關(guān)于感恩九年級(jí)的作文
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩父母，他們給了我生命。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于感恩九年級(jí)的作文，希望能幫助到大家!
關(guān)于感恩九年級(jí)的作文1
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩的心情，為生活增添了色彩。父母，老師讓我們擁有這么多愛(ài)，即使痛苦，也要上揚(yáng)著嘴角。
在這個(gè)世界上，有多少人值得我們感激：父母，朋友，老師，甚至陌生人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。盡管我們還無(wú)以回報(bào)，但感恩的心須時(shí)時(shí)刻刻存在。心存感恩，我們才知道生活原來(lái)如此美好！
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你不知恩圖報(bào)，還一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所獲！成功時(shí)感恩的理由固然能找到很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只要一個(gè)。
感恩，是對(duì)現(xiàn)在擁有的一切心存感激。感謝父母給予我們生命；感謝命運(yùn)賜予我們健康；感謝生活帶給我們幸福。感恩是幸福的心情，心存感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己擁有很多珍貴的東西，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)富有的人。
命運(yùn)給予我們很多，只是我們不懂感恩。一個(gè)真正的智者，可以在失意時(shí)發(fā)現(xiàn)幸福。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在失竊后給朋友的回信中談及感恩思想，道出了感恩的真諦，感恩無(wú)處不在。
感謝命運(yùn)，命運(yùn)讓我們避免了很多艱難。假如你清貧，不妨想著自己擁有健康；假如你體弱，不妨想著生命給你的堅(jiān)強(qiáng)的意志；假如你低下，不妨想著命運(yùn)已經(jīng)在你前行的道路上安排了驚喜等著你……感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要生命還在，我們就沒(méi)有必要嘆息，就應(yīng)該選擇奮起。
學(xué)會(huì)感恩吧！無(wú)論是在得意之際，還是失意之時(shí)，都請(qǐng)勇敢地面對(duì)，曠達(dá)地處理，以感恩的心珍惜身邊的一切，品味生活的甘美。
只有感恩，學(xué)習(xí)的目標(biāo)才能明確；只有感恩，追求的階梯才能升華；也只有感恩，人生的價(jià)值才有意義。
關(guān)于感恩九年級(jí)的作文2
我們能活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)楦改赣谩皭?ài)”的陽(yáng)光照耀著我們的心田，用“愛(ài)”的雨水滋潤(rùn)著我們的心田，用 “愛(ài)”的春風(fēng)撫摸著我們的心田…經(jīng)過(guò)父母精心地照料，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)，即使我們?nèi)说街心?，父母也是百般疼?ài)；即使我們走到遙遠(yuǎn)的邊疆，父母總是用那關(guān)切的目光看著我們；即使我們窮困潦倒，父母也不會(huì)拋棄我們。因?yàn)?，我們是他們的親骨肉，親情勝過(guò)世間萬(wàn)物，父母是我們最親的人！“爸爸”、“媽媽”是對(duì)父母最親切的稱(chēng)呼。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难?，很多精力。我們要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母，也為他們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
感恩父母，不光要靠嘴上說(shuō)的。要靠堅(jiān)定的信念和意志力，真正對(duì)父母懷有感恩的心，靠這兩個(gè)信念，和一顆懷有感恩的心，報(bào)答父母、幫助父母，盡到子女的義務(wù)。
每當(dāng)爸爸媽媽上班回家，為他們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)媽媽在作家務(wù)時(shí)，多幫媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一些勞累，這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，為爸爸柔柔肩膀，捶捶背，這也是對(duì)父母的感恩。其實(shí)，不光是給父母錢(qián)、干大事，就是孝敬父母、感恩父母，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以體現(xiàn)出我們對(duì)父母的尊敬和回報(bào)。
對(duì)父母的感恩，是不求回報(bào)的。感恩就要無(wú)私的，大方的給予他人。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉?！边@是古代詩(shī)人感恩的情感。我們呢？我們應(yīng)該做什么呢？自己去行動(dòng)吧！
關(guān)于感恩九年級(jí)的作文3
人在降臨之初，上帝便賦予了他一顆最原始最善良且懂得感恩的心。生活教會(huì)了人們感激一切對(duì)他們有過(guò)幫助的事物。
人與人之間是平等的，這一點(diǎn)并不會(huì)因?yàn)橐恍┵I(mǎi)賣(mài)關(guān)系、雇傭關(guān)系而改變。既然平等，當(dāng)別人幫了你的時(shí)候，理應(yīng)感激他人。感恩，即使沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的意義，但這是對(duì)他人的肯定。雖然只是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，也可以暖熱人們的心。一句話不會(huì)給自己造成損失，又可以令別人展開(kāi)笑顏，何樂(lè)而不為呢？
孩子是最純潔的，他們的心靈完整，未被玷污。而成人呢，恐怕他們的字典里早就找不到感恩這個(gè)詞了吧。即使有，大概也會(huì)是程式化的不帶任何感情的兩個(gè)字。
曾經(jīng)有個(gè)女孩告訴他的媽媽?zhuān)核牒途焓迨?、清潔工阿姨等等所有幫助過(guò)她的人說(shuō)一句“謝謝”。她的媽媽聽(tīng)了這話一時(shí)愣住，仔細(xì)考慮，發(fā)現(xiàn)隨著人的成長(zhǎng)，心靈也漸漸污濁，甚至忘了那些本該盡的義務(wù)；哪怕只是簡(jiǎn)單的說(shuō)句“謝謝”也吝嗇得很。
她意識(shí)到不能讓自己的女兒過(guò)早的變成這樣的人。于是帶著女兒去和交警等人逐一說(shuō)上一句“謝謝”。只是簡(jiǎn)單的一句話，卻令交警們愣住了。也就在這時(shí)，她帶女兒離開(kāi)了，她怕女兒聽(tīng)到那些人對(duì)自己和女兒的訕笑傷了自尊心，怕女兒亦不再純潔。
就是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，慢慢磨掉了一個(gè)人的感恩之心，污濁了一個(gè)人純潔的想法。
再看看美國(guó)吧，這個(gè)感恩節(jié)的發(fā)源地；他們是否還記得他們是為何而感恩的？他們的祖先——那群來(lái)自歐洲移民至美洲大陸上的人，他們因?yàn)榉N.種原因無(wú)法適應(yīng)那里的生活，就在他們面臨死神召喚的時(shí)候，當(dāng)?shù)赝林〉诎踩司攘怂麄?，也因此有了感恩?jié)一說(shuō)。
感恩節(jié)，是為了紀(jì)念印第安人救命之恩而創(chuàng)立的。就在美國(guó)人大肆鋪張張羅著感恩節(jié)的慶典時(shí)，他們是否還記得那些曾經(jīng)給予他們莫大幫助的印第安人？是否知道那些人到現(xiàn)在尚且吃不飽穿不暖，過(guò)著居無(wú)定所、漂泊流離的生活？感恩節(jié)，似乎只為感謝上帝的給予。
人就如一缸有著泥沙的水，最初清澈見(jiàn)底，卻在社會(huì)的攪拌下，漸漸迷失了自我，忘卻了原有的懂得感恩的心。
也許有人會(huì)說(shuō)：我也想去感謝別人的給予啊，但是不知道怎么做。
其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不在于送那些昂貴的禮品，也沒(méi)必要費(fèi)盡心思，想上一大堆奉承的話。只是送上一張親手做的賀卡；更簡(jiǎn)單的，直接說(shuō)上一句“謝謝”，或許這也可以算作“禮輕情意重”吧。感恩，只是為了表達(dá)自己的一份心意。不知如何感恩，并不是不去感恩的借口。
人們啊，快去尋回你們的感恩之心吧！學(xué)會(huì)做一朵蓮——出淤泥而不染。
關(guān)于感恩九年級(jí)的作文4
人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢？有人說(shuō)是善良，有人說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，有人說(shuō)是樂(lè)于助人……而我認(rèn)為，最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是，也有人說(shuō)，這世上沒(méi)什么值得感恩的。我覺(jué)得，世上的萬(wàn)物都值得感恩。
感恩父母！父母給予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長(zhǎng)，更好地生活，他們總是默默地付出。正是因?yàn)楦改附o予我們健康的身體，我們才能與伙伴們愉快地玩耍；因?yàn)橛辛诉@健康的身體，我們才有這聰明的頭腦，才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
感恩老師！老師教給我們豐富的知識(shí)，給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們充分吸收各種營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)償付出，我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí)，以后才能成為有學(xué)問(wèn)的人，我們的人生才會(huì)更加精彩！
感恩同學(xué)！跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，自己也會(huì)變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對(duì)待朋友，如何讓朋友更加信任你。因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。
感恩醫(yī)生！是他們，讓生病的人更快痊愈；是他們，為病危的人爭(zhēng)取一線生機(jī)；是他們，拯救了無(wú)數(shù)條生命！醫(yī)生是一種偉大的職業(yè)，他們?cè)敢庥米约旱纳鼇?lái)拯救更多人的生命！
感恩空氣！是空氣，給我們提供了生存的基本條件。如果沒(méi)有了它，人類(lèi)和萬(wàn)物都將不能存活，地球?qū)⒉辉儆猩鷻C(jī)！
感恩水！是水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。假如沒(méi)有它，大地將干裂，小草將會(huì)枯萎，花兒也會(huì)不再開(kāi)放。假如沒(méi)有它，人類(lèi)將失去生命，鳥(niǎo)兒也將不會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，大樹(shù)將會(huì)枯死。
感恩火！是它，讓人類(lèi)吃上熟食，讓人類(lèi)在黑暗中看到光明，不再感到孤單寂寞。
感恩世界，感謝所有的一切！感謝父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；感謝老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)；感謝空氣，感謝水，是它們滋潤(rùn)了我們，給了我們生存的條件……
感恩萬(wàn)物！
關(guān)于感恩九年級(jí)的作文5
我們?nèi)?，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，但也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己?！盒Q死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒雖然凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥(niǎo)雖然飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但是我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩個(gè)好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對(duì)不起，受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮?，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我?！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑?wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助?！?/p>
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲；放學(xué)路上，和爸爸一一講述在那校園里的事情；陽(yáng)光下，我心滿(mǎn)意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著八寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望。那天，老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，使我感受良深，一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè)曲，那是樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫(huà)卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)該有的品質(zhì)。感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
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