知識的力量中考滿分作文600字左右

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知識就是力量,這是個亙古不變的道理。知識可以改變命運,知識可以造就幸福。希望大家都多多讀書,為自己的生活增添色彩,為自己的明天創(chuàng)造價值!下面就是小編給大家?guī)淼闹R的力量中考滿分作文,希望能幫助到大家!

知識的力量中考滿分作文600字左右1

“知識就是力量”這句話,我不知道聽了多少遍,從前我都不以為然。直到2020年這場疫情的來臨,才讓我明白,如果沒有習(xí)近平爺爺?shù)慕y(tǒng)一部署指揮,如果沒有科學(xué)的防護措施與醫(yī)護人員一流的救治水平,如果沒有千千萬萬的抗疫工作者日夜奮斗在一線……我們中國現(xiàn)在是什么局面?我不敢想象。這件事使我越來越明白了“知識就是力量”的深刻含義。

這場疫情來勢洶洶,把我們打了個措手不及,導(dǎo)致我們不能去學(xué)校上課。但是“停課不停學(xué)”,我們依然每天都會在電腦上相見,老師特意為我們安排了健康講堂,讓我們了解更多的疫情知識,另外靈動語文、智慧數(shù)學(xué)、快樂英語、律動時間、科學(xué)探索等,各科知識樣樣都有,就像在學(xué)校一樣,保證了我們的上課質(zhì)量。所以我要好好學(xué)習(xí),不辜負老師的一片苦心。

大科學(xué)家牛頓曾有這樣一個故事。倫敦大瘟疫的1665-1667年這段時間,牛頓剛好是23歲到25歲的黃金時期,在家整整被隔離十八個月。在這短短的十八個月中,他憑借著堅持不懈的學(xué)習(xí)毅力與探索精神,奠定了一生科學(xué)研究的主要成果,也成為近代物理學(xué)與科學(xué)革命中最重要的人物之一。像這樣的年輕人在短時間獨自完成幾項革命性突破,在科學(xué)史上幾乎無人能與之相媲美。而我們在家被隔離的兩個多月里,是否偶爾也想玩手機,刷視頻,打游戲?同學(xué)們要知道,這段時間正是我們趕超他人的機會。要合理利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)更多的知識,只有知識才能創(chuàng)造科技,保家為國,才能改變自己的命運,才能為祖國做出更大的貢獻。

我們的祖國站起來了,強起來了,能夠巍然屹立在世界的東方,是知識摘掉了貧窮的帽子。我要努力儲備知識,早日成為國家的棟梁。

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知識的力量無窮無盡。

——題記

從呱呱落地到漸曉世事,知識一直伴我左右,我也一直在認識知識的力量。知識如黑夜中的一盞明燈,照亮前方;知識如航海時的一個羅盤,指引方向;知識如寒冬里的一絲火苗,溫暖身體。

吸引

寒風(fēng)呼嘯,我天真浪漫?!盀槭裁词沁@樣???這樣和我想的不一樣?。 蔽胰缙渌⒆右粯?。沒日沒夜地纏著奶奶問各種各樣的問題。而奶奶年事已高,經(jīng)不住我這樣折騰。無奈之下,《十萬個為什么》出現(xiàn)在了我面前。我的所有問題幾乎都被這小小的一本書解決了。我如獲至寶。我的心被這本書帶入名為“知識”的浩瀚無垠的世界,以致于不愿吃飯。

那一次,我認識到知識的力量是吸引。

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陽光普照,我笑聲朗朗?!扮?,你知道世界上最高峰是什么嗎?”課間,同桌好奇地問我。“當(dāng)然知道,是珠穆朗瑪峰?!蔽已笱笞缘??!澳悄阒浪篮楹巍馈瘑??”“因為……”“那我告訴你原因。死海海水含鹽量太大,導(dǎo)致周圍無法生長植物。”“哇,這你都知道,真厲害!”我獲得了新知識,開心的笑了?!斑€有還有……”

那一次,我認識到知識的力量是分享。

超越

落葉飄揚,我自以為是。多次居于第一的我驕傲無比,自以為無人能敵??刹涣弦淮慰荚嚨氖?,將我的幻想打破。被超越了的我很長一段時間一蹶不振。終于,我下定決心要努力汲取知識來填補我腦中尚且空白的部分?!拔也桓嗜绱??!蔽倚南搿:髞?,我如愿以償并暗暗下決心要進取而非狂妄。

那一次,我認識到知識的力量是超越。

知識的力量無窮無盡,成長至今,我僅領(lǐng)略絲毫。前路漫漫,我將與知識為伴,不負韶華,只爭朝夕。

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生活中,形形色色的書籍,五花八門的知識,如同源頭活水般被我們源源不斷地汲取著,我們變得更加睿智,心胸也變得更加寬廣。如果有人問:“為誰而讀書?為何而讀書?”有人可能說:“當(dāng)然為了自己而讀書??!讀書可明理,可做官,可掙錢……”而周恩來卻說:“為中華之崛起而讀書。”

中國近代史就是一部屈辱史,我們忘不了火燒圓明園的火光,忘不了扣在中國人頭上“東亞病夫”的帽子,更忘不了日軍對我們南京慘無人道的大屠殺。中國人民在外敵的槍炮刺刀下個個捏緊了拳頭,卻又無力反抗,如同待宰的羊羔般被不斷地殘食。為什么會這樣呢?就是因為我們國力薄弱,科技落后,人民愚昧。

魯迅一開始學(xué)醫(yī),是為了想醫(yī)治千千萬萬被外國人稱為“東亞病夫”的中國人,但是后來發(fā)現(xiàn)之所以中國人在當(dāng)時被稱為“東亞病夫”,其原因并不是身體有病,而是精神上愚昧。這樣的發(fā)現(xiàn)源于他在課間看了日俄戰(zhàn)爭時中國人被砍頭示眾的幻燈片。那一刻,他才真正意識到:想要救國,光憑身體上的健康是遠遠不夠的,必須要從思想上喚醒民眾,自由的束縛固然可怕,但更可怕的是精神上的束縛。他棄醫(yī)從文,真正開始從思想上讓民眾覺醒。他以筆作武器,以揭露社會現(xiàn)實的黑暗為宗旨,把滿腔的憂國憂民之情都通過作品呈現(xiàn)給了讀者。經(jīng)過長時間的努力,有無數(shù)的人因魯迅的文章而徹底醒悟。中國人不再做待宰的羔羊,而是成了覺醒的雄獅,同仇敵愾,奮勇殺敵。這就是知識的力量!

書是人類進步的階梯,只有多讀書,才能獲得更多的知識,也只有掌握更多的知識,才能報效祖國,只有祖國強大了,我們在世界舞臺上才有尊嚴。否則,哪怕你再有錢,個人能力再強,也是任人欺凌。雖然祖國在一天天強大,但我們也要像周恩來那樣,認真讀書,擁有寬廣的目標(biāo),承擔(dān)起國家的大任,讓中華民族屹立在世界的巔峰。

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你們知道世界上最強大的力量是什么?你們可能會說:金錢的力量、友情的力量、大自然的力量……,可我覺得世界上最強大的力量是:知識的力量。因為,知識的力量不僅使人擁有金錢、權(quán)利等等,而且讓你一生受用不盡。

我發(fā)現(xiàn)歷史上有許多人都在追逐著知識,直到生命凋零的最后一刻。如:海倫·凱勒、巴金、葉圣陶。盡管他們已經(jīng)有了很淵博的知識,但他們還是在不斷地探索著那引人注目的知識。我知道知識好比大海,而我們學(xué)到的,只是大海里的一滴水。于是,我們在不斷探索著那無邊無際的知識。其中,有些人身患疾病,卻在努力地探索著知識。比如:海倫·凱勒,她是一個盲人,她卻活得比正常人還好。所以,讓我們一起歌頌知識的力量,感謝“它”給我們帶來了快樂與幸福。

在古代,人們也在無可止境追求著知識。從前,有一個人,他很窮,他很喜歡讀書。到了晚上,他沒有錢買蠟燭,就在自己家的墻壁上砸了一個洞,這樣鄰居家的光就可以供他讀書寫字。還有一個追逐知識的小故事,故事的開頭是這樣的:東漢時候,有個叫孫敬,是著名的政治家。他年輕,孜孜不倦,勤奮好學(xué),他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上,另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞的打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。他就是用這個特別辦法,刻苦地學(xué)習(xí)。

知識的力量實在是強大啦!強大得讓我震撼。知識實在太令人垂涎欲滴,我恨不得在知識的海洋里翱游。知識好比一盞明燈,它照亮了我的心田;知識好比一團火焰,它溫暖了我的心田;知識好比一涌泉水,它滋潤了我的心田。

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伴隨著人們長大,自古以來,讀書人身上的氣質(zhì)就和普通人不一樣,從古代的計算機到現(xiàn)在的電腦。這一切都是因為什么呢?還不是因為有知識的力量!

近期,在中央一臺開播了一檔節(jié)目,節(jié)目的名字叫做《中國詩詞大會》。這令我感觸頗深。里面的董卿老師是我所最喜歡的老師,她從頭到尾都透露著女性的溫柔及優(yōu)雅,讓人心動,雖歲數(shù)不小了,但依然讓人眼前一亮。她對選手的一言一行,都十分在行。讓大家感到最興奮的事情,莫過于陳更拿下冠軍。她一路披荊棘,累計了多少知識才換來今天這個沉甸甸的獎杯。她的大度,讓我感到欣慰;她的銳氣,讓我感到振奮;她的知識儲備,讓我感到驚訝。陳更之所以能夠有今天這么不凡的成績,那還不是因為有著知識的力量!伴隨著人們長大,自古以來,讀書人身上的氣質(zhì)就和普通人不一樣,從古代的計算機到現(xiàn)在的電腦。這一切都是因為什么呢?還不是因為有知識的力量!

前不久,又看了一檔節(jié)目。名字是《經(jīng)典詠流傳》。里面的一位選手讓我這個中國人感到慚愧。她是一位來自美國的友人,她所唱的歌曲是當(dāng)今所流行的歌曲,但誰都沒有想到她竟是一位外國人。這首《夢蝶:一百萬個可能》加入了許多中國詩詞元素,打造了一個婉約浪漫的意境。她是來自美國威斯康星大學(xué)的中國古典文學(xué)在讀博士,克麗絲叮。就連著名的文學(xué)博士康震老師都對她贊不絕口。這難道不是因為知識的力量嗎?

去年的開學(xué)第一課這個節(jié)目上,來自全國各地的記者都都獻上了他們印象最深的一張照片。其中我印象最深的是――大眼睛女孩。照片上是一個小女孩,穿著破舊不堪的衣服,她的眼睛睜得大大的,眼睛里流露出對知識的渴望,對知識的眷戀,讓人看了不禁狠狠的揪心。值得慶幸的是那個小女孩在自己的努力下,也考上了好大學(xué)。所以我們現(xiàn)在有什么理由不去好好努力學(xué)習(xí)呢?很多人后面都去采訪她,問她:“你覺得是什么力量在支撐著你?”她堅定地回答道:“知識的力量!

我們現(xiàn)在是發(fā)奮讀書的時代?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”。我們要用知識的力量去戰(zhàn)勝一切。


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