小水滴和大海小學(xué)四年級(jí)作文
很久以前,小水滴與大海是一對(duì)要好的朋友。他們一起睡覺,一起嬉戲,一起生活。漸漸地,小水滴們認(rèn)為人人都夸大海一望無(wú)際??勺约簠s被人們看不起,心里特別嫉妒。讓我們一起來(lái)看看關(guān)于小水滴和大海小學(xué)四年級(jí)作文,希望對(duì)您有所幫助,歡迎查閱學(xué)習(xí)!
小水滴和大海小學(xué)四年級(jí)作文1
海水占了地球的70%,所以大海常常都不把任何事放在眼里,其中也包括它肚子里的小水滴。
一天,一滴小水滴問(wèn)水滴長(zhǎng)老:“為什么大海動(dòng)不動(dòng)就把我們擠出去,使沿海的城市、鄉(xiāng)村遭到洪災(zāi)?”水滴長(zhǎng)老回答說(shuō):“是的!現(xiàn)在大海越來(lái)越驕傲、越來(lái)越狂妄了?!彼鼈兊淖h論引起了眾多水滴附和。這時(shí),一滴小水滴提出了一個(gè)既能讓大海停止猖狂,又能造福人類的好辦法,大家聽了,都不約而同地拍手叫絕。經(jīng)過(guò)大家的商議決定,第二天早晨就采取行動(dòng)。
第二天,水滴們神不知鬼不覺地離開了大海,來(lái)到了遠(yuǎn)在千里之外的撒哈拉沙漠,在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方,水滴們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)湖泊。沙漠湖泊周圍的人們歡呼雀躍,敲鑼打鼓地歡迎水滴們的到來(lái),并爭(zhēng)先恐后地拿著自家的器皿排隊(duì)取水。小水滴們?cè)谶@里感覺到了自己的存在,認(rèn)為比在大海呆著更有意義。
與此同時(shí),大海發(fā)現(xiàn)自己的肚子越來(lái)越空了,海里的魚蝦水草奄奄一息。大海猛然醒悟,原來(lái)是自己的無(wú)理傷害了小水滴們,也給自己帶來(lái)痛苦。它趕緊請(qǐng)?zhí)?yáng)公公帶信,請(qǐng)求水滴們給自己一個(gè)寬恕的機(jī)會(huì)。小水滴們看到大海認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,也就接受了大海的請(qǐng)求,于是又陸陸續(xù)續(xù)地回到大海的懷抱。
從此以后,大海吸取了教訓(xùn),做事變得謙虛起來(lái),也很配合人類的海水淡化工程。
小水滴和大海小學(xué)四年級(jí)作文2
在秋日的一個(gè)午后,剛剛下完雨,一滴小水滴孤零零的在馬路上轉(zhuǎn)圈。這時(shí),他看到身邊有很多水滴朝著同一個(gè)方向前進(jìn),他好奇的問(wèn)旁邊的一滴水滴:“你們要去哪兒呀?”水滴說(shuō):“我們要去大海里!”小水滴疑惑的問(wèn)道:“為什么要去大海呀?”“因?yàn)槟抢锊坏吧珒?yōu)美,而且每天還可以和大海媽媽快樂的玩耍!”小水滴動(dòng)了心,決定和他們一起走。
小水滴和他的伙伴們一起前進(jìn)。這時(shí),他看到一個(gè)小男孩的臉臟乎乎的,他還在干農(nóng)活,可地里的糧食卻顆粒不收,原來(lái)這是一個(gè)干旱地區(qū)。小水滴有點(diǎn)心疼那個(gè)小男孩了,他對(duì)伙伴們說(shuō):“讓我們來(lái)幫助這個(gè)小男孩吧!”水滴們一起上,澆灌著麥田,泥土吸收了水分,變得很肥沃,水滴們又幫助了許許多多的村民。那天晚上,村民們聚在一起,用酒菜來(lái)感謝水滴們。
第二天,小水滴和他的朋友們繼續(xù)向東前進(jìn)。不知道走了多遠(yuǎn),小水滴到了一個(gè)貧困的大山里,走進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)。只見學(xué)校里的孩子們的臉、手都黑乎乎的、臟臟的。水滴們蜂擁而上,他們?cè)诿總€(gè)孩子的臉上滾來(lái)滾去,撫摸著學(xué)生們的臉,孩子們的小臉又變得光滑潔白了!
小水滴們繼續(xù)前進(jìn)。他們走了不知多少路,幫助了數(shù)不清的人……這些人全都十分感激他們,他們都心懷感恩,人們到處宣傳水滴們的功勞,水滴們的名氣也越來(lái)越大了。
終于,兩年后,水滴們終于到達(dá)了大海,他們終于可以投進(jìn)大海媽媽的懷抱了!誰(shuí)知,大海母親見到了他們后說(shuō):“我早就知道你們了,你們一路上幫助了許多人,我覺得你們完全可以努力變成大海的!”小水滴記住了大海的話。幾年后,他果然不負(fù)眾望,組成了一片大海!
這件事一直流傳到了現(xiàn)在,大家永遠(yuǎn)記得從前有一滴小水滴,幫助了許多人,最終成為了大海。
小水滴和大海小學(xué)四年級(jí)作文3
很久很久以前,有一片無(wú)邊無(wú)際的大海,和一個(gè)小水滴,因?yàn)橐患∈?,它們倆吵了起來(lái)。
大海聽說(shuō)有很多人贊嘆它,得意洋洋開始嘲笑小水滴,說(shuō):“水滴兄弟呀!跟我比,哼,你能比上嗎?,還是早早走吧!我這么大的大海要你干嘛?”小水滴忍無(wú)可忍,只好傷心的走了。
大海里其它的小水滴,看大海不想要它們,也氣憤憤的走了。
第二天,它們開始了新的生活,它們來(lái)到干枯的大地面前,大地說(shuō):“我要渴死了,快給我解解渴吧!”小水滴不忍心看到這幅畫面,于是幫助它,小水滴們一個(gè)個(gè)貢獻(xiàn)自己,跳到土里,大地收獲了滋潤(rùn),非常感謝小水滴,小水滴走之前,大地給他們了一片葉子讓它們保護(hù)自己。
第三天,小水滴們遇到一只狼,嚇得它們面如土色,那只狼發(fā)現(xiàn)了它們,立刻向它們撲了過(guò)去,把它們沖的七零八落。小水滴們?yōu)榱藞?bào)仇,它們傳遞信息成群匯集成一股清水流,向狼狠狠的沖去。狼見了不甘落后,向小水滴沖撞過(guò)去,小水滴們?nèi)聝上戮捅焕谴蛏⒘?。小水滴們重整旗鼓再?zhàn),他們戰(zhàn)斗了七七四十九天,終于狼被打跑了。
小水滴們受不了這種環(huán)境了。跑回大海兄弟那里,一看大海到處都枯萎了。魚蝦等各種各樣的生物都死了。大海兄弟說(shuō):“小水滴,原諒我吧,我知道錯(cuò)了?!毙∷我卜噶隋e(cuò)誤,讓海里的生物都死亡了。它們各原諒了對(duì)方。從此,它們又成為了以前的好兄弟,小水滴和大??鞓返纳钪?。
小水滴和大海小學(xué)四年級(jí)作文4
小水滴落在荷花上,荷花上現(xiàn)出閃閃發(fā)光的‘’珍珠‘’,荷花立即贊美小水滴,要小水滴做它的‘’掌上明珠‘’,小水滴灑在葉片上,葉子笑了,因?yàn)樗娜砀蓛魶鏊?,小水滴又進(jìn)了小水洼的肚子,交了不少同伴。
小水滴在溪水里,小溪急忙挽留,小水滴說(shuō):‘’對(duì)不起,我要找我的媽媽!‘’小溪嘆了口氣說(shuō)道:‘’你的媽媽是大海,她一望無(wú)垠。‘’
小水滴在大江邊,說(shuō):‘’大海媽媽,我來(lái)了!‘’說(shuō)著就要跳進(jìn)大江中。大江急忙說(shuō):‘’我呀,可不是大海,大海有千仞之高。‘’小水滴聽了,說(shuō):‘’謝謝大江伯伯,您的話我記住了。‘’
小水滴走了千萬(wàn)里路,走地早已筋疲力盡,可‘’山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。‘’小水滴正要放棄時(shí),一片汪洋大海出現(xiàn)在它的眼前,小水滴滿含熱淚的投進(jìn)大海媽媽的懷抱,大海媽媽輕輕的抱起她,笑盈盈的說(shuō)道:‘’千里之遙,不足以形容海的遼闊,千仞之高不足以形容海的深度,你能找到媽媽,你一定可以成為一片湛藍(lán)大海。‘’
幾年以后,小水滴真的成為了一片海洋,它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大海媽媽對(duì)它的希望!
小水滴和大海小學(xué)四年級(jí)作文5
從前有一個(gè)小水滴,從西邊的大海流到東邊的大海。于是小水滴和那里的大海媽媽一起生活了……
沒過(guò)多久,因?yàn)樾◆~兒和小蝦們很貪吃,所以把大海的水草全吃完了,這可急壞了大海媽媽。她自言自語(yǔ)地道,哎呀,怎么辦呀?水草全吃完了,小魚小蝦們吃什么呀?小水滴聽見了自告奮勇的說(shuō):“媽媽讓我去小河姐姐那兒拿幾粒水草種子吧!”“好吧,也只能這樣了?!贝蠛寢屨f(shuō)。
在臨走之前,大海媽媽又派了兩只大龍蝦,然后對(duì)小水滴說(shuō):“孩子,如果你熱了,就躲到這兩個(gè)龍蝦叔叔的底下,記住了嗎?”“我記住了?!毙∷吸c(diǎn)點(diǎn)頭,就和龍蝦叔叔走了。
他們不停的走呀走,渴了忍著,餓了忍著,熱了小水滴只能在龍蝦叔叔的底下散熱。冷了,他們只能抱成一團(tuán),……就這樣走了五年,他們終于找到了小河姐姐。
小河姐姐聽了之后就給小水滴幾顆種子,跟它說(shuō):“小水滴,你快拿走吧?!敝笮『咏憬阕兂闪艘粋€(gè)飛機(jī),把它們送了回去。
大海媽媽,看見他們回來(lái)了,就高興地跳了起來(lái),他又把種子種到泥里,大海又有水草了,大海媽媽對(duì)小水滴說(shuō),孩子,你是好樣的,以后小魚兒和小蝦都要向你學(xué)習(xí),小水滴,聽到大海媽媽對(duì)它的夸獎(jiǎng)開心極了,
從此小水滴和大海媽媽又幸福地住在一起了。
小水滴和大海小學(xué)四年級(jí)作文6
從前有一個(gè)驕傲自大的大海,它以大欺小,最看不起小水滴。而小水滴呢,感覺很孤獨(dú),他每天在大海邊轉(zhuǎn)悠,想多結(jié)交些好朋友。
有一天,小水滴對(duì)大海說(shuō):“我能到你的肚子里面嗎?我也想?yún)⑴c你們的隊(duì)伍。”小水滴邊說(shuō)邊想:大海一定會(huì)同意的,到時(shí)我也能和它們一起自由自在地游玩??尚∷芜€沒有想完,大海已經(jīng)做出了選擇——“不行!”大海不客氣地說(shuō)。小水滴聽了很難過(guò),大海開口了:“你長(zhǎng)得那么丑,身體那么小,你知道我有多美,有好多詩(shī)人都贊美我呢! 你算得了什么!”聽到這里,小水滴非常難過(guò),它想了個(gè)辦法準(zhǔn)備教訓(xùn)大海,它對(duì)大海說(shuō):“那我能進(jìn)去看一下我的兄弟們嗎?”大海想了一會(huì)兒:讓它進(jìn)去看看也行,看看我的胸懷有多寬廣,于是大海說(shuō):“可以,不過(guò)你不能呆太久。”小水滴連忙跳了進(jìn)去,它給它的伙伴們說(shuō):“待會(huì)兒我走的時(shí)候你們也跟著我,去看看外面的世界有多精彩,因?yàn)檫@大海太驕傲了,我們要給它一個(gè)教訓(xùn)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。果然其它小水滴也跟著走了。
第二天,大海感覺身子輕飄飄的,像飄在空中一樣,回頭一看,自己果然飄浮在空中,這時(shí)它害怕了。它魂不守舍地跑出去請(qǐng)小水滴們回來(lái),回到它的肚子里,眾多小水滴又重新回到了大海的肚子里,這時(shí)大海感覺自己的身子又像從前那么雄厚、寬廣。
大海終于明白:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。最后大海和小水滴成了最要好的朋友。
大海小學(xué)四年級(jí)作文相關(guān)文章:
★ 寫大海的風(fēng)景小學(xué)四年級(jí)的作文5篇
★ 四年級(jí)大海小作文怎么寫優(yōu)秀范文350字