中考以堅(jiān)持為話題的作文_有關(guān)堅(jiān)持的作文
堅(jiān)持,不只在于隨時(shí)間的流逝而滴水穿石,不只在于隨河流的匯集而匯聚成江。只要是有價(jià)值的,就必須堅(jiān)持。俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”,凡事都有堅(jiān)持。下面是小編為大家整理的關(guān)于中考以堅(jiān)持為話題的作文_有關(guān)堅(jiān)持的作文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
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有關(guān)堅(jiān)持的作文1
迄今為止,我學(xué)會(huì)了許多東西。如:打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持,是不能與其他事物作比較的。
記得那年,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂,高興的是:終于有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了,但到現(xiàn)在為止,我還不會(huì)騎自行車呢!媽媽似乎懂我的心思,溫和地對(duì)我:“煥榆,明天我?guī)闳V場(chǎng),教你騎自行車?!薄昂冒?”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天早上,我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。媽媽先讓我推這自行車走,找找感覺(jué),我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過(guò)去了,我的腳真酸啊!好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉,學(xué)自行車怎么這么難啊,不如不學(xué)了!這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)“:嗯,不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心了輕飄飄的頓時(shí)充滿了自信。媽媽接著開始講課了:“學(xué)自行車,最重要的是保持車頭的平衡,不然車就像沒(méi)頭蒼蠅一樣,左擺右拐的。聽(tīng)了媽媽的話,我信心十足以為自己一定行。我做在自行車上,開始車頭好像不聽(tīng)使喚,左擺右拐的。沒(méi)走幾步,我就已經(jīng)摔下來(lái)了。我不氣餒,有試了幾次,開始屢戰(zhàn)屢敗。沒(méi)辦法,只好讓媽媽們?cè)谲囄卜鲋S袐寢尫鲋?,我能起到很遠(yuǎn)?!皳洹钡囊宦暎矣炙恿?,原來(lái)媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷,流出了紅彤彤的血,看著這鮮紅的血,我不禁流出了熱乎乎的淚水,嘴里還不停地說(shuō):“我不學(xué)了,我不學(xué)了!媽媽聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事只要堅(jiān)持不懈,有恒心,有毅力就一定會(huì)成功。像你這樣做什么事總是半途而廢,怎么會(huì)成功呢?”聽(tīng)了媽媽的教誨我又有了信心,沒(méi)過(guò)兩天,我居然學(xué)會(huì)了騎自行車,但最重要的是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在我把堅(jiān)持就是勝利當(dāng)作我的座右銘,讓它時(shí)刻提醒我做什么事只要堅(jiān)持不懈,有恒心,有毅力就一定會(huì)成功。
有關(guān)堅(jiān)持的作文2
世界上最美好的事,就是能一覺(jué)睡到自然醒,然后再繼續(xù)賴床。
——題記
我無(wú)比熱愛(ài)這晨睡。只要地球轉(zhuǎn)動(dòng),四季分明,我就盡可能地依戀在床上。當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),陽(yáng)光已灑,在朦朧中打個(gè)哈欠,看到同樣朦朧的世界,回想昨夜的綺夢(mèng),發(fā)出滿足的嘆息,再繼續(xù)閉眼,繼續(xù)慵懶舒適地躺著,呈一個(gè)弓形,清早美夢(mèng)之旅,再次,開啟。
周圍很多人覺(jué)得年輕人睡懶覺(jué)、賴床,都是可恥的,應(yīng)該深惡痛絕。于是我美妙的夢(mèng)常被吵醒,不得不起來(lái),進(jìn)行一整天的辛勞——不過(guò)好在,假期是少有人管我的,我可以隨心所欲的睡,美妙無(wú)比。只是還是學(xué)生,在校學(xué)習(xí)時(shí)悲催地早起慣了,到了假期,到了時(shí)間段,還是會(huì)自然醒,苦惱無(wú)比。所幸一段時(shí)間后就沒(méi)事了,只是那一段時(shí)間至今覺(jué)得惋惜。
較為熟識(shí)我的人都知道,我的記性一向不好,我那一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的心思及大部分的精力,往往都是從床上來(lái);我時(shí)常做夢(mèng),并且每個(gè)夢(mèng)都很奇特。當(dāng)我睡不著時(shí),臥躺在床,側(cè)頭望月,抑或是望向天花板,此時(shí)腦海里總會(huì)有源源不斷東西涌進(jìn),第二天依舊清晰。這為我時(shí)??萁叩奈乃紟?lái)了無(wú)與倫比的幫助。
有人用“懶豬”來(lái)形容我的晨睡,這只看到了形似表像,但卻入了魔障。懶豬的混沌無(wú)知,固然是一種享受,但一天之中最美妙的時(shí)光——早晨,淺睡不僅十分心曠神怡,精神氣爽,它更是引領(lǐng)我順理成章地度過(guò)接下來(lái)的時(shí)光。如果沒(méi)有這一睡,我昨夜夢(mèng)里得來(lái)的靈感會(huì)在我在我早起的慌亂中,支離破碎,精神上也會(huì)有輕度的萎靡,而有了這一睡,我可以細(xì)細(xì)梳理,慢慢品味,讓它在我的腦海匯集且被保護(hù)起來(lái);如果沒(méi)有這一睡,接下來(lái)的一天我如何招架,那撲面而來(lái)的污濁,陽(yáng)光的熱浪,黑夜褪盡后的慘白……而有了它,晨曦給我光明的眼睛——在黑夜里我滿心滿眼期待卷被而臥的清早。
如果我對(duì)晨睡的渴望停止了,那要么代表著我向命運(yùn)屈服,要么代表著死神已與我面對(duì)面。我一直在爭(zhēng)取晚起的斗爭(zhēng)中竭盡心力,并且往往屈居下風(fēng),一大早,要么是被廣播聲吵醒,要么是被老媽吼醒——而令人慶幸的是,前者居多,這也表明了,我晨睡的偉大事業(yè)人為干擾的相對(duì)不多,這是值得安慰的一點(diǎn)。
在過(guò)那么幾天,我又即將告別美妙的晨睡。開學(xué)了,或許晨睡又將變成一種遙望,難以觸及。但我依舊會(huì)堅(jiān)持,永不變更。正如我所言,堅(jiān)持我所愛(ài),生活更精彩!
有關(guān)堅(jiān)持的作文3
記得一年級(jí)的時(shí)候,我有一次考試因?yàn)榇中臎](méi)有考到滿分,同學(xué)們選我當(dāng)學(xué)習(xí)明星,而老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,才沒(méi)有考好,就不讓我當(dāng)學(xué)習(xí)之星,指名郭文清當(dāng)。
我那時(shí)心灰意冷,已經(jīng)對(duì)自己沒(méi)有信心了。
這時(shí),我看了一個(gè)動(dòng)畫片:《成龍歷險(xiǎn)記》。動(dòng)畫片中說(shuō)了圣主改寫了歲月的史書,他自己統(tǒng)治世界,那時(shí)的成龍,沒(méi)有灰心喪氣,而是想盡辦法,對(duì)付圣主!最終他成功了!成功打敗圣主了!
我看到他在困難的時(shí)候沒(méi)有放棄信念、希望,想到我自己,只是在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小挫折,就自暴自棄,真不應(yīng)該,我應(yīng)該振作起來(lái)!吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次當(dāng)學(xué)習(xí)之星!我自己一定要相信我自己!于是,我從此以后做一道題,都要認(rèn)真檢查,慢慢的,就改掉了粗心這個(gè)壞毛病,減肥搖身一變變成了細(xì)心。這樣我以后就每次都保持了成績(jī)優(yōu)異,年級(jí)第一的好成績(jī)了!
這次挫折使我懂了任何時(shí)候都不能放棄信念,相信自己,吸取教訓(xùn),就會(huì)成功!
有關(guān)堅(jiān)持的作文4
像三年前一樣立在寶安教育基地的操場(chǎng)上,灼熱的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地蹂躪著我的視線,汗水打落了我空氣中的塵埃。一切似乎比三年前更為可怕!
原以為在校住宿生活艱苦的我在軍訓(xùn)第一天便自嘲:“世界上沒(méi)有最苦的橄欖。”
撇開軍訓(xùn)中那難以下咽的飯菜和十人宿舍的雜亂,單說(shuō)踢正步,那真是我一個(gè)噩夢(mèng)。每一次踢腿都要做到快、直、穩(wěn)。“一!”一聲令下我們的一只腿整齊地踢出,并保持不動(dòng)??瓷先ニ坪鹾茌p松,其實(shí)每個(gè)人心里都急切地等待下達(dá)“二!”的口令,因?yàn)槲覀內(nèi)淼拿恳淮缂∪舛荚诰o繃著,腳趾徒勞地抓著鞋底,試圖以此來(lái)平衡自己。大腿內(nèi)側(cè)已經(jīng)傳來(lái)了針刺般的酸感,每一秒都像滔滔江水?dāng)D過(guò)針眼般過(guò)得漫長(zhǎng)。教官在耳邊不斷地大聲說(shuō):“堅(jiān)持呀!再堅(jiān)持一下?!蔽覀兙瓦@樣一步步地,每一步艱難而痛苦的,將操場(chǎng)走了一遍又一遍。
在一次正步練習(xí)的最后一步完成后,我忽然腳一軟,雙膝重重地著地,雙手撐著地面忍不住大口大口地喘氣,那一刻我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了。然而,沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)察到我的反常:教官吹著口哨催促著集合,身邊的同學(xué)紛紛向后跑,似乎都沒(méi)有看見(jiàn)我。平時(shí)個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)們竟都堅(jiān)持下來(lái)了??粗麄冞h(yuǎn)去的背影我才意識(shí)到自己在跪著,穿著軍裝在跪著,于是不知哪來(lái)的力氣使我掙扎著站起來(lái),咬著牙跟上別人的步伐。我不想成為弱者,更不能侮辱這一身的軍裝,我要堅(jiān)持下去!原來(lái)軍訓(xùn)時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
每一顆橄欖帶來(lái)苦澀后都會(huì)攜來(lái)一陣甘回,甜得蝶舞蜂飛。
汗水陪伴著我們度過(guò)了五天。當(dāng)我們?cè)谡讲逝藕螅瑒e班教官禁不住鼓掌說(shuō):“好!正步就應(yīng)該這樣踏!”,那時(shí)我的心甜滋滋的,想喝了蜂蜜一樣。幾天來(lái)的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。
現(xiàn)在將回憶細(xì)細(xì)品味,軍訓(xùn)生活是滿目的迷彩,滿嘴的回甘。軍訓(xùn)像一顆橄欖,只要不因苦澀而放棄,堅(jiān)持下去就會(huì)獲得收獲。
有關(guān)堅(jiān)持的作文5
王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子,自幼聰明好學(xué),在書法上專工草書隸書,也善畫畫兒。他七八歲時(shí)始學(xué)書法,師承父親。有一次,王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆,獻(xiàn)之握筆很牢,沒(méi)被抽掉。父親很高興,夸贊道:“此兒后當(dāng)復(fù)有大名?!毙~I(xiàn)之聽(tīng)后心中沾沾自喜。還有一次,羲之的一位朋友讓獻(xiàn)之在扇子上寫字,獻(xiàn)之揮筆便寫,突然筆落扇上,把字污染了,小獻(xiàn)之靈機(jī)一動(dòng),一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對(duì)獻(xiàn)之書法繪畫贊不絕口,小獻(xiàn)之滋長(zhǎng)了驕傲情緒。獻(xiàn)之的父母看此情景,若有所思……
一天,小獻(xiàn)之問(wèn)母親郗氏:“我只要再寫上三年就行了吧?”媽媽搖搖頭?!拔迥昕傂辛税?”媽媽又搖搖頭。
獻(xiàn)之急了,沖著媽媽說(shuō):“那您說(shuō)究竟要多長(zhǎng)時(shí)間?”“你要記住,寫完院里這18缸水,你的字才會(huì)有筋有骨,有血有肉,才會(huì)站得直立得穩(wěn)?!鲍I(xiàn)之一回頭,原來(lái)父親站在了他的背后。王獻(xiàn)之心中不服,啥都沒(méi)說(shuō),一咬牙又練了5年,把一大堆寫好的字給父親看,希望聽(tīng)到幾句表?yè)P(yáng)的話。誰(shuí)知,王羲之一張張掀過(guò),一個(gè)勁地?fù)u頭。掀到一個(gè)“大”字,父親現(xiàn)出了較滿意的表情,隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn),然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。
小獻(xiàn)之心中仍然不服,又將全部習(xí)字抱給母親看,并說(shuō):“我又練了5年,并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細(xì)看看,我和父親的字還有什么不同?”母親果然認(rèn)真地看了3天,最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒,嘆了口氣說(shuō):“吾兒磨盡三缸水,惟有一點(diǎn)似羲之?!?/p>
獻(xiàn)之聽(tīng)后泄氣了,有氣無(wú)力地說(shuō):“難啊!這樣下去,啥時(shí)候才能有好結(jié)果呢?”母親見(jiàn)他的驕氣已經(jīng)消盡了,就鼓勵(lì)他說(shuō):“孩子,只要功夫深,就沒(méi)有過(guò)不去的河、翻不過(guò)的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去,就一定會(huì)達(dá)到目的的!”獻(xiàn)之聽(tīng)完后深受感動(dòng),又鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人,獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水,在書法上突飛猛進(jìn)。后來(lái),王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人們稱為“二王”。
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