雨初中作文記敘文
雨初中作文記敘文5篇
雨是一種自然降水現(xiàn)象，由大氣循環(huán)擾動產(chǎn)生，是地球水循環(huán)不可缺少的一部分，是幾乎所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補給淡水的唯一方法。下面是小編整理的雨初中作文記敘文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
雨初中作文記敘文1
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地吹過我的臉頰。雨-——悄悄的來了。
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄落在校園里，那小小的花朵，被雨滋潤著，雨珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈的在水中漂浮。啊!雨，輕輕的落在校園里。
雨，輕快的打在樹葉上，嘀嗒!嘀嗒……那輕輕的音響，打在逐漸枯黃的樹葉上，一片片，一葉葉，飄啊，飄，像一只只金黃的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，飄落在屋頂上，飄落在道路上，飄落在操場上，飄打在教室的窗戶上。雨，輕輕地打在我的心坎里。
雨，落在校園里，那蒼老的梧桐樹，唄風(fēng)雨打在身上，那肥大的樹葉，被風(fēng)輕輕的搖擺著，那粗壯的樹干，被雨淋濕了，啊!梧桐樹，你被雨水沖刷得多么干凈!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，拂過校園，那小水坑里，時不時地濺起水花，發(fā)出輕快的響聲，在車棚的鐵皮頂兒上，也有些調(diào)皮的小雨珠在玩耍，你聽，這是它們跳踢踏舞的聲音吧!旁邊的大樹，不斷的發(fā)出沙沙的音響，你看，大樹爺爺都說它們跳得好，為它們鼓掌喝彩呢!雨，多么可愛呀!
雨，落在校園里，我和伙伴們慢慢的在雨中漫步，感受雨落在身上的瞬間，感受雨中的萬物，感受雨的聲音，感受大自然賜給我們的恩澤，感悟雨的一切!
雨，在樓梯上，我小心地走了上去，滑溜溜的，真是樂在其中。
雨，打在教學(xué)樓上，那屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上，多么有趣的'游戲啊!
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上了一層白紗，校園的一切被雨輕打過后都是那么干凈可愛，雨!是大自然輕快的節(jié)湊，輕輕的灑落在校園里。
雨初中作文記敘文2
雨，是調(diào)皮的精靈，又是一位矜持的少女。它是上帝給人類最好的饋贈?！}記
雨點兒如變化多端的云，又似娃娃的臉。有時它從天界蹦跳著下來，哼著小曲兒，頗有情調(diào)，飄落在空中還要來個瀟灑的回轉(zhuǎn)，可愛的娃娃般調(diào)皮;有時又垂直墜于地面，仿佛在害羞，不好意思與大家見面，美麗的少女般矜持;有時卻又從高空中一瀉而下，好象在發(fā)泄怒氣，轟然倒海般傾瀉了下來，一個脾氣暴躁，目中無人的小伙子般冷酷。它這搖身三變，豈敢讓人輕易給它下定義?
雨就是這樣神氣多變，它的“搖身三變法”讓人琢磨不透，也想不清到底喜不喜歡它?實在讓人難以抉擇。
這種悄悄地來，又悄悄地去的雨，讓人有種說不出的煩悶感。在不知不覺間來了又去，這種“匿名者”，看不到也聽不見，讓人有種孤寂感?；蛟S有人喜歡它但至少我不喜歡。來去都不打招呼，干什么裝腔作勢裝好人?這是“娃娃”類型雨的一種。
那嘩嘩往下沖的雨更令人討厭。它那么粗暴，冷酷地把行人困在途中，把莊稼往水里拖，仿佛跟它有什么深仇大恨似的。這是“小伙子”類型的雨。
很明顯，三者除二，還?！吧倥毙偷挠辏易钕矚g了。她們降落時“淅瀝淅瀝”的樂聲讓我沉醉。那仿佛是一支用管弦樂吹奏的曲子，那樣有節(jié)奏感。雨點兒爭著奔向大地綠草泥土的懷抱，慢慢的，大地濕潤了，小草莊稼們也喝足了……
雨雖只有短暫的一生，但它們無私，果斷，用自己的生命獲取植物的生命和人類的希望。
雨，偉大的調(diào)皮，矜持者，無論何時，總有人衷心贊美你!
雨初中作文記敘文3
雨一直下，淅淅瀝瀝，似乎永遠(yuǎn)不會停歇，雨的存在，為這個世界增添了新的希望，新的風(fēng)景。雨走過了萬里山河，書寫出一幅又一副山水畫。
雨，有聲.春雨的聲音，時而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃;時而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動身心.夏雨的聲音，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實真切，諄諄有情.冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，那樣的輕柔美麗，令人心醉.春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的厚實，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽.
雨，有色。春雨是萬物生長的最佳鍥機，她塑造了整個大地的綠，彈奏出一首生命的贊歌;夏雨是激烈的交響曲，也是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成;秋雨，是金黃的，那時果實散發(fā)出的;冬雨，是白色的，那時由于有雪的映射和天空的純凈.
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時不時飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然.
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動中，貫徹于大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因為它的使命.
雨初中作文記敘文4
烏云越積越多，天也漸漸地暗淡下來，暑氣被潤濕的風(fēng)擊得潰不成軍，退得已快蕩然無存了。那些走在街上的人們在感慨“好雨知時節(jié)”的同時，也不由得加快了腳下的步伐。像是一觸即發(fā)的戰(zhàn)場，整個世界頓時靜了許多，就連空氣，似乎也被凝結(jié)了。抬起頭，只有那黑壓壓的云層，似乎離你遠(yuǎn)不了多少。
終于，在第一滴雨水打落在燥熱的大地上的同時，整個城市都成了雨的世界，現(xiàn)在，唯有雨，才是世界的主宰，也唯有雨，才能激活沉睡已久的萬物。聽，像是千軍萬馬，傾瀉而下的雨從高空灑向地面，像豪邁的空降兵，像一顆顆的炸彈，奮不顧身地墜落著，只要能驅(qū)走炎熱，粉身碎骨也心甘了。這雨聲，激蕩、豪邁，即使不如瀑布那樣驚心動魄，但也足以震撼每個人的心靈了。我不認(rèn)為雨是上天的淚水，在我眼里，雨是拼搏揮灑的汗水，是無盡付出的汗水!而這雨聲，即是豪情壯志的體現(xiàn)，是打破寂靜、沖出絕望的咆哮!漸漸地，窗前模糊了，看不見樹葉在雨中搖曳，也看不見地上那彈跳不止地水花，只有雨聲仍然進入耳中，我的耳邊除了它，仿佛什么都容不下了。
雨依舊下著，但不知是累了還是怎么的，終究是小了下來，漸漸地，竟然連雨聲也停息了。打開窗，只見窗外地萬物都是濕潤的，仿佛在雨中獲得了重生，連空氣也是涼爽濕潤的，可是，卻再也不見那從天而降的雨點了。云靜靜地散了，露出被清洗一清的太陽，柔和得像是被馴服了一樣。當(dāng)?shù)厣系姆e水也完全散去時，雨水已無處可尋了。
究竟是該快樂還是該悲傷?
算了，不必去追尋了，還是用感動去歡送這位來去匆匆的人物吧。
雨初中作文記敘文5
風(fēng)，夾著雨絲強勁地吹著;雨，揉著狂風(fēng)無情地打著。天空剎那間陰霾起來。我的頭發(fā)緊貼著額頭，雨水順著頭發(fā)流下，與淚水混合在一起，劃過臉龐，留下深深的烙痕。偶然間，它流進嘴角，我的嘴中泛起了淺淺的苦澀與酸楚。
那一個傍晚只記得有一個陰黑可怖的天空，強勁的風(fēng)和無情的雨。在風(fēng)的招待和雨的洗禮中，原本無奈痛苦的心霎時變得那么釋然。
朋友的態(tài)度，同學(xué)的找茬，媽媽的責(zé)怪，爺爺?shù)拇碳ぃ癖⒁话愫菰以谖业男纳?，我感到冰冷無助。天空為什么那么陰霾，生命有時為什么像黃連一樣苦澀，我無法知道，也不愿意知道。我只想做一個天真、單純、無憂無慮、開朗的人。
悲歡離合，世態(tài)炎涼，也許生命就是這樣。在燦爛的時候，讓人回味無窮，感到人生的美好與充滿希望;在暗淡的時候，卻令人無路可退，感到人生的無助和絕望?；蛟S這只是我在我的角度上所看到的一切。
我開始躲在角落中啜泣。停電了，我慶幸停電了，也許這黑暗能撫慰我黯淡受傷的心靈。從門口透出幽幽的黑藍色的光;四周靜寂無聲，或許這正是適合我心境的環(huán)境。忽然間，窗口吹進一絲冷風(fēng)，我不禁打了個寒顫。我斜靠在墻上，眼睛盯著發(fā)黑的天花板，淚珠從臉邊劃過，在地上迸濺。在黑藍色光的照射下，我分明看見，它似乎閃著冰的寒光。我的頭發(fā)和衣服動了一下，我知道，又刮大風(fēng)了。這么冷的天，我卻感不到這風(fēng)的冷，也許我凍得麻木了。
從房間里出來時，我的頭居然碰到了門框。這扇門，我走過無數(shù)次，頭碰到門框卻還是頭一次。
風(fēng)還在吹著，雨還在打著。在雨中，風(fēng)翻開了手中的本子，在淚光中，我隱約看見這么一行印濕了的字：“生命有太多遺憾，人越成長越覺得孤單……”