校園風(fēng)波初二作文550字
寫作文要做到大中取小，將其具體化。也就是將寬題變窄。所謂寬題，就是從內(nèi)容上看，可以包含許多題材、許多素材的題目。下面就是小編給大家?guī)淼男@風(fēng)波初二作文550字，希望能幫助到大家!
校園風(fēng)波初二作文550字1
“打呀!使勁打呀!”“別打了!別打了!”“你們?nèi)绻俅虻脑?，我就告老師?”一陣陣叫喊聲傳來，這是在干什么呢?原來是作文班上的張勇和王明因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打起來了。
今天下午，同學(xué)們興奮的跑進(jìn)作文班。正準(zhǔn)備上課，一位家長走進(jìn)來，要交學(xué)費(fèi)。郭老師便走出教室，原本鴉雀無聲的教室，卻聽見“呲啦”一聲刺耳的聲音?！澳銛D我干什么?”坐在前面的張勇對身后的王明吼起來?！拔业目臻g太小了!”王明也亮開嗓門。“我推桌子和你有什么關(guān)系!”張勇的嗓門更大?！澳悄阋膊荒芡皵D呀!”“我擠得是桌子，又沒擠你!”“呦，你小子，想來練練嗎?”張勇邊說邊朝王明揮了揮拳頭?！皝硌?練練就練練，誰怕誰呀!”王明說著抓起了張勇的衣領(lǐng)。張勇像得了狂犬病一樣，騰出右手，重重的朝王明的鼻子打去。王明不甘示弱，用另一只手朝張勇的眼睛打去，張勇瞬間疼得睜不開眼睛，但憑著感覺向王明的脖子掐去……他倆打得不分勝負(fù)、難解難分。
這時(shí)，有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍：“打呀!趕緊上勾拳呀!”而有的同學(xué)，上前邊勸架邊拉架：“別打了!別打了!再打我就要告老師了!”在這千鈞一發(fā)之際，郭老師走了進(jìn)來，大聲喊道：“干什么呢?打什么架呀!”炸開了鍋的教室頓時(shí)鴉雀無聲。只見張勇的眼睛成了“熊貓眼”，王明的鼻血直往外冒。最后，兩位“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)士都搞得兩敗俱傷?！澳銈兇蚴裁创?不就因?yàn)榭沾罂招〉氖聠?，至于打起來?”郭老師非常氣憤的說，“我剛才在外面聽得清清楚楚，那個(gè)‘呲拉呲拉’的聲音響個(gè)沒完!”剛才還在“打仗”的“戰(zhàn)士”，現(xiàn)在都垂頭喪氣的低下了頭。
今天的打架風(fēng)波使我深有啟發(fā)：正驗(yàn)證了古人的那句話“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空”啊!今后在遇到這種小小的矛盾，一定要謙讓一些才行啊!
校園風(fēng)波初二作文550字2
五月的校園，丁香花開，陽光明媚，伴著花香，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了生機(jī)勃勃的校園。
班長王寒冰讓全班同學(xué)交作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)同桌張明又沒寫，立刻把他拖到李老師面前。此時(shí)的張明，正等待著李老師的批評。
果不其然，年輕帥氣的李老師得知了張明又沒寫家庭作業(yè)，十分惱火：“這已是你本星期第三次不交作業(yè)了，事不過三，放學(xué)讓你爸爸來我辦公室來一趟”。李老師沒好氣的說，“回教室上課去”。
上課時(shí)，張明想的全是脾氣火爆的爸爸到學(xué)校后對自己的責(zé)罵，回家后還可能挨一頓揍，這都是可惡的王寒冰造成的。好不容易熬到下課，張明越想越氣，把王寒冰的書包狠狠的扔到了教室外。雷厲風(fēng)行的王寒冰哪受得了這氣，她當(dāng)即沖上去給了張明一耳光。這“小辣椒”可不是白叫的，兩人當(dāng)場打了起來。李老師聞?dòng)嵈掖亿s來，將兩人帶到了辦公室。
張明急忙說：“老師，是我不對。我不應(yīng)該不交作業(yè)，還把氣往班長身上撒，把她書包扔了，請別叫我爸來，行嗎?”看到張明誠懇的認(rèn)錯(cuò)，李老師想了想，說道：“可以，不過你一定要深刻檢討，并向班長道歉”。
“老師，是我不對，我不應(yīng)該打人。”一旁沉默許久的王寒冰開口道?！拔艺f你呢”。李老師推了推鼻子上的眼鏡，說道：“身為班長，你應(yīng)該帶領(lǐng)全班同學(xué)杜絕不文明行為，好好反省，寫300字檢討”。
“張明，對不起，我們以后還是好同桌嗎?”“王寒冰，你別這樣說，是我有錯(cuò)在先，我們當(dāng)然還是好同桌?！眱晌煌瑢W(xué)你一言我一語，互相道歉。看到這場景，李老師的臉這時(shí)才緩和下來：“這就對了嘛!現(xiàn)在你們倆握手言和?！?/p>
哈哈哈……窗外陽光明媚，清風(fēng)徐來，丁香花開，爽朗的笑聲伴隨那幽香飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
校園風(fēng)波初二作文550字3
“叮鈴鈴——”當(dāng)?shù)谒墓?jié)課的鈴聲愉悅地響過，學(xué)校再也不是恬靜學(xué)堂的景象，而是“千人賽跑‘搶食賽’了”!
響過第四節(jié)課的下課鈴聲后，更多的學(xué)生希望老師能準(zhǔn)點(diǎn)放學(xué)、準(zhǔn)點(diǎn)下課。當(dāng)然，我們班也不例外?？墒?，我們似乎從開學(xué)到現(xiàn)在，從來都沒有準(zhǔn)點(diǎn)下過課。收拾好東西，到達(dá)飯?zhí)?，早已是長長的隊(duì)伍了。
我們班的走廊，是一樓班級去往飯?zhí)玫摹氨亟?jīng)之路”。我們常常送走下課鈴，送走一位又一位同學(xué)的奔馳聲，然后我們的心早已飛出九霄云外了。老師們不會(huì)知道，如果敲響了下課鈴聲后，老師講的話往往對我們來說是“空話”。因?yàn)榭癖嫉耐瑢W(xué)捎走了49個(gè)小饞貓的靈魂。
對于“飯前狂奔”這類事情，年級開會(huì)時(shí)講過，還曾戒示：“下次發(fā)現(xiàn)誰再是狂奔到飯?zhí)?，就登名扣?”哎呦喂，這一說，還真有些起色哦!原本以為常常因拖堂而被捎走了的心會(huì)好受些，可沒想到，才過了幾天，那些狂奔到飯?zhí)玫耐瑢W(xué)好似雨后春筍，一夜間，“冒”出那么幾個(gè)，一而十，十而百，百而千，千而萬，這樣的人越來越多，到現(xiàn)在，竟然恢復(fù)到了之前那樣，唉，誰叫我們班級在這兒呢?
其實(shí)，回頭一想，當(dāng)我們下課時(shí)，別的班也是這樣“目送”我們，“聆聽”著我們。他們又何嘗說些什么?所以，遇到道法和地理課，都明白：“又不能準(zhǔn)時(shí)吃飯嘍!”
我們大家都知道，任何一位拖堂的老師，都是愛我們的，都是希望在下課時(shí)能教給學(xué)生更多的知識、更多的精華。所以，各位老師們，謝謝您們!
校園風(fēng)波初二作文550字4
學(xué)校的生活是多姿多彩的，但總有幾陣異樣風(fēng)會(huì)把我們的生活刮得雞犬不寧。
音樂風(fēng)
自從上一次學(xué)校舉行的聯(lián)歡會(huì)之后，許多人都很羨慕那些在舞臺(tái)上大顯身手的大哥哥大姐姐們。他們用一雙靈巧的手勾勒出了一張又一張美妙的樂譜。于是，許多同學(xué)在校外學(xué)起了樂器。其中有鋼琴、豎笛、二胡……當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，常常會(huì)看見同學(xué)們眉飛色舞地在談?wù)撝鴮W(xué)了什么?學(xué)得怎么樣?陣陣歡聲笑語不得不讓你駐足注視。
體育風(fēng)
上個(gè)星期，我們班來了個(gè)體校生。這使我們對體校的一切充滿了好奇，也對體育課產(chǎn)生了一絲好感。以往，體育課是我們討厭的壞科目，而現(xiàn)在卻變成了大家非常喜愛的好課程，連下課也不會(huì)忘記在操場上跑兩圈，鍛煉鍛煉身體。
攀比風(fēng)
隨著暑假的來襲，同學(xué)們都有了一個(gè)共同的話題：暑假打算怎么過?有人說去五岳游玩，有人說去鄉(xiāng)下體味鄉(xiāng)村生活，有人說去游樂場玩摩天輪，還有人去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充電。大家各抒己見，唯獨(dú)那些放假仍然被逼著去上學(xué)習(xí)班的同學(xué)窩在角落里一聲不吭，想想自己倒霉的暑假就快來臨，心里好不是滋味。每當(dāng)一群人湊到一起，談?wù)撐磥頃r(shí)總會(huì)形成一股攀比風(fēng)，每當(dāng)一個(gè)班級中，一個(gè)人有了新手機(jī)，其它人就會(huì)想方設(shè)法得到一臺(tái)。他們回家跟爸爸媽媽軟磨硬泡，有的甚至連爺爺奶奶姥姥老爺都不會(huì)放過。若是好久沒有得到想要的手機(jī)，就會(huì)向爸爸媽媽要學(xué)校最流行的東西，反正沒有消停的時(shí)刻。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，但是總有許多不學(xué)習(xí)的搗蛋鬼在里面混日子，從而引起一陣又一陣的異樣風(fēng)波。我們應(yīng)該積極參與到積極上進(jìn)的波浪里，決不能同那些不正之風(fēng)隨波逐流。
校園風(fēng)波初二作文550字5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們就像熱鍋上的螞蟻涌向教室。
突然，在教學(xué)一樓的門口，有兩位同學(xué)吵起來了?！澳悴荒苈c(diǎn)?疼死我了!”“你呢?不長眼睛啊!看見前面有人還跑得那么快!”
這件事的一切，都要從我下樓倒垃圾說起?？焐险n了，老師來到教室，看見垃圾桶滿了，便讓我去倒垃圾，當(dāng)我走到一樓門口時(shí)，上課鈴響了。隨后，“砰”地一聲，我尋聲望去，原來是一個(gè)胖同學(xué)上體育課往外面跑，另一個(gè)瘦一點(diǎn)的同學(xué)往里跑撞在了一起。
胖同學(xué)趕忙上前道歉，不料，那個(gè)瘦一點(diǎn)的同學(xué)卻不領(lǐng)情，隨手就推了他一把，空氣里頓時(shí)充滿了火藥味兒。胖同學(xué)打了個(gè)趔趄，正要說話，瘦一點(diǎn)的同學(xué)再一次發(fā)起了進(jìn)攻，他一抬腳，竟然踢到了胖同學(xué)的腿上。瘦一點(diǎn)的同學(xué)眼睛瞪得圓溜，他說：“你干嘛撞我啊!”
胖同學(xué)這時(shí)火藥味十足，他叉著腰，梗著脖子說：“我都跟你說了對不起了，你還想咋樣?”
兩人的眼睛都瞪得如銅鈴一般，他們相互對視著。胖一點(diǎn)的同學(xué)翻了翻白眼，嘴一瞥，把身體撞向了瘦一點(diǎn)的同學(xué)，瘦一點(diǎn)的同學(xué)一閃，便躲開了。胖同學(xué)一看撲了個(gè)空，便大動(dòng)肝火，脖子上的青筋都暴露出來了。而瘦一點(diǎn)的同學(xué)不甘示弱，也怒氣沖沖地指著胖同學(xué)謾罵著，嘴里和鼻子里吐著陣陣粗氣……
眼看雙方要撕打起來，政教處的李主任路過此地，看見這一幕，了解了一下事情的起因與經(jīng)過，并教育了他們：“這一次就不扣你們的素質(zhì)分了，下一次再出現(xiàn)這樣惡劣的事情，你們就有大麻煩了?！彼麄兿嗷サ狼负?，各自都去上課去了。
這樣的風(fēng)波，在我們生活中是屢見不鮮的，教室里，操場上，大街上……但都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)造成的。俗話說：“沖動(dòng)是魔鬼。”其實(shí)，我們發(fā)生沖突時(shí)，都可以用友好的方式解決，只要相互理解，有一顆寬容的心，一定能化干戈為玉帛。
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