溫度題材優(yōu)秀初三作文600字
溫度題材優(yōu)秀初三作文600字5篇
臘月，陽光有些慘白，空氣里彌漫悲傷的氣息。雪花在沒有溫度的陽光下更顯冰涼，寒意直滲心底。又是一個雪天，只可惜，物是人非，天空下少了兩抹身影，寂寞得可憐。讓我們一起來看看關(guān)于溫度題材優(yōu)秀初三作文600字，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱!
溫度題材優(yōu)秀初三作文600字1
還記得在有蟲鳴鳥語、暗香樹影的上學路上，我總愛緊緊牽住你的手。起初，我需要那里的安全感;后來，純粹貪婪那手掌的厚實和指尖的溫暖。
但時間總是那樣無情，你逐漸放手，我愈發(fā)遠走。記不起你牽我上學的曾經(jīng)，只記得你一絲不茍的神情;記不起你指尖的溫度，只記得你冷酷的嚴厲。
又是一個凍得令人窒息的寒冬，我縱情在雪地里玩耍，全然忘了你嚴肅的提醒。果然，一個踉蹌，重重摔在地上，手頓時刺痛起來。你聞訊趕來，頭發(fā)上沾滿了雪花，看到我后表情一滯。我知道你是心疼的，因為你急得都沒撐手里的傘，急得頭上的雪花頃刻被體溫蒸發(fā)，冒出縷縷白氣。本以為你會柔聲細語，卻換來你一臉怒意：“你都15歲了，還讓我操心?不懂得把持有度嗎?”我嚇得不敢說話，你撐開傘，扶起我，說：“去醫(yī)院!”
從醫(yī)院回來，醫(yī)生說手固定后不能動，于是媽媽幫我洗頭，然后去做晚飯，讓我喊你幫我吹頭。但我實在不敢跟你說幫我吹頭，權(quán)衡之下，我選擇自然干。就在我凍得發(fā)抖的時候，你突然拿著吹風機走進來，“怎么不喊我?guī)湍愦?”你疑惑地問。我無語，你嘆了口氣，說：“坐下吧?！?/p>
然后，嘈雜的吹風聲和凌亂的發(fā)絲占滿了我內(nèi)心全部的空間。你輕輕撥開發(fā)間，順著水流的方向緩緩下吹，仔細地整理著打結(jié)的發(fā)梢。開始是大風，看我表現(xiàn)出不適，你又改成小風，邊吹邊理順。我從未想過你有這樣溫柔的一面，便透過鏡子悄悄看你認真的側(cè)臉。你的指尖還是那么熾熱，那么溫暖，穿梭在冰涼的發(fā)間驅(qū)散了冬日的嚴寒。
不自覺地往你身上靠了靠，離得越近越能感受到你指間暖人的溫度，越能想起那久違了的依戀。這才想起自己是如此的依戀你。不論是小時候上學路上，還是摔傷時焦灼的等待，亦或是此時自然地靠近你，你一定是在我最需要的位置。
現(xiàn)在想來，你的一言一行無不在訴說著愛我，我卻因你的嚴厲而忽視了你的付出。但時間永不會掩埋真情?？v使歲月把記憶刷洗干凈，也抹不去刻進骨里的依戀。
相信多年以后回首，仍記得那花香鳥語的上學路上，有你那指尖的溫度……
溫度題材優(yōu)秀初三作文600字2
“走，走，走走走，一同去郊游”熟悉的旋律又回旋于耳。我牽著好朋友——邵靜怡的手，邁著輕快地步伐，蹦跳著來到濕地公園。
公園里空氣清鮮，綠草如茵，到處都是樹蔭。在綠葉的襯托下淳樸而又高雅。這里還有自然音樂——鳥的歌喉你呼我應，此起彼伏，好不悅耳，真是鳥語花香。草木，鮮花，鳥兒，構(gòu)成了一幅唯美的畫卷。
我們在畫中，找到目的地——玩CF空草場。
我和邵靜怡是一隊的，是警察隊。我們激動地穿上黑夾克軍服，背著信號包，帶著軍用帽，拿著一把逼真的狙擊槍，瞄準兒，呵，還真有點警察范兒!
第一局開始了。我抱著沉甸甸的槍，大步流星沖入敵陣。我像麥地里的一棵高粱，直挺挺而又好不顯眼地立在敵陣中央。正準備將埋伏在四周的敵方掃射，一網(wǎng)打盡。不料，事實卻與我的想法背道而馳——還沒等我掃射便被群敵的子彈打中了!我白犧牲了!
苦苦等到了第二局。我汲取上一局的教訓，不敢輕舉妄動，躲在老家不敢探頭，活像個探頭探腦的烏龜。小心翼翼，緊張兮兮，我方警察英勇奮戰(zhàn)全犧牲了!只留下可憐的我孤軍奮戰(zhàn)于沙場，那真是“慘”啊。敵方眾將來搜尋我，我時不時朝他們開一槍，一種驕傲和蔑視的神情略過我的臉頰?？珊镁安婚L，卻接連“失血”，咦?怎么回事。我亂蹦亂跳，偶然發(fā)現(xiàn)了一個身影。后面有人!這個念頭飛快地閃過腦海。猛著一轉(zhuǎn)身，“呃，呃啊”我掛了，果真是“螳螂在前，黃雀在后”啊!
第三局開始，激情遠不如第一局，因為前兩局都輸了，我興致大減。我失望而又漫無目的地走著，悲傷地想：這局八成又輸了!想到這里，我不禁打了一個寒噤。
邵靜怡，她的手悄悄地伸出來，握住了我的手心。啊!以她的手心傳來一種奇異的溫度。溫度不僅溫暖了冰涼的手心，還激發(fā)了我扭轉(zhuǎn)乾坤的信念。
我抬起頭，接觸到她那亮晶晶的大眼睛如同天上忽閃忽閃的星星，似乎在對我說：別失望，挫折是暫時的，再來一次，相信你可以改變局勢!
看著她堅定的眼神，我的心里涌起巨大的信心，仿佛有一股暖流注入心間。我重回到精神抖擻的精神面貌、堅定不移的心態(tài)中。我要——挽回敗局。
不能“獨入虎穴”，又“寸步難行”，怎么辦呢?只能邊攻邊防，以攻為防啦!這乃是兵家常事兒。
我這次，運氣+經(jīng)驗，還真不錯!我并沒有急于進攻，也沒有縮于家中。而是不徐不疾地繞到敵人的后方，趴在一個坑里，看準就射，平面上只留下一個槍口，我趁別人沒看見我，悄悄把槍口移過去，一只眼閉著，一睜眼瞇著，聚精會神地瞄準著三點一線后的敵軍。我穩(wěn)住槍，抓住時機，對準，“啪”就是一槍。
在這局里，我的戰(zhàn)斗技術(shù)突飛猛進，接連“KO”了敵方幾員大將，連我都不知道自己什么時候爆發(fā)了。緊接著，12點，3點，9點等方向都傳來捷報，我軍大獲全勝!在喜悅中，我看見一個熟悉的身影——邵靜怡!我連忙跑過去，她看見我，激動地說：“我們扳回來了!”“是啊!”我望著遠處太陽的光輝，莞爾笑了笑，眼睛里閃爍著燦爛的金色，希望的曙光。
更可喜的也是最不可思議的是——第4局我們又贏了!
CF戰(zhàn)斗結(jié)束了，手心的溫度卻如烙印在我心間。生活何嘗不是如那變化多端的溫度，做一件事，開始會很激動，熱乎乎的，慢慢的，遇到挫折失落起來，變得冰涼，困難使之麻痛不絕。使我永記的便是那克服困難由麻變暖的那一瞬。
生活十分奇妙，在你困難的時候，往往會有一雙手悄悄伸出來，給你溫暖，給你鼓勵，給你進步的階梯。
溫度題材優(yōu)秀初三作文600字3
那一件事讓我明白：小善也有溫度。
那是寒假里的一天，在家里悶了一天的我和母親去海邊散步。
出門的時候我就有些后悔：這么冷的天!這么大的風!但總好過悶在家里吧，我安慰自己。
我頂著風，感覺風越來越大。一陣陣寒風嗚號著沖來，似乎在嘲笑我孤獨的抗爭。我單薄的風衣已經(jīng)扛不住了，而且我還聽到沙子隨著風噼里啪啦打在衣服上的聲音。
突然，我看到遠處的一個小黑點，馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣拉著母親走過去。
原來是個小女孩。她身穿一件破舊的外套，那一件灰暗的外套看起來已經(jīng)好久都沒有洗過的了。而且上面還打滿了補丁。遠遠看上去，就如老婦人一般。她孤零零地站在那里，令人有一種“風蕭蕭兮易水寒”的感覺。
小女孩面前擺著一桶甘蔗，她在寒風中哆哆嗦嗦地站著，用乞求的目光看著每一個過路人，希望他們能夠買一根甘蔗。看來她已經(jīng)站在這里多時了，
我和媽媽已經(jīng)走到小女孩跟前，小女孩的臉蛋黑黑的，上面落滿灰塵。她看到我們過來，眼睛瞬時一亮。
“買一根甘蔗吧!”小女孩說。
這么冷，誰還要買甘蔗呢?真是個愚蠢的主意。我不敢看她的眼睛，我想要邁步，可是終究不忍心……
媽媽似乎看懂了我的心思，對我說：“買根甘蔗吧?！?/p>
我默默地點了點頭。
我看到那小女孩的眼睛亮了起來，她把手從袖子里伸出來，麻利地開始削甘蔗。
我拿著甘蔗走回家，甘蔗像冰塊，冷冷的，就如這個陰沉沉的下午一般。但卻有一縷溫暖，穿過這冬天的冰冷來到我面前。
小善，也是有溫度的。
溫度題材優(yōu)秀初三作文600字4
俗話說“三九四九冰上走”，現(xiàn)在正值四九，又恰逢北方冷空氣來襲，溫度急劇下降，使原本不怎么寒冷的江南變得寒風刺骨，很快進入了速凍模式。
這不，今天早晨我在小區(qū)里散步，冬日的暖陽照在臉上雖然溫暖，可是在風刮過后卻依然感到絲絲寒意。原本鳥語花香的小路如今卻是一副破敗景象：銀杏樹的樹葉早已落空，只留下干枯的枝干在狂風中搖曳，像一位垂垂老矣的長者，仿佛風再刮猛烈一點，那枝干就會被吹斷;地上星星點點地分布著幾天前被冰凍的落雪，一眼望過去好像人跡罕至，走著走著還差點滑了一跤;兩邊的灌木叢上也殘留著點點雪花。耳邊不斷傳來陣陣北風刮過的聲音，寒風好像無孔不入，灌入我的衣服中，我不由得抖了抖身子。
再往前邊走，我來到一條小河邊，小河早已被冰封。冰面凹凸不平，我用手觸碰冰面，冰面絲毫不為其所動，看來冰面實在是堅固。一些孩子不顧這肆虐的寒風，大膽地嘗試在冰上行走，他們嬉笑著，玩耍著，從他們的臉上完全感受不到冬天的氣息。
順著小路走出小區(qū)，來到大街上，這里又是另一番景象：馬路上，一輛輛汽車來來往往，車中的人在空調(diào)中絲毫不覺窗外的寒氣逼人;公交車站旁那些等車的人個個全副武裝：有的用帽子和圍巾將自己裹得嚴嚴實實，有的不停地用嘴呵氣將手焐熱，有的將手插在袋里渾身依然忍不住得發(fā)抖……他們都迫不及待地等待著，盼望自己想乘的公交車能快快到來;路旁那些騎電瓶車的人迎風而行，他們更加艱難的在路上穿行，希望能快點到達目的地免受風的侵襲。
面對著這寒潮，我不由得嘆息道：“天真是太冷了?！?/p>
溫度題材優(yōu)秀初三作文600字5
陽春三月，我們即將迎來今年的“世界氣象日”。3月19日上午，張老師帶著我們聞韶小學的十五名同學進行了一次有意思的實踐活動——參觀氣象局。
臨淄氣象局位于宏達路上，屬于國家一般氣象站，建站時間是1964年1月，現(xiàn)址工作時間是2008年1月，我們跟著局長伯伯先來到一間辦公室，這間辦公室有很多臺電腦，電視，有的電腦是用來觀察云的變化的，有的是用來觀察地面溫度的，還有的是用來觀察記錄各個觀測站點的各種氣象變化。局長伯伯還給我們演示了雨量傳感器，風速風向傳感器的工作原理。
出來辦公大樓，一枚真的火箭彈和發(fā)射器映入眼簾，立馬引起同學們的興趣，大家圍在發(fā)射器旁邊仔細研究起來，氣象站怎么還有這呢，氣象站的工作人員耐心給我們講解了起來，原來這就是人工增雨減雹的神器啊，火箭彈頭里包的全是溴化銀，用火箭炮把它發(fā)射到萬米高空，向云霧中播灑碘化銀粒子，能產(chǎn)生很多冰晶,云中水滴上的水分經(jīng)蒸發(fā)、凝華迅速轉(zhuǎn)化到這些人工冰晶上,使冰晶很快長大產(chǎn)生降雪,如果地面氣溫較高,雪邊融化邊碰撞合并為水滴,最終成為降雨.這就是人工降雨，除了人工降水外,碘化銀還可以用于人工消云霧、消閃電、削弱臺風、抑制冰雹等等，叔叔說2008年奧運會，就是多虧了它成功消雨，才保證了奧運會的圓滿成功呢!
帶著贊嘆不已的心情，我們又跟著一位阿姨前往氣象觀測場。首先映入眼簾的是高高的風速儀和風向標，上面那兩個不停轉(zhuǎn)動的風杯，是用來測量風速的，而旁邊的像小旗子一樣的鐵片是用來測量風向的，它們就這樣在十幾米的柱子上運轉(zhuǎn)。最漂亮的是白色的百葉箱，它們有一片一片的白色鐵片，像葉子一樣，真是箱如其名——“百葉箱”，里面有一些測量一天當中最高以及最低的溫度的儀器，阿姨說百葉箱可以保護儀器免受強風、雨、雪等的影響，又使其免受太陽直接輻射，并使儀器感應部分有適當?shù)耐L，能真實地感應外界空氣溫度和濕度的變化。如果裝在封閉的箱子中，就沒有辦法準確測量當時外界的溫度;如果露天的話由于太陽直接照射又會造成溫差，下雨的話又會對溫度計造成損壞。它的作用可真大啊!我們還看了日照計、雨量器和地表溫度計，要不是阿姨說這是日照計，我還以為那東西是監(jiān)控攝像頭呢!雨量器就像一個圓形垃圾筒。地表溫度計有的平放在地面，有的則斜著放進了地面。這個觀測場的所有測量數(shù)據(jù)都會最終匯到我們一開始去的那個辦公室的所有電腦里，真是太神奇了!
氣象局之旅結(jié)束了，這次，我既開闊了眼界，又增長了關(guān)于氣象方面的知識。真是不虛此行啊!