收藏感動八年級作文
感動如一支悠揚(yáng)的樂曲，唱響人間真愛;感動似一縷溫和的春風(fēng)，吹來世間真情;感動像一幅唯美的圖畫，點(diǎn)綴心中美好。讓我們一起收藏感動，去細(xì)細(xì)品味人生的每一份感動。讓我們一起來看看關(guān)于收藏感動八年級作文，希望對您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
收藏感動八年級作文1
天下著傾盆大雨，還帶著一陣陣震耳欲聾的雷聲，我由于早上走得太急，忘記帶雨傘，現(xiàn)在只能站在大堂里等雨下小了再跑去飯?zhí)昧恕Ｒ宦暿煜さ暮魡韭晜魅攵校骸靶∶?，你忘記帶傘?”我回頭一看，是小浩，他手里還拿著一把不大的折骨傘。小浩示意我們合打一把傘去飯?zhí)?，可我心中還是有點(diǎn)猶豫不決：“可是，可是……”沒等我說完，他便打開傘和我一同步入雨地。雨無情地打在我們身上，風(fēng)使勁地吹，傘就像在暴風(fēng)雨中的扁舟一樣飄立不定。地上的積水越來越深，瘋狂地竄進(jìn)我們的鞋，隨之一絲涼意傳上心頭，傘漸漸地向我這邊移，我卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，反而饒有趣味地說：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一些不對勁，就向小浩那邊望去。啊!他半邊身子已經(jīng)濕透了，還不停地?cái)[手說沒事，我奪過傘，把傘舉在我們兩人之間，我摟著他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。這是什么?這是小浩樂于助人，關(guān)心同學(xué)所帶給我的感動。
這份真摯的感動又怎能不催人淚下呢?在每一顆淚珠里，我看到了這美妙的東西：小浩每天不辭勞苦幫老師捧作業(yè)，同學(xué)受傷了他第一個(gè)跑去幫助，經(jīng)常教同學(xué)們做難題……
打開兒時(shí)的大門，放在中間的那一個(gè)盒子，這叫做感動。我把心中所有的感動留在盒里，好好珍藏，因?yàn)楹凶永锸詹刂氖侨耸篱g最美好的回憶。
收藏感動八年級作文2
幸福是來自靈魂深處的香味。——題記
寒來暑往，日升日落，生活中的歡笑和痛苦匯集成溫馨的小河，流淌著。美好的日子總是如白駒過隙。那么在過去的日子，你失去了什么，又收藏了什么呢?
你會說你失去了很多東西，比如時(shí)間等;也收藏了很多東西，比如親情、友情等。但千萬不要忘記你收藏的最重要的東西幸福。在夜深人靜的時(shí)候，你或許會捫心自問：“我幸福嗎?”是啊，在生活節(jié)奏不斷加快的今天，大人們忙于工作，學(xué)生們忙于學(xué)業(yè)，幾乎忘記了生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福的瞬間。
幸福是一種感覺，往往在我們舒心坦然，不為所思的時(shí)候，它來了。幸福不可追逐，假如我們追逐幸福，它會離我們而去。幸福是來自靈魂深處的香味，我們可以把幸福的瞬間收藏起來，把它永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。等到我們年老時(shí)，坐在藤椅上，把我們收藏的那些幸?！澳谩背鰜恚?xì)細(xì)地品味其中的滋味。幸福如同干果，耐人咀嚼;如同醇酒，耐人回味;如同音樂，令人流連忘返。到那時(shí)，我們會覺得自己沒有在人世間白走一回，因?yàn)槲覀兪詹亓诵腋?，我們還奢求什么呢?
因此，當(dāng)我們得到他人的夸獎和肯定時(shí)，把這些語言收藏起來;當(dāng)我們收到我們喜歡的人送來的鮮花時(shí)，把這一瞬間的感動收藏起來;當(dāng)我們考上大學(xué)，圓了自己多年的夢而開懷大笑時(shí)，把這些笑聲收藏起來。
生命就如同一次旅行，我們一出生，便已踏上了一輛單程的列車，窗外的景物悄然而過，而我們能做的，就是把我們在旅途中得到的幸福收藏起來。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴收藏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟，這才是智者的生活。
收藏感動八年級作文3
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。很長一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間嗎?
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活少了兩個(gè)字——感動?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多?？傆腥吮г?，這世上可感動的事情越來越少?？墒?，只要我們靜下心來，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動無時(shí)不在，無可不在。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時(shí)，得到一句寬慰的的話，是感動;高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹葉，也是感動......
人啊，每天被多少平凡的事情感動著!或許，有時(shí)真是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因?yàn)樗钤趷壑小！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動是什么。因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
當(dāng)這個(gè)世上已無感動的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地，冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
收藏感動八年級作文4
我，帶著感動出發(fā)，尋找夢中的茅廬，尋找一種叫做知遇之恩的感動。
(一)
你躬耕隴畝，“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。讀書以廣才，彈琴以銷憂。然而你眺望遠(yuǎn)方的目光，誰能讀懂?漢室傾頹，諸侯割據(jù)，天下紛爭，百姓涂炭，誰知你的心憂?
那一天，你安睡草堂，“大夢誰先覺，平生吾自知，草堂春睡足，窗外日遲遲”?；适宓哪_步踏碎了茅屋的寧靜。
那時(shí)，皇叔已是三顧茅廬。風(fēng)雪交加，澆不滅求賢若渴的誠心;關(guān)張埋怨，擋不住禮賢下士的腳步。
你撥開皇叔眼前的迷霧，奉上三分天下的藍(lán)圖。
你帶著三顧之恩的感動，出發(fā)，出發(fā)……從此走上一條嘔心瀝血的路。
(二)
茅廬柴扉，再也聽不見《梁父吟》的鏗鏘音韻。
階前蒼苔，再也沒有了那隱士高人的輕松屐齒。
長江之畔，卻有你奔走東吳的匆匆腳步。舌戰(zhàn)群儒的滔滔雄辯，濺起浪花朵朵。草船借箭的咿呀櫓聲，撥開大江霧鎖?；馃軤I的獵獵東風(fēng)，相助周郎功成。
你就這樣帶著心中的那份感動出發(fā)，讓赤壁的喊殺聲至今仍在影視劇里沖擊人們的耳膜。
荊蜀之地，又出現(xiàn)了你羽扇綸巾的身影。笑看周郎鏖戰(zhàn)，你坐收漁人之利，巧取荊州。痛惜雛鳳落地，你助皇叔走出維谷，占據(jù)益州。用疑兵之計(jì)，讓曹操進(jìn)兵如食雞肋，智取漢中。
你就這樣帶著心中的這份感動出發(fā)，使皇叔從此割據(jù)稱雄。
(三)
茅廬松篁，再也聽不到你悠然自得的悠悠琴聲。
小橋流水，再也看不到你閑云野鶴的瀟灑豐姿。
南蠻叢林，卻有你擒縱孟獲的勸誡聲聲。為報(bào)托孤之重，你夙夜憂嘆，五月渡瀘，出師南征，穿瘴煙毒水，驅(qū)毒蛇猛獸，屢出奇兵，使孟獲誠服，干戈化玉帛，陰霾變彩虹。
你就這樣為酬三顧之恩，不畏艱險(xiǎn)，不辭辛勞。
六出祁山，北伐中原，運(yùn)籌帷幄，臨陣劃策，衣帶漸寬，形容憔悴。五丈原上，巨星隕落。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，悠悠蒼天，此何絕哉!
你就這樣一次次帶著感動出發(fā)，鞠躬盡瘁，死而后已。
(四)
你的感動，又感動了多少人?
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”，杜甫帶著感動出發(fā)，無論何時(shí)都以蒼生為念，憂國憂民。
“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，陸游帶著感動出發(fā)，雖然垂垂老矣，始終不忘統(tǒng)一河山。
“或?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈”，文天祥帶著感動出發(fā)，堅(jiān)持抗元至死不悔，一曲正氣歌又感動了多少人?
你已經(jīng)成為民族的精神豐碑，永遠(yuǎn)佇立在歷史的高處，啟迪后人!
收藏感動八年級作文5
風(fēng)，無聲，吹綠了大地;愛無言，滋潤心田?！}記
歲月把磐石碾成粉末，再吹向歷史;時(shí)間把往事凝成清泉，流淌心間。滴水蘊(yùn)藏大海的奧妙，故事演繹精彩的人生，此刻讓我們以感動為帆踏上一段回憶的旅途：如水般的清澈，如云般的淡定，如星般耀眼，如火般熱烈……
還記得今年校運(yùn)會中離截稿時(shí)間僅剩半小時(shí)的時(shí)候，當(dāng)甲同學(xué)告訴大家班級的稿件總數(shù)落后于某某班級時(shí)，全班50位同學(xué)無一例外(就連平時(shí)很少寫作業(yè)的小湯)齊刷刷地坐到自己的座位上奮筆疾書，都想在最后的時(shí)刻反超對手。這情這景真令人感動，當(dāng)了十幾年的班主任頭一回看到這壯觀的感人的場面。帶著感動出發(fā)，追尋兩年來他們的成長足跡。
班集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，離不開班主任的愛心傾注，記得一位教育家說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！蔽也皇巧瘢疑钪簾釔凼亲詈玫睦蠋?。俗話說：干一行，愛一行。要當(dāng)好班主任，首先要熱愛自己的本職工作，熱愛自己的學(xué)生。初一年上學(xué)期的“換班主任”事件以后，我不但沒有給他們嚴(yán)厲的處罰，相反給予他們更多的關(guān)愛，常常利用課間時(shí)間和他們談心、溝通，了解他們的想法，聽取他們對班級管理的意見。使他們感受到老師的真心愛護(hù)，體會到集體大家庭的溫暖。
一個(gè)指揮員不了解自己的士兵就帶不好軍隊(duì)，一個(gè)班主任不熟悉自己的學(xué)生就管理不好班級。開學(xué)不久，我就主動和家長取得聯(lián)系，熟悉他們的性格、愛好、習(xí)慣、特長等，經(jīng)常有針對性地開展個(gè)別幫扶，關(guān)注著特殊群體。小蔡從小生活在不和諧的家庭里，形成了桀驁不馴、冷漠的性格，聽不進(jìn)老師、家長的教育，常常悲觀失望，為此，我給她更多的關(guān)愛，中午留校時(shí)為她買快餐，腳受傷時(shí)帶她回家……功夫不負(fù)有心人，逐漸融化了她那顆堅(jiān)冰的心，雖然，現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)成績還無起色，但已經(jīng)有了自己的理想目標(biāo)，同時(shí)關(guān)心熱愛著班集體。今年運(yùn)動會時(shí)，她帶著手的傷痛參加了鉛球比賽并獲得了好成績，為班級爭光。兩年來經(jīng)過不斷的努力，贏得了絕大部分同學(xué)的信賴。暑假家訪時(shí)，黃同學(xué)(初一課間操比賽前，第一個(gè)站出來拍著桌子反對參加訓(xùn)練的學(xué)生)的父親深情地說：“我兒子說，他服你了?！闭媸谴猴L(fēng)化雨，情滿心田。
在班級管理工作中，我充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁作用，突出他們的主人翁地位，讓他們在班級管理中唱“主角”。讓他們真正意識到自己是班級的主人。無論干什么工作，不是“要我”做什么，而是“我要”做什么。每次的衛(wèi)生大掃除總不必刻意安排哪些人留下來，將近三分之二的同學(xué)能主動參加勞動。在班干部的任用上，除了實(shí)行民主選舉外，我還采取“班干部輪換制”，讓學(xué)生人人成為管理者，人人又都是被管理者，使他們品嘗“管理者”的甘甜。這樣，不但鍛煉了學(xué)生的管理能力，還增強(qiáng)了自我約束的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)精神，使班級變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，班級在紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面取得明顯的進(jìn)步。前幾周的學(xué)校體育節(jié)比賽中，他們爭先恐后地報(bào)名，在十人十一足的比賽前夕，女同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。更令人欣慰的是今年校運(yùn)會中，他們發(fā)揚(yáng)著集體精神，憑著頑強(qiáng)的毅力，使班級團(tuán)體總分獲得了年段的第二名，刷新了兩年來的歷史記錄。拿到這張來之不易的獎狀，我再次深受感動。
班主任的工作是一杯苦咖啡，只有不時(shí)地加糖，才能品嘗它的美味。
新的日子正向我們走來，
新的希望正向我們呼喊。
準(zhǔn)備好了，
帶著感動出發(fā)就會有一路的芬芳。
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