敬畏生命2021初三作文600字
敬畏生命，再平凡的生命也會擁有自己的美麗。敬畏生命，做一個自在快樂的丑小鴨,也許最普通的生活才有心靈的飛翔，敬畏生命，不論結(jié)局如何打開，守候到的是一顆堅韌的心。讓我們一起來看看關(guān)于敬畏生命初三作文600字，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
敬畏生命初三作文600字1
生命如花，芬芳卻脆弱，然而花開花謝，來年便又花滿枝椏。但生命有限，雖有無數(shù)春秋，然而天有不測風(fēng)云，誰也不知生命在哪天被永遠定格，珍惜生命，是對生命的敬畏。
身在車水馬龍的城市里，快速的生活節(jié)奏使人們忘了思考也忘了安全。面對突發(fā)的事故，人們往往慌了神亂了腳，連區(qū)區(qū)一點小事有人也不知所措，這就是為什么在事故發(fā)生過程中有人輕易放棄生命，不相信自己，坐以待斃把生命的唯一忘卻把生命輕易舍去。所以我們有必要增加一些安全常識來彌補靈魂中這塊缺漏，并且在生活中，對于我們每一個人來講，消防安全必然是十分重要的。
沒有誰想經(jīng)歷一場火災(zāi)，因為生命脆弱，它經(jīng)不起熊熊大火的考驗。人生匆匆生命易逝，小草歷經(jīng)大火可來年春風(fēng)吹便又生，頑強的生命力令我們贊嘆也令我們思考：生命到底脆弱還是頑強?是在脆弱中表現(xiàn)出頑強還是在頑強中表現(xiàn)出脆弱?那些在大火中掙扎的生命詮釋的是生命的脆弱，對大火的無能為力還是詮釋著生命的堅強?從大火中死里逃生的人們往往要承受著常人難以想象的痛苦。大火無情，它會使人們在瞬間失去所有，它也會在瞬間吞沒人群，使人們葬身于火海。是什么引發(fā)的火災(zāi)，致使產(chǎn)生不必要的痛苦?是什么原因，讓火災(zāi)總是在生活之中放縱?一切的一切還是源于人們自身。如果在生活當(dāng)中人人都注意每一個細節(jié)，善于觀察周圍的環(huán)境，那么一些不必要的痛苦就不會發(fā)生。
每一場火災(zāi)事故都會給人留下警示與思考，一場火災(zāi)的開始絕大多數(shù)都是人為因素造成。人們在沒有消防安全意識的情況下做事，是導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生和其他事故發(fā)生的直接原因。人們往往都理所當(dāng)然地認為什么事都不可能發(fā)生在自己身邊，認為那種概率是極小的。難而生活中沒有理所當(dāng)然，生命更沒有理所當(dāng)然。生命可貴，可貴在它只有給人一次機會，所以在可貴的生命中要注重生活中的小事，珍惜有限的、唯一的生命，不要理所當(dāng)然的思考與做事。
狂野的大火無情，如果遇到火災(zāi)，面對著大火濃煙，不要一味的盲目的跟隨他人跑，因為人人面對突發(fā)的火災(zāi)的思維都是差不多的。所以，處在陌生的環(huán)境我們要先熟悉周圍且記住安全出口，居安思危給自己的留條通路。保持鎮(zhèn)靜，只有心靜了思維才不會亂，才能在短短的逃生時間里求得生存。不要絕望，因為“只有絕望的人，沒有絕望的處境”。
雖然我們不能預(yù)知未來，不知將來要發(fā)生什么，但我們可以珍惜當(dāng)前，立足現(xiàn)在。生命只有一次，人生沒有重來，更不可能有來世?；馂?zāi)給人帶來了無數(shù)的損失與悲傷，我們卻無法阻止它停步，所以，我們應(yīng)更加注意生活中的每一個細節(jié)。把消防安全意識銘記于心。
青苔枯年年，綠年年，不變的是對生命的渴望與珍愛。人人都應(yīng)珍惜生命，這是對生命的敬畏。
敬畏生命初三作文600字2
諾貝爾，世界著名化學(xué)家，“諾貝爾獎”創(chuàng)始人，他曾經(jīng)說過一句話:“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石?！笔裁匆馑?他告訴我們，生命，如同寶石一樣珍貴，需要我們認真仔細地去雕琢。
生命本身是一個奇跡，我們在敬畏生命的同時，也是在愛著自己。海水退潮后很多小魚被擱淺在沙灘上。一個小男孩，他努力把魚放回海中。一個大人問他:“這么多小魚，你救得過來嗎?”孩子說:“我肯定來不及?！贝笕苏f:“反正你是不能拯救他們?nèi)康?，你的努力又有誰會在乎呢?”孩子想想，仍然沒有放棄，他努力的把魚放回海中說道:“這條魚在乎，這條魚在乎，這條魚也在乎……”
生命應(yīng)當(dāng)積極樂觀，遠離沉重。一個青年背著一個大包裹，千里迢迢來找一位著名的大師。問他:“我是那么的孤獨，寞，痛苦，我為什么還找不到心中的陽光?”大師說:“你的包裹里裝的是什么?”青年說“是我的痛苦，哭泣和煩惱?！庇谑谴髱煄е嗄陙淼胶舆?，他們坐船過了河。大師讓他扛船趕路，青年感到很驚訝。大師微微一笑，說:“過河時，船是有用的，但過了河，我們就要放下船趕路，放下包袱吧!生命不能太負重?！?/p>
我們要永不放棄生的希望。一個伐木工人去森林里伐木，當(dāng)一顆粗壯的大樹被砍倒后，一不小心重重的壓在他的腿上。他的腿全部粉碎，如果不截肢就會危及生命。于是他不畏劇痛，自行截肢，心中只想一定要活著回去。
從上述實例你領(lǐng)悟到了什么?生命是如此重要，活著比什么都好，再多的金錢，名利，地位，也比不上一個健康的生命。你沒有了生命，你擁有得再多，都失去了意義。所以讓我們珍愛生命，永不放棄吧!
敬畏生命初三作文600字3
人最寶貴的是生命。古往今來，描寫生命的作品汗牛充棟。謳歌贊美生命的作品也不計其數(shù)。但是，名人作家們謳歌的生命大都是偉大的，壯烈的。人們大都已經(jīng)忽略了，在我們身邊、渺小平凡的生命-------螞蟻的生命。
我們都捉過螞蟻，或在螞蟻窩內(nèi)倒入水，看它們是如何掙扎的。在我們只顧它們是如何掙扎好玩時卻往往忽略了，螞蟻的精神。記得小時候曾惡作劇用打火機點燃了一個螞蟻窩，想看螞蟻是如何逃生的。
火點燃了，隨著時間的推移火勢逐漸增大。轉(zhuǎn)眼間螞蟻窩陷入了“火?！?。原想看螞蟻四處亂逃的惡作劇的我 ，卻意外地發(fā)現(xiàn)：“火?！敝卸嗔艘粋€黑色的“小球”。定睛一看，竟是螞蟻抱成一團組成的“螞蟻球”。
每一只螞蟻都緊緊抱著同伴，火不斷燒著，最外層的螞蟻并沒有慌亂地向中心跑，而是井然有序的在自己的位置上站著，直到火燒焦了它的身體。就這樣，螞蟻們抱成一團，一點一點向前移動著。外層的螞蟻不斷“倒下”，便會有新螞蟻在最外層的位置，直到自己死去，一層層地、直到走向安全地帶。
此刻，看到這幅場景，頑皮好玩的我突然覺得有些殘忍，便用水撲滅了那場“大火”。火熄滅了，地上卻蜿蜒出一條黑色的痕跡。定睛一看，全是燒焦了螞蟻。一向沒心沒肺的我此刻，心中竟不禁一陣陣感動，更多的是敬佩。螞蟻呵，這可愛的小生物，連他們都這樣懂得團結(jié)一致、敬畏生命，更何況我們?nèi)四亍?/p>
假設(shè)一下， 如果有一天把螞蟻換成人類，也來一場這樣的“意外火災(zāi)”，那么，人類會怎么做，是像螞蟻這樣不怕犧牲一起團結(jié)著走出火海，還是四處亂竄只顧自己逃生。我想還是后者的可能性大吧，人終究還是自私的生物，災(zāi)難來臨時都只顧著自己……
想到這兒，不禁更加敬佩這些可愛的小生物，他們雖小，不及人類發(fā)達，可他們的這種團結(jié)協(xié)助、敬畏生命的精神，卻是人類無法比擬的。
敬畏生命初三作文600字4
諾貝爾，世界著名化學(xué)家，“諾貝爾獎”創(chuàng)始人，他曾經(jīng)說過一句話:“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石?！笔裁匆馑?他告訴我們，生命，如同寶石一樣珍貴，需要我們認真仔細地去雕琢。
生命本身是一個奇跡，我們在敬畏生命的同時，也是在愛著自己。海水退潮后很多小魚被擱淺在沙灘上。一個小男孩，他努力把魚放回海中。一個大人問他:“這么多小魚，你救得過來嗎?”孩子說:“我肯定來不及?！贝笕苏f:“反正你是不能拯救他們?nèi)康?，你的努力又有誰會在乎呢?”孩子想想，仍然沒有放棄，他努力的把魚放回海中說道:“這條魚在乎，這條魚在乎，這條魚也在乎……”
生命應(yīng)當(dāng)積極樂觀，遠離沉重。一個青年背著一個大包裹，千里迢迢來找一位著名的大師。問他:“我是那么的孤獨，寞，痛苦，我為什么還找不到心中的陽光?”大師說:“你的包裹里裝的是什么?”青年說“是我的痛苦，哭泣和煩惱?！庇谑谴髱煄е嗄陙淼胶舆叄麄冏^了河。大師讓他扛船趕路，青年感到很驚訝。大師微微一笑，說:“過河時，船是有用的，但過了河，我們就要放下船趕路，放下包袱吧!生命不能太負重?！?/p>
我們要永不放棄生的希望。一個伐木工人去森林里伐木，當(dāng)一顆粗壯的大樹被砍倒后，一不小心重重的壓在他的腿上。他的腿全部粉碎，如果不截肢就會危及生命。于是他不畏劇痛，自行截肢，心中只想一定要活著回去。
從上述實例你領(lǐng)悟到了什么?生命是如此重要，活著比什么都好，再多的金錢，名利，地位，也比不上一個健康的生命。你沒有了生命，你擁有得再多，都失去了意義。所以讓我們珍愛生命，永不放棄吧!
敬畏生命初三作文600字5
盡管那已是去年暑假的事情，但那出于對生命敬畏的感動，讓我至今難忘。
這是暑假伊始的一天，我懷著無比興奮的心情，和爸爸媽媽去浦口的美麗鄉(xiāng)村游玩。中午時分，我們找了塊平坦的草地，開始了我一直想要的草地野餐。我們鋪開一張綠色的墊子，并用各種重物壓住墊子的四角，然后開始了愉快的午餐。
我打開了一盒裝著各式水果的保鮮盒，準(zhǔn)備大快朵頤，突然耳邊傳來了“嗡嗡”聲。啊，原來是只蜜蜂!這討厭的家伙，正虎視眈眈地圍著我的水果盒轉(zhuǎn)圈呢!哼，你不仁，休怪我不義!我放下手中的水果盒，用兩只手掌奮力把它罩住，然后猛地往地上摔下。我并不想置它于死地，所以沒用很大力氣，只想讓它安分些。誰知在我剛準(zhǔn)備開吃，“嗡嗡”聲又由遠及近傳了過來，又是那只蜜蜂!只見它的翅膀有些受損，所以明顯飛得力不從心。直行一段距離后，很快就又偏離了方向。
眼見自己的美餐時間被騷擾了，我心里當(dāng)然有點躁狂!于是內(nèi)心對它更加的厭惡，趁它沒飛得太高，拿著一把扇子又一次將它拍了下來。我趕緊掀開墊子的一角，用一根樹枝把這個小家伙推了進去，然后迅速地蓋上，跪在邊上的一角，以防它再次爬出來。這次它必死無疑了吧，我想。
咦，墊子下面怎么會有撲騰的聲音?我再次掀開墊子的一角，呵，這只蜜蜂正奮力向外爬呢。它先艱難地移動了一小段距離，隨后停了下來，似乎在檢查自己的傷勢;再爬幾步，又停下來喘口氣，趴在地上;再爬幾步，振振那殘破的翅膀，似乎想飛又飛不起來，只好繼續(xù)爬行……它的執(zhí)著讓我吃驚，也讓我產(chǎn)生了憐憫之心：就讓它爬出去吧，反正它已經(jīng)飛不動了，不會太妨礙我們進食。于是我將墊子的那一角掀得更高一些，看著它一點一點地爬出了墊子下的陰影。我心里感慨地想:這可憐的小家伙，竟有如此這般頑強的生命力!它遇到我“千斤壓頂”還能成功脫險，真是不可思議!雖然它已經(jīng)無力飛動，但這只小小的蜜蜂的形象，卻深深地印在了我的腦海里。
事情就在這個時候發(fā)生了轉(zhuǎn)折，我發(fā)現(xiàn)那只殘翅蜜蜂用力地抖動著翅膀，一次又一次，抖動的頻次開始快了，先是卷起了周邊的小細沙，隨后可以離地一點了，但很快就落了下來。但它毫不氣餒，再次振翅飛行。這次不僅飛起來了，還飛行了約5厘米的距離，然而最后還是落在了地上。只見它依舊沒有放棄，不停地振動翅膀試圖飛起來。不知這樣來回折騰了多少次，最終,它真的又飛起來了!飛過草地，飛過池塘，越來越遠，直至我看不見的地方……
這時，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還跪在那里，可我沒有馬上起身，因為這是我對生命的敬畏!
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