以進(jìn)步為話題高考作文
相互學(xué)習(xí)是一種催化劑，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短;相互學(xué)習(xí)是一針強(qiáng)心劑，讓人向著夢(mèng)想奔去;相互學(xué)習(xí)是一例共榮劑，能讓人們共同進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看關(guān)于以進(jìn)步為話題高考作文，希望能對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
以進(jìn)步為話題高考作文1
我進(jìn)步了，的確是進(jìn)步了!我向你談一談我進(jìn)步的經(jīng)過(guò)吧。
今天，我迎著春天明媚的陽(yáng)光，來(lái)到了石頭老師的課堂，幸好，還有座位，要是沒(méi)有的話，就得站著聽(tīng)課了，誰(shuí)讓石頭老師的課這么吸引人呢?
第一節(jié)課，老師說(shuō)每個(gè)孩子都要有好奇心，要好學(xué)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。明白了這些道理之后，石頭老師要考驗(yàn)我們了。她聲情并茂地讀郭潤(rùn)琳同學(xué)的文章，要求我們專心聽(tīng)、認(rèn)真想，文章有哪些優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。我聽(tīng)得聚精會(huì)神，第一個(gè)站起來(lái)?yè)屜然卮穑骸八怯眯膶懙?，所以很有真情?shí)感。”
石頭老師高興地說(shuō)：“表?yè)P(yáng)他!”我在心里說(shuō)：“哈哈，我太英明了!”接著我更來(lái)勁兒了，經(jīng)過(guò)多次的回答，同學(xué)們給我的掌聲越來(lái)越熱烈，像雷鳴一般啊!這一下，我不是在心里說(shuō)，而是在嘴上大聲說(shuō)：“我太英明了!”
“怎么又說(shuō)話了?”石頭老師的眼神制止了我。我一下悲傷起來(lái)，唉，又管不住自己的嘴啦!該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候可不能亂說(shuō)啊!
石頭老師又講，“真實(shí)的、自然的就是最美的……”我恍然大悟，我剛才回答問(wèn)題的時(shí)候，心里是真實(shí)的，回答是自然的，這已經(jīng)是最美的了。盡管我有點(diǎn)兒得意，但那也是真實(shí)感情的流露，石頭老師提醒我了，我改正不就進(jìn)步了嗎?
現(xiàn)在，我在課堂上發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多了，而且說(shuō)得越來(lái)越準(zhǔn)確了，我看出石頭老師的眼神也越來(lái)越愛(ài)我了。我真想大喊一聲，“我進(jìn)步了!”
以進(jìn)步為話題高考作文2
楚國(guó)和梁國(guó)接壤，哨亭的士兵都種了瓜，楚國(guó)的士兵心生嫉妒毀掉了梁國(guó)的瓜，梁國(guó)的縣令知道這事后，反而讓梁國(guó)的士兵悄悄地照看楚國(guó)的瓜田，楚王因此和梁國(guó)結(jié)盟。一片瓜田促成一道聯(lián)盟，只是因?yàn)樗尉蛯?duì)瓜田的幫助。由此看來(lái)，幫助他人互相學(xué)習(xí)，才能共同進(jìn)步。
相互學(xué)習(xí)是一個(gè)互通有無(wú)的過(guò)程，在此過(guò)程中，我們的優(yōu)點(diǎn)互相交換，使強(qiáng)者愈強(qiáng)，而弱點(diǎn)則用別人的思想進(jìn)行彌補(bǔ)，使弱點(diǎn)得到加固，提煉各自思想中的精華進(jìn)行熔合，必定會(huì)促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步。
眾觀歷史這幅畫卷我們不難發(fā)現(xiàn)，有很多人互相學(xué)習(xí)，攜手畫下了濃墨重彩的一筆。馬克思與恩格斯同為共產(chǎn)主義的先驅(qū)者，他們最開始的思想都有著不同程度的缺陷，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的書信來(lái)往之后，他們的思想有了一定程度的升華，后來(lái)發(fā)表了聞名世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試想一下，如果這兩個(gè)人只是對(duì)著自己的思想閉門造車，沒(méi)有交流，沒(méi)有學(xué)習(xí)，又怎能成為共產(chǎn)主義之父呢?幫助他人，相互學(xué)習(xí)就像催化劑，讓人與人的思想發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，推動(dòng)我們共同進(jìn)步。
不僅僅是個(gè)人，國(guó)家民族也是這樣，不互相學(xué)習(xí)就會(huì)被歷史的大浪淹沒(méi)。19世紀(jì)的英國(guó)在工業(yè)革命之后深知先進(jìn)技術(shù)的重要性，于是他們舉辦了“世界先進(jìn)技術(shù)博覽會(huì)”。歐洲各國(guó)的人紛紛渡過(guò)英吉利海峽來(lái)到英國(guó)，帶來(lái)了自己國(guó)家的科技并學(xué)習(xí)其他國(guó)家的技術(shù)，促進(jìn)了整個(gè)歐洲的蓬勃發(fā)展，英國(guó)也成為了“日不落”帝國(guó)同一時(shí)代的中國(guó)則可悲了，腐朽的清政府仍然執(zhí)行閉關(guān)鎖國(guó)。這樣的國(guó)家注定會(huì)被世界淘汰。假如中國(guó)也能有這樣先進(jìn)的意識(shí)，那怎么會(huì)讓日本這樣的小國(guó)家在世界的舞臺(tái)上指手畫腳?
所以，朋友，請(qǐng)乘上互相學(xué)習(xí)這匹馬，揮動(dòng)鞭子從此刻起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
以進(jìn)步為話題高考作文3
反省是金，給人貧困中的一筆財(cái)富;反省是燈，給人黑暗中的一絲光明;反省是水，給人干渴時(shí)的滴滴濕潤(rùn)。攜反省與時(shí)代共同進(jìn)步。
——題記
碰撞在現(xiàn)代的激流中，人們漸漸被蒙上了雙眼。看不清自己背后最為脆弱的一面，只顧欣賞自己最完美的姿態(tài)。心中不知何時(shí)摒棄了自我反省的意識(shí)。由此，面對(duì)失敗總是焦慮不安卻又無(wú)可奈何，最后就埋怨是身邊的人和上天對(duì)自己不公平，反反復(fù)復(fù)，終為庸人。這是攜帶反省就顯得如此重要。
當(dāng)你面紅耳赤，怒氣沖沖與朋友爭(zhēng)吵時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)是自己有錯(cuò)在先?當(dāng)你和父母鬧矛盾時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)是自己不分青紅皂白就錯(cuò)怪父母了?漫漫人生路中，有多少次這樣尷尬不堪的場(chǎng)面。為了避免這些場(chǎng)景，請(qǐng)隨身攜帶反省。因?yàn)榉词?，你能平靜如水，靜下心來(lái)思考事件的來(lái)龍去脈，找到最后真正的答案。要知道，朋友與親人千金難換。
反省，把真情永藏。
不斷最求成功的道路上，反省是得力的加速器。當(dāng)我們?cè)獾角G棘密布是，反省是利劍，為我們鋪平道路;當(dāng)我們遇上波濤洶涌時(shí)，反省是巨輪，讓我們平安航行;當(dāng)我們遇上暴風(fēng)雨時(shí)，反省是那高山，替我們遮風(fēng)擋雨。攜帶反省上路，我們明白如何譜寫勝利的輝煌。
反省，成功的加速器。
你可曾明白過(guò)沙漠的漫天黃沙?你可曾體會(huì)過(guò)湖水的骯臟污臭?你可曾感受過(guò)城市的霧霾?你可曾聽(tīng)到過(guò)地球的哭泣?我們?nèi)缃竦乃魉鶠?，不斷消耗著地球的生命卻渾然不知。我們是時(shí)候該反省反省自己的行為了，我們的私欲與索取導(dǎo)致滿目瘡痍。該消停消停了。
反省，我們懂得呵護(hù)地球.
攜帶反省，感受內(nèi)心的平靜;攜帶反省，體會(huì)勝利的輝煌;攜帶反省，感受自然的美妙。人生因反省而精彩，因反省而實(shí)在。
反省，是人品質(zhì)中不可或缺的一部分。
以進(jìn)步為話題高考作文4
我們來(lái)到會(huì)場(chǎng)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)大樓上掛著“熱烈慶祝焦作市政協(xié)十三屆一次會(huì)議成功召開”和“熱烈慶祝焦作市人大十二屆一次會(huì)議成功召開”的橫幅。
我們開始采訪了，剛開始我們興致盎然，但各位代表推辭我們的采訪，我們像被潑了冷水一樣，興致降到了最底層。帶著我們的記者姐姐開始想對(duì)策，她對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)只要看見(jiàn)胸上掛有紅色胸牌的人就圍上去，向他介紹你們是焦作日?qǐng)?bào)社小記者某某某，再詢問(wèn)他是什么職業(yè)，然后根據(jù)她的專業(yè)提出相關(guān)問(wèn)題展開采訪?！蔽覀兟?tīng)完后，就開始行動(dòng)了。我們正在尋找目標(biāo)時(shí)，記者姐姐對(duì)我們說(shuō)：“去采訪坐在椅子上的女人大代表?！蔽覀冄浾呓憬愕哪抗馔ィi定目標(biāo)后飛奔而去。
來(lái)到人大代表座位前，女代表抬起了頭。映入我們眼簾的是一張充滿笑意的臉，平易近人，一身黑色緊身短裙，既得體又大方。我和劉盈科齊聲說(shuō)：“阿姨您好，我們是焦作日?qǐng)?bào)社小記者，您能接受我們的采訪嗎?”代表的臉上笑意更甚了。女代表連忙說(shuō)：“可以，可以。”通過(guò)采訪，我們知道女代表是市二醫(yī)院院長(zhǎng)李富梅。劉盈科問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題：“怎么抵拒‘三無(wú)’食品?”李院長(zhǎng)很認(rèn)真地回答了我們。接著，我又問(wèn)了關(guān)于霧霾對(duì)身體傷害的問(wèn)題，院長(zhǎng)回答說(shuō)，霧霾對(duì)我們的身體危害很嚴(yán)重，在霧霾天氣不宜外出鍛煉，所以應(yīng)在人聚集的地方裝置PM2.5檢測(cè)儀，讓人們知道天氣污染指數(shù)。院長(zhǎng)認(rèn)真地說(shuō)，我認(rèn)真地寫，院長(zhǎng)回答完我們小記者的問(wèn)題后，記者姐姐又詢問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，雖然我們有些不明白，但還是認(rèn)真在聽(tīng)。采訪結(jié)束后，我們還一起和李院長(zhǎng)合了影。
在接下來(lái)的半個(gè)多小時(shí)內(nèi)，我們還采訪了河南沁陽(yáng)江南村鎮(zhèn)銀行行長(zhǎng)申海軍，申行長(zhǎng)說(shuō)他們的銀行是最小的股份制銀行;采訪溫縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李淑芳時(shí)，我問(wèn)了關(guān)于學(xué)生壓力的問(wèn)題，李校長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校是按教育局要求，學(xué)生學(xué)習(xí)一幫一互補(bǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣;采訪孟州市少林武術(shù)院院長(zhǎng)耿軍時(shí)，劉盈科詢問(wèn)了關(guān)于如何鍛煉學(xué)生體能?耿院長(zhǎng)告訴我們應(yīng)該慢慢、循序漸進(jìn)地增強(qiáng)體能……
今天的采訪讓我收獲很大。我了解到了如何做一名好記者：第一要有全面的知識(shí);第二要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力;第三要有勇敢、大無(wú)畏精神;第四要有敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感，及時(shí)、準(zhǔn)確地為公眾提供社會(huì)熱點(diǎn)話題。另外，我還體會(huì)到了作為一名記者的辛苦和不易。今后我需要在各方面不斷提高、充實(shí)自己，才能做一名合格的小記者!
以進(jìn)步為話題高考作文5
暑假第一天，我和媽媽踏進(jìn)了日照?qǐng)D書館的大門我迫不及待地要借書看，于是直奔三樓，那里有我最喜歡的書。透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)了琳瑯滿目的圖書。走進(jìn)去一看，哇，好多人。我首先跑去書架選書，書的式樣，使我目不暇接，。隨后，我選了一本歷史書----《從春秋到戰(zhàn)國(guó)》，隨便找了個(gè)位置，就坐下看了。從第一頁(yè)，我津津有味，頗有興趣地看。旁邊的人也在安靜地看書，整個(gè)樓層，只聽(tīng)見(jiàn)翻書聲響成一片。我看了幾頁(yè)，覺(jué)得這易中天(這本書的作者)非常有才華，不僅能把從春秋到戰(zhàn)國(guó)的事寫得明明白白，還能把死板的歷史書變成有趣的故事。我看得越來(lái)越入迷，一些精彩部分，我反反復(fù)復(fù)地看，有些甚至看到背過(guò)的境地。這本書我?guī)缀趺刻於寄迷谑掷铩？赐暌槐樵倏匆槐?，如果真的把它看透了，也在反?fù)斟酌;閑的時(shí)候，想這本書里的故事，時(shí)不時(shí)的，我還扮演這故事里的一個(gè)人物，按照故事情節(jié)的發(fā)展順序，我一會(huì)兒扮演鄭莊公，一會(huì)兒扮演叔段，雖然說(shuō)得口干舌燥，但還是說(shuō)個(gè)不停。
我還跟書約法三章;一、每天書至少讓我讀三十分鐘的書;二、我的書不可以隨便“走動(dòng)”三、書離眼睛二十厘米以，做到看書的同時(shí)還保護(hù)了眼睛。
時(shí)間久了，我也就這么習(xí)慣了，有時(shí)一閑起來(lái)，就回憶起兒時(shí)只對(duì)漫畫或連環(huán)畫感興趣，就覺(jué)得幼稚，小時(shí)候連看字都懶得看，更別說(shuō)是一本全是密密麻麻的小字的故事書。那得頭暈眼花，像看無(wú)字天書似的。在七八歲的時(shí)候，不知不覺(jué)適合看有字的書了，覺(jué)得很奇怪，是怎么能看懂有字的書呢?覺(jué)得很奇怪，哦原來(lái)有圖片。隨著年齡的增長(zhǎng)，我可以看全是字的書了。我感到驚奇又驕傲，因?yàn)槲矣X(jué)得能看懂全是字的書說(shuō)明我長(zhǎng)大了。我又想成年或老人該看什么書呢?這些問(wèn)題我思考了好久……
我從沉思中醒來(lái)，繼續(xù)讀那本對(duì)于歷史愛(ài)好者寫的書，我靜靜地看、默默地看，兩眼盯著那些小小的、密密麻麻的字。一天當(dāng)中我用大半時(shí)間看我感興趣的書。既充實(shí)了大腦，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，兩全其美的事，何樂(lè)而不為呢?!
我想，看書，首先得喜歡看書，喜歡書，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，偉大的文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”?？磿鴷r(shí)不要三心二意，有時(shí)自己的不專心導(dǎo)致書里的內(nèi)容也進(jìn)不了你的腦子里。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句名言時(shí)刻提醒我們努力要趁早。
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