同學幫助我的五年級作文450字
同學幫助我的五年級優(yōu)秀作文450字
她還會主動幫助老師，有幾次下課，她會到辦公室看一看有沒有什么作業(yè)需要拿?如果有，她會喊幾個同學來幫忙，其她班的老師都會向她投去贊賞的目光。讓我們一起來看看關于同學幫助我的五年級作文450字，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學習!
同學幫助我的五年級作文450字1
有一天下課，我正在和李佳輝玩口袋，我們倆玩得正起勁，忽然李佳輝在接口袋的時候跌倒了，膝蓋出血了，我趕忙扶著李佳輝向醫(yī)務室走去。校醫(yī)很快給包扎好了。李佳輝微笑著對我說：“謝謝你?！?/p>
我對他說：“不用謝，同學之間相互幫助是應該的?！?/p>
上課了，我心里美滋滋的，感覺非?？鞓?。
說來也巧，上午我?guī)椭死罴演x，下午李佳輝也幫助了我。
這天下午，就要上美術課了，我一翻書包，發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了，我想：完了，我一定挨老師批評了，我心急如焚，李佳輝看到我焦急的樣子，便關心地問：“你怎么了?”我愁眉苦臉地說：“哎!我忘帶水彩筆了，這可怎么辦呀?”這時，李佳輝二話沒說，只見他毫不猶豫地從書包里拿出一盒嶄新的水彩筆，說：“你先拿去用吧?！蔽壹t著臉說：“這、這怎么行呢!”
李佳輝又從書包里拿出一盒舊的水彩筆說：“我還有這一盒水彩筆呢，再說你上午也幫助過我呀!”“謝謝你。”我感動地說。
從這件事情中我認識到：幫助別人快樂自己;幫助別人就是幫助自己;如果人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
同學幫助我的五年級作文450字2
盼星星、盼月亮，終于盼來了讓我興奮不已的值日工作。以前，我總是羨慕地看著大哥哥大姐姐服務、幫助著同學們，今天我總算如愿以償。
“叮零零!叮零零?！币魂囮嚽宕嗟拟徛曉谖叶呿懫穑覜]了睡意，一骨碌爬了起來。我迅速地吃好早飯，穿上校服，佩戴上鮮艷的紅領巾，沖出家門，直奔學校。一路上我哼著快樂的小曲兒，不一會兒就來到了校門口。天灰蒙蒙的，太陽公公還沒起床呢。同學們也還沒到校，校園里靜悄悄的，連遠處的腳步聲都聽得到。
7：20分到了，我拿上鉛筆和紙，站到了三樓語文辦公室前，一分鐘、兩分鐘、十分鐘……，同學們還沒來，我剛想休息一會，突然一位老師走了過來。我急忙上前一步說：“老師，您好!”邊說邊敬了一個標準的隊禮。老師臉上露出了笑容，說道：“你好!”我心里頓時樂開了花，精神更加飽滿了。小鳥嘰嘰嘰喳喳地叫著，似乎在鼓勵我呢!
早讀的時候，我走進了三(2)班。教室里一陣郎朗的讀書聲傳入我的耳朵，每個同學都聚精會神地誦讀，于是我在黑板上寫上“早讀好，表楊!”三(2)班的同學們看到了我的表揚，讀得更起勁了。
時間過得飛快，一眨眼就到了中午的時間。我又到了二樓進行值班，看到了同學們都在認真地聽廣播，我便在值日紙上打了優(yōu)。
一天的值日工作結束了，我雖然有點累，但心里卻十分開心，因為我?guī)椭藙e人，快樂了自己。
同學幫助我的五年級作文450字3
下午，剛上完體育課，大家都在教室里暢快淋漓的喝水。同桌余同學的水杯中午沒帶回家。
只見他四處借水，苦苦哀求同學們，但是沒有同學借他水，我能看出，此時他很渴，眉毛和嘴角耷拉了下來，一點精神都沒了，萎靡不振的，他露出了無奈的神情。不過我也理解他們，因為體育課上跑了400米，還慢跑了四圈，大家都很渴，因此，書包旁都是空杯子。他最后無奈的回到了座位上，只見他嘴唇已經(jīng)有點兒裂了，不停地喘著氣，臉紅彤彤的，比一只熟透的柿子還要紅，還要艷。
呀，幫幫他吧!我有點兒動搖了，想借他，因為我看他的樣子，挺不忍心的?？墒?，我的水杯也快沒水，估計最多也就100毫升了，這么點水，我連自己喝到放學都喝不到。我內(nèi)心糾結時，我的腦海里閃過一幅幅畫面：我沒帶學具時，他借了我;我沒帶水杯時，他借了我;他有好吃的、好玩的、好看的書，也會帶到學校來和我分享;老師提問我，我回答不出來時，他會小聲地把答案告訴我……
想到這里，我就小聲說道：“余遠帆。”
“嗯?”
“……沒什么?！蔽夷贸鏊?，喊他：“余遠帆，我借你水喝吧!”
“你沒多少水了，你喝吧!”
“沒事!”我把水分給他一半，余遠帆臉上露出了驚喜的表情。就像溺水的人抓住了救命稻草。
“謝謝啊!”
“跟兄弟還這么客氣。”
想起那一次，我就覺得很慶幸，如果那一次沒有給他水喝，我肯定會后悔一輩子。
同學幫助我的五年級作文450字4
與我關系最親密的同學，就是祝昱辰了。
他長著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。
他樂于助人，有一次，葉傲沒帶鋼筆，祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。
他在做作業(yè)的時候很認真。每次家庭作業(yè)發(fā)下來的時候，他總是第一個開始做作業(yè)。一會兒功夫就把《練習與測試》做完了。然后，還在認真有檢查，老師直夸人勤奮。
他也很愛看書。有一次，數(shù)學課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課，我說：“祝昱辰，咱們出去玩吧?！弊ｊ懦絽s在那兒一動不動，像個木頭人似的。我只好自己去玩了。
他可愛動腦筋了!有一次，數(shù)學老師出了道 數(shù)學題，我們這些數(shù)學成績好的，都爭先恐后地舉著手，做出來了，可是，我閃都答完了，祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。
他不僅是我的同學，又是我的好朋友，我要多多向他學習。
同學幫助我的五年級作文450字5
說起我的好朋友可是數(shù)不勝數(shù)，可是最好的朋友還是我們?nèi)齽偷年愃既稹?/p>
陳思瑞的眼睛小小的，笑起來根本看不見他的眼睛，他個子比我矮，可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時，他都能不費吹灰之力就可以打敗我。
陳思瑞的跑步速度，可是班里獨一無二的。每次我和他比賽跑步，他都能離弦的箭一樣射了出去，一會就跑得無影無蹤了。我好不容易才追上他，對他說：“陳思瑞，你都能上奧運會了?！标愃既鸸笮Γf：“怎么可能，我連體育老師都跑不過，更別說參加奧運會了，我還要多加練習呢!”
陳思瑞可聰明了。記得有一次，老師出了一個難題，難住了我們，可陳思瑞還在苦思冥想。忽然，他高高舉起了手，老師就請了他。陳思瑞站起來流利地說出了解題過程，他說得完全正確，老師聽了臉上也露出了滿意的微笑，我在心里暗暗地佩服他。
你們看，我的朋友是不是很厲害!我一定把他作為我的奮斗目標。
同學幫助我的五年級作文450字6
說到我們班的跑步健將，我們班所有同學的目光都會聚焦在蘇張超身上，沒錯，就是他!
鏡頭一
星期一的體育課上，體育老師帶我們班同學到跑道上，做完熱身運動，體育老師說：“同學們，這節(jié)課，我們要練習跑步。首先繞操場跑兩圈?！崩蠋熢捯魟偮洌K張超就像飛人一樣沖出去。正當我跑了半圈時，蘇張超說：“我只剩關圈，你還剩一圈半，快跑呀?！毕攵疾灰?，蘇張超跑第一。
鏡頭二
再說一說上一屆學校運動會，對于這樣的賽事，蘇張超當然不會袖手旁觀了。他報名參加了跑步比賽，為了跑步比賽第一，他天天練習跑步。中午，他爸爸開著車，蘇張超也不肯坐車，而是跟在車后面奔跑，每天下午放學，他都不放棄，他總在練習跑步。
他的努力也沒有白費，在比賽時，我喊：“蘇張超加油……”身邊的同學笑道：“加什么加，都第一了!”啊我的媽!真是飛人第一，我忍不住驚嘆!
說到這兒，你一定認識了我們班“跑步健將”蘇張超了吧!