我在失敗里成長(zhǎng)中考作文記敘文
在成長(zhǎng)的道路上我們留下了深深的印跡，失敗是人生中的?？?。只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹。下面就是小編給大家?guī)淼奈以谑±锍砷L(zhǎng)作文記敘文，希望能幫助到大家!
我在失敗里成長(zhǎng)中考作文記敘文1
從小，媽媽就對(duì)我說失敗是成功之母，我總是似懂非懂，什么是成功？什么是失??？這讓我疑惑。在幼兒園里，我以為不乖乖聽話，被老師批評(píng)就是失?。辉谛W(xué)時(shí)，我以為沒有考到滿分就是失敗，然而失敗并不像我想的那么簡(jiǎn)單。
我的拖拉習(xí)慣和自律性不強(qiáng)的毛病，我一直都很清楚，但卻不想改，或者是要改，但一會(huì)兒又丟在腦后，即使它帶給我諸多不便。
作業(yè)是體現(xiàn)出我這兩個(gè)毛病最明顯的事情了。別人可以在八點(diǎn)至九點(diǎn)寫完的作業(yè)，我可以寫到十點(diǎn)或十一點(diǎn)左右，為此媽媽是用盡了辦法讓我改這兩個(gè)壞毛病，但是都沒什么成效，看著媽媽悄悄嘆氣，為我擔(dān)心的樣子，我下定決心在暑假的時(shí)候把它們改過來，要知道在以前放假的時(shí)候，我通常都是上午先玩，玩夠了，下午再寫作業(yè)，這種方式?jīng)]少被爸媽批評(píng)。
放假的第一天，為了不讓自己放棄，一大早上，我把所有作業(yè)都放在桌上，還列了一張計(jì)劃表：上午寫完語文一張卷子，六頁《數(shù)學(xué)習(xí)題》，下午一張楷書字帖練字、20道數(shù)學(xué)題、讀英語20分鐘，看著這么點(diǎn)作業(yè)，應(yīng)該寫的很快吧！我心中暗喜，可能連下午的都可以提前完成。然而夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。我上午時(shí)不時(shí)就喝口水，喝多了又去上廁所，直到中午吃飯時(shí)才寫完，下午的作業(yè)也磨蹭到天黑才做完，就這樣持續(xù)了三天，一點(diǎn)成效都沒有，以失敗告終。我有些疑惑，到底是哪兒出了問題？
第二次，我總結(jié)了一下上一次的失敗是由于我事情太多，這一次我拿了一個(gè)啤酒杯，里面倒?jié)M了水，喝完了就不倒了，而且規(guī)定自己上午只能上兩次廁所。這一次效果好多了，但總覺得一天下來，上午寫完作業(yè)下午又寫有點(diǎn)枯燥乏味，但上午寫了下午不寫的話，自己計(jì)劃的作業(yè)又寫不完，沒辦法第二次的方法又失敗了，我開始有些氣餒，但媽媽得知后鼓勵(lì)我再試一次，就有可能會(huì)成功。
第三次，我結(jié)合上兩次不好的地方，又制定了一個(gè)更新的計(jì)劃：前面寫作業(yè)計(jì)劃沒有更變，唯一更變的是下午做完作業(yè)，如果快的話可以看會(huì)書、做手工……之類休閑的事，算為自己提早完成作業(yè)的一份獎(jiǎng)勵(lì)。
后來，我做事效率也提高了不了，媽媽都夸我是一個(gè)會(huì)安排、有效率的好孩子。但是如果不是之前的失敗，哪來的成功？我終于理解了“失敗是成功之母”這句話。
我在失敗里成長(zhǎng)中考作文記敘文2
“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷無數(shù)次失敗，才能夠獲得成功。我們只能在失敗中成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)有自己輝煌的時(shí)刻，而每個(gè)人無須留戀這一時(shí)刻。因?yàn)闅q月流逝，很快將它沖刷得無影無蹤。當(dāng)每一次開學(xué)典禮上表彰優(yōu)秀學(xué)生在名單上有我的名字時(shí)，我覺得我成功了。此刻，我想到我整個(gè)學(xué)期的辛苦努力沒有白費(fèi)，但我絕不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次在名單上有我的名字，我要牢記成功的喜悅，我要讓它成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)目標(biāo)。
做一個(gè)不懈拼搏者難，做一個(gè)真正的成功者更是難上加難！在我學(xué)習(xí)打乒乓球的時(shí)候，每一次都是從失敗中吸取教訓(xùn)，最后才能成功。這種成功的桂冠是用汗水編織而成的，編織它頗艱難的，戴上它更難。這種成功經(jīng)常把我變得傷痕累累，可以成功相比，這又算得了什么呢？
你是否聽過這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)人問三位砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁茨兀俊钡谝粋€(gè)工人說：“砌磚。”第二個(gè)工人說：“我正在賺錢?！钡谌还と苏f：“我正在建造世界上最富有特色的房子?！钡胶髞砬皟蓚€(gè)人一生都是平平庸庸，沒有一點(diǎn)作為，而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。第三個(gè)砌磚工人為何成為有名的建筑師？
因?yàn)榈谌黄龃u工人經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，在失敗中不斷的成長(zhǎng)。最后終于成為了一位有名的建筑師。我認(rèn)為第一位工人是一位自卑者，他喪失了自信心，也就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，失去了上進(jìn)心和理想。第二為工人是一位自負(fù)者，他滿足于自己的現(xiàn)狀不肯為自己的理想努力奮斗，結(jié)果一事無成。而第三位工人是一位有自信心的自強(qiáng)者，能認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力，并為自己理想而拼搏，不懈地努力，做一位成功者，他也是經(jīng)歷無數(shù)次失敗才取得成功的，可是他在失敗當(dāng)中不斷的吸取教訓(xùn)，不斷的成長(zhǎng)。倘若第三位砌磚工人不經(jīng)過一番努力奮斗，或許他現(xiàn)在還是一位普通的工人。第三位砌磚工人取得了成功，他可以盡情的享受這種成功的喜悅，他可以自豪的教導(dǎo)自己的子孫：“有志者事竟成，失敗是成功的前提，只有經(jīng)歷一次又一次的嘗試，最后才能取得成功?！?/p>
我在失敗獲得成功的同時(shí)，明白了一個(gè)道理——“失敗乃成功之母，”人只有在逆境中才能不斷的進(jìn)步，不斷得成長(zhǎng)。
我在失敗里成長(zhǎng)中考作文記敘文3
小時(shí)候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾無數(shù)次的幻想自己能爬上去，然后威風(fēng)地朝著下面大喊。若要放到現(xiàn)在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去；可這對(duì)于那時(shí)年幼的我來說，卻是遙不可及的夢(mèng)想。
那天早晨，屋角的風(fēng)鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預(yù)示著有什么事要發(fā)生。我從屋里走出來，抬頭一瞥，看見了鄰居家那個(gè)搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。
心里的夢(mèng)想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個(gè)光滑凸出的石頭，兩手并用，往上爬。說實(shí)話，我曾經(jīng)不是沒有嘗試過，只不過每次都是失敗而歸。
快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時(shí)覺得頭暈?zāi)X脹。兩只手也開始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我并沒有哭，這已經(jīng)不是第一次了，我似乎也已習(xí)慣了。
那個(gè)小孩沖我喊道：“你沒事吧？”
我搖了搖頭，說：“我還是不能爬上去呀，真沒用?！?/p>
“不，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓(xùn)，不要害怕，不要往下看，一定會(huì)成功的?！闭f完，他望著我。
我也抬起頭來望著他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那個(gè)起點(diǎn)，決定再次嘗試。
我聽了他的話，從失敗中汲取教訓(xùn)，努力安慰自己不要怕，眼睛盡量不往下面瞟。時(shí)間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時(shí)多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩(wěn)。
終于，我爬上了山坡，站在山坡上，風(fēng)從耳邊徐徐劃過，我感到曾經(jīng)的夢(mèng)想近在咫尺。
失敗過，卻也成長(zhǎng)了，并且成功了。我感到喜悅。屋檐的風(fēng)，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫下了完美的句號(hào)。
我在失敗里成長(zhǎng)中考作文記敘文4
初中時(shí)，我的成績(jī)并不好。初一的時(shí)候，我的名字牌在全班的倒數(shù)前三強(qiáng)之列。但那時(shí)的我還“年輕”，并沒有把這件事放在心上。那時(shí)候覺得大不了就是考試成績(jī)差，被老師說教一頓，被家長(zhǎng)打罵一頓，就過去了，沒什么大不了的。
但在那天，我的班主任，把我的雙親都喊到學(xué)校里去，當(dāng)時(shí)我還在心里想：完了，又要被說教了，又不能去打球了。我一邊在想這次把雙親喊到學(xué)校里來的事情一邊坐回到屬于我的專屬“領(lǐng)地”上。靜靜地等待這班主任的來臨。但是出乎我的意料，班主任竟然沒有找我，令我稀奇萬分。過了幾天無聊的日子，月考開始了，開考前班主任對(duì)我說：“老師相信你并不比他人蠢，老師從來沒有放棄過你！”
聽完這一席話，我感慨萬千。沒有想到我一個(gè)差生，老師竟然沒有放棄過我。我下定決心一定不讓班主任失望?！岸＃?，?！蔽业氖謾C(jī)響起短信的聲音，從褲口袋里摸出手機(jī)，原來是我的父母發(fā)來的短信，具體的內(nèi)容已經(jīng)在歲月的蹉跎之中消逝了，但是其中有一句可以讓我銘記一輩子：“孩子我們相信你的潛力，你只是沒有把學(xué)習(xí)放在心上而已，只要你用心，你一定會(huì)一鳴驚人的！”我的眼角不自覺的泛起一絲淚花，我努力不讓我的淚珠從眼眶中留下，但是我的眼睛不受控制的留起淚來。在此刻，我內(nèi)心暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)！
這次月考和我預(yù)估的一樣，很差的成績(jī)，但我已經(jīng)不是之前的我了，在失敗中我可以找到成功的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)老師對(duì)我的不放棄，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望，自那以后我經(jīng)歷過無數(shù)的失敗，令我的心起伏不停，有時(shí)候真的想要放棄，但是一直有一個(gè)聲音一直在提醒我，失敗，不可怕，可怕的是在失敗中不思進(jìn)取，不想成功的人，一想起老師和父母在我失敗的時(shí)候的鼓勵(lì)，我也沒有那么想放棄了。之后的每一次考試我的成績(jī)其實(shí)并不理想，只比之前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，但是老師和父母總是會(huì)露出笑顏，還會(huì)對(duì)我豎起大拇指。繼續(xù)激勵(lì)我在失敗中成長(zhǎng)。
在失敗中成長(zhǎng)，聽起來有些難以實(shí)現(xiàn)，但每次你在做起這件事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在失敗中成長(zhǎng)并沒有你想象中的那么難。
我在失敗里成長(zhǎng)中考作文記敘文5
人生，就是一部奇遇記，里面充滿了酸甜苦辣，種.種的所有，都出現(xiàn)在這部神奇的奇遇記里，失敗，也亦是如此。
我是一個(gè)粗心的人，經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)的小錯(cuò)誤，也正因?yàn)槲疫@一大“特點(diǎn)”，給我留下了那次刻骨銘心的考試。
又到了最“激動(dòng)人心”的時(shí)刻——發(fā)試卷，這次雖不是什么大考，但是也是很重要的考試，我深知自己這次考得很不理想，所以內(nèi)心的忐忑自然是比他人多了些?！斑耍?，咚”窗外，響起了令人恐慌的腳步聲。一步，兩步，三步，腳步聲越來越近，我緊緊地攥住了自己的衣袖，心仿佛已經(jīng)快跳出嗓子眼，手心不一會(huì)兒就布滿了密密麻麻的汗珠，眼睛直直地盯著教室門，終于，老師踏進(jìn)了教室門。只見老師身穿一件大紅色的大衣，腳踏一雙黑色的高跟鞋，褲子，鞋子都是清一色的黑色，渾身上下透露出一種霸氣，給人以壓迫感，老師表情嚴(yán)肅，似乎在告訴我們：這次我們考得很不好。這樣的老師讓我的內(nèi)心更加不安。
老師徑直走向講臺(tái)，將試卷向桌上一拍，沉聲說道：“現(xiàn)在發(fā)試卷?！笨蠢蠋煹谋砬椋路鹨獙⑷松塘怂频?，我不禁打了個(gè)哆嗦，心里嘀咕道：完了，完了，這下完了。此時(shí)此刻，班級(jí)里鴉雀無聲，只留下老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音，所有人屏住呼吸，眼睛全部鎖定老師，似乎能將老師盯出個(gè)洞來。這種日子，是最難熬的，簡(jiǎn)直是度秒如年。時(shí)間一分一秒地過去了，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)拿到了卷子，或喜或悲，我內(nèi)心更加忐忑不安了。不知過了幾個(gè)世紀(jì)，老師終于報(bào)到了我的名字，當(dāng)我聽到自己名字的時(shí)候，心懸到了嗓子眼，既緊張又帶有一絲的小期待，期待著成績(jī)沒有那么糟，但事實(shí)卻不如我愿，失望而歸。
這次考試我考的很差，尤其是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)卷子里我別的都沒錯(cuò)，偏偏錯(cuò)了計(jì)算題，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)，計(jì)算是致命的，我這一扣就是十幾分。這次考試，給了我一個(gè)血的教訓(xùn)，在以后的考試中一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。
有了上一次的教訓(xùn)，我這次顯然“聰明”了許多，答題時(shí)，比平時(shí)更加認(rèn)真，答完題，我從頭到尾將試卷檢查了個(gè)便，果然，檢查出了好幾個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤。也許有了那次血的教訓(xùn)，我才會(huì)將細(xì)心二字銘記于心。是那個(gè)教訓(xùn)，教會(huì)我成長(zhǎng)。
我除了粗心，還有一大“特點(diǎn)”——藝術(shù)細(xì)胞不發(fā)達(dá)。每逢寒假，作業(yè)里總會(huì)出現(xiàn)讓我們制作新年手抄報(bào)的要求，雖然看上去很簡(jiǎn)單極了，但是對(duì)于像我這種不擅長(zhǎng)畫畫的人來說很是頭疼。紙擺好，筆放好，我提起筆，坐在那里思考了良久，始終沒有落筆，好不容易有了點(diǎn)思緒，卻在我落筆后煙消云散。我皺著眉看著那“四不像”的東西（當(dāng)然，這是很久以前的事了），嘆了口氣，搖了搖頭，認(rèn)命般的放棄了那張?jiān)谖沂种袩o辜犧牲的紙。我重新拿出一張紙，擺正，開始構(gòu)思。這次沒思考多久，我便有了頭緒。筆在我的控制下跳起了高難度的芭蕾舞，白紙便是專屬于筆的舞臺(tái)，而從窗外照射進(jìn)來的陽光，就是舞臺(tái)上的燈光，雖不是五彩的，但卻不比真正的的舞臺(tái)上的燈光差絲毫。這次雖然比之前那“四不像”好看了許多，但是卻感覺沒有一點(diǎn)新意，于是，我又一次無情地拋棄了它。在經(jīng)歷了種.種失敗與困難之后，我終于看到了一線希望，重拾畫筆，筆尖飛舞，最后畫出了一份還算能入得了眼的手抄報(bào)。
這次制作手抄報(bào)，讓我在失敗中明白了：不管失敗多少次，經(jīng)歷多少困難，只要堅(jiān)持不懈就能成功。
每次失敗都是一次成長(zhǎng)，一次學(xué)習(xí)的過程，我在失敗中成長(zhǎng)。
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