以呼喚為話題的中考作文
一聲聲喚兒歸鄉(xiāng)的聲音徘徊在腦海，表達(dá)出想念的情感，感慨出千萬(wàn)在外的游子的心。我們無(wú)法觸摸，只靠我們內(nèi)心去傾聽(tīng)，去感受，去體驗(yàn)?zāi)欠N呼喚。下面就是小編給大家?guī)?lái)的以呼喚為話題的作文，希望能幫助到大家!
以呼喚為話題的中考作文1
“贊，快去送弟弟上課，別遲到了?！眿尩暮魡具h(yuǎn)遠(yuǎn)地從客廳傳來(lái)。我和往常一樣，平淡地應(yīng)了一聲就收拾東西準(zhǔn)備出門(mén)了。何曾幾時(shí)，我已這樣聽(tīng)媽媽的話了？心里不禁輕笑兩聲。弟弟蹦蹦跳跳地跑來(lái)，仰著小腦袋，一雙明亮的眼睛渴盼地望著我——是在擔(dān)心我像以前那樣不理他、不關(guān)心他嗎？我揉了揉他的腦袋，牽起了他的手——就像以前母親牽著我的手，呼喚著我一樣。
仿佛有一聲溫柔的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，輕柔地拂去了塵封記憶里厚厚的灰塵，飄忽的思緒帶我回到了記憶的原點(diǎn)——那時(shí)我還小，母親的呼喚，也總還是那樣溫柔。
那時(shí)，小小的我總是寸步不離地跟著母親。因?yàn)槲蚁矚g她身上淡淡的桂花香，依戀她的溫暖，貪戀她一聲聲淺淺的、溫柔的呼喚。每到夜晚，他就會(huì)抱著我坐在床上，輕聲念著我喜歡聽(tīng)的童話故事。我總會(huì)放任自己在這好聽(tīng)的嗓音里沉淪，靜靜地聽(tīng)著、聽(tīng)著，然后這好聽(tīng)的聲音里便夾雜了一陣均勻的呼吸聲。被當(dāng)我們?cè)诠珗@玩的時(shí)候，我總會(huì)和她玩起捉迷藏。等她找不到我時(shí)著急地一遍又一遍地呼喚著我的名字，我才會(huì)慢慢悠悠地從某個(gè)不知名的樹(shù)叢間鉆出來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“媽，我在這兒呢?！薄鋵?shí)，只是她焦急的呼喚聲驟然間鉆進(jìn)了我的心里。
從回憶的漩渦中抽出身來(lái)，眼前是一片溫暖的陽(yáng)光。弟弟蹦蹦跳跳地走在前面，小小的身影在混亂的人群中卻格外顯眼?！胺卜?，快回來(lái)！”我在后面呼喚著他。他聽(tīng)到我的呼喚，立馬頓住腳步，驟然轉(zhuǎn)身，一眼就看到了我。他站在那等我走上來(lái)，拉著我的衣角，笑嘻嘻地問(wèn)我：“姐姐，你今天怎么愿意送我了？”是啊，記得不久前，當(dāng)我還是那個(gè)任性自私的少女時(shí)，弟弟永遠(yuǎn)是我嫌棄的對(duì)象，母親的呼喚，也永遠(yuǎn)只會(huì)使我煩躁。
我在母親溫柔的呼喚聲中慢慢長(zhǎng)大。那呼喚依舊溫柔，但卻變成了令我煩躁的魔音。那時(shí)弟弟已經(jīng)出生，老人家重男輕女的古老觀念總是影響著我，媽媽好像也把所有的愛(ài)傾注到了那個(gè)小小的男孩身上?？伤齾s總是讓我去照顧弟弟。她做家務(wù)的時(shí)候，總是一遍又一遍地呼喚著我的名字，說(shuō)：“快去看看弟弟蓋好被子沒(méi)！”“快去哄一哄弟弟！”“快去……”煩不勝煩的呼喚，不，是命令總是圍繞著我。甚至連她上班的時(shí)候都要一遍一遍地打電話回來(lái)說(shuō)：“別玩了，快去照顧弟弟！”冰冷的話筒牢牢地粘著我的耳朵，那冰冷的話語(yǔ)仿佛還在耳邊回蕩，直直地撞進(jìn)我的心里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)不禁反問(wèn)自己：她到底把我當(dāng)什么？她知不知道，在電話這頭，我的心在哭泣？漸漸地，我越來(lái)越討厭弟弟，和她。她溫柔的呼喚，再也觸及不到我已冰冷的心。
我回過(guò)神來(lái)，弟弟還在拉著我的衣角，搖著身子問(wèn)我：“姐姐，你倒是快說(shuō)啊！”我沖他笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)榻憬汩L(zhǎng)大了啊?！?/p>
我長(zhǎng)大了，因?yàn)槟欠庑拧?/p>
那天家長(zhǎng)會(huì)之后，班主任要求家長(zhǎng)回一封信給我們。我并不期待，在我想來(lái)信的內(nèi)容或許就是那些從小聽(tīng)到大的煽情的文字。只是我沒(méi)想到，她原來(lái)一直都知道我的心思。她說(shuō)，我一直是她心頭最喜悅的盼頭，但我是姐姐，要做一個(gè)姐姐該做的事。我怔住了，心被狠狠地震撼到了。桌上暈黃的燈光柔柔地映照著我，映照著我幡然醒悟的心。我忍著即將奪眶而出的淚，細(xì)細(xì)地往下讀。我突然發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么的幼稚，多么的懦弱，懦弱的不肯承擔(dān)自己的責(zé)任！讀著讀著，我讀到了最后一句。這句話，讓我冰冷愧疚的心再也堅(jiān)守不住最后的防線，心中的自責(zé)和感動(dòng)猛然決堤。我仿佛看到了母親含著淚微笑著呼喚著我：“孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽身上流淌的血液啊?！蔽曳路鹇?tīng)到了母親溫柔的呼喚，呼喚著她內(nèi)心對(duì)我深深的愛(ài)，呼喚出我的責(zé)任，呼喚出本早該長(zhǎng)大的我。
弟弟拉著我的手走在回家的路上，看著他我好像就看到了當(dāng)年的自己。只是，我不再幼稚不再任性不再自私，我終于理解了媽媽呼喚背后濃濃的愛(ài)，我已然肩負(fù)起數(shù)以自己的那份責(zé)任——一份作為姐姐的責(zé)任。
轉(zhuǎn)眼間就到了家門(mén)口，我牽著弟弟跨進(jìn)家門(mén)。母親的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廚房傳來(lái)：“回來(lái)了啊。”我聽(tīng)到了滿滿的溫柔。
以呼喚為話題的中考作文2
教室的角落，點(diǎn)完名后又揣著不安的心坐下，開(kāi)學(xué)第一天，印象中說(shuō)的第一句話就是問(wèn)同學(xué)下節(jié)什么課？現(xiàn)在，估計(jì)時(shí)間不會(huì)讓我再問(wèn)了吧！這句話，我該找誰(shuí)再問(wèn)呢？
初中的兩年教室都是在二樓。
記得以前的班主任對(duì)我們是比較無(wú)奈的，成績(jī)差，紀(jì)律差使我們班在年紀(jì)倒數(shù)榜上“遙遙領(lǐng)先”，每天一大伙兒充滿著青春氣息的少男少女以不緊不慢的步伐向教室走來(lái)，已經(jīng)成為了慣事。二樓的教室，卻有人抱怨著說(shuō)每天都要爬樓梯，窗外第一場(chǎng)雨已經(jīng)漂下，可能，人的欲望是永遠(yuǎn)的不到滿足的吧！
依稀記得當(dāng)年小雨轉(zhuǎn)為大雨，無(wú)奈的被拽進(jìn)教室時(shí)，兩三下教室門(mén)口便“雨落成河”。每個(gè)班總有那么幾個(gè)逗比有事沒(méi)事老喜歡彰顯自己的存在，我們班當(dāng)然也毫不例外，幾個(gè)“愛(ài)出風(fēng)頭”的男生右手拽著掃把，左手扛著鐵鍬，一邊手舞足蹈一邊回頭做鬼臉，一下一下的鏟著的水，那些雨，似乎是青春給我們的洗禮。
每個(gè)班總有那么幾個(gè)學(xué)霸默默的支撐著班上的平均分，在我們肆無(wú)忌憚的時(shí)候，他們卻在奮筆疾書(shū)，應(yīng)該很少人經(jīng)歷過(guò)，每一次考試下來(lái)，集體挨批的心塞了吧。那天風(fēng)很輕，就這樣全班圍著教學(xué)樓后面的空地跑了幾十圈，那些流下的汗，揮灑著屬于我們的記憶。
后來(lái)時(shí)光總是不愿讓我們好過(guò)，“分班”這兩個(gè)字眼像巨石一般壓在心頭，教室也由二樓陣營(yíng)轉(zhuǎn)移到四樓防御塔，雖然不愿但卻安慰著自己“沒(méi)關(guān)系至少你不是在五樓”。
慢慢的新學(xué)期開(kāi)始后時(shí)間就在搶跑道了，每天抱著一堆參考書(shū)回家第二天又心力憔悴的抱回來(lái)，還要自嘲一下自己還不夠努力哪個(gè)學(xué)霸每天熬夜到幾點(diǎn)做作業(yè)又取得了怎樣的好成績(jī)，偷偷的埋葬了自己那點(diǎn)少的可憐的分?jǐn)?shù)，又開(kāi)始了新的奮斗。
不知不覺(jué)中考倒計(jì)時(shí)便已經(jīng)掛上了，閉上眼滿腦子的都是試卷、分?jǐn)?shù)……每天聽(tīng)著各科老師在耳邊嘮叨心中早已涌起了千層浪，卻無(wú)暇顧及晨曦初起的美好。
不久后的某一天我心平氣和的走出考場(chǎng)，閉上眼后不再是試卷分?jǐn)?shù)而是他們的音容笑貌，坐在操場(chǎng)上欣賞的夕陽(yáng)落下的美好，卻沒(méi)有想到送走我們的是一地的紅，一地的黃。
“怎么會(huì)這樣呢？”我喃喃自語(yǔ)道。
“回去吧！”我的內(nèi)心呼喚道。
以呼喚為話題的中考作文3
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在下午放學(xué)的路上撿回一只從燕窩失足掉下的小燕子。我看到它時(shí)，它弱弱的立在那，眼睛是懵懂的，嫩黃的小嘴閉的緊緊的，頭上、翅膀上、尾巴上的羽毛短短的，呈淺黑色。背上光禿禿的，背兩側(cè)是稀疏的、淺黃色的絨毛。當(dāng)我向它伸出手時(shí)，它沒(méi)有躲閃，只是用它那無(wú)助的眼神望著我。我輕輕的將它捧在手心，感覺(jué)到它的身體明顯的在顫抖：它一定是受傷后太虛弱了。
回到家，我把它慢慢的放在北面的窗臺(tái)上，它面對(duì)玻璃立在那，望向窗外，可憐的小東西好像忽然有些精神，用它那嫩黃的小嘴開(kāi)始梳理身上稀疏的羽毛，一下、一下、又一下……然后又靜靜的望向窗外。突然，一聲短促的、稚嫩的、尖尖的鳥(niǎo)叫聲傳入了我的耳朵，我吃驚的望向那可憐的小東西，接著又一聲?shū)B(niǎo)叫，再一聲?shū)B(niǎo)叫……，每叫一聲，它的身體都顫抖一下，它似乎用盡了所有的力氣。呆愣著的我突然明白了，它一定是在呼喚媽媽。可媽媽在哪里呢？媽媽能聽(tīng)見(jiàn)它一聲聲的呼喚嗎？在小可憐的叫聲中我情不自禁的哭了。可能是叫累了，它靜靜的望向窗外，一動(dòng)不動(dòng)。
一直到晚上，小可憐沒(méi)有吃我喂給它的任何東西。我急壞了，央求爸爸，一定要把這個(gè)小可憐送到附近的燕子窩，哪里的燕媽媽一定會(huì)收留它、照顧它的。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待的從床上爬起來(lái)去看那可憐的小東西。令我傷心的是：那只可憐的小燕子已經(jīng)毫無(wú)聲息。它弱小的身體趴在窗臺(tái)上，翅膀松松的打開(kāi)，嫩黃的小嘴微張著，好像在呼喚媽媽。我捧起它已經(jīng)僵硬的身體，淚水大滴大滴的落在它的身上。可惜，我的淚水沒(méi)有魔法，沒(méi)能喚醒那可憐的小東西。我為沒(méi)能幫它找到媽媽大哭了一場(chǎng)，然后把它埋在小區(qū)的花園里。
晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有一束金色的光照在窗臺(tái)上，小燕子就立在那束光里唱著婉轉(zhuǎn)的歌，長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)黑色的羽毛閃著耀眼的光。我知道它在那里呼喚媽媽，一只在呼喚著、呼喚著……
以呼喚為話題的中考作文4
生活中，有多少親情凝成的聲聲呼喚，我們?cè)嗌俅温?tīng)到親人的呼喚，卻又有幾次回復(fù)這聲聲呼喚？
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我拖著有些疲憊的身子回到家門(mén)前，打開(kāi)門(mén)迎面而來(lái)的便是母親的呼喚：“你回來(lái)了？”每當(dāng)這時(shí)總有一股暖流從心中流過(guò)，原本疲倦的身子也仿佛被注入了力量，這聲呼喚，告訴我，你到家了。
該吃飯了，柔和的燈光輕輕罩在飯桌上，飯菜的香味也溢出了桌面。這時(shí)在房間的我也聽(tīng)見(jiàn)了媽媽輕柔的呼喚：“飯好了，出來(lái)吃飯?！泵慨?dāng)這時(shí)，我已經(jīng)有些麻木的嗅覺(jué)，就又開(kāi)始活躍起來(lái)，貪婪地聞著空氣中夾雜些親情的飯香，便又是三步并作兩步地跑到飯桌前，而這時(shí)，媽媽一定早已坐在飯桌前，等著我來(lái)，而我的面前，又一定是一碗熱氣騰騰的飯，那熱氣撲在我臉上，讓我感到溫暖，望著飯桌前微微露出笑容的媽媽，我的心中涌起許多感動(dòng)。
該做作業(yè)了，望著如山般的作業(yè)，我不禁有些無(wú)奈，拼吧！當(dāng)時(shí)鐘敲到11點(diǎn)時(shí)，一股淡淡的茶香飄到我的鼻子里，讓我不禁一怔。這時(shí)，耳邊又響起了那熟悉的聲音：“喝點(diǎn)茶吧，可以提神?！笔菋寢尩穆曇?！我望著媽媽，只見(jiàn)媽媽手里端著一杯茶，冒出一團(tuán)團(tuán)霧氣，把我和媽媽隔開(kāi)，透過(guò)水霧氣，我看見(jiàn)了媽媽的臉，那是怎樣的臉?。≡鴰缀螘r(shí)，幾縷皺紋已爬上媽媽的臉；曾幾何時(shí)，歲月如同小刀般刻在您的臉；曾幾何時(shí)，您的嘴唇已經(jīng)干裂？不經(jīng)意間，幾滴滾燙的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)喝吧?！蓖@杯茶，幾片茶葉在杯中輕輕飄著，我端起這杯茶，沒(méi)有絲毫猶豫，一飲而盡。
母親的呼喚，是愛(ài)的呼喚，是親情的呼喚，它是我人生中最珍貴的東西！
以呼喚為話題的中考作文5
我——一個(gè)中學(xué)生，平日不易走出校門(mén)，去擁抱大自然，去感受大自然，去尋找真情。
一個(gè)周末，難得的放松，去公園溜達(dá)溜達(dá)。微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)梢肆意飛揚(yáng)著，陽(yáng)光照射在大地，這樣的江上，飄著幾艘小船，一圈圈的波紋，是該好好感受春的氣息了。遠(yuǎn)處走來(lái)三三兩兩的人??！手中還拿著那大自然憎恨的東西——垃圾，它就像它的主人一樣調(diào)皮，主人把它拋棄在地上，它卻淘氣的滿天飛，好不愉快呢！道路兩旁的小花、小草被陽(yáng)光滋潤(rùn)著，笑聲連連，看遠(yuǎn)處的那輛自行車呀！狠狠地，毫不留情地從它們身上越過(guò)，只留下一條新鮮出爐的印跡呢！大樹(shù)爺爺，您為何把眉頭緊鎖了呢？是樹(shù)下幾個(gè)孩子在您身上涂鴉的不好看嗎？還是把您的孩子——樹(shù)葉給“抓”走了呢？咦！石板阿姨，您的身上怎么又多了幾塊胎記呢？不然是傷痕嗎？抹不去了！你們的表情是不歡迎我嗎？那我離開(kāi)便是了。
怎么了？又有一個(gè)身影，大家歡迎她嗎？只聽(tīng)見(jiàn)石板阿姨笑出了聲，大樹(shù)爺爺欣悅地點(diǎn)頭，小花、小草又直起了腰，調(diào)皮的垃圾嘻嘻哈哈地回了家。一切事物又幾乎回到了原樣，那個(gè)身影被大家歡送地漸遠(yuǎn)了。
那明天呢？她還會(huì)出現(xiàn)嗎？這次，我?guī)狭绥娗榈母呖萍籍a(chǎn)品——手機(jī)，在遠(yuǎn)方的小亭子里，她又在與昨天相同的時(shí)間出現(xiàn)了，我的相冊(cè)里，多了一個(gè)背影，而她的手中，一直存在著的，是安撫大家身體、心靈的良藥。最寶貴的，確切是她的心了。
這個(gè)世界的一山一水、一草一木，都是我們的伙伴，有太多的人并不珍惜。糟蹋它們、玩弄它們似乎都屬正常。難道只有清潔阿姨才會(huì)愛(ài)護(hù)它們？才是它們真正的朋友？才會(huì)對(duì)它們動(dòng)真情？
為了更美好的生活，讓我們對(duì)周圍的環(huán)境動(dòng)動(dòng)真情，好好地愛(ài)它們吧。
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