田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文

栩嫻1147 分享 時(shí)間:

記憶最深的是深秋的家鄉(xiāng)。秋姑娘為家鄉(xiāng)帶來了一套五彩霞衣。登上小土坡,一眼望去,金色的“海浪”在微風(fēng)中翻滾,那是稻田,是豐收的喜悅。不遠(yuǎn)處的田野里,白茫茫的一片,讓我們一起來看看關(guān)于田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文,希望能對您有所幫助,歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!

田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文1

石浦村是麗水市云和縣的一個(gè)村落。聽外婆說,它是名副其實(shí)的古鎮(zhèn),也是甌江船幫發(fā)祥地,這個(gè)小村落在南宋時(shí)期就是“黃金水道”。假期里,我們慕名而來,欣賞了這里的夜景。

我看見過武林門華麗無比的燈光秀,欣賞過前衛(wèi)、新奇的錢江新城燈景,還感受過如夢如幻的上海黃浦江夜景,卻從沒有看過石浦村這樣充滿鄉(xiāng)村氣息、別致的夜景。

一路迎著甌江邊的晚風(fēng),兩旁“蜜蜂”與“蝴蝶”燈在晚風(fēng)中時(shí)而飛起,時(shí)而落下,時(shí)而在半空嬉戲,時(shí)而在“花”旁采蜜。大自然的樂曲——蟲鳴、蛙聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,演奏出美妙的音樂。

我們再往前走,穿過用彩燈做的時(shí)光隧道,來到農(nóng)田??粗净ㄔ诖渚G的稻葉間若隱若現(xiàn),我忍不住吟誦起“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。幾只“蝴蝶”在“水晶鞋”邊翩翩起舞。稻田的右邊,是一個(gè)很大的池塘,里面種滿了荷花,真是“接天蓮葉無窮碧”。在荷葉間有兩位“芭蕾舞家”和著柴科夫斯基的《天鵝湖》在那里跳舞??粗曰玫臒艄?,聽著熟悉的音樂,聞著鄉(xiāng)間特有的香味,我好像與景色融為一體。

石浦村的景色,雖然無法與大城市里相媲美,但這獨(dú)特、質(zhì)樸的鄉(xiāng)村特色也是城市所沒有的。

田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文2

“采菊東籬下,悠然見南山。”這是一種多么悠閑自在的田園生活呀!今天媽媽帶我來到方家河頭,讓我終于有機(jī)會(huì)享受到了陶淵明喜愛的自然、和諧的田園生活。

方家河頭是個(gè)千年古村,村子周圍被群山環(huán)繞,村里綠樹成蔭,鮮花盛開,給人一種寧靜清幽的感覺,真是:“綠樹村邊合,青山郭外斜?!?/p>

方家河頭的村貌是多么的古色古香啊!你看,房子是黑的瓦,白的墻,墻角上還雕刻著各種樸素的花紋。村頭那口古井像一位滄桑的老者,靜靜地講述著它看到的、聽到的事。村中還有一個(gè)小小的池塘,池塘雖小,但上面綠綠的青苔告訴我它有多老了。池塘一側(cè)是由青石板鋪成的埠頭,供村民取水、洗涮。石板經(jīng)過歲月的打磨,變得那樣光滑、錚亮。

最能體現(xiàn)出村莊古老歷史的是村口那棵幾百歲的香樟樹,它仿佛一位年老的長者在一直守護(hù)著村子。我靜靜地佇立其下,感受它帶給我的寧靜。

方家河頭的生活是多么悠閑啊!你瞧,墻角和破瓦罐里都偷偷鉆出一棵棵小百合、小月季……老人們在自己家的院子里一邊曬太陽,一邊喝著茶。時(shí)不時(shí)地,還有小黃狗和大公雞在小路上悠閑地散步,看到陌生的我們,抬頭看看,一點(diǎn)也不驚訝。

方家河頭的景色是多么的怡人啊!順著蜿蜒的石子小路,來到了村莊的深處,眼前會(huì)突然出現(xiàn)一片青山,繼續(xù)往前走,翠綠的竹子、青青的楊梅樹和稻草亭子會(huì)不斷地?fù)淙肽愕难酆煟愕哪_步想就這么不停地走下去,走下去……真是:“此中有真意,欲辨已忘言。”

若是陶淵明也來到方家河頭這“世外桃源”的話,估計(jì)他也要流連忘返了!

田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文3

暑假,我回老家看望外公外婆,有幸欣賞到了鄉(xiāng)下美麗的田園風(fēng)光。

清晨,被一陣清脆的鳥鳴聲從睡夢中叫醒,我推開窗戶,把頭探出窗外,一陣花香撲鼻而來,頓時(shí)神清氣爽,心曠神怡。遠(yuǎn)處的花朵迎風(fēng)搖曳,好像在跟我招手問好。向遠(yuǎn)處望去,群山隱隱約約,、延綿起伏,好似一位位身著碧裙的少女在云霧繚繞之處翩翩起舞。

下午,赤日炎炎,但鄉(xiāng)下風(fēng)景愈發(fā)誘人。池塘像一塊巨大的藍(lán)寶石閃閃發(fā)光,微風(fēng)吹過,湖面波光粼粼;荷葉青翠欲滴,像一塊塊巨大的翡翠,搖曳生姿;朵朵荷花在烈日下更加紅艷,像一位位身著粉衣亭亭玉立的仙女翩翩起舞;湖邊的柳條兒迎風(fēng)招展,似絲絳,如碧發(fā),為午后的鄉(xiāng)村更添一份生機(jī)。

夜晚,我仰望星空,星星眨眨眼,一輪明月照亮夜色,默默地陪伴著夜行的人兒。夜來香散發(fā)著陣陣清香,雖沒有巧克力那么香甜,也沒有珍珠面霜那么清新,但卻別具一格。鄉(xiāng)下的人兒睡得早,但卻不妨礙蛐蛐兒、田雞的聚會(huì),午夜的鄉(xiāng)野別有一番滋味。

每一朵花,每一棵樹,每一個(gè)池塘,每一條鄉(xiāng)間小路……那是我不舍的原因,更是我深愛這片熱土的緣由!

田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文4

我的童年大多在鄉(xiāng)下度過,所以我的童年中充滿著鄉(xiāng)土的氣息,散發(fā)著田園的味道。

在鄉(xiāng)下,我最樂意的事莫過于隨爺爺?shù)讲说厝?。爺爺說,他也喜歡帶我去,因?yàn)樗退那f稼都樂意聽到我銀鈴般的笑聲。于是我們一起種菜,一起拔蘿卜,一起摘玉米……經(jīng)常是玩得樂不思蜀、不亦樂乎!說是到地里去幫助爺爺,可往往是在追蝴蝶時(shí)把爺爺剛松好的地踩實(shí)了,在嫩綠的南瓜上留下我的佳作,還未成熟的黃瓜成了我的美食……但爺爺只是笑瞇瞇地看著,從不責(zé)怪我。

聽說爺爺要去拔蘿卜了,我通常是噌噌兩下卷起袖子,就跟上了。我一邊走,一邊唱著:“拔蘿卜,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔蘿卜?!眮淼降乩铮揖咀√}卜翠綠的葉子,使出吃奶的勁,可蘿卜還是紋絲不動(dòng)。我又唱起歌:“小黃狗,小花貓,老奶奶,老爺爺,快來幫我拔蘿卜?!睜敔斂戳?,笑著過來了,只見他一手一個(gè),一會(huì)兒菜畦上就躺滿了又白又胖的蘿卜。我則把蘿卜身上的泥土清理干凈。就這樣,我迎著晚風(fēng)滿身是泥,拎著兩個(gè)蘿卜回家了。此時(shí)是我最快樂、輕松的時(shí)候。

爺爺?shù)牟说厥且环畹漠?,一年四季景色各異:鵝黃、嫩綠的葉,青、紅的瓜;蝴蝶、蜜蜂是??汀B勚嗤恋那逑?,伴著各色的蔬菜,我把童年留在南瓜里,藏在菜葉上,夾進(jìn)玉米的“綠衣裳”里。鄉(xiāng)間的童年生活就是這樣多姿多彩、自由自在,怎能不讓人留戀呢?

田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文5

田園風(fēng)光,想必大家一定都很熟悉吧!但是,你們有沒有真正感受到它的快樂:自己種一個(gè)小園子,親身體會(huì)一下美麗的田園風(fēng)景!

春回大地時(shí),百花盛開,萬物復(fù)蘇。小燕子從南方飛回北方,落在我家田園的竹枝架上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在贊美盛開的桃花。突然,它又飛到河水邊,整理自己的毛發(fā)。河水解凍了,發(fā)出了叮叮咚咚的響聲,鴨子們更是歡快地在水中洗澡。這時(shí),我想到了蘇軾的詩句:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!碧飯@里的種子發(fā)芽了,長出了綠色的嫩芽??窗?,它們正在含婪地吸著泥土里的營養(yǎng)和水分。真是一幅美麗的圖畫。

炎熱的夏天來啦,池塘里種著許多荷花,荷花從荷葉里一個(gè)接著一個(gè)擠出來。一群小蝌蚪在荷葉下找媽媽。一只青蛙從旁邊跳了過來,小蝌蚪們一看是媽媽來了,趕緊湊過去圍住了那只青蛙。那只青蛙呱呱地叫著,心里樂開了花。一只蜻蜓不時(shí)地在池塘上點(diǎn)水,這讓我想起了楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭?!?/p>

又一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),高粱舉起了紅紅的火把,稻田成了金色的海洋,紅紅的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了樹梢,黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢,雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。田園又換上了耀眼的新裝。

冬天來啦,田園、小山坡還有流淌的河水都頓時(shí)冰天雪地,天下起了大雪。幾枝梅花在墻角中怒放,這讓我想了這樣一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!边@樣弱小的花兒卻能在冰天雪地里綻放,它擁有多么強(qiáng)大的勇氣呀!

田園一年四季都很美。

田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文6

大自然中的一切都是那么美妙,那美麗的風(fēng)景會(huì)讓人陶醉,那盎然的生機(jī)會(huì)讓人心曠神怡,那磅礴的氣勢往往會(huì)讓人震撼。

走在鄉(xiāng)間的小路上,空氣中有莊稼打哈欠的氣息,和泥土新鮮的腥。田埂上的那些小草,也許在夜晚,也許在無人時(shí),悄悄地長個(gè)兒了。可不是,現(xiàn)在都快長到地里去了。

喲,那遠(yuǎn)處的“金黃波浪”是?走進(jìn)一瞧,哦,那是油菜花姑娘們正在微風(fēng)老師的指導(dǎo)下翩翩起舞呢!那一扭,一拐,有說不出的風(fēng)姿。有時(shí)一猛下腰,油菜花姑娘們的纖纖細(xì)腰已超過九十度了,真叫人替它們擔(dān)心,那疼不疼嘞?油菜花姑娘們仰起腦袋,沖我綻放笑臉。是叫我別擔(dān)心嗎?

隔壁小草也不甘示弱,扭著同樣柔軟的身軀。這咋還尬舞了呢。我說小草是一個(gè)天生的舞蹈家。春風(fēng)拂面,小草毫無保留的在風(fēng)中翩翩起舞,綽約多姿。而風(fēng)就是一個(gè)完美的音樂家。它們是一對無可倫比的組合。只要“音樂家”一吹起“音樂”,“舞蹈家”就會(huì)在完美的“音律”中跳起優(yōu)美的舞蹈。你說,它們難道不是一對無可倫比的組合嗎?

呀,不知什么時(shí)候,蝴蝶妹妹和蜜蜂姐姐也來看熱鬧了。蝴蝶妹妹白色的翅膀被陽光鍍上了金邊,在姹紫嫣紅中翩翩起舞。蜜蜂姐姐嗡嗡嚶嚶的,淺唱出一支和諧的歌曲。扇動(dòng)著金翅的蜜蜂像陽光的萬顆金點(diǎn)在云絮間放射著閃爍不定的光芒。

在群芳爭艷的花叢中,蝴蝶妹妹時(shí)上時(shí)下的飛舞,為大自然增色。蝶兒如落英,如流云,時(shí)而嬉戲追逐,翻飛于萬綠叢中百花間,時(shí)而婆娑起舞,輕盈柔美。那兒時(shí)吟誦的青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛的詠蝶詩驟然涌上心扉,攪動(dòng)我心中的波浪。

反觀蜜蜂姐姐,只見它不停地從一朵花飛向另一朵花,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里,拼命地吸著糖汁,一會(huì)兒用嘴在花里舔來舔去,然后用它的六只腳在花蕊刷著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里還輕輕數(shù)著:一朵、兩朵十朵數(shù)到一十二、一十三朵時(shí),只見它肚子吸得飽飽的,腿上還帶著兩個(gè)黃粉團(tuán),停在花葉上直喘氣。真是一個(gè)勤勞的“吃貨”!

或許田園生活樸素,沒有城市中的繁華,但它這種欣欣向榮、無拘無束的景象,是別處不能模仿、相比的。


田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文相關(guān)文章:

小學(xué)生四年級有關(guān)田園風(fēng)光的作文5篇

小學(xué)四年級田園風(fēng)光400字作文6篇

家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光小學(xué)四年級500字作文6篇

田園風(fēng)光作文四年級5篇

小學(xué)四年級鄉(xiāng)村田園風(fēng)光作文600字精選5篇

美麗的田園風(fēng)光小學(xué)四年級作文600字范文5篇

小學(xué)語文四年級田園風(fēng)光作文500字集錦6篇

走進(jìn)田園小學(xué)四年級作文400字8篇

走進(jìn)田園小學(xué)四年級作文8篇

田園風(fēng)光四年級作文500字

田園風(fēng)光小學(xué)生四年級作文

將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
721165