八年級說明文850字作文
說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。下面是小編整理的八年級說明文850字，歡迎大家閱讀分享借鑒。
八年級說明文850字1
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
八年級說明文850字2
漂亮的紙牌，精致的雕像，圓潤的奇石……這些東西都只能給予我一時的歡愉，而真正給予我以永久的精神指向的，不是什么華貴的東西，而僅是一張小小的皮影梅。
這張小皮影梅，是我從西安這個中國皮影戲之都帶回來的。在那個皮影戲小店里，在成千上萬種皮影中，我一把推開了亮麗的“五虎上將”，而將他捧在手心里。不為什么，就為了它的神韻。
皮影梅通體呈墨紅色，寬約五公分，高約九公分，由梅的干、支、花三部分構成，它的干下寬上窄，呈錐形。雖不足娒指長短，亦給人一種端莊、穩(wěn)重之感。干上長兩支，一枝向上，一枝向下，略斜，到從干計一公分處，各枝向上下彎，形成一個“之”字形，宛若揮著武器與嚴寒戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士一般。枝雖然不顯得十分粗，但十分硬直，連彎處都有平整的棱角，彰顯出錚錚鐵骨的硬漢之風。而最讓我欣賞，乃至于敬佩的，就是枝頭上那點點紅梅了。紅色的花瓣襯著鵝黃的花蕊，這本應在春天與其他花兒爭奇斗艷的容貌啊，竟開放在這嚴寒之中。所有花朵都一字兒向著東方，仿佛還在經受著寒風刺骨的摧殘。但，所有梅花沒有掉落一片花瓣!“紅梅傲雪”，多么傲人的骨氣!
也許，我對將它刻出來的工匠心存敬佩，它的手藝之精，竟可以將梅花的花蕊都刻得清清楚楚;也許，我對孕育出皮影戲文化的西安心存敬重。它的文化之深，竟可以把西漢時期的經典完整地傳承下來;而我最敬佩的，卻是皮影梅。不，是梅本身的一種神韻，一種氣質?！皦且恢γ?，凌寒獨自開”寫出了梅花堅毅頑強的意志力和忍耐力?！按缴交€漫時，她在叢中笑”寫出了梅花謙遜脫俗，又豁達大度的精神。而最令我動容的，是梅花的愈寒香氣愈濃的品質。面對苦寒，不但沒有放棄，還回贈以香氣，世間能有幾人還有這種樂觀心態(tài)!我也許不會在面對困難時像紅梅一樣樂觀，“以苦作樂”，但我一定會以紅梅為目標，以紅梅為榜樣，在面對挫折時，不退縮，不放棄，迎難而上，直到挫折認輸為止!
一張小小的皮影，只是一張小小的皮影，卻是我人生的精神指向!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
八年級說明文850字3
獨坐一隅，讀懂了田野，讀懂了春風，讀懂了小巷中的古木韌藤，讀懂了青山綠水中的魂牽夢系。然而，讀不懂的是那處在浪漫與現(xiàn)實交界處的生活。
羅曼。羅蘭說過，“生活這把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉?！?/p>
是的，生活就是這樣，它把浪漫與現(xiàn)實集于一身，容不得你霧里看花。遙想當年那“力拔兮山氣蓋世”的霸王，現(xiàn)實的慘痛也不得不把他從美好的夢幻中拉了回來，面對劉邦的窮打猛追，他最經只得在烏江一刎而去。昔日那親率江東八千子弟勇戰(zhàn)殺場的豪氣，就在這烏江邊上隨風散去。無人了解他的自刎究竟是因無顏面對江東父老，亦或是為了虞姬，但的事實是現(xiàn)實的生活是殘酷的，它更不容許你只一味的在浪漫中度日。
“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！碧热繇椨鹉茉诶寺c現(xiàn)實之間獲得一種新的感悟，或許他會在古代歷史中留下回行的篇章。
其實，在人的一生中浪漫是極為重要的，因為它能給人帶來一種幸福，一種凌駕騰空的如癡如醉的感覺，以排遣心情的不悅?！霸娤伞崩畎渍且蛩诠賵錾系氖б舛诶寺髁x的詩句下尋找慰藉。但我們經究不是圣人，所以人間煙火我們還是要吃的，那么就不能完全沉迷于虛幻玄奧的浪漫之上，不然現(xiàn)實會把你打入冷宮，無法抽身。
足以見得，生活中的浪漫與現(xiàn)實是如此的緊密相連，應該纏綿的無法割舍。只有如此，你的人生才會色彩斑斕。
假若你也想感悟生活滋味，那么便要嘗盡人生五味果，缺少任何一樣，你的生活空間都無法充滿。
浪漫與現(xiàn)實是生活的線，把各式各樣的五彩空間連成一串，便構成了心中的彩色長虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。
八年級說明文850字4
前幾天，我去陽臺給盆花澆水，忽然，在一盆菊花的盆里發(fā)現(xiàn)一根小草從菊花葉的縫隙探出腦袋。那可憐弱小的花莖在微風中瑟瑟發(fā)抖?！罢嬗憛?，小不點，來湊什么熱鬧!去去去!”我皺皺眉頭，隨手就把那根小草連根拔起，甩到一個破盆里。
過了幾天，當我照例又到陽臺澆水時，發(fā)現(xiàn)破盆里那棵不起眼的小草竟然開花了，幾朵紫色的小花像一群好朋友緊緊地擁抱在一起，雖然談不上艷麗，可端莊淡雅，小巧玲瓏，很討人喜歡。為了表示對它的歉意，我特地把它移植到一個精致的小花盆里。
這幾天天氣很不穩(wěn)定，上午天還不錯，下午卻刮起大風下起大雨。放學后，趕到家一看。哎呀!花兒們都被打得東倒西歪，七零八落。那開著紫色小花的小草當然也不例外，花落了，莖斷了。我心疼地捧起它的軀體，小心翼翼地埋在泥土里，還壓上了一塊石頭。我默默地說：可憐的小生命，安息吧!
誰知奇跡出現(xiàn)了，今天下午我去陽臺上，竟然看見小草從石頭旁邊又冒出來了。它的莖上長出一對對綠油油的小葉子，充滿了生機，仿佛在向人們驕傲地宣布：“我又站起來了!”
生活中的我，甚至是每一個人，不都正像這紫蘭花兒一樣嗎?生活在簇擁的花朵之中，或許沒有什么值得驕傲的，也沒有什么超群之處，若想昂首闊步地走在隊伍前列，只有以堅忍不拔的精神。不爭一時的妖媚，只求永久的光輝。而且在人生的旅途中，不可能是一帆風順的，遇到曲折、坎坷，能不能像紫蘭花那樣，造就自己頑強不屈的性格品質，踏著堅強的步伐，走向勝利的彼岸。
做一個紫蘭一樣的人，一個生活的強者。
八年級說明文850字5
鄧小平說過，科技是第一生產力。很早以前，就聽人們談論過一些小發(fā)明，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一，彰顯著對科學研究的殷勤馳往;有的變化萬端，品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復雜，再從簡約到豪放，無處不是人們智慧的結晶。
在農村的街道旁，常常會看到路旁種植著一些風景樹。其實這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實驗證明，大部分綠色植物可以將含有雜質的CO2轉換為只含有氧單質的O2.這就是人們在日常生活中總結出來的科學生存方式。
其實科學并不僅僅涉及到這些，還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關裝置。若開關S1和S2同時閉合，用電器L將正常工作;若同時斷開開關S1和S2，用電器L同樣可以正常工作。這通常用于較長的走廊的照明裝置。把開關S1裝在入口，然后再把開關S2裝在出口。這樣的好處是你無論是在出口還是入口都可以自由的控制開關。(如果需要用電器L停止工作只需使開關處于不同狀態(tài)即可。即一個開關閉合，另一個斷開)。
如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風扇能扇出風的原因就是風扇可以把電能轉化為動能然后再轉換為風能(電能轉化為動能是通過切割磁感線實現(xiàn)的，動能轉化為風能這個階段是通過不在同一水平面且按照相同的傾角順時針或逆時針的扇葉旋轉導致空氣流動實現(xiàn)的)。相反，通過風能還可以發(fā)電。
有些人做過這樣的一個研究，就是聲音(也有人說是聲波)是需要介質才可以傳播，傳播的方式就是介質的振動，在固體中傳播速度相對能快一些。相反，通過物體的振動就可以發(fā)出聲音，甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語音就是這個原理。補充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來就有人根據(jù)這個事實發(fā)明出了雷達、導盲儀等器材。
寫到這里，不由得又開始讓人對彌漫著星光的夜空產生了一種高深莫測的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿著直線傳播的?！@是眾所周知的的事實。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會發(fā)生偏折(以太陽為中心，光線的軌跡大致呈圓周運動)。
在生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)，一個小的失誤有時會引發(fā)大的災難。夸張一點就是，阿基米德說的一根杠杠足以撬起整個地球。然而在運用得當?shù)臅r候，這些知識還可以造福人類。
這些原理，其實都是前人發(fā)現(xiàn)總結出來的，但仍有許多謎團尚未解開——這當然需要我們大家的共同努力。鄧小平說科技是第一生產力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
在生活中，科學無處不在，我們在感受科學帶來的好處時，我們還需要不斷的探索實踐，把科學研究繼續(xù)下去。
八年級說明文850字作文相關文章：
八年級說明文850字作文
