關(guān)于硬幣說明文作文

關(guān)于硬幣說明文小學(xué)作文

硬幣指以堅硬的物料制成的貨幣，具有使用方便、耐磨損、流通壽命長等優(yōu)點(diǎn)。相對紙幣，硬幣的面值通常較低。下面是小編整理的關(guān)于硬幣說明文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望大家喜歡。

關(guān)于硬幣說明文1

硬幣，想必大家都很熟悉，是全國通用的人民幣。

現(xiàn)在常見的硬幣有1元的，5角的，像那種一毛的很少見。

而在我家，卻像小山一樣堆成一堆。

我家的一毛錢大多是買菜換來的，母親最近走火入魔收集起了硬幣，不到幾天的功夫，硬幣罐里的硬幣就滿了。掂一掂，像小山那樣重。

母親一出門買東西就帶一大把一毛的硬幣，當(dāng)母親粗糙的手摸向褲兜時，我總是不好意思的別過臉，一副我不認(rèn)識你，我不認(rèn)識你的表情。母親買了一包蛋卷，6元，母親掏了60枚一毛。一個一個的數(shù)，攤主擺出一副不耐煩的樣子，態(tài)度十分不滿。

回到家后，我弱弱的問母親：“媽媽，你下回買東西帶點(diǎn)面值大的錢吧……”

母親瞪大了眼，對我進(jìn)行河?xùn)|獅子吼，和一番思想教育。還好我早就練就出了左耳進(jìn)，右耳出的本領(lǐng)。否則我的耳膜就會被震破!

母親：“你個熊孩子!一毛也是錢!咱家的一毛都兌成100多呢!不花太可惜了!你這孩子怎么不知道珍惜錢呢?啊?”

一向慈祥的母親居然真的發(fā)飆了，我本以為她只會教育我?guī)拙?，沒想到母親揪住我的耳朵，我的耳朵很疼，就大喊一聲：“我嫌丟人!你以后別花那種錢了!”想說的話終于說出來了，我松了口氣。

母親愣住了，松開揪住我耳朵的手，嘆了口氣，什么也沒說，沉默的走進(jìn)了臥室。

我呆呆的站著，覺得自己做的很過分，我應(yīng)該學(xué)會節(jié)儉，可我卻。

從那以后，母親再沒用過那種小面值的錢。

我卻十分想念那種硬幣。

關(guān)于硬幣說明文2

有一枚硬幣永遠(yuǎn)存在我心中，因為它使我懂得一個非常深刻的道理

一天，我二媽三十歲生日。我去吃飯，吃完后，我向爸爸要了一元錢，想讓表哥到我家去，可是姑姑不讓表哥去，我和表哥就在那等待機(jī)會“閃人”，我們一直在那悠，無聊地把手上的硬幣丟來丟去，表哥跳上一堆捆好的紙殼上，搖來搖去好像很好玩，我也上去，對表哥說：“你搖，我能一邊丟硬幣一邊站穩(wěn)?！北砀缯f：“好啊?！彼昧γ蛽u我都有點(diǎn)站不穩(wěn)了，但我還是硬著頭皮丟了起來，一次兩次還好第三次我丟得更高了但還是接著了，第四次我我經(jīng)過前三次的成功，大膽起來，用力一丟，“啊”我大叫一聲，錢掉進(jìn)了那堆捆得好好，整整齊齊的紙殼中間的空隙中去了，我就想辦法把錢拿出來，可是那空隙太小了，我就想怎么把空隙變大，而且錢是掉在那堆紙殼中間難度就更大了，我要先把外面的紙殼搬出去，可那紙殼有五十到一百斤之間啊，我把紙殼捆搖來搖去，終于把外面第一個紙殼捆搖倒了，還有一個紙殼捆，我用力拉，但每次只能拉一點(diǎn)，一放手就變成原樣了，我想了想，看到那里有塊石頭，我就想我把石頭放在兩堆紙殼中間我一拉，石頭就會掉進(jìn)去卡著，再拿塊更大的石頭，放在上面再拉，直到倒下為止，我按照這樣做，果然，第二堆紙殼倒了，錢就在前面的兩堆紙殼中間，我想扳倒它可是，倒下的地方都被錢面的紙殼擋住了，我只好想其他辦法了，我想要先找到錢的位置，這需要一個手電筒，我跑到二媽家里到處都找了一下，可都沒有，我就想把空隙擴(kuò)大讓光進(jìn)去就可以看到了，可怎么把空隙擴(kuò)大呢，我就去找工具，走啊走突然我眼睛一亮，看到一跟鐵棒子，我馬上想到了自然課上老師說的杠桿原理，杠桿原理可以改變力的大小，我把棒子插進(jìn)那捆紙殼中間，另一端壓在前面的紙殼的一角上，在加上上面用的一招把石頭放在中間，慢慢地把空隙變大了，有了光我看到了錢在哪里，我把我的妹妹叫來叫她下去幫我撿一下，她下去之后把錢撿了上來，我說：“等下買東西給你吃啊?！彼吲d地走了。

唉!好不容易的一塊錢哪。不過也值了，因為它使我懂得了：不管什么事只要努力了，動腦子了，就一定會成功。

關(guān)于硬幣說明文3

今天我在電視上看見了一個有趣的科學(xué)小實驗，名字叫做“讓硬幣浮起來”硬幣怎么會浮起來呢?出于好奇，于是我想自己動手試試看。我先把玻璃杯裝滿水，然后找了5個硬幣，一切準(zhǔn)備就緒。

我先把倒?jié)M水的杯子放在桌子上，然后用手拿起一個硬幣，在水面上輕輕的一放，咦!怎么沉下去了?我又換了一種方式，用夾子把硬幣夾起來，讓夾子浸入水里，最后把夾子放開，結(jié)果還是沉下去了!于是，我把硬幣放在玻璃杯的邊緣，然后慢慢的推進(jìn)去，這次浮起來了，然后我又做了一次，還是浮了起來。但這究竟是為什么呢?我查了資料，原來，液體的表面好像一張繃緊的橡皮膜。各部分之間存在著相互牽引的拉力，這種力叫做表面張力。如果我們輕輕地把一枚硬幣平放在水面上，由于硬幣較輕，水的表面張力能承受住它對水面的壓力，所以能浮在水面而不下沉。

這時媽媽回來了，我對媽媽說：“媽，來看我給里表演個魔術(shù)。”生拉硬拽的把她按到沙發(fā)上。我趕緊把第一枚硬幣輕輕地推在了水面上，糟了，第一個硬幣沉入了水底，我的心就撲通撲通地跳，看著坐在一旁幸災(zāi)樂禍的媽媽，我的心里就沒了一個底。第二個硬幣又放了下去，咦，怎么還是不行?我又放了第三枚，耶!成功了!但是我要看看為什么前面兩枚不行呢?啊!原來前面兩個硬幣都是一角的，后面一個是一分的。一分的要比一角的輕一些。

在我們的生活中會出現(xiàn)許多的科學(xué)現(xiàn)象，每一個科學(xué)小實驗都會有一定的科學(xué)道理。讓我們一起去探尋這些奧秘，一起去發(fā)現(xiàn)、去探尋這奇妙的科學(xué)吧!

關(guān)于硬幣說明文4

硬幣，第一印象，也就是錢吧。

一個個圓圓的，小小的，擁有字面和花面的東西，看樣子小的可以隨便丟棄，數(shù)量一多，便是不容小闋的，足以影響世界的東西。

在一些人看來，錢卻是人們發(fā)明出來為難自己的東西。

但沒錯啊，沒了錢，是沒辦法活下去。

忽然有這種感悟，是從家人身上得到的。我想能寄托并表達(dá)這種感悟的東西，也就是硬幣了吧。

午飯之前，要用電腦打字，找了半天卻找不到原本放在電腦桌上的小眼鏡，自己嘮叨了半天，等到媽媽下班回家剛進(jìn)門，我就沖過去問她眼鏡的事，她告訴我是爸爸收拾的電腦桌，我知道爸爸有個毛病，就是收拾東西的時候不管三七二十一，有用沒用就全扔了，我氣沖沖的詢問他，他反而生氣的責(zé)罵起我來，怪我自己不放好，本來脾氣就臭的相似的兩個人，一吵便不可收拾，我大哭一場就自己出去了，也許父親又帶著氣上班了。

“我知道自己是個很爛的人，又懶，又不肯努力，發(fā)起脾氣來臭的像糞池，會口無遮攔，還不知道理解。但我明明沒有那么不懂感恩，為什么爸爸總那么貶低我?說的自己好像一文不值，為什么我那些日子生活的要那么拮據(jù)，那么小心的花錢，別人吃漢堡包時我只能啃沒有肉的火燒?為什么我做什麼都是錯的?又是憑什么從不曾給我過過一個生日，只能看著別的小孩笑得那么開心?憑什么我不可以報一個自己想要去的學(xué)習(xí)班?憑什么我不可以穿的那么好看?……憑什么!?”那是，我這么想著。悲憤和惱怒已經(jīng)把自己燒得之?；覡a;走出家，一路走一路哭，都說淚是腦子里進(jìn)了的水，控干凈，才能清醒吧。冷風(fēng)吹著，臉頰上陣陣刺痛，清醒了。

“我是禽獸嗎?!腦子進(jìn)水了吧?!剛剛為什么說的那樣絕，知道自己那么混，也不管著自己的臭嘴、是啊，有因才有果，我長這么大，什麼時候給過父親母親什么榮耀?沒有、光榮哪?沒有、什么都沒有!我卻還用無恥的索求壓彎了他們的背;是啊，我們家沒錢，父母掙錢不夠努力嗎?屁話!那是因為當(dāng)年父親為了救煤氣中毒的爺爺奶奶的命，花光了積蓄!是啊，我啃著火燒，父母親在啃什么?是啊，我是不曾過過生日，不曾吃過蛋糕，但每年我都有家人陪在身邊!他們哪?他們就過過生日嗎?你記不記得他們的生日?!是啊，是許久沒有買衣服了，打開衣柜，看看爸媽的衣服，是更久沒有變過的那幾件……”

就這樣想著，鄙視著自己。感覺真冷，想回家了。回到家里，爸媽都去上班了，留下剛剛兩人爭吵的記憶殘骸嘲笑著自己。真餓，走進(jìn)廚房，屬于我的飯菜整齊的放在那里。

每個人都是一枚硬幣，每個人也都需要硬幣。不管是現(xiàn)實的硬幣，還是心中的硬幣。

硬幣內(nèi)質(zhì)：一枚硬幣，有它的字面和花面。就如同人一樣，有他的好的一面和壞的一面，看事物的角度也是，不能只看到事物的“字面”或“花面”，立體全面，雖不容易，但那才是對的方法，考慮事情，要用“硬幣法”考慮清楚。

在自己的心里，放上一枚硬幣。

關(guān)于硬幣說明文5

一句問候，暖徹你的心扉，一件棉襖，溫暖整個寒冬。你所以為的不經(jīng)意的事，改變的有時是一個人生。

暑假的炎熱不言而喻。從書店中走出的我，一邊提著書，一邊后悔為什么不多留些錢坐車。只能靜靜地走著，勉強(qiáng)感受風(fēng)的清涼。不行!還是去坐公交車吧。我心里暗想。

隨著遠(yuǎn)處201的到來，我緩緩地從陰涼處走出，登上車門，慶幸車來得很快。靜靜地摸了摸口袋，整個人如同石化。5角錢!不可能!我忙摸了另一個口袋，空的!不對啊，我記得……記憶像斷開一樣，絲毫沒有那剩余的錢的蹤跡。怎么辦?車都上來了，還能下去嗎?眼睛向四周一轉(zhuǎn)，剎時，我感覺無數(shù)雙目光都在盯著我，質(zhì)疑我、責(zé)備我。

我偷偷地摸出5角，快、狠、準(zhǔn)對那漆黑的投幣機(jī)，投了下去，只要聽到硬幣的碰撞聲就沒事了。可中間的透明塑料仿佛跟我作對，大聲吶喊：這是5角錢!幸好，落地了。這時候，我猛然感覺身旁有人拍了我。頓時，一身冷汗。我默默地回頭，與那雙眼睛對視，是個陌生大叔。他望了望我，看了看投票機(jī)。瞬間，便像永恒，我感覺自己自墜地獄。他的手伸出來了，我下意識地閉上了眼睛。卻聽見了硬幣碰撞的聲音，我睜眼他望著我笑了笑。我知道，他幫我付了錢。

這是一件小事，對他而言，這是一件大事，對我而言。生活中每個人都是會有尷尬的時刻，上課遲到、上公交車發(fā)現(xiàn)沒帶錢……不同的只是處理方式。是嘲笑、是諷刺還是巧妙地解決。人與人之間是會相互傳遞的。這更像是一種人生態(tài)度，當(dāng)你看到他人陷入麻煩時是落井下石，是默默走開，還是將心比心盡情幫助。

社會不更像是由這三個抉擇混合而成，你面對問題時的根本是什么?取決的終究是你的心。不必盡自己最大的努力，只要舉手之勞即可。相信吧，愛心是會傳遞的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。

考試失意時的一句安慰，饑渴時的一杯水，驅(qū)散負(fù)能量，讓正能量充滿社會。莫以善小而不為“謝謝一塊硬幣”。