以進步為話題作文經典
每人都有缺點和優(yōu)點，每一個人都有不足的地方，每一個人都有提高的空間。那么是什么事進步了?如何進步的呢?現(xiàn)在，我來講述給你們聽吧!這里為大家分享一些關于以進步為話題作文，希望能幫助大家!
以進步為話題作文1
其實我認為學習進步的秘密很簡單，就是兩個字——勤奮。古往今來有許多偉大的學者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因為他的勤奮而寫下了那么多輝煌的巨著;愛迪生因為他的天資和努力發(fā)明了電燈等許多東西，為造福人類做了很大的貢獻。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力。 我認為學習靠勤奮這是最基本的，每個人的天資不同，關鍵是要靠后天的努力學習。勤奮，才能夠進步。對于勤奮學習，關鍵我要做到以下幾個方面：課上要做的比別人認真，要集中精力聽老師講課，課下要多花時間對課堂內容進行復習，回家要自覺學習，主動學習，要多做課外練習，把別人用來玩的時間花在學習上。花的時間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會有很大的收獲。正如古人云：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收獲”，付出了總會有回報的。我正是因為花的時間比別人多，才可以取得學習的進步。所以，我學習進步的秘密就是靠后天的勤奮學習。書籍是人類進步的'階梯這是高爾基眼中的書;書籍是全世界的營養(yǎng)品這是愛因斯坦眼中的書;書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。但我覺得，書其實就是一盞燈，為我們照耀著前方的路，不讓我們被時代的腳步超越。 書也有許多種，有童話，有科教書，有小說，有笑話······書其實是人一生中最重要的東西! 雖然書有許多種，不過我還是最喜歡動物小說了。我看過《獒王歸來》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事;我看過《馬王》講述了馬王疼愛自己的子民的故事;我還看過《熊貓傳》這本書記載了小熊貓長大的過程!可最近一本書引起了我的注意，叫《再被狐貍騙一次》，講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長成男子漢的故事?！ τ谖襾碚f，這書不僅僅是一本書。他仿佛是我身體的一部分，根本離不開我，這種感覺不愛讀書的人是體會不到的! 是書，讓我從一個二貨小孩變得聰聰明明;是書，讓我從一個無法自立的小孩變得本領無邊;是書，讓我從一個不愛學習的壞小子變得認認真真······ 書，你就像人類的老師，讓我們擁有了一切!書啊，你是那么的偉大，我愛你!
以進步為話題作文2
名言給我們了很多啟示，讓我最贊同的就是：“書是人類進步的階梯”。 去年暑假，我參加了書人的補習班，當老師問到：“從書里，你們懂得了什么道理”?這時候的我不知所措，一臉茫然，腦子里面亂哄哄的，不知該如何回答這個問題，只好順著其他同學說的去回答，這一次，老師并沒有在意我是按照別人講的來說的，可是自己也是覺得臉紅紅的，躲在教室的角落，不好意思再去回答老師的其他問題了。緊接著，第二天的考試中，試卷中有一道題：“你在課外還讀過什么有意義的書，請把你最贊同的段落，寫在橫線上”。我一下子就傻了眼，我不停地回憶，可是還是想不起來，因為自己平時實在不怎么喜歡看書，所以我不得不把這道題空在了那里。 考試結束了，老師問我這道題為什么空著，我低著頭，小聲地說：“因為我不喜歡看書，所以我找不出來讓我最贊同的語句”。老師聽了，語重心長地對我說：“書是人類進步的階梯，只有在書的海洋中，你才能夠學習到更多的知識，同時不斷取得進步，書是人類的朋友，他可以教會你做人的道理，豐富自己的眼界”?！ ÷犃死蠋煹脑?，我暗暗的下定決心，以后一定要多看書。從老師的話里，我也懂得了許多的道理，如：只有讀書才能使人進步，書就是我們第二個老師，可以告訴我們各種奇妙的發(fā)現(xiàn)，讓我們了解更多的事物和道理，尤其是對寫作文有很大的幫助?！ ∷袁F(xiàn)在我越來越喜歡看書了。
以進步為話題作文3
科技在不斷地發(fā)展，在不斷地進步。它給人們的生活、學習、工作帶來了許多的幫助。 隨著時代的變化，人們思想的改變，科技的發(fā)展，家家都有了高科技?！ ‖F(xiàn)在，科學家們研制出了一種世界上最快的氫燃料車。這種汽車不僅省氫燃料，沒有污染，還行駛速度快，最低時速為每小時80千米，最高時速100千米每小時。這種汽車從柏林行駛到巴塞羅那僅僅用了2千克氫燃料，創(chuàng)造了一個新的世界紀錄。氫燃料汽車只有三個車輪，它的空氣阻力僅僅是普通轎車的一半。現(xiàn)在，有了這種汽車就不怕汽車排出的廢氣對環(huán)境的污染了! 現(xiàn)在，還有一種發(fā)光二極管手電筒。這種手電筒比一般的手電筒可要好得得多。發(fā)光二極管手電筒比普通手電筒好有3個原因。一是：這種手電筒照明距離能達到40米，而普通手電筒只能達到一二十米。二是：它的照明時間，一對5號電池它可以用20小時，而普通手電筒只能用2個小時。三是：普通手電筒的壽命是發(fā)光二極管手電筒的10分之一。有了這種手電筒就可以減輕電池對環(huán)境的傷害了。 最近，美國又研制出了一種新型機器人。這種機器人可以做家務，可以整理資料等工作。是人們生活的“好幫手”。 科技在不斷地發(fā)展，在不斷地進步。它給人們的生活、學習、工作帶來了許多的幫助。
以進步為話題作文4
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事;總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進步了。
那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學們聽了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來，我的體育成績一向是非常差的，要想得到一個優(yōu)，那可是比登天還難啊!這時，下課鈴好像有意挖苦我，叮當叮當響了起來。同學們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無人的操場上漫步。我覺得那時候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個人，我孤獨，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個令我感到自豪的成績。
接下來的幾天里，我辛苦地訓練著。在同學們玩耍玩得滿頭大汗時，我在訓練;在同學們做完作業(yè)要鉆入被窩的時候，我仍在房間里如青蛙般地跳來跳去……
功夫不負有心人，考試那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場。?？粗懊嬉粋€個同學都跳成功了，我也在為自己說：加油!你一定能行，加油!時間很快過去了，終于輪到我了。我的“拉拉隊”也開始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上!”我深吸了一口氣，將老師平時講的要點回想了一遍。開始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終于，雙腳落地了，老師宣布道：“1。59米!”頓時，四周噓聲四起?！昂门０?”“太厲害了!”我興奮得一蹦三尺高，太棒了!
我進步了，真的!我為自己感到無比的驕傲與自豪，我要為自己說一聲：“你進步了，繼續(xù)努力!”
進步為話題作文5
每人都有缺點和優(yōu)點，每一個人都有不足的地方，每一個人都有提高的空間。那么是什么事進步了?如何進步的呢?現(xiàn)在，我來講述給你們聽吧!
在一、二年級的時候，我的成績可真低啊!低到語文八十幾，數(shù)學六十幾，平均分可就只有七十多咯!那時的我貪玩，但因為有父母的督促，只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級，我長大了也明白一些事理了，知道該認真的對待學業(yè)了，該做點力所能及的家務了。因為，我知道父母是多麼的辛苦，他們的白發(fā)為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級的第一學期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測驗前，我將語文書要背的背，要記得，將練習冊里不會的難題一道一道的動腦筋想出來，將常出的題目記了又記。將數(shù)學書的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯誤。然后看看練習冊，復習常出的應用題，選擇題，增強記憶，爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的.學習用具(筆記本、筆、橡皮)等準備好了就睡覺。第二次測驗結果出來了：語文九十二分，數(shù)學一百分，平均分九十六分，比上一次測驗進步了十三分，也從第十二名提高到第二名!這一次測驗我進步了!
以后的測驗，我不斷的努力，也不斷的進步，因為每一個測驗，都有進步的空間，即使能滿分也能將字寫好看一點?，F(xiàn)在大家都夸我：“你進步了!”我自豪的笑了。
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