對(duì)手作文高二記敘文
，對(duì)手有什么好感謝?是的，對(duì)手在一般人眼里，不過是人生道路上的一個(gè)個(gè)障礙，學(xué)習(xí)旅程中榮譽(yù)的爭奪者，數(shù)不勝數(shù)，多，并麻煩，就這樣的人，也要感謝?讓我們一起來看看關(guān)于對(duì)手作文高二記敘文，希望能對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
對(duì)手作文高二記敘文1
唐剛——一個(gè)普普通通的女孩，我的對(duì)手，她不高，梳著兩只香蕉辮，大大的眼睛透露出對(duì)知識(shí)的渴望，尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，乍一看，相貌平平，幾乎沒有什么回頭率，但她的實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。
記得五年級(jí)時(shí)，因分班我認(rèn)識(shí)了她。第一印象是覺得她很怪癖，除了上課發(fā)言，平時(shí)幾乎不太說話，我很少接觸唐剛，所以并沒有把她放在心上，可第一次語文測試過后，我傻呆了，她居然考得比我高!震撼過后是沉默。這一件事，點(diǎn)燃了我熄滅已久的動(dòng)力之火，早在四年級(jí)便對(duì)語文失去興趣的我又振奮起來，發(fā)誓一定要超過貌不驚人的唐剛。于是乎，我端正起學(xué)習(xí)態(tài)度，默默地與她展開了競爭，上課時(shí)，我積極發(fā)言，努力思考老師提出的問題;下課了，我坐在教室里，企圖從題海中獲取些知識(shí)，唐剛也靜靜地看著我，時(shí)而與我一起奮斗，時(shí)而對(duì)我嫣然一笑，時(shí)而又面無表情地從我身邊快速走過。我不知道她在想什么，我也不想知道。只是呆呆地望著寫滿字的黑板，許久，長嘆一聲，腦中只?？仗摗Ｓ忠淮螁卧獪y試臨近了，我捏了一把汗，不知是緊張，還是激動(dòng)。我倆明爭暗斗得越來越激烈了。幾天后，當(dāng)老師抱著考卷進(jìn)教室，我們不由自主地對(duì)視了一下，她，又是那一抹淡淡的笑……一天過去了，成績也宣布了，唐剛僅以1分之差與第一無緣，我，成功登上了勝利的寶座，不知為何，得到了盼望已久的第一的我，心中，卻絲毫高興不起來，當(dāng)我急切地從人群中尋找唐剛時(shí)，她猛然閃進(jìn)了我的眼簾，微微無奈地朝我笑了笑，輕輕說了一聲“恭喜”，然后，走了。就這樣，我有時(shí)在名次的前五出現(xiàn)，有時(shí)又與她在一、二決斗，無論結(jié)果如何，我們都不會(huì)垂頭喪氣，只是以微笑鼓勵(lì)對(duì)方。
世界上，因?yàn)閷?duì)手，競爭才變得重要，友誼才變得珍貴。唐剛，感謝有你!我們的競爭因你而不再冷酷!我們的微笑因你而真摯美麗!
對(duì)手作文高二記敘文2
有人感謝父母，是父母給予了他們寶貴的生命;有人感謝朋友，是朋友給予了他們珍貴的友誼，真誠的幫助。而我卻想感謝你——那默默陪伴我的古箏。
你長長方方，厚重硬實(shí)，但卻是我親密無間的好朋友，適時(shí)陪伴著我。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我就會(huì)坐在你身邊，一遍又一遍地?fù)崦惝惓?jiān)硬卻無比光滑的琴身，不自禁地彈奏起《漁舟唱晚》，內(nèi)心便充滿了溫暖;當(dāng)我傷心時(shí)，我也會(huì)走到你身邊，彈上一曲《雪山春曉》，向它傾訴我內(nèi)心的悲傷;當(dāng)我高興時(shí)，我更會(huì)興沖沖地緊挨著你，彈起歡快的《伊犁河畔》，與你分享我的快樂……就這樣，你默默無聞，毫無怨言，不離不棄地陪伴我度過了整整四年時(shí)光。
我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)，每次我都會(huì)被你那厚重又不失典雅的聲音所陶醉。每年暑假，我也都會(huì)參加古箏考級(jí)，從一級(jí)到四級(jí)、六級(jí)，一次次向著高峰攀登、堅(jiān)持，也一次次成功。
這個(gè)暑假，我參加了古箏八級(jí)的考試，這是一次更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。每首考級(jí)曲目都長達(dá)十頁，必須一字不差地背下來，而且彈奏的指法也更為繁多，掃搖、滑音、點(diǎn)指、花奏……為了能順利通過考級(jí)，我一有空就勤加練習(xí)，無論清晨還是傍晚，總能聽到你那悠揚(yáng)渾厚的琴聲。手酸了，就甩一甩;流汗了，就擦一擦，繼續(xù)練習(xí)。我爭分奪秒，每天常常連續(xù)練上兩三個(gè)小時(shí)。而你，任憑我刮撥掃搖，都紋絲不動(dòng)，默默忍受著。我累得雙手都快舉不起來了，但我卻從未想過放棄，因?yàn)橛心阍谖疑磉吪惆?，用最美的琴聲給我鼓勵(lì);因?yàn)槭悄悖屛叶昧诵膽褖粝?，?jiān)持不懈，才能登上成功的頂峰。
考級(jí)的日子終于到了?！吧倌曛摇崩飶浡o張的氣息，很多考生都在抓緊最后的時(shí)間練習(xí)。我?guī)е唤z緊張走進(jìn)考場。考場里坐著兩位考官，表情嚴(yán)肅。我不由地更為緊張，手心里都出汗了。然而，當(dāng)我看到了你的同伴，一架同樣古樸的古箏擺在我面前時(shí)，我想到了你。為了你的默默付出，我絕不能臨陣退縮。于是，我深吸了一口氣，胸有成竹地做了下來，輕輕抬起手臂，輕撥銀弦。一連串流暢清脆的樂音如山泉般從幽谷中流淌而來……
是你，陪伴我度過了那些快樂美好的;是你，歷練了我堅(jiān)韌的意志;更是你，讓我一級(jí)級(jí)登上成功的頂峰。
對(duì)手作文高二記敘文3
生活中幾乎每個(gè)人都是你的對(duì)手。
如果沒有自己的對(duì)手，就像灰太狼沒得抓羊。為什么一匹駿馬可以在遼闊的草原中疾馳?那是因?yàn)樗土硪黄ピ谧汾s并要超越它的駿馬互相比拼，才有所成長，有所提高。
我還記得三年級(jí)的時(shí)候，第一次科學(xué)考試考完，我只考了七十點(diǎn)五分，可厲彥偉考了好像是九十幾分，那次，是我考科學(xué)試卷考得最差的一次。畢竟是第一次考科學(xué)試卷嘛，我還不太熟悉科學(xué)試卷題目的類型。厲彥偉在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二、遙遙領(lǐng)先的，而我呢，卻在班級(jí)里一落千丈?？茖W(xué)是我四門主課中最差的一門課。
我嫉妒、羨慕，但更多的是驚訝，有些題目我百思不解，向厲彥偉詢問一條條成功的道路。要問我為什么，原因很簡單：厲彥偉是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，我要超越他。
那一刻，我徹底醒悟了：人外有人，天外有天，如果自己稍微放縱一下自己，就完全有可能被對(duì)手所超越。每一次，我跟厲彥偉交流學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)教難題，他都會(huì)幫助我，他是一個(gè)值得讓我去感謝的人。
當(dāng)然，我的人生中，不止一個(gè)讓我感激的對(duì)手。
還記得四年級(jí)國慶放假時(shí)，老師叫我們在國慶長假中種黃豆，并寫觀察日記三到四則。這時(shí)候，黃豆成了我的對(duì)手。我每天都要幫它澆少量的水，還要考驗(yàn)我的耐心，如果我不對(duì)它好，它就會(huì)一不生根發(fā)芽的現(xiàn)象來“報(bào)答”我。就跟我學(xué)習(xí)不努力，別人就會(huì)超過我是一個(gè)道理。它考驗(yàn)了我的耐心和觀察能力。
不止這些對(duì)手我自己也是我的對(duì)手。
你們有所不知，為什么在學(xué)校里總有些人說我跳繩很厲害?原因很簡單。我在家里，每天早上跳兩百下，并測試一次一分鐘跳的次數(shù)，每天我都在挑戰(zhàn)過去的自己，這樣下去，隨著每天的訓(xùn)練，跳繩的技術(shù)也逐漸提高起來。最后，我就呈現(xiàn)給大家一個(gè)更完美的自己。
感謝對(duì)手，是他們讓我要知道去努力，要去爭取，不要被別人拋在后面，當(dāng)然，我們之間不只有競爭，還有友誼。我們在競爭中共同進(jìn)步，共同成長!
對(duì)手作文高二記敘文4
感恩，是生活中最平常的事，也是必不可少的事。感恩的對(duì)象有很多，每個(gè)人都有不同的感恩對(duì)象。例如：莫言，感謝他的母親，吉塔感謝她的父親，而居里夫人感謝的是她的小學(xué)老師……但對(duì)我?guī)椭畲?、我最想感謝的卻是我的對(duì)手。
“感謝對(duì)手?你是不是精神錯(cuò)亂了?”每當(dāng)我說起這句話，所有人都會(huì)這樣笑罵著。但是我認(rèn)為沒有錯(cuò)，在考場上，對(duì)手是同學(xué);在職場上，對(duì)手是同事。如沒有了對(duì)手，我們就會(huì)自我膨脹，不可一世。一位拳擊手，打敗了上屆冠軍后，便不可一世了，最后他染上了吸毒的習(xí)慣。
而在考場上我的對(duì)手便是我的同學(xué)金瑞了。我在這里不夸張地說，他是班級(jí)里公認(rèn)的“學(xué)霸”。我真心地感謝他，沒有他恐怕我的學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈了。我們倆還是一對(duì)很好的朋友，私下里他管我叫“咸魚”，我叫他“超級(jí)無敵金剛金扒皮”。通常我的語速比他快，但是他的分?jǐn)?shù)比我高。偶爾，我有幾次發(fā)揮失常的時(shí)候。第三單元考試，我就失常了。只考了79分，接到卷子的同時(shí)鼻子一酸，眼淚就掉了下來。我認(rèn)為他會(huì)拿著卷子在我面前嘲弄我一番，可是他卻過來幫我指點(diǎn)了迷津，說完后就是傻傻地笑著跑掉了。我真是以小人之心度君子之腹呀!跟他在一起，就好像他能想到一切你所想到的東西，這就是跟聰明人做朋友的好處，我們班的同學(xué)都很喜歡他這一點(diǎn)。
可是馬上就要進(jìn)入初中了。我還能找到這樣一位摯友做對(duì)手嗎，寫結(jié)尾時(shí)，我忽然想到了某位作家寫的詩。感謝對(duì)手，是因?yàn)樗麜?huì)給你站起來的勇氣。感謝對(duì)手，是因?yàn)樗麜?huì)在黑暗中給你面對(duì)黑暗的勇氣。感謝對(duì)手，是因?yàn)樗麜?huì)在你不可一世的時(shí)候，給你一盆澆醒自己的水。感謝對(duì)手，因?yàn)樗俏ㄒ灰晃荒軒椭愕巧蠋p峰的人。
沒錯(cuò)，對(duì)手確實(shí)是值得你感謝的人，也是你一生中必須要遇到并與他“拼搏”的人。感謝對(duì)手!
對(duì)手作文高二記敘文5
每時(shí)每刻，都有一個(gè)對(duì)手在跟著你，如影子般揮之不去，似煙霧般隱沒四周。聽到這里，你可能會(huì)害怕，對(duì)呀，她是誰?是武林高手、還是長跑冠軍?不，都不是，說不定，她正和你較著勁理!
那天，我正坐在公共汽車上，車內(nèi)的人如螞蟻般亂成一團(tuán)?！跋萝?”一位中年人下了車后，我看看四周，便坐了上去，這兩個(gè)簡簡單單的兩個(gè)字卻是我得到 了莫大的滿足，我不禁松了一口氣，將目光送向車外，那些沒趕上車的人正怨天怨地，想到這兒，我有點(diǎn)幸運(yùn)?！翱取瓤取币晃焕先藬D上了車，用手扶著扶手， 口中不停喘氣，她滿臉皺紋、滿臉滄桑，歲月毫不隱瞞地留下了這些痕跡。我開始坐臥難穩(wěn)，心中一直想給這位老人讓座，就在這時(shí)，對(duì)手走到我身邊，說：“車上 這么擠，讓她坐，你坐哪?”是呀，好不容易得到的座位，可不能失去。但我畢竟是一位少先隊(duì)員!這時(shí)，對(duì)手開始不耐煩了，“少先隊(duì)員又怎么了?下次再做也一 樣，再說了，別人又看不見?！薄翱伞沂菫槟愫?，你自己想想看?！蔽彝送抢先耍季w良久，心想：對(duì)不起，老奶奶，我沒能為您讓座，下次，下次我一定 讓。“這就對(duì)了!”對(duì)手笑著走開了。
對(duì)手贏了，我輸了。
又是放學(xué)的時(shí)間，我正走在路上，兩位中年男子走在前邊，談天說地，一位男子用手夾著文件，“啪!”的一聲，幾本小冊子掉了，而兩位男子卻若無其事地 準(zhǔn)備過馬路。撿還是不撿?對(duì)手仍一臉微笑：“別撿了，萬一別人認(rèn)為你是小偷呢?！蔽矣忠淮畏鸽y，我翻了翻小冊子，只見里邊寫著一些重要的筆記，我朝著對(duì)面 大喊：“掉本子了!”可對(duì)方并沒有回應(yīng)。對(duì)手又說：“要是被誤成小偷，那可不得了!”說完，她走了。此刻，我感到為難，但是，在紅領(lǐng)巾的前面，我不能這么 做……我抓起本子，沖過馬路，叫住了那兩位叔叔，還給了他，兩位笑笑：“謝謝你?！边@時(shí)，我的心好似把雜草斬?cái)喔?，輕松了，自豪了!
我贏了，對(duì)手輸了。
她是誰?她就是我自己。
人有時(shí)會(huì)有兩個(gè)自我，一個(gè)自己身邊圍著利益、金錢，而另一個(gè)自己則會(huì)擁有善良、快樂。
如果是你，你能戰(zhàn)勝對(duì)手么?
感謝你——對(duì)手。