期中考試的悲哀作文600字
牡丹亭是多少人心中不滅的經(jīng)典，它唱響了一個(gè)又一個(gè)時(shí)代，唱老了一代又一代年輕的心;唱到浮華褪盡，染盡哀傷，只倚待著荒蕪。牡丹亭哭花了殘妝，夢(mèng)魂驚斷啊。讓我們一起來看看關(guān)于期中考試的悲哀作文600字，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
期中考試的悲哀作文600字1
可在這日益飛速發(fā)展的社會(huì)，還會(huì)有多少人知道這個(gè)經(jīng)典?還有多少人曾接觸過這類的韻味?憐惜的豈止是昆曲這般，從唐詩的綺麗華貴到宋詞的情意綿綿到元曲的引人入勝，從粵劇京劇等廣為流傳的名家經(jīng)典，如今，到哪兒去了呢?常常在網(wǎng)上看到這樣的話：“感嘆古人的創(chuàng)造力，今日已經(jīng)難有這樣的作品了啊?！狈叛弁ガF(xiàn)下世界還能有多少人提起詩文便是一副陶醉其中的樣子，網(wǎng)絡(luò)上流傳的各種搞怪體裁寫出那些莫名其妙的詩難道就真的含有著所謂的“韻味”嗎?
想起孩童時(shí)期常隨奶奶聽著CCTV10放京劇，咿咿呀呀感覺可新鮮了，時(shí)不時(shí)還唱上幾句，。那國粹般的經(jīng)典卻逐漸被利益功名取而代之，可真讓人心疼。
曾看過一個(gè)調(diào)查，中國人均閱讀量近乎排到排名的最后，而且我還堅(jiān)信大部分閱讀量還是來自于還正處于讀書時(shí)代的青少年。這聽起來既可怕又可悲。一個(gè)將近14億人口的大國人均年閱讀量不過5本?未免太令人心寒。難道說每天擠出那么十來二十分鐘的時(shí)間閱讀美文書籍放松身心愉悅身心也不可以嗎?難道說這就真的那么浪費(fèi)時(shí)間嗎?
當(dāng)朋友每次來到我家時(shí)都感慨一番我房間里的那一大片書，總驚訝道：“這該花了多少錢?”可我覺得閱讀是一件令人愉悅的事，品味各種文學(xué)經(jīng)典是人生一大樂事啊。
牡丹亭中滿園綻春只可惜付與了斷井殘?jiān)?，滿心情愫只哀婉藏在了深庭小院。風(fēng)聲聽起來也像是在哽咽。
那被世人拋諸腦后的文學(xué)經(jīng)典呢?難道只能是“生生死死隨人愿，酸酸楚楚無人怨”嗎?我們流傳了幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，沉了幾千年的文化底蘊(yùn)難道不是被忽略了么?對(duì)民族文化的淡漠是一次集體性的失憶。在改革開放以來我們要堅(jiān)持開放，歡迎多元，主張中外文化相互融合激蕩，但外來文化大舉襲來之時(shí)中國傳統(tǒng)文化命運(yùn)多蹇，我們肆意讓本地文化流逝而去學(xué)習(xí)那洋文化?
可悲之處自有人懂。
期中考試的悲哀作文600字2
我作為地球上最后一批環(huán)保家，不禁為我的生路發(fā)愁。瞧瞧這鬼天氣，漫天黃沙，沙漠面積也在無法遏制地?cái)U(kuò)大，還環(huán)什么保?!環(huán)境已經(jīng)保不住了。
根據(jù)權(quán)威人士的分析，如果人類早100年認(rèn)識(shí)環(huán)保，懂得環(huán)保，知道每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)環(huán)保，那么30世紀(jì)將是一個(gè)高科技的時(shí)代，那時(shí)雖然礦產(chǎn)資源已用盡，但科學(xué)家們已合成了一種可以代替任何一種礦產(chǎn)資源的物質(zhì)。人民生活也穩(wěn)步提高……
“但，那只能是一個(gè)夢(mèng)想了。”X博士提醒我。
是啊，每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)，但夢(mèng)總有一天會(huì)醒。這使我又回到了現(xiàn)實(shí)中來，可惜，我們分析出來的30世紀(jì)的地球是這樣的：
大地被無邊的黑暗吞沒了，天與地相連?！稗Z隆隆”閃電撕破了昏暗的天，炸雷當(dāng)頭劈下來，仿佛地球爆裂了。一排排奇形怪狀，但又是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的建筑，矗立在天與地之間。地球已有200多年沒有見過陽光了，而地球也不再是地球，因?yàn)樗辉儆嘘懙?，已被一潭潭黑水淹沒了。
“啊……”一個(gè)長(zhǎng)得既像螞蟻，又像蒼蠅的東西打了一個(gè)哈欠，同時(shí)伸了一個(gè)懶腰，它圓鼓鼓的綠色的肚子分明顯示了它剛剛吃了一頓飽餐。“嗯，今天的能見度比昨天高得多，好天氣!”它用它的蒼蠅翅膀從窗戶飛出了大廈，又向另一個(gè)大廈飛去。
在另一個(gè)大廈里，一群長(zhǎng)得很相像，但仔細(xì)看又有區(qū)別的生物正在開會(huì)。
“今天我們要討論一下，怎么才能維持這種環(huán)境，不讓它更糟?！币粋€(gè)頭頭模樣的家伙說話了。
“樹是種不了了，因?yàn)楸榈嘏K水。”一個(gè)鼻子上掛著厚厚鏡片的家伙說。
“沙漠、沼澤也無法清除，也不必清除，因?yàn)槲覀兌加谐岚??！绷硪粋€(gè)家伙緊跟著說。
這樣的討論似乎很有“成效”，那個(gè)頭頭模樣的生物好像也悟出來了，大聲吼道：“少說點(diǎn)廢話，行嗎?!”
就在這時(shí)，又飛進(jìn)來一個(gè)他們的同類，小聲地在頭頭的耳邊說：“該吃上午的第二頓飯了?！鳖^頭馬上樂了：“好了，大家辛苦了，也許吃飽后，大家會(huì)想出更妙的辦法來。”
他們不得不這樣，因?yàn)樵谶@種惡劣的環(huán)境下，他們只能每天吃7頓飯，才能維持體力。
一切生物來到世上，要想生存，只能學(xué)會(huì)適應(yīng)。人類就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種惡劣的天氣、這種每天吃7次飯的生活方式才滅亡的。他們可以說是自取滅亡，他們破壞環(huán)境，破壞自己的生態(tài)系統(tǒng)。把地球折磨成這個(gè)樣子，讓螞蟻、蒼蠅做了地球的主人，只是因?yàn)樗麄兊姆敝沉?qiáng)。而蒼蠅如果適應(yīng)不了這種環(huán)境，那么也許再過幾十年后，統(tǒng)治地球的就是細(xì)菌了……
不，我不敢再往下推測(cè)，光是那毫無生機(jī)、臟兮兮的世界就讓我心驚膽戰(zhàn)。我真希望這是場(chǎng)噩夢(mèng)。
窗外的風(fēng)聲呼呼地刮著。“但愿明天是一個(gè)陽光明媚的日子?！蔽也唤矶\。
期中考試的悲哀作文600字3
在今年清明掃墓的時(shí)候，我在松樹上偶然抓到一只七星瓢蟲，在那只紅黑相間的瓢蟲中，我看見了一種人們常常犯的錯(cuò)誤。
剛把它抓回來的時(shí)候，它對(duì)瓶子中的一切事物都很感興趣，它在松枝條上來回爬動(dòng)著，柔嫩的黑色翅膀舞動(dòng)著，充滿了一種活力。當(dāng)然，它也像其他動(dòng)物一樣，有一種求生的欲望。
在它被抓回來的第二天，它常常拖著它那衰弱的小身體在瓶子的內(nèi)壁來回前進(jìn)后退，尋找著那微風(fēng)吹進(jìn)的出口。后來，它終于找到了出口，無數(shù)次，它從半空中滑落，但是它卻絲毫沒有放棄陽關(guān)，放棄自由，終于，它經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的前進(jìn)，滑落，再前進(jìn)，它來到了出口。
它用力想要飛出瓶口，但是堅(jiān)硬的紙皮將它與近在咫尺的自由死死地隔開了!而它卻依然努力。但是有一天，它絕望了，它不再追求那明媚的陽光了。它安靜地待在黑漆漆的瓶底，莫名地嘆息……
看到它那對(duì)自由失去信心，我感到一種惆悵，我輕輕地掀開瓶口想要還給它原本存在的自由，我坐在椅子上，默默地注視著它。終于有一天，它來到了瓶口，但它卻不再前進(jìn)，它在瓶口邊徘徊著，卻不知道頭頂就是天空!
它好像恐懼那種自由的天空，它望著天空，卻選擇了重新回到了瓶底。接下來的幾天，我沒有蓋上瓶蓋，但它也不再前進(jìn)，最后它流著眼淚，心中渴望自由地死去了。
它不知道，只有它當(dāng)時(shí)再努力一點(diǎn)，也許它現(xiàn)在不是面對(duì)可怕的黑暗和死亡，而是擁有那陽光般的自由!為什么，她不再努力?為什么，面對(duì)頭頂?shù)奶炜?，它不再追?我有無數(shù)問號(hào)，看著那再也沒有蓋上的瓶口，我嘆氣著。
這只瓢蟲也同人類一樣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，就再也不去嘗試著努力，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)相信，這一次，同樣也是失敗。當(dāng)有一天你鼓起勇氣再努力一次的時(shí)候，你已經(jīng)忘記了，你也不再相信了。面對(duì)頭頂上的天空，你不知道應(yīng)該走出去，還是退回來等待死亡……
面對(duì)頭頂?shù)奶炜?，你為什么不再努?
期中考試的悲哀作文600字4
想起一年級(jí)時(shí)的遭遇，我都好笑。
其實(shí)，剛上小學(xué)時(shí)，我還是想用功的。不過，我的膽子太小，聽不懂的東西不敢問老師，慢慢地就聽不懂課了。上課時(shí)，我沒事做，不是畫畫，就是看連環(huán)畫?？荚嚦煽?jī)不知道有多差。
老師把在高年級(jí)當(dāng)老師的阿姨叫來了，把卷子給她看。不知道她倆講了些什么。反正，第二天，老師就把班干部都調(diào)到我身邊了。晚上，阿姨還跟老媽告狀，害得我被老媽訓(xùn)了一頓。
后來上課，我一看連環(huán)畫，后面的班干部就教訓(xùn)我：“看什么?聽課!”我心里想：“不要你管!媽媽昨天把我的畫筆都沒收了，不讓我畫畫了，我看下連環(huán)畫有什么關(guān)系?！笨墒?，前面的班長(zhǎng)也罵我：“你好好聽課，要不，我們告訴你阿姨，說你上課專門看連環(huán)畫?！备易氖墙M長(zhǎng)，他說得最難聽：“不要管他，讓他看，呆會(huì)報(bào)告給老師不就行了?”
結(jié)果，不知是誰真的把這事告訴老師了。下課時(shí)我出去玩，一回來，屜子里的連環(huán)畫不見了。班長(zhǎng)說：“別找了，老師把你的書收走了。她說，你要改好了才會(huì)還給你。”
原來，他們是老師派來監(jiān)視我的。只好規(guī)規(guī)矩矩地坐好，不玩東西了?？墒牵易呱裱?，上課老在想連環(huán)畫。老師就用新辦法了，她總盯著我。只要我一走神，她就叫我回答問題。我要是答不出，她說她就不把連環(huán)畫還給我。
我不得不打起精神聽課，多發(fā)言，好把連環(huán)畫要回來。一個(gè)月以后，我發(fā)現(xiàn)我聽得懂課了，同學(xué)們也很佩服我。當(dāng)老師把連環(huán)畫還給我的時(shí)候，我卻覺得這連環(huán)畫沒意思了，上課才真的有味道。
慢慢地，我的成績(jī)?cè)絹碓胶?，我終于從差生的隊(duì)伍中走了出來。現(xiàn)在，我居然成了班里拔尖的學(xué)生。媽媽一談起我一年級(jí)的事，她也覺得好笑。她說：“你要感謝那些同學(xué)，要感 謝老師，如果沒有他們的幫助，你哪有今天啊!”
期中考試的悲哀作文600字5
這個(gè)禮拜我認(rèn)為最值得寫的是，我看過的一篇文章《單翼天使》我不禁熱淚盈眶。
它描述的是一位媽媽，對(duì)于我們來說，他就是一個(gè)天使，文章體現(xiàn)了作為母親的那種無私，那種愛，記得文章中有一個(gè)片段，說的是全市大修，交通很不方便，聰明的媽媽就給作者買了輛自行車，開到唯一好走的長(zhǎng)風(fēng)街，讓作者騎車去學(xué)校，于是只用十幾分鐘就到學(xué)校了。
但是自行車卻被可惡的小偷偷走了。可文中的媽媽卻沒責(zé)怪作者，反而安慰作者。
看著看著，我想：“作文題目與這邊的內(nèi)容不相符呀，為什么叫《單翼天使》呢?于是，我?guī)е蓡柪^續(xù)看下去。
接著，作者在上電腦課時(shí)，從家拿了母親的U盤，但在電腦課上，他看見了一生中最不想看的五個(gè)字——離婚協(xié)議書。這時(shí)小作者感到了無限傷感與無助。
我終于明白了，本來天使是一對(duì)的，結(jié)果離婚了，母親就變成了單翼天使，這是多么悲痛啊，一個(gè)少年就失去了父親，換作是我是無法想象的。
記得有一次，我生了病，媽媽不辭千里，連夜做公交來到兒保，在一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的程序后，終于把我醫(yī)好了。我十分開心，終于可以和我的同伴在操場(chǎng)上奔跑，但我那時(shí)并不明白，這健康的前提是付出世上的人最喜歡也最骯臟的錢，加起來有上千了，這可是父母多少個(gè)日夜才掙來，卻在一個(gè)星期內(nèi)，全沒了。
愛這種東西能令人感動(dòng)，也能令我們堅(jiān)強(qiáng)，在人類的一切美好情感中，愛是最好的一個(gè)，愛，平凡而偉大，樸素中帶著幾分華麗，既使你的外表沒有雍容華貴，但你只要有愛，你的人生將增添許多色彩，是一些人所達(dá)不到的，這大概就是人生的真諦吧。
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