關(guān)于宇宙的小學(xué)四年級說明文
宇宙是所有時(shí)間、空間與其包含的內(nèi)容物構(gòu)成的統(tǒng)一體，包含行星、恒星、星系、星系際空間、次原子粒子等所有物質(zhì)與能量。下面是小編整理的關(guān)于宇宙的說明文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望大家能夠喜歡。
更多說明文相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
關(guān)于宇宙的說明文1
巨大的宇宙，使人看來是無邊無際的。但是，“無邊”這個(gè)詞語似乎不太科學(xué)，凡是物體、空間等等東西都應(yīng)該有個(gè)盡頭，不可能無邊無際。
我們所謂的“無限”可能就是說明非常之廣，暫時(shí)無法探測到的罷了。如果說宇宙是有邊的那么，它的邊外又是什么呢?何謂“宇宙之邊”呢?那就需要科學(xué)的探討和實(shí)踐來證明了。
在這里，我只是提出個(gè)遐想以供參考而已。如果一個(gè)空間或物有無限這個(gè)性質(zhì)的話，那么，且有這個(gè)可能：無限的“超鏈接”。什么是“無限的超鏈接”呢?那就向文件夾一樣：A文件夾里有無數(shù)個(gè)B文件夾，而B文件夾里又有無數(shù)個(gè)A文件夾，A文件夾里又有無數(shù)個(gè)B文件夾，B文件夾里又有無數(shù)個(gè)A文件夾……這樣無限的'循環(huán)下去。就像一個(gè)宇宙里有無數(shù)個(gè)分子，一個(gè)分子里又有無數(shù)個(gè)宇宙，一個(gè)宇宙里又有無數(shù)個(gè)分子……這樣無限地下去。而這個(gè)“非常小”的宇宙的最外邊應(yīng)該有一層不會被損壞的薄膜。(至少可以損壞它的東西還沒出現(xiàn)，否則宇宙即將毀滅!)而且所有大小不一且大小差距十分懸殊的“宇宙?zhèn)儭本拖窈芏鄠€(gè)分身一樣，同時(shí)做相同的動作，同時(shí)有相同的情況發(fā)生，而相同的兩個(gè)物體永遠(yuǎn)不會相遇，因?yàn)樗麄儠挥钪娴哪菍颖∧に钃酢?/p>
如果事實(shí)這樣的話，那么宏觀的破譯與微觀的結(jié)果就是同一結(jié)果——萬物是由宇宙組成。而無數(shù)個(gè)小宇宙組成一個(gè)大宇宙，然而無數(shù)個(gè)大宇宙又組成更大的宇宙。但是，不管是小宇宙還是更大的宇宙，他們都是在做相同的事情，只要其中一個(gè)宇宙受到威脅，所有其他宇宙也將在同時(shí)受到相同的威脅。這么多的不同宇宙都會發(fā)生相同的事情，也就是說，在所有的空間里，有無數(shù)個(gè)相同的東西，有無數(shù)個(gè)自己!
不過，不管怎么說，不管怎么推測，最終的結(jié)論還是需要科學(xué)的勘探和發(fā)現(xiàn)才能有力地說服其他的觀念，我在這里只不過是提出個(gè)遐想罷了
關(guān)于宇宙的說明文2
自從人類誕生開始，我們仰望天空，許多問題就一直伴隨著我們，比如我們是宇宙中唯一的生命體嗎?外太空還有其他“人”嗎?……直到現(xiàn)在我們?nèi)祟愡€在并將一直探索宇宙中的秘密!
氣體星球——木星
其中木星以羅馬眾神之王的名字命名，木星是太陽系第二大的氣體星球。氣體星球是一種巖石氣體聚集而成的星球，沒有著落點(diǎn)，而地球，月球，火星都是巖石行星，有相對較大的著陸點(diǎn)。19世紀(jì)初，環(huán)繞木星航行探索的探測器伽利略號，在它即將返回地球時(shí)，科學(xué)家們決定冒險(xiǎn)讓它前往木星，可是木星內(nèi)的溫度太高了，在進(jìn)入木星軌道上空59分鐘時(shí)，伽利略號自然了，這次探索以失敗告終。但是這次失敗并沒有讓科學(xué)家們放棄探索其他星球的計(jì)劃，他們把更多的研究放在探索月球上。
中空星球——月球
每個(gè)星球在形成之初，都會遭受“猛撞期”。一顆火星大小的行星朝地球撞來，這個(gè)行星比地球小，于是，地球把它“吞沒”了。剩下的“殘羹”形成了兩個(gè)天體，這兩個(gè)天體又撞到了一起，于是成為了月球。所以月球的礦物分布不對稱，月球的內(nèi)部是中空的?真的嗎?還能這樣!可事實(shí)確實(shí)是這樣的。早在阿波羅探月計(jì)劃之時(shí)，科學(xué)家用一種穿透力強(qiáng)的機(jī)器探測月球內(nèi)部物質(zhì)時(shí)就沒有接收到反射回來的信號。月球空心說是一個(gè)認(rèn)為月球是一個(gè)中空星球的理論。
移居星球——火星
就像人一樣，地球也會衰老，死亡。如果地心的能源快用盡了，或者太陽老了，那么人類也會面臨滅亡的危險(xiǎn)。所以科學(xué)家們提出移居火星計(jì)劃或者移居某顆星系外的巖石行星。如果科學(xué)家不能發(fā)明出這種黑科技去外星系，那就只能前去我們的近鄰----火星。火星雖然沒有誰，但是兩極有冰，如果想獲得水源，那就需要我們?nèi)ゼ訜峄鹦?。有的科學(xué)家提出了大膽的想法，從太陽系的小行星里綁架一顆小行星，綁在火箭推進(jìn)器上，讓它撞擊火星極地，這會使火星升溫，埋下生命的種子。
抬頭，看著天空，你會發(fā)現(xiàn)更多宇宙的奧秘!
關(guān)于宇宙的說明文3
在遙遠(yuǎn)的宇宙，有一位銀河?jì)寢專腥齻€(gè)兒子，分別是太陽，地球和月亮。銀河?jì)寢尶蓯鄣膬鹤觽冊跓o邊的宇宙自由地生活。
一天，銀河?jì)寢審碾娨暲锟吹搅艘粋€(gè)“宇宙學(xué)校要報(bào)名了”的新聞。她想，自己的孩子已經(jīng)長大了，也是應(yīng)該去上學(xué)了。于是，她叫來三個(gè)兒子，對他們說：“孩子們，你們應(yīng)該去學(xué)校學(xué)知識了?！碧柡偷厍蚴值母吲d，認(rèn)為去學(xué)校學(xué)習(xí)不但可以獲得知識、增長智慧，還可以交到更多的朋友，這是一件多么令人快樂的事情啊!可月亮弟弟躲在一旁不吱聲，他才不想上學(xué)呢!
開學(xué)的第一天，老師高興地對學(xué)生說：“同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，將來為人類做貢獻(xiàn)?！崩蠋煹囊环捼A得同學(xué)們的陣陣掌聲。上課時(shí)，太陽，地球認(rèn)真的聽宇宙老師講課，積極舉手，勇于表達(dá)自己的想法;課后他們不僅主動復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，還提前預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。月亮弟弟呢，自己不主動學(xué)習(xí)，還發(fā)動幾個(gè)小調(diào)皮蛋一起搗亂，連累大家挨老師的批評。太陽，地球哥哥都勸月亮弟弟上課要認(rèn)真聽講，不能違反課堂紀(jì)律?？稍铝恋艿懿灰詾槿?，硬著脖子，譏諷兩位哥哥：“讀書有什么用?費(fèi)力又費(fèi)腦，還不如玩呢，你們真笨!”一轉(zhuǎn)眼，期末考試到了，這可把月亮急壞了，他想，從開學(xué)到現(xiàn)在，我什么也不會，兩位哥哥，他們正摩拳擦掌，躍躍欲試呢!考場上，只有月亮無精打采，難以下筆?？荚嚦煽兂鰜砹耍柕谝幻?，地球第二，月亮全班倒數(shù)第一。
回家后，銀河?jì)寢尀榱霜剟钐?，賦予他光明和力量;為了獎勵地球，賦予他萬物;為了鼓勵月亮，銀河?jì)寢屗徒o他一些光明。早知如此，何必當(dāng)初!所以月亮只有晚上才敢出來!
關(guān)于宇宙的說明文4
相信同學(xué)們都有自己的奇思妙鄉(xiāng)，其實(shí)我也不例外，我也有自己的奇思妙想，可你們知道我的奇思妙想是什么嗎?那么就讓我們來告訴你們吧!
那一天，太陽正強(qiáng)烈地照著大地，知了在樹上叫著“熱呀，熱呀，”而人們開著空調(diào)躲在房間里，悠閑地躺在床上看電視。而我呢?正坐在樹陰下看著一本厚厚的書。我看了許久，覺得厭煩了，就站了起來，雙手舒展開來，仰起頭看著那蔚藍(lán)的天空。“呵，這天空就像那無邊無際的宇宙。宇宙可是楊利偉叔叔去過的地方呀!”我望著天空自言自語著。于是，我坐在樹陰下，慢慢地合上了眼睛......
“哇噻”這時(shí)，忽然眼前出現(xiàn)了一架航空飛船我看到了這架航空飛船后，心里想著：這可真是天助我也啊，我終于可以去那無邊無際的宇宙了。于是，我迫不及待地登上飛船，可我卻不會駕駛，這克怎么辦呀?著時(shí)飛船自動啟動，飛向宇宙，原來這架飛船是自動的。飛船飛到宇宙后，我看到了許多美麗的星球，令我目不暇接，百看不厭。這時(shí)，我看到了一顆蔚藍(lán)的星球。我想：這顆星球可能會成為第二個(gè)星球呢!于是，我趕緊讓飛船降落到星球，降落到星球上后，我被眼前的景象驚呆了：近處，海水波濤洶涌，似一頭頭張牙舞爪的獅子正吼叫著。遠(yuǎn)處，火山噴發(fā)出巖漿，巖漿順著山谷，流入海中，簡直成了一片火海。我查了飛船上的電腦才知道這是原始地球。于是，我決定返回地球，把這個(gè)消息告訴人們......這時(shí)，忽然一顆蘋果掉在我頭上，把我驚醒，原來這是一場夢呀!
這次夢游宇宙真令我大飽眼福。
關(guān)于宇宙的說明文5
每個(gè)人可能都知道“宇宙”這個(gè)術(shù)語，但宇宙的奧秘肯定從未在每個(gè)人的腦海中出現(xiàn)過。讓我們走近宇宙，探索它的奧秘。
首先，讓我們談?wù)劦谝粋€(gè)問題:宇宙是由大爆炸創(chuàng)造的嗎?
結(jié)論1:宇宙是由大爆炸創(chuàng)造的。這就是美國科學(xué)家伽莫夫提出的“大爆炸”理論，它曾一度成為天文學(xué)的主流觀點(diǎn)。在大爆炸理論的假設(shè)中，宇宙從虛無中誕生，一個(gè)無限小的點(diǎn)(奇點(diǎn))爆炸了，它爆炸成一個(gè)時(shí)間.空間和物質(zhì)的宇宙。
結(jié)論2:宇宙不是由大爆炸創(chuàng)造的。這是由Narahmedkhalil和其他三位科學(xué)家共同提出的新概念“亞穩(wěn)態(tài)宇宙學(xué)”。他們認(rèn)為宇宙是由幾次小規(guī)模爆炸形成的，起初宇宙不是一個(gè)奇點(diǎn)，而是一個(gè)巨大的能量池。在這個(gè)被稱為“創(chuàng)造物場”的能量池中，連續(xù)的小爆炸逐漸形成了宇宙的雛形。人類似乎不是上帝的寵兒。宇宙可能只是在一片混亂中開始的，但是它的開始問題在人們的頭腦中仍然是一片混亂。
說到第一個(gè)問題，讓我們再來談?wù)劦诙€(gè)問題:為什么宇宙會連續(xù)膨脹多年，美國科學(xué)家埃德溫
鮑威爾
哈勃使用直徑為2.5米的望遠(yuǎn)鏡觀察天體，證明了許多其他星系正在加速遠(yuǎn)離我們。這一發(fā)現(xiàn)揭示了宇宙正在膨脹的事實(shí)。它后來被命名為“哈勃定理”。比利時(shí)科學(xué)家勒邁特提出了宇宙起源的想法，認(rèn)為宇宙的起源與“原始原子”有關(guān)。由于原始原子的不穩(wěn)定性，在一次大爆炸中，原始原子成無數(shù)碎片，并逐漸演化成千千的一千萬個(gè)星系。起初，100億年后，大爆炸留下了現(xiàn)在的星系退化現(xiàn)象，即宇宙的膨脹。
來吧。青少年們，未來還有更多的謎團(tuán)等著我們?nèi)ヌ剿?
關(guān)于宇宙的小學(xué)四年級說明文相關(guān)文章：
關(guān)于宇宙的小學(xué)四年級說明文
