小學五年級松鼠說明性作文
仔細一看，原來是一只松鼠。它大約20厘米長，長著灰褐色的毛，玲瓏的面孔上長著一對發(fā)光的眼睛，好像兩顆黑寶石。一條又長又蓬松的大尾巴，顯得格外美麗。讓我們一起來看看關(guān)于小學五年級松鼠說明性作文，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學習!
小學五年級松鼠說明性作文1
一天晚上，爸爸給我買了一對小松鼠，它倆長得一 模一樣，在籠子里歡蹦亂跳，好可愛呀!小巧的面孔上鑲著一對像黑扣子一般的小眼睛。渾身灰褐色的毛夾著五條咖啡色的條紋，光滑的好像搽過油似的，一條毛茸 茸的大尾巴總是往上翹，真討人喜歡。于是，我給他倆起名，一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送進嘴里。吃玉米時，它們可是很有紳士風度地把玉米粒一粒一粒地拿下來慢慢吃，還只吃肉 不吃皮。記得有一次，我給它們喂水果吃，可它們一點也不理睬，我以為它們病了，就跑了出去找媽媽。突然，我覺得有一點不對勁，就躲在門后面看，原來它們已 經(jīng)在狼吞虎咽地吃了起來，可它們也發(fā)現(xiàn)我正在看它們，就停了下來，假裝對那些食物毫無興趣，不理不睬了。
小松鼠睡覺時就更有趣了。它們一個抱著那一條毛茸茸的尾巴睡，一個像刺猬一樣卷著睡。無論什么人走過去，只要發(fā)出一點點聲響，它們就會醒來?！八鼈兊木枵娓?”我不禁感嘆道。
不久之后，我就不把它們放在籠子里了，反正它們也不會逃走，因為我和它們已成了傳說中的“鐵哥們”了，我也不會以大欺小，它們也不會以多欺少。
小松鼠給我?guī)砹嗽S多歡樂，還使我懂得了關(guān)于這種小動物生活的許多知識。
小學五年級松鼠說明性作文2
一天，爸爸給我買了兩只小松鼠，它們天真可愛，長得小巧玲瓏，一身灰褐色的毛是那么有光澤，摸上去又滑又軟，很舒服，肚子上的毛是雪白的，就像潔白的雪花一樣白。一雙烏黑的小眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)，機靈極了，它們是魔王松鼠，所以耳朵上有一撮毛，十分神氣;最好玩的是尾巴，差不多和它們的身體一樣大了，還翹了起來，形成了一個“S”。我給它們?nèi)∶小按竽Ш托∧А薄?/p>
小松鼠不僅樣子可愛，而且它們吃東西的姿態(tài)更加有趣。小松鼠在吃東西時，總是用兩只前爪捧著食物，再送到嘴邊。因為它們的嘴太小，一口只能吃到一點點食物，所以每次食物送到嘴邊往往要七八下才能吃完。不過，它們吃食物的速度真可謂令人吃驚，有時候簡直快得讓人眼花繚亂，看不清楚。因此，每次看它們吃東西，我總要暗暗發(fā)笑。
小松鼠吃的東西也很講究的，有天爸爸說：“要給小松鼠買一點兒蛋糕吃，但是要買油少點兒的?！蔽覇柊职譃槭裁囱?爸爸答：“因為小松鼠現(xiàn)在太小了，如果吃了油重的東西會拉肚子的?！迸?我這才明白，于是買了兩塊油少點的蛋糕。小松鼠好像對我買的蛋糕特別的感興趣，沒多久就把兩塊蛋糕消滅完啦!
在喂養(yǎng)小松鼠的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了這小松鼠真是一個好伙伴，也越來越喜歡它了。
小學五年級松鼠說明性作文3
今天傍晚，爸爸下班回家，提著一個箱子。我連忙跑過來看。打開箱子，原來是一只小松鼠。我高興極了，自從買來這天起，我就對它產(chǎn)生了極大的興趣。
小松鼠長得和老鼠差不多，耳朵小小的，還有一張小嘴，什么東西都咬。身上的毛非常漂亮，黑黃相間，而最漂亮的就是它的尾巴，像個柔暖的小枕頭。它的肚皮上的毛事白色的。
小松鼠給人的感受是可愛又靈巧。
有一次，奶奶在籠子里面放了一個蘋果，那次我才發(fā)現(xiàn)，小松鼠吃食時很特別的：它用兩只前爪捧著吃，吃的時候聲音和人沒有什么兩樣。小松鼠可機靈了，有一次，它在睡覺的時候，我故意咳嗽了一下，它忽然眼睛一睜，立馬提高了警惕，大概是以為壞蛋來了吧!
小松鼠 還 非常淘氣。一次，我把它的籠子放在外面讓它呼吸一下新鮮空氣，誰知，放出去后他就活潑起來，一會兒蹦到這里，一會兒蹦到那里，一會兒又向上爬，把奶奶幫它準備在盤子里的核桃和花生米都弄翻了。這下闖了大禍，它好像害怕了，便規(guī)規(guī)矩矩地蹲在那里。我看他那副憨態(tài)，情不自禁地笑了。它睡覺的時候，頭卷縮在身體下面。真是太可愛了。
小松鼠既可愛又機靈又美麗，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。
小學五年級松鼠說明性作文4
今年我生日的時候，爸爸送給我一只小松鼠作為生日禮物，它可愛而富有靈性，我們很快成了一對形影不離的好伙伴。
它有一身黑黃相間的絨毛，玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵，兩只牙齒突在外面，大概是用來啃松果的。小松鼠拖著一條蓬松的大尾巴，爪子很小，但很鋒利。
我在陽臺上給它搭建了一座“小房子”，里面食物、水一應俱全。每天放學后我都要看看它，為它整理“房間”里的東西，漸漸地，我們倆建立了深厚的感情，我離不開它，它也離不開我。
有一天傍晚放學后，我剛回到家就迫不及待地去看小松鼠，卻發(fā)現(xiàn)它不見了，我很著急，就滿屋子里找，最后在窗臺上發(fā)現(xiàn)了它，它正在那里啃菜葉。小松鼠看見我，迫不及待地朝我撲過來想跟我親熱，卻一下子把我的手抓破了!媽媽嚇壞了，給我打了好多天的疫苗，仍然心有余悸。
這件事之后，媽媽執(zhí)意要我把小松鼠扔掉，我堅決不同意。有一天媽媽趁我睡午覺的時候把它放在門外，誰知剛準備關(guān)門，小松鼠馬上機敏地又跑回來。媽媽沒辦法，就哄勸我，開始我怎么也不答應，爸爸回家知道情況后也勸我。我只好帶著小松鼠來到小樹林里，打開了它的“房門”，小松鼠一直圍著我轉(zhuǎn)，不愿意走，我輕輕對它說：“小松鼠，你走吧，大自然才是你的家，在野外你會生活的更快樂!我永遠不會忘記你的。”它好像聽懂了我的話，一蹦一跳地慢慢走了，還不時扭過頭看看我……，看著它走遠，我淚如雨注，回到家里難受了好多天。
直到現(xiàn)在，我還想念它，我的小松鼠，你還記得我這個小主人嗎?你在樹林里過的好嗎?希望你天天快樂!
小學五年級松鼠說明性作文5
一天中午，我和媽媽從外婆家回來。突然，我看到人行道上有一個黑色的小東西從遠處快速地跳躍，朝著人行道左側(cè)奔跑?！斑?，媽媽，這是什么?”我指著黑色的小東西不解地問媽媽。媽媽什么也沒說，兩眼緊盯著黑色的小東西，它離我們越來越近了，媽媽眼前一亮，興奮地叫到：“是松鼠!是松鼠!”
我隨著她的目光將視線轉(zhuǎn)移到黑色的小東西上。瞧!像老鼠一樣黑色的小腦袋和身體，只不過多了一條毛茸茸的大尾巴，又粗又長，漂亮極了!這小巧玲瓏、活潑好動的小松鼠，“撲通撲通”地跳了過來，也許是看見了我們，以為我們要傷害它，連忙轉(zhuǎn)身反方向跳動。
我被這可愛的小精靈吸引了，情不自禁地飛奔到它的旁邊，想把它抓住。這時，只聽媽媽大叫一聲：“小心，別碰它，它會咬人的!”我聽了立刻后退，小松鼠“哧溜”就爬上了馬路邊的一棵樹上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的小松鼠，媽媽走到我身邊：“咱回家吧?！蔽疫@才戀戀不舍回家了。
路上，我對媽媽說：“小松鼠真可愛!我好想抓住它，可惜……”語氣中略帶遺憾。媽媽笑著說：“小松鼠是屬于大自然的，我們不能把它占為己有，不能讓它失去自由啊!難道你忍心看到可愛的小松鼠因為想念大自然，卻只能呆在籠子里而死去嗎?”媽媽的這番話讓我思考了半天。我想，所有生命都需要自由，不可以人為地破壞它的生長環(huán)境，就像當無知的人們亂砍亂伐，森林遭到毀滅，那么泥石流、洪水等災難也就來了。
每次當我看到樹上小松鼠在自由自在地蹦跳、爬動時，我想告訴每位朋友，如果你是個愛動物的人，就該讓它快樂，讓它自由，不能把它關(guān)在籠子里，占為己有，最后讓它憂郁而亡。
小學五年級松鼠說明性作文6
森林里的小松鼠可真可愛，尾巴粗大而蓬松，在密密匝匝的樹枝間跳上跳下，喜歡在洞中做窩，吃的東西主要以種子和果實為主，也吃些蘑菇和幼芽，有時也吃昆蟲和鳥蛋。
森林里，萬物生長茂盛，為許多動物提供了充足的食物。對小松鼠來說，尋找食物還是相當艱難的，有時不得不找頭一年秋天收藏的果實充饑。松鼠進食有自己獨特的方式：它先是在棒子一端，磕出一個小洞，然后一點點地擴大洞口，直到將果核全部掏出來為止。它和所有嚙齒類動物一樣，牙齒既鋒利又靈巧，足以對付任何堅硬的果實。它們經(jīng)常坐在樹上進食，并隨時觀察周圍的動靜。
每個動物都有自己的棲居地，松鼠能相互容忍對方的存在，保持和平共處的狀態(tài)。一旦進入繁殖季節(jié)，雄松鼠便不讓它的同性進入自己的領(lǐng)地。有時松鼠之間會發(fā)生爭斗，這種驅(qū)趕行動會以一場短暫的爭斗而宣告結(jié)束。在沖突中，最慘重的失敗便是丟了一條尾巴。
松鼠是森林的播種者，由它們埋藏在地下的那些食物，來年的春天便破土而出，發(fā)芽成長。森林里有一批植物在茁壯成長，那就是松鼠播種的。
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