2021學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做文明小學(xué)生作文600字
雷鋒，婦孺皆知的人物;雷鋒，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深烙印在每個(gè)人的腦海中。而我們身邊，也不缺像雷鋒一樣的人物。下面是小編為大家整理的2021學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做文明小學(xué)生作文600字5篇，以供大家參考借鑒!
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做文明小學(xué)生作文600字篇一
三月五日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，是毛澤東為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。58年來(lái)，在題詞的鼓舞下，一個(gè)由億萬(wàn)人民群眾自覺(jué)參加的學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃發(fā)展，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的提高。今天這樣一個(gè)重要的日子里，我心底里暗下決心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做文明小學(xué)生。
雷鋒叔叔是一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和天長(zhǎng)地久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);我認(rèn)為作為一個(gè)名小學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，做一枚永不生銹的螺絲釘一個(gè)群眾性的活動(dòng)。其實(shí)，要學(xué)習(xí)不能光只學(xué)不做，要在平時(shí)邊做邊學(xué)習(xí)，這樣，才能真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的意義，只要認(rèn)真觀察，活雷鋒還多著呢。我就是一個(gè)活雷鋒。
記得那一次，我與孫笛奇等幾個(gè)小朋友，把書包扔在道邊，就開始在我家的小區(qū)內(nèi)玩耍，大家玩得開心極了，結(jié)束時(shí)，大家收拾書包準(zhǔn)備回家了，可是孫笛奇的書包不見(jiàn)了，糟糕的時(shí)，他的家門鑰匙，也在里面，沒(méi)有辦法回家了，其他的小朋友，看到天快黑了，都急著回家了，只剩下，我和他兩個(gè)人了，看到他著急，我想，我還是幫助他找一下吧，我領(lǐng)著他，又找開收發(fā)的爺爺了解，又帶他找可能掉的地方，最后也沒(méi)有找到，我把手機(jī)借給他，讓他跟他媽媽打電話，之后，聯(lián)系好了，我才放下心來(lái)。雖然最后也不有找到書包，但是，我覺(jué)得我做了一件有意義的事情，幫助了同學(xué)，這也是在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。其實(shí)，我們生活中，有許多活雷鋒，讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧，一起做一名有益社會(huì)的文明學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做文明小學(xué)生作文600字篇二
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過(guò)短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。
毛澤東于1963年3月5日親筆題詞，號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
一年之始，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫;陽(yáng)春三月，鳶飛草長(zhǎng)，雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌?，F(xiàn)在開始，從自己開始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)品格。時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，而萬(wàn)萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明公民，管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。
希望在以后的日子中，我們能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，積極參加各種的文明創(chuàng)建活動(dòng)，更重要的是要落實(shí)到具體的日常生活中，用自己的行動(dòng)不斷挖掘和深化雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。努力營(yíng)造文明、和諧的家園氛圍，使自己的身心得到進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做文明小學(xué)生作文600字篇三
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌至今還回伴在我耳旁。雷鋒，這個(gè)將全身心投入于為人民服務(wù)的人，他是多么高尚!多么偉大啊!一次次的雪中送炭，一次次的挺身而出，換來(lái)的不僅僅是人民對(duì)他的感謝，而且更多的是溫暖著人們的心!“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，在世間有多少人能做到這點(diǎn)?又有多少人在默默無(wú)聲的造福于人類?雷鋒是人格完善靈魂的楷模，在人們心中時(shí)常照耀。
在生活中，雷鋒也無(wú)處不在，他的精神也流傳在人心。
當(dāng)你舉目仰望一座座高樓大廈拔地而起時(shí)，你可曾想起創(chuàng)造它們的工人?那些工人無(wú)論是驕陽(yáng)烈火，還是風(fēng)雨交加，他們還是夜以繼日地建設(shè)，一片片瓦，一塊塊磚，也都是他們一點(diǎn)一點(diǎn)地砌起來(lái)的?？僧?dāng)我幸福的居住于他們的杰作上時(shí)，他們卻默默無(wú)聞的離開了，難道他們不是雷鋒嗎?
當(dāng)你畢業(yè)以后，你又曾想起過(guò)在你身旁指點(diǎn)教育你的老師?是誰(shuí)在不厭其煩的指導(dǎo)你，輔助你?是誰(shuí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的將你提高、升華?對(duì)，是老師，是她毫無(wú)保留地將所有知識(shí)傳遞于你，教會(huì)你做人的哲理，難道老師不就是雷鋒嗎?
夜深了，當(dāng)我們安心的睡在舒適的床上時(shí)，你又曾想過(guò)看守的保安員?你也許忘了是誰(shuí)在不眼不休的保護(hù)你?是誰(shuí)在與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)?他們就是風(fēng)吹不倒，雨也淋不跑的保安叔叔，他們雖然拿著并不高的薪水，卻默默地堅(jiān)守著崗位，他們就是雷鋒!
看有多少的雷鋒啊!他們雖然默默無(wú)聞，卻依然在一點(diǎn)點(diǎn)地造福著人們，也正因?yàn)樗麄兊倪@種雷鋒精神才能浩氣長(zhǎng)存，我們要好好的學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)小小的活雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做文明小學(xué)生作文600字篇四
雷鋒——一個(gè)家喻戶曉的名字，他以助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼的美德使人們將他記在心中，這就是雷鋒。
雷鋒是中國(guó)人的道德模范，當(dāng)人們遇到困難會(huì)想到他;當(dāng)老人需要幫助時(shí)會(huì)想到他。他總用自己無(wú)私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人，這就是雷鋒精神。
雷鋒精神永世長(zhǎng)存。
記得小時(shí)候，我看過(guò)一篇報(bào)道，雖然過(guò)了許多年，那段勵(lì)志又感人的故事我仍刻在心中：
在黃金周假期，有一些著名景點(diǎn)有人特別多，嵩山就是其中一個(gè)，有許多游人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中，環(huán)衛(wèi)工人夠不著，怎么辦呢?這時(shí)就需要一些“蜘蛛俠”來(lái)清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上，像攀巖那樣去清理那些垃圾。當(dāng)我看到了這篇報(bào)道，我非常感動(dòng)，頓時(shí)熱淚盈眶，心想：他們每一天撿垃圾都是無(wú)償?shù)?，原?lái)這就是雷鋒精神，多么偉大!
許多人認(rèn)為，雷鋒精神已成為過(guò)去式，我想說(shuō)：“不是的!雷鋒精神永世長(zhǎng)存!”
在2011年，佳木斯市上演了一幕讓全國(guó)人民都感動(dòng)的事：一位女教師在送學(xué)生們回家時(shí)，一輛運(yùn)貨車突然向他們?nèi)亳倎?lái)，那位女教師當(dāng)時(shí)有足夠的時(shí)間逃脫車禍的魔掌，出人意料的是，她沒(méi)有這樣做，在面對(duì)危險(xiǎn)的一剎那，她把孩子推了出去，而她自己卻被軋斷了一條腿……
這件事一出，全城都陷入了無(wú)限的感動(dòng)之中，人們獻(xiàn)給了她一個(gè)響亮的稱號(hào)——“最美女教師”。
雷鋒一直都在我們身邊，一件小事可能就是雷鋒精神的體現(xiàn)，在公車上給老幼病殘讓座，幫助一位盲人安全渡過(guò)馬路，甚至是撿起一片小小的垃圾，這都是雷鋒精神。
讓我們?cè)诖撕粲跞珖?guó)人民：“雷鋒精神永世長(zhǎng)存，他永遠(yuǎn)在我們心中!”
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做文明小學(xué)生作文600字篇五
舉手，一件小事;踐行，一種精神。春風(fēng)柔柔，拂出勃勃生機(jī)，蕩出暖暖的情誼。我們手挽手，肩并肩，鼓勵(lì)著，堅(jiān)定前行。
“很簡(jiǎn)單，就是用配方法......”
我睜大了雙眼，茫然望著黑板上舞動(dòng)的粉筆，洋洋灑下白色粉末，在風(fēng)中漫動(dòng)，正如凌亂的思維，我知道，或許，在這一段上，我又要落下了。
皺著眉頭，扶扶額，無(wú)力地趴在桌上，滿心說(shuō)不盡的無(wú)奈。
“怎么，又困住了?”一只筆在眼前晃晃，欲召回我的注意。我聽見(jiàn)她帶笑的聲音，“還是我給你講講吧。”
圓珠筆在紙上圈畫著，靈活地帶動(dòng)我的思路繞過(guò)溝溝彎彎，淡淡的藍(lán)色筆跡在雪白的紙上留下的印跡，交錯(cuò)著，露著一種和諧與美麗。一種簡(jiǎn)單的溫暖，一種雷鋒的精神，慢慢，融在其中。
一節(jié)國(guó)學(xué)課上。
“怎么了?沒(méi)帶書嗎?給，你倆共看一本。我們共看一本，互相幫助一下，不就過(guò)去了嗎?不過(guò)，下次可別忘帶啊!”書遞到了我們的旁邊，輕輕放在了桌子上，新新的書中，帶著股油墨的香，縈繞鼻尖上，我們將書置于中間，湊過(guò)去，捧著書，學(xué)習(xí)著本課的內(nèi)容，笑著，讀著，這樣的事情我們已經(jīng)習(xí)以為常。在別人需要的時(shí)候，一份幫助，就像雷鋒一樣。
我知道，比起雷鋒，我們做得還不夠好，但是，我們會(huì)用一件件小事，一點(diǎn)滴溫暖去營(yíng)造我們自己的溫馨，造出一個(gè)更美好的環(huán)境。
靜靜看著學(xué)雷鋒的宣傳紙，我似乎看見(jiàn)雷鋒忙碌穿梭的身影，環(huán)顧教室，一個(gè)個(gè)年輕的身影，一顆顆熾熱而火紅的心。每個(gè)人用自己獨(dú)特的方式關(guān)心幫助他人，我看見(jiàn)了是一個(gè)又一個(gè)未來(lái)的雷鋒。
淡淡溫情在空氣中流動(dòng)，雷鋒的精神已永駐于我們心中。
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