在繽紛世界生存下去的底氣。
我愛你，曾經(jīng)陌生的父親！
父母教育初二敘事作文2
在我的成長的每一階段，爸爸媽媽都教會我許多的知識、許多生活的道理和做事的方法、技巧。讓我最受啟發(fā)的是，爸爸媽媽教會了我堅持，讓我明白了：只有堅持不懈，才能取得成功。
記得是我八歲時，有一天，爸爸媽媽帶我去爬山。我可高興了，因為我從來沒爬過山，想著一定很好玩兒。我覺得爬山很容易，一到山腳下，便撒開腿向山上跑。爸爸媽媽怕我摔跤，緊跟在我后面，一會兒就累得直喘氣。沒過多久，爸爸被我落下好遠，媽媽小時候練過長跑，跟我還是差了三四米?？斓桨肷窖鼤r，我累得實在受不了了，一屁股坐在一塊大石頭上，大口大口地喘著氣兒，說什么也不跑了，不爬山了。媽媽跑過來，問我：“寶貝，是不是不想跑了？”我累得連話都說不出來了，只知道點頭。媽媽對我說：“你既然已經(jīng)爬到一半了，就應(yīng)該再向上爬，為什么要半途而廢呢？”這時，爸爸也追上來了，喝了一口水對我說：“楊佳璇，你都爬到半山腰了，為什么不爬上山頂？做什么事情都要堅持，只有堅持不懈，才能最終取得成功。不能因為有點困難就泄氣兒了?！痹诎职謰寢尫磸?fù)勸導(dǎo)下，我抱著試試看的態(tài)度，接著和爸爸媽媽一起努力繼續(xù)向山頂上爬。又爬了一個多小時，終于到了山頂上。
放眼望去，剛才還是很難爬的山路一點都不陡了，像一條溫順的小蛇；遠處，崇山峻嶺，草木蔥蘢，風(fēng)景如畫。我心里想：這里的好風(fēng)光，如果我不爬上來，是永遠看不到的。
有了這次爬山的經(jīng)歷，后來，每當(dāng)我做事情想放棄的時候，就會想起爸爸媽媽的教誨。我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)兩年了，每天練習(xí)，有時會煩，但每當(dāng)我想放棄了，不想寫了，可一想起爸爸媽媽教我學(xué)會堅持的道理，就有信心了，堅持一直練字，現(xiàn)在大字越寫越好了。
我現(xiàn)在越來越相信：堅持，是通往成功的必經(jīng)之路，無論做任何事，都要堅持。
父母教育初二敘事作文3
父親是嚴(yán)厲的父親。
年幼時同他一起去親戚家吃飯，記得甚為清楚的，便是對面圓桌不時投來的凌厲眼神，那是父親在提醒我坐姿、吃相和抓筷子。當(dāng)時覺得這眼神頗可怕，現(xiàn)在再仔細追憶，那時的父親不也是在一群抽煙喝酒的男人中最為潔身自好的嗎？他是真正的做到了他對我要求的三個詞：坐姿要正、吃相要雅、抓筷要端莊。
大了一點，父親管的也不只是餐桌禮儀，在說話做事這一方面也頗為講究。
大年初一，全家圍在一起，吃了一次熱鬧的晚飯。不少小女孩兒小男孩兒都只半碗飯下肚，便吵著鬧著出去看雪。我心里也癢癢的，卻顧忌著父親就坐在我對面。我偷覷著他，看他抬頭望了我一眼，又低了下去。
我鼓起勇氣：“爸爸，我有點飽了……”
父親抬起頭，黑白分明的眼里多了些探究，似乎在問我“你想出去玩雪嗎”？
我話到了嘴邊，又被那探究打壓了下去。我有點兒不服氣，想說“是啊，我想去玩雪，你會讓我去嗎？”嘴里卻不由自主地訥訥地說：“我才不是……”
父親有些驚訝，緊接著那舒展的雙眉又緊擰起來，像是一個川字印在了眉間。我有些心虛，怕他罵我，他在我心里一直是個威嚴(yán)的存在，我很后悔剛剛喚他，他一定不會同意我出去玩雪的。我懊喪極了，為什么不趁父親不在的時候再自己去玩呢？
父親緊抿的雙唇，吐出幾個責(zé)備的字眼：“有話好好說，把話說明白了，不要吞吞吐吐的?！钡D了頓又放緩了語調(diào)，“我的意見是——你先吃完飯了，就可以去玩了?！彼蛭?，好像就在與我商量一般。
他又說：“想做什么就明明白白的說，遮遮掩掩是解決不了問題的?！彼c點頭，又笑了笑，“而且也容易讓人誤會。我剛還以為你真的不想玩雪了呢?！?/p>
不知道是否這個緣故，后來的我會更坦率地與人交流，好像那個圓桌前明晰的眼神刻在了我的心里一樣。當(dāng)那些欲說不說的東西卡在咽喉，當(dāng)我面對自己很向往的事物卻猶猶豫豫的時候，我又想起了他，我的父親，那位嚴(yán)厲的父親，想起了那句最動聽的教誨：
“有話好好說，把話說明白?！?/p>
父母教育初二敘事作文4
父親生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。舉目四望，是那無邊無際的大地，幾薄田，姐弟兩個，便是父親的所有財產(chǎn)。
在小的時候，沒有辦法觀察父親的言行和習(xí)慣。因為八年前，也就是我差不多六歲的時候，父親就外出打工去了，每年父親只回來兩次，而每次在家待得時間也只有十幾天，每年能團圓的日子只有四十多天。但是父親對我的教育是非常嚴(yán)肅的。
12歲的時候，父親把我接到他那里來上課。在家主要怕我不好好學(xué)習(xí)。剛到父親那里時，我還不習(xí)慣。我做的每件事都還有農(nóng)村人的樣子，父親時時刻刻教育我這件事怎樣做，那樣事怎么做。記得給我印象最深的事是有一次，我拿筆的方式不對，父親就打了我?guī)紫拢屛野褧槐?，一直到抄完為止。如果字丑就重新抄，因此我抄了兩天才抄完?/p>
父親只有初中文化，之所以沒上高中，是因為在初中考試中差了三分，所以它不想我和他一樣。每一次我做作業(yè)他都會陪在我身邊教我每一道題。我的印象中父親總是板著臉的在我面前，父親沒有笑過一次。每次看見父親的臉，就像父親在教育我，要嚴(yán)肅的面對生活，不要總是笑嘻嘻的。
父親一向是很和藹的，但是自從我到了父親那里后，父親就不那么和藹了，隔三差五就開始“教訓(xùn)”我，最厲害的一次竟把未吃完飯的桌子掀了，還說“不是在農(nóng)村了，要注重形象，不能丟臉?！?/p>
父親總是不讓我看沒有意義的書。如果發(fā)現(xiàn)我看一些漫畫之類的書，就會立刻毫不猶豫地拿著書和打火機到屋外把書給燒了，還說這些書只會讓自己落后，厭惡我們學(xué)需要看的書，厭惡理解和體會書中的內(nèi)容。
父親的教育可以用兩個字來概括：關(guān)心。父親關(guān)心我的成長。在與父親日日夜夜相處的兩年里，我成長了不少，如果學(xué)習(xí)要認真，不能三心二意。要懂禮貌，要做一個好學(xué)生。
父親站起來是世界上最高的山，等我去翻越；彎下去，父親是世界上最堅固的橋，幫助我渡過困難；躺下去，父親是世界上最直的路，讓我更好地在世界上走完我的人生。
父母教育初二敘事作文5
“安全”時時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們生活中無處不在、無時不有。人們外出時要主要交通安全、生活中要注意衛(wèi)生防病安全、生產(chǎn)中要注意生命安全等等……所以“安全”是一個永不過時的話題。
正是如此，父母常常給我講安全知識。當(dāng)我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，特別是孩子，自我保護能力差，因此我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。也常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈?！?。二、走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個方面：一、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。二、生吃瓜果要洗凈。三、不隨便吃野菜、野果。四、不吃腐爛變質(zhì)的食物。五、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。六、不喝生水。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。