小學(xué)生五年級(jí)作文元宵節(jié)五百字范文
小學(xué)生五年級(jí)作文元宵節(jié)五百字范文6篇
元宵，是一個(gè)熱鬧的節(jié)日;元宵，是一個(gè)人們最愛(ài)的節(jié)日;元宵，是一家人快快樂(lè)樂(lè)團(tuán)圓的時(shí)候。總之，元宵是個(gè)代表著祥和，充滿歡笑和溫馨的節(jié)日。下面是小編為大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文元宵節(jié)五百字，一起來(lái)看看吧，希望對(duì)你們有幫助。
小學(xué)生五年級(jí)作文元宵節(jié)五百字1
“花燈起，鬧元宵，良辰美景，元宵佳節(jié)如期到。”今天，我給大家介紹一下邢臺(tái)人的元宵節(jié)。
在元宵節(jié)的前一天晚上，大家都會(huì)買元宵，有的是買速凍的，也有的是買手工制作的。等到元宵節(jié)的早上吃。到了元宵節(jié)的那一天，大人們?cè)绯科饋?lái)煮元宵，小孩子們一大早就被那軟糯香甜的湯圓饞醒了。然后，大人和小孩子就坐在桌前一起吃著可口的元宵。一般小孩都是吃六個(gè)，更小的孩子就是吃兩個(gè)。大人則是吃八個(gè)。寓意“發(fā)”和“好事成雙”。這一天，在我們家，元宵變成了一日三餐的主食。
元宵節(jié)除了美味的元宵，當(dāng)然少不了漂亮的花燈。
邢臺(tái)天一城、北國(guó)商城都有花燈，但都是小燈，邢臺(tái)體育館前的燈，那里有大的比人還高的燈數(shù)十盞，小的燈則有幾十盞。那里可謂是人山人海。小孩子和大人一起去看燈，一起看了不一會(huì)，小孩兒就沒(méi)了影。原來(lái)，小孩子們都去買各種的小吃，比如：炸雞柳、臭豆腐、烤冷面……還有的小孩買小玩具：玩具手槍、遙控汽車。大人便是猜燈謎、賞花燈。
等到小孩子回來(lái)，大人和小孩子一起點(diǎn)燃并放飛孔明燈，然后一起誠(chéng)懇的許愿。寓意：讓天上的神仙保佑平安，并且夢(mèng)想成真。所以孔明燈又稱“祈福燈”或“平安燈”。
數(shù)百個(gè)孔明燈一在天上飛的場(chǎng)面是無(wú)比的壯觀，如同天空中最閃亮的星星，最后成為茫茫星海。
在這個(gè)熱鬧的廣場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)傳出陣陣快樂(lè)的笑聲，天上、地上，一切都是那么地?zé)狒[啊!
小學(xué)生五年級(jí)作文元宵節(jié)五百字2
正月十五是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，家家戶戶觀花燈、猜燈謎、嘗美食。
我家的元宵節(jié)，和家人們團(tuán)團(tuán)圓圓吃完飯后，我們便去管委會(huì)前面的廣場(chǎng)看花燈。哇!花燈真是璀璨無(wú)比啊!高大的樹(shù)上掛滿了五顏六色的花燈，如果用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是火樹(shù)銀花。
我們一路欣賞著花燈，走著走著便來(lái)到了了MSD泰達(dá)生活館，這里正在舉辦非遺集市，熱熱鬧鬧，各式各樣的手工藝品映入眼簾。只見(jiàn)一個(gè)叔叔正在用面捏東西，他靈巧的手不一會(huì)兒就捏出來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小豬。旁邊的棕編也吸引了我，棕編就是用棕櫚葉編制的工藝品?？茨菞l龍，龍身上的鱗片一片挨著一片，有棱有角，整條龍栩栩如生，看起來(lái)馬上要一躍而起似的。還有剪紙、中國(guó)結(jié)、葫蘆烙畫(huà)等工藝展示真是讓人應(yīng)接不暇。
我正看得入迷的時(shí)候，爸爸突然叫我，原來(lái)這邊還有好多特色傳統(tǒng)美食，有：大銅壺、驢打滾、糖畫(huà)等。最吸引我的還是熟梨糕，只見(jiàn)一位阿姨熟練地把調(diào)好的食材往模子里倒?jié)M，然后放在蒸氣鍋上蒸，不一會(huì)兒再把蒸好的糕餅往盤子里一倒，抹上果醬，看著就有食欲。我們也買了一份，津津有味的吃了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候，商販推著小車走街串巷，現(xiàn)買現(xiàn)做，我們經(jīng)常買來(lái)吃，這真是兒時(shí)的味道呀?！?/p>
我們又吃又玩，度過(guò)了一個(gè)美好的元宵佳節(jié)。
小學(xué)生五年級(jí)作文元宵節(jié)五百字3
農(nóng)歷正月十五夜，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的慶典元宵節(jié)，又稱燈節(jié)。古時(shí)候，一到過(guò)年，家家戶戶張燈結(jié)彩，普天同慶。當(dāng)時(shí)掛燈于門上，除了節(jié)日期間照明之外，多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動(dòng)是和燈連在一起的，至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續(xù)了2000余年的民俗，所以俗稱“燈節(jié)”。
燃燈之俗始于漢代，東漢順帝年間，張道陵創(chuàng)建道教，把正月十五定為“上元節(jié)”，這天要燃燈祭祀“太乙神”。此俗歷代相沿，到隋朝時(shí)，每年還要舉行盛大燈會(huì)，招待各國(guó)使節(jié)。
元宵節(jié)成為燈節(jié)至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重開(kāi)宵禁，命點(diǎn)千盞花燈，張燈三夜，成為一時(shí)之盛。到了北宋乾德年間，放燈時(shí)間又增至五夜。起于十四，止于十八。更為興盛。故有“宋時(shí)湯圓隋時(shí)燈”之說(shuō)。而且在宋代出現(xiàn)了燈謎，即將謎語(yǔ)系于燈上，使人們?cè)谫p燈之際伴以猜謎，更添情趣?！盁糁i”一詞即源于此。明永樂(lè)七年，宮廷下詔“元宵節(jié)自十一日始，賜節(jié)假十日?！背蔀闅v代最長(zhǎng)的燈節(jié)，也形成了全民性的節(jié)日。到了清代，燈節(jié)假日改為四天，但盛況不減。從正月“十三上燈，十四試燈，十五正燈。”一直熱鬧到“十八落燈”整個(gè)新春佳節(jié)才算落下帷幕。
小學(xué)生五年級(jí)作文元宵節(jié)五百字4
今年的元宵節(jié)，我們一家是在奶奶家過(guò)的。奶奶提前就對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“元宵節(jié)是很熱鬧的，因?yàn)樵?jié)我們老家有這樣一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣?！贝蠼稚蠏熘S多好看的花燈，我聽(tīng)著就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，過(guò)了大年就眼巴巴地盼著元宵節(jié)快些到來(lái)。
元宵節(jié)終于盼到了。晚上，我吃完飯就帶這妹妹蹦蹦跳跳去看燈。我們一口氣跑到大街上。喝!燈真多啊!這里來(lái)一條“龍”，那里來(lái)一條“龍”，扭扭擺擺的滿街都是，五彩繽紛，鮮艷奪目!看的人也真不少，不說(shuō)是人山人海，卻也擁擠不堪，熱鬧極了。
只見(jiàn)那些龍燈張牙舞爪地時(shí)而降下，時(shí)而騰起，有時(shí)“龍”的肚子幾乎都碰到地面了，卻又一躍而起。這樣不斷上下翻滾，真是姿態(tài)萬(wàn)千。我的眼睛跟著上上下下，簡(jiǎn)直應(yīng)接不暇了。
看啊，那邊還有獅子燈。那獅子就像活的一樣，它那兇惡的樣子，一眼看去，真能嚇得你后退三步;然而，它那笨拙的體態(tài)，又使人擔(dān)心它究竟如何，可是當(dāng)它舞動(dòng)起來(lái)以后，卻是那樣靈活，十分可愛(ài)，只見(jiàn)它張開(kāi)口，兩眼里分別裝著的手電筒，炯炯發(fā)光，露出一副百獸之王的神態(tài)，球燈閃到哪里，它就撲到哪里。甚至還做了一個(gè)“臉朝大地肚向天”的“翻肚”動(dòng)作，引得人們喝彩不迭。
這一夜，到處都是“咚咚鏘鏘噼噼啪啪”的聲音，到處都飄散著爆竹的硝煙味，到處都洋溢著歡歌笑語(yǔ);游動(dòng)的燈籠和閃爍的、電燈匯成了一片燈海。這個(gè)元宵節(jié)過(guò)的太開(kāi)心了。
小學(xué)生五年級(jí)作文元宵節(jié)五百字5
一年一度的元宵節(jié)快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節(jié)”，又稱為“上元節(jié)”，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
人們會(huì)在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元的復(fù)始、大地回春的夜晚，人們對(duì)正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我們學(xué)校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對(duì)。舉辦主題活動(dòng)?只猜對(duì)了一半，我們每個(gè)同學(xué)還要在元宵節(jié)前夕做好一個(gè)花燈。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我又喜又愁，不知道做什么才好。回家后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽!學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)做一個(gè)紙花燈?！眿寢屝α诵?，說(shuō)：“幼兒園不是教過(guò)你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我聽(tīng)了，連忙跑到書(shū)桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來(lái)。我先拿起白紙橫著對(duì)折;又拿起剪刀在不能分開(kāi)的那一面，剪成一樣粗細(xì)、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對(duì)折變成分開(kāi);再朝另一個(gè)方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開(kāi)，一個(gè)花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來(lái)就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫(huà)了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個(gè)孔;我又找來(lái)了一根毛線穿進(jìn)了孔里，打好結(jié);最后，一個(gè)漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動(dòng)能夠成功舉辦。
也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團(tuán)團(tuán)圓圓。
小學(xué)生五年級(jí)作文元宵節(jié)五百字6
今天是元宵節(jié)，學(xué)校特別為我們準(zhǔn)備元宵作為早飯。老遠(yuǎn)的，我們就看見(jiàn)盤里的元宵，眉開(kāi)眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學(xué)急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個(gè)，剛準(zhǔn)備放下勺子，又停住了，小聲地說(shuō)：“哎呀，還是再添一個(gè)吧?！蔽医舆^(guò)勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學(xué)，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個(gè)。
沒(méi)舀幾個(gè)人，盆就見(jiàn)底了，只好去打了。拿著空盆的同學(xué)灰頭土臉地走向門邊，當(dāng)他看到那里早已有同學(xué)蜂擁而至?xí)r，最立即變成了“o”型。他費(fèi)盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來(lái)的時(shí)候臉通紅，也只不過(guò)打了三個(gè)。奇怪的是，居然沒(méi)有一個(gè)人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學(xué)，一面同情似的望著沒(méi)有元宵吃的同學(xué)，一面又一個(gè)接一個(gè)地整個(gè)吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢(mèng)似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來(lái)，上課和平常沒(méi)什么兩樣，只是周圍小區(qū)放的爆竹格外的響亮。到了放完學(xué)的時(shí)候，走讀生早早地收拾書(shū)包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過(guò)小年。
我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習(xí)異常的無(wú)所事事，我發(fā)呆似的凝視著窗外燦爛卻轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，從未覺(jué)得她是如此的動(dòng)人，挑動(dòng)我的心弦。元宵節(jié)，沒(méi)有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒(méi)有無(wú)聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂(lè)會(huì)”······這一天，夢(mèng)似的過(guò)去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。
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